實(shí)用的一年級(jí)作文匯總（10篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
今天，我為大家介紹我家里的那只小鸚鵡吧。
小鸚鵡有一對(duì)藍(lán)色的小翅膀，別看它那一對(duì)翅膀小，可它飛起來(lái)還挺快的呢！它還有一張小小的銀鉤嘴，雖然吃起谷子來(lái)有些慢，但是，它吃谷子的時(shí)候還知道將谷子殼吐掉呢！它還有一雙小爪子，爪子的頭細(xì)細(xì)的，尖尖的'，還挺扎人哩！再穿上一件藍(lán)白相間的“外衣”，真是可愛(ài)極了！
有一次，我不小心把鳥(niǎo)籠子的門(mén)開(kāi)了下來(lái)，小鸚鵡看見(jiàn)了，敏捷地飛了出來(lái)，我趕快把家里的門(mén)和窗戶關(guān)了起來(lái)，因?yàn)槲遗滤w出去。小鸚鵡上飛飛，下飛飛，這時(shí)，我把它最喜歡玩的小氣球放到鳥(niǎo)籠子里，小鸚鵡看到了，就飛進(jìn)鳥(niǎo)籠子里玩了起來(lái)，我乘機(jī)把鳥(niǎo)籠子的門(mén)關(guān)了起來(lái)。小鸚鵡“嘰嘰、嘰嘰”叫了幾聲，好像在說(shuō)：“哼！以后再也不上你的當(dāng)了�！�
啊，我真喜歡這只調(diào)皮又可愛(ài)的小鸚鵡。
一年級(jí)作文 篇2
20年后，我是一名畫(huà)家，而我在那一次回了浮梁縣——我的故鄉(xiāng)。
回眼望去那縣，和原來(lái)相比，以前矮小的建筑成了高樓大廈我回到我爺爺家，把倉(cāng)庫(kù)上爺爺藏的鑰匙拿下來(lái)，走上樓梯，天��！以前的黑黑的樓梯如今是電梯了！家里電視是液晶的.什么電器都準(zhǔn)備了就連1寸筆記本電腦爺爺都買了，是誰(shuí)用呢？我打開(kāi)一看，哇！原來(lái)是爺爺奶奶用啊，他們也會(huì)用電腦！
我又來(lái)到了母校——一小，哇，母校也重新改裝了一遍。我走著，一陣脆耳的鈴聲響過(guò)，一群小學(xué)生跑出來(lái)，在歡笑聲中蹦跳著。
一年級(jí)作文 篇3
愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝佛葉的人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！�
每個(gè)人都有過(guò)那么一段深刻的記憶，總會(huì)在無(wú)意間便驚覺(jué)它怎么總是在我的腦海中出現(xiàn)，因?yàn)槿耸秦澙返�，總想在人生道路中抓住些什么，在人生的這條長(zhǎng)途中，有人迷戀湖光山色，一雙澄澈的眼眸閱盡千帆；有人享受竹絲管弦，一對(duì)靈動(dòng)的耳朵收納世間的名曲；有人熱愛(ài)步履不停，兩只腳輕便地踏遍大好河山，我也不例外，我也想抓住途中的他，但卻只是留住了他的笑，其實(shí)我已知足！總有那么個(gè)畫(huà)面像記錄片一般在我腦海中播放————大手牽著小手從風(fēng)雨中歸來(lái)！初中生活是我記憶中最深刻的回憶，那兒有初始的我，傻得可愛(ài)。班級(jí)中的競(jìng)爭(zhēng)似乎被時(shí)間老人縮短了競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)間，每一位同學(xué)都爭(zhēng)先恐后，因?yàn)榇蠹仪宄剑何沂且幻踔挟厴I(yè)生了，在這樣的環(huán)境中，我怎么可能不受影響呢？在每次考試結(jié)束后偷偷地計(jì)算著考試的'排名之差，分?jǐn)?shù)之差；偷偷地分析所犯下的錯(cuò)；在每次頒獎(jiǎng)儀式中一次又一次地將頭埋向書(shū)桌，似乎能與書(shū)桌同一水平線；在每次成績(jī)出來(lái)后悶悶不樂(lè)！那次，我真得摔進(jìn)“臭水溝”里去了！整天失聲痛哭，看起來(lái)憔悴得如快凋零的花兒。我就像風(fēng)雨中的一粒米粒，或許在不經(jīng)意間的一刻，我迎風(fēng)而下，脫離軌道！
對(duì)，就是他，牽著我的小手迎風(fēng)而上，我掙扎著，試圖甩開(kāi)，但那股強(qiáng)勁讓我往前了！記憶中他的背影是那么高大啊！風(fēng)雨后他時(shí)不時(shí)回眸一笑，讓我挺直腰桿大踏步地往前走，并非傾斜地身子倒癱在地上。他一路的微笑讓我邁開(kāi)步子，勇往直前！
生活中，您就像一本百科全書(shū)，傳授于我正確的解答法，正如您所擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)，答得井然有序，逐一分析。學(xué)習(xí)上，您就像一位圣人，神圣而高大，融匯了知識(shí)的精華。
您是我所致愛(ài)的班主任，您，似乎是不可替代的。您對(duì)我的那份情，我已銘記于心，情是世上最無(wú)法替代的。當(dāng)我在前進(jìn)中遇到大風(fēng)，有您的力量助我向前，我不畏懼；當(dāng)我哭泣時(shí)，有您的溫婉慰語(yǔ)；當(dāng)我想放棄時(shí)，那雙炯炯有神的眼睛在黑夜中閃爍著光芒，為我照亮光芒。您總對(duì)我說(shuō)“你能行的！”“如果做一件事，要么要做到最好，要么不做！”
“人生總要自己去闖闖，老師只能給您指明方向！”
“我們不要妥協(xié)，螞蟻都未曾向磨難妥協(xié)，作為最高等動(dòng)物，你就這樣妥協(xié)，難道你的智慧就這樣丟棄了？”……您總是對(duì)我說(shuō)一些看似簡(jiǎn)單，實(shí)質(zhì)不簡(jiǎn)單的話，在不知不覺(jué)間，它們走進(jìn)了我的內(nèi)心深處，因?yàn)�，我正在享受這份“情”。
您是不可替代的————我致愛(ài)的班主任！
一年級(jí)作文 篇4
媽媽從小就教導(dǎo)我要愛(ài)清潔，講究衛(wèi)生，這樣身體就會(huì)棒！
告訴你們一個(gè)我的小秘密，在我五歲之前，我最害怕洗頭，但我纏不贏我的媽媽，只要媽媽說(shuō)要我洗頭，我雖然害怕的`朵起來(lái)，但逃不出我媽媽的手掌心，任我反抗，哭鬧都沒(méi)有作用，像被老鷹捉小雞一樣被抱在懷里手壓住我的頭洗頭，被媽媽洗后我感覺(jué)自己清清爽爽，舒舒服服的，自己好輕松，像放下千斤重?fù)?dān)一樣。我從兩歲起開(kāi)始自己洗口臉，后來(lái)我也慢慢的長(zhǎng)大了，自己玩球玩累了自己洗澡 ，自己的手絹脹了自己把它洗干凈，放學(xué)回家自己首先洗手，在飯前也洗一遍自己的小手，我小時(shí)后是媽媽幫我剪指甲，我長(zhǎng)大后都是自己做。
清潔，講衛(wèi)生從小做起從自己做起，才有好健康的身體。
一年級(jí)作文 篇5
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。不要以為花園、果園里才有她的行蹤，其實(shí)，到處都有她的足跡。我建議同學(xué)們到村南頭去，看一看，走一走，玩一玩，摸一摸，聞一聞，真的別有一番情趣。
村南頭有一大片小麥地，那小麥綠油油的，碧波千里。這綠色如果淺一點(diǎn)沒(méi)有這么鮮艷，深一點(diǎn)又太膩味了，真不知道春姑娘怎么調(diào)出這么迷人的顏色來(lái)的。
麥地的東邊是一望無(wú)垠的油菜地。黃燦燦的'油菜花張著小嘴，傾吐著芬芳，在陽(yáng)光的照耀下，油菜花兒金光閃閃，田野里好像鋪上了一條金光大道。這真是春姑娘的杰作��！
時(shí)間寶貴，就不多說(shuō)了，大家還是親自去看看吧。
我希望同學(xué)們采納我的建議，大家一定不虛此行！
一年級(jí)作文 篇6
秋姑娘走了，只留下“冷酷”的冬姑娘，在這一年，冬姑娘即將要展現(xiàn)她的魔法─“冷”，在我們忙碌時(shí)，在我們游憩時(shí)，她早已讓這個(gè)世界變成銀色大地。
一年四季的冰山美人——冬姑娘，把暖烘烘的太陽(yáng)搞失蹤了?害得我們?nèi)淌芤魂囮嚨钠鄾鲲L(fēng)，真是慘!不過(guò)媽媽為我織的“冬天套裝”也已經(jīng)好了!輕巧保暖的手工毛衣，配上色彩鮮明的手工帽子，再加上動(dòng)人的手工圍巾，使我在寒冬里有一絲絲的溫暖。
當(dāng)寒流侵襲南方時(shí)，高山正下著一片片雪白的雪花，讓我想像自己在雪地里堆雪人、打雪仗，還可以吃著熱呼呼的火鍋和羊肉爐，使我感受到視覺(jué)和味覺(jué)的滿足之外，身上暖呼呼的感受，真是人世間的`享受呀!
我覺(jué)得一年四季中，冷酷又無(wú)情的冬姑娘是我最喜歡的季節(jié)了，她不僅能讓我享受那暖烘烘的被窩，也可以享受美味的火鍋大餐，真棒!
一年級(jí)作文 篇7
我的媽媽今年30歲了，她中等身材，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，常常扎成個(gè)馬尾辮。平時(shí)，媽媽總是嘻嘻哈哈的，還真跟我像好朋友似的。但要是發(fā)起脾氣來(lái)可就不行了，瞪著一雙圓溜溜的眼睛，讓我看了真有點(diǎn)害怕呢!不過(guò)，我媽媽是個(gè)講道理的人，不會(huì)隨便發(fā)火的。媽媽如果發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了事，就會(huì)分析我聽(tīng)，讓我聽(tīng)得心服口服，從此改正。
我愛(ài)我的`媽媽，我要做一個(gè)媽媽的好兒子。
一年級(jí)作文 篇8
今天玉米收獲了！都24號(hào)了__看我記性多壞，玉米可以做雞糧的。終于收割了玉米，綠色的.葉，黃色的果實(shí)，90份飼料，耶!牧草也收割了，9份牛羊飼料。等我多弄點(diǎn)木頭，擴(kuò)房嘍!真沒(méi)想到如此順利，去了圖書(shū)館。
天哪!菠蘿要兩天才結(jié)一次果，結(jié)完過(guò)5天才結(jié)，真難豐收啊!
一年級(jí)作文 篇9
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話。古今中外有成就的人，都有喜歡閱讀，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路。
我也很喜歡閱讀，而且我還因?yàn)樽x書(shū)丟了一把傘。那天下著雨，我打著傘準(zhǔn)備去書(shū)店看書(shū)，到了書(shū)店，我把傘放到儲(chǔ)傘柜里就去看書(shū)了，到了該回家時(shí)，已經(jīng)不再下雨了，我就回家了。回到家才發(fā)現(xiàn)傘不見(jiàn)了，我馬上跑回去找，但還是沒(méi)找到。晚上，我被子?jì)寢寯?shù)落了一頓，不過(guò)我一點(diǎn)兒也不難過(guò)，畢竟我讀到了我喜歡的書(shū)。
讀書(shū)也是有好處的，我在暑假，因?yàn)樨澩妫?02膠泄到了我的手上，我的'拇指和食指粘在了一起，分不開(kāi)了，正急得沒(méi)辦法時(shí)，我看見(jiàn)了桌子上的《百科大全》，我拍了一下腦袋，不是才看過(guò)吧！我冷靜下來(lái)，仔細(xì)想想：書(shū)上說(shuō)，如果讓膠粘到手可以用熱水泡一下，我馬上接了一盆熱水，把手放在水里泡了泡，我的拇指和食指分開(kāi)了，幸好看了這本《百科大全》，不然又該被罵了。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蓖瑢W(xué)們讓我們拿起手中書(shū)本，一起進(jìn)步吧！
一年級(jí)作文 篇10
昨天晚上，我跟妹妹和樓下的姐姐一起玩。剛開(kāi)始，不知道玩什么游戲才好，想了好久才想起來(lái)，我和妹妹一口同聲說(shuō)：“玩編花籃游戲吧�！�
可是姐姐不想玩；我們又接著想，我想起了一個(gè)說(shuō)：“我們比賽講故事吧？”姐姐先給我倆講她學(xué)過(guò)的.故事，我一邊聽(tīng)一邊想，該講什么呢？一會(huì)輪到我講了，講的是課本上第22課《要是你在野外迷了路》，他們都聽(tīng)的津津有味，我們玩到大約十點(diǎn)鐘才依依不舍的各自回家了。
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