一年級(jí)作文優(yōu)秀8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的一年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
今天放學(xué)回家，在我們小區(qū)的池塘旁邊玩了一會(huì)兒，媽媽突然說：“快看，那邊有一朵荷花開了”，我和媽媽走到近處仔細(xì)觀看，淡黃色的荷花在綠色的荷葉映襯下顯得非常鮮艷，旁邊還有幾束含苞待放的花骨朵。
一些魚兒潛在浮在水面上的荷葉下游來游去，有紅色的、青色的`、黑色的，還有黑斑紋的，幾尾魚兒靠近水面吐著泡兒，我覺得和我在電腦中看到過的景象很相似。
一年級(jí)作文 篇2
前幾天，媽媽給我看了張“時(shí)代朗讀者”的節(jié)目單。我真是欣喜若狂，因?yàn)楣?jié)目單上有我的名字。我這個(gè)節(jié)目是親子朗讀，媽媽要到學(xué)校里來陪我一起朗讀。
今天，是“時(shí)代朗讀者”表演的日子。午飯后，我和我媽媽先去小禮堂排練，去走臺(tái)。排練是為了讓我們表演成功，而不是失誤。排練前，有個(gè)老師和我們說，一（3）班的朱澈小朋友參加到我們的親子朗讀中來。我們排練了幾遍，很快就到了節(jié)目開始的.時(shí)間。
好緊張��！當(dāng)主持人報(bào)幕，報(bào)到“下面有請(qǐng)一（3）朱澈和一（1）班的吳添樂和他的媽媽朗讀”的時(shí)候，我的心臟都要蹦出來了，但我還是假裝鎮(zhèn)定，從容不迫地走上舞臺(tái)。
朱澈先開頭，媽媽朗讀第二段，我朗讀第三段，三個(gè)人一起朗讀第四段，非常順利。
朗讀結(jié)束后，主持人說，請(qǐng)留步，然后就開始現(xiàn)場(chǎng)采訪我們。
主持人問我：“你喜歡朗讀嗎”？
我說：“我非常喜歡朗讀！”
主持人問：“為什么？”
我回答：“因?yàn)槔首x聽起來很好聽，還能讓人感受到文字的優(yōu)美，讀完了會(huì)很開心、很快樂”！
臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
這真是一次不一般的親子朗讀。因?yàn)槲覀兇淼氖且荒昙?jí)，因?yàn)檫@是第一次在小禮堂親子朗讀，因?yàn)檫@是我第一次現(xiàn)場(chǎng)接受主持人的采訪，并淡定自若地回答了問題。
一年級(jí)作文 篇3
《世上只有媽媽好》，每當(dāng)我聽見這首歌時(shí)，有一股暖流涌上我心窩。媽媽嚴(yán)格、對(duì)工作負(fù)責(zé)、體貼。我的媽媽有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，白里透紅的耳朵，嬌小玲瓏的鼻子，櫻桃似的小嘴里有潔白如銀的牙齒。平時(shí)穿戴衣冠楚楚，善于學(xué)習(xí)，是很有知識(shí)的人。負(fù)責(zé)無論刮風(fēng)下雨，媽媽都堅(jiān)持上班。從早到晚，一下寫，一下記，手腳忙個(gè)不停。媽媽不但對(duì)工作負(fù)責(zé)，也對(duì)我很關(guān)心。體貼每當(dāng)我生病，媽媽都會(huì)寸步不離的照顧我；每當(dāng)我生氣、心情不好時(shí)，媽媽都會(huì)安慰我；每當(dāng)下雨時(shí)，媽媽都會(huì)送傘或接我回家；多少次夜晚，我踢開被子，都是媽媽躡手躡腳地給我蓋上。嚴(yán)格要是我感動(dòng)的，是媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)的關(guān)心。
有一次，天空中下起傾盆大雨，我由于生病住院了。下午，學(xué)校也放學(xué)了，媽媽怕我耽誤了學(xué)習(xí)和作業(yè)，就冒雨給我去拿作業(yè)。我的.病好了點(diǎn)，開始寫作業(yè)。一旦我又不會(huì)做的，媽媽都會(huì)認(rèn)真的教我做，生活在這家中，是我的幸運(yùn)。因?yàn)�，我有一個(gè)吃苦耐勞、賢妻良母的好媽媽。我長(zhǎng)大一定要報(bào)答媽媽，你們猜我用什么來報(bào)答？告訴你們吧，我用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答媽媽！
一年級(jí)作文 篇4
我愛小河，愛小溪，但更愛大海。今年暑假，我來到了海南。
走到海邊，藍(lán)藍(lán)的海水無邊無阮，就像海水和天空連地一起，陽光照在海面上波光粼粼。我的小腳丫踩著金黃又柔軟的沙子，舒服極了，又癢癢的，好像在逗我笑呢。海水拍打著我的腳丫，“嘩嘩嘩……”它的歌聲可真好聽，好像在歡迎我們的到來呢。那些被海浪卷上來的貝殼，五彩繽紛，美麗極了。有紅的、黃的、白的.。還有的像扇形，奇形怪狀。我撿起一只海螺，放在耳朵上一聽，“嘩啦啦……”滿是大海的歌聲，放在鼻子上一聞，哇，一股咸咸的，大海的味道。海灘上的椰子樹，長(zhǎng)得高高的，葉子大得像一把大扇子。椰子長(zhǎng)得又飽滿又大，看起來就好吃。
坐在沙灘上，喝著椰子汁，看著美麗的大海，真浪漫。海南是個(gè)美麗的地方，值得一去。
一年級(jí)作文 篇5
我喜歡許多動(dòng)物，活潑的的小狗、可愛的小兔、華麗的孔雀…但我最喜歡的，是那優(yōu)雅的天鵝。
星期天的早晨，我和爸爸媽媽一起去看天鵝。那天，朝霞如火，湖水平靜，一對(duì)俊美的天鵝游過，展開寬大的翅膀，托出了紅艷艷的朝霞。
天鵝長(zhǎng)著一身雪白的羽毛，顯得格外美麗。它們?cè)诤蠇轨o地、慢慢地游動(dòng)，那湖水清澈見底，映出了它們那高雅的身影。就像一對(duì)舞蹈演員在跳芭蕾舞，如果有鋼琴，我真想彈上一曲優(yōu)美的音樂為它們伴奏。
游了一會(huì)兒，它們大概是累了，就上了岸。岸邊，嫩綠的柳絲低垂，一陣清風(fēng)吹過，柳絲輕輕搖動(dòng)，樹下有幾間精巧別致的小屋，那兒就是天鵝的家，在這美麗的綠色草坪上，它們靜靜臥著，把頭深深埋在翅膀下面，就像一位羞澀的`少女。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又仿佛一座座晶瑩剔透的雪雕。
我愛天鵝，天鵝，是美的象征。望著那美麗的天鵝，我仿佛隨它們飛到了一個(gè)夢(mèng)幻的童話世界……
一年級(jí)作文 篇6
年度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了，這是個(gè)景色宜人，秋高氣爽的好季節(jié)。我興奮極了，因?yàn)槲蚁矚g秋天，而且我還是運(yùn)動(dòng)員呢。
首先是我們進(jìn)場(chǎng)，就象在天安門閱兵式樣，是那樣壯觀。彩旗隊(duì)的同學(xué)們站立著，像棵棵小松樹。我們進(jìn)場(chǎng)的口號(hào)是：鍛練身體，增強(qiáng)體質(zhì)，永爭(zhēng)第一，二、三、四，二，三……四。響亮的聲音中透著自信和希望.
激動(dòng)人心的時(shí)候到了，廣播員在喊到“三年級(jí)四百米跑步的同學(xué)準(zhǔn)備開始�！痹掃�沒說完，就聽到聲槍響“嘭”的聲，我們像火箭似的.沖了出去。前100米，呼呼的風(fēng)聲從我耳邊吹過，我還是穩(wěn)穩(wěn)地站在第二位，可后面150米我有點(diǎn)累了，所以落到了第三，最后150米，腿像綁了沙袋樣，實(shí)在沒法加速。在老師，同學(xué)，家長(zhǎng)，的吶喊聲中，我堅(jiān)持到了最后。而另組的戰(zhàn)績(jī)卻完全不同，我們班的“飛人”東浩卻穩(wěn)拿第。
兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束，我們班總共有四個(gè)項(xiàng)拿第，總分81分，險(xiǎn)勝二班，年級(jí)第，這次的勝利是同學(xué)們刻苦鍛練換來的；是同學(xué)們揮灑汗水換來的。我們克服重重困難，終于超越自已，不管輸贏都是勝利。
一年級(jí)作文 篇7
今年，我和爸爸媽媽到北京和爺爺奶奶叔叔一起過年。北京的春節(jié)好熱鬧，公園里有廟會(huì)、燈會(huì)。一天晚上，叔叔帶我和弟弟一起去公園看燈會(huì)。
大門口，一只巨大的“鸚鵡”撲入眼簾。它戴著一頂漂亮的王冠，穿著一件彩色的.衣服，還發(fā)出動(dòng)聽的音樂，好像在唱歌。
走到里面，哇！我們都大聲歡呼起來。里面就像燈的世界。你看，樹上、草坪上、門上都掛滿了五彩繽紛的花燈，每一盞燈都發(fā)出不同顏色的光，漂亮極了！
燈的形狀各種各樣。有的是動(dòng)畫片里的人物，有小馬寶莉，彼得兔；有的是動(dòng)物園里的動(dòng)物，有美麗的孔雀，可愛的小狗，活潑的猴子……游客們一邊欣賞，一邊發(fā)出歡呼聲和贊嘆聲。
最好玩的是變色燈。拍一下，燈就會(huì)變一下顏色。我和弟弟高興地拍了起來，燈一會(huì)兒變紅，一會(huì)兒變黃，一會(huì)兒又變藍(lán)，好玩極了！
雖然北京的晚上很冷，但是欣賞了這么多好看的燈，還是挺值得的。我期待明年過年還可以到北京！
一年級(jí)作文 篇8
那一刻……星期天的傍晚，我到樓下去找好朋友何文迪玩，只見她正領(lǐng)著兩只小鴨子朝草地走去，我開心極了，急忙叫了一聲“何文迪！�！蔽覀儌z趕著兩只小鴨子一前一后的來到了花園旁的草地里。何文迪介紹說小鴨子一個(gè)叫果果，一個(gè)叫源源。望著它們走起路來屁股一撅一撅的可愛的樣子，我忍不住把它們抱了起來……過了一會(huì)兒，何文迪被她的'媽媽叫去買東西，臨走時(shí)，千叮嚀萬囑咐一定看好兩只小鴨子，我爽快的答應(yīng)了。我?guī)е▲喿釉诓萜豪锱軄砼苋�，直跑得我精疲力竭，�?shí)在跑不動(dòng)了，我癱坐在草地上，望著它們嬉笑打鬧。
可是，天有不測(cè)風(fēng)云，“鴨”有旦夕禍福，剛剛還一蹦一跳的源源，不知怎么的從草地旁下水道的小縫隙里掉了下去，這可把我急壞了，怎么辦？我怎么跟何文迪交代呀，正在我不知所措，焦急萬分的時(shí)候，突然我發(fā)現(xiàn)小縫隙旁有一塊松動(dòng)了的磚頭……��！源源獲救了，幸好源源沒有摔傷，只是弄臟了羽毛，可是望著還在瑟瑟發(fā)抖的源源，我心里依然七上八下，不知等會(huì)該怎么跟何文迪交代。正在我喘喘不安時(shí)，何文迪回來了，我膽怯的把事情的經(jīng)過說了一遍，何文迪一會(huì)兒眼睛瞪大大的，一會(huì)兒張大嘴巴，繼而露出失而復(fù)得樣子，急忙抱著源源又是摸，又是摟的，一刻也不愿意放下，我靜靜的站在原地等待何文迪的諒解，過了一會(huì)兒，何文迪才回過神來，瞪了我一眼說：“去接盆水來給源源洗洗吧�！蔽胰玑屩鼗筅s緊行動(dòng)，我知道此刻何文迪已經(jīng)原諒我了。
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