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（集合）一年級作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的一年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
今天，天氣真好，燕子阿姨帶著我和姐姐到東山果園里摘葡萄，這里的水果真多呀!有葡萄、西瓜、香瓜、青堤……
你看!那葡萄棚上茂密的枝葉向四周展出就像搭起了一個個綠色的涼棚，一串串紫紅色的葡萄掛在綠葉底下美麗極了!我們迫不及待[注：近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地拿出剪刀用力一剪，一大串葡萄被我剪下來啦!
不一會兒，我們滿載而歸。吃著自已親手摘的`又大又紅的葡萄，我們心里樂開了花。
一年級作文 篇2
我是一個不愛讀書的孩子，學(xué)習(xí)成績也一般。當(dāng)老師的'媽媽很著急，每天都在想，怎么讓我變成一只“書蟲”。
今天是星期天，我又沒有讀書，可把媽媽氣壞了。她把一本本《實(shí)用文摘》整整齊齊地放在書桌上，找來一個凳子，讓我坐下看作文“面壁思過”。媽媽規(guī)定，每天早上必須“面壁”二十分鐘，腦子里愛想什么就想什么，就是不準(zhǔn)離開凳子。
迫于媽媽的“威脅”，我只好乖乖地“面壁”。聽著窗外小伙伴的笑聲，我心里像小貓抓撓似的難受。但我是“弱勢群體”呀！沒辦法，我只能閉著眼表示抗議。
十分鐘過去了，媽媽對我的禁令還是沒有解除。閉著眼睛實(shí)在太無聊了。我只好狠狠地看了一下《實(shí)用文摘》，上面的一篇文章吸引了我，不知不覺時間過了，我也不知不覺喜歡上讀書了。
書原來也是我們最好的朋友呀！
一年級作文 篇3
記得我升入小學(xué)一年級的第一天，吃完早飯，我背著新書包，跟著媽媽一起來到學(xué)校。一到學(xué)校門口，看到“五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個大字，我的心情既興奮又緊張，興奮的是我是一年級的學(xué)生了，緊張的`是我能不能很快適應(yīng)小學(xué)生活。懷著一種復(fù)雜的心情，來到了我的班級一年級10班，認(rèn)識了兩位和藹可親的老師，班主任孫老師和數(shù)學(xué)崔老師，還認(rèn)識了一些新的同學(xué)，我真高興呀！
入學(xué)的第一天，我認(rèn)識了一些新的同學(xué)，練習(xí)了有規(guī)律有秩序的排著隊(duì)過路口。��！我緊張而又生動的小學(xué)生活從這一天開始了。
一年級作文 篇4
在一個村子里住在一個苗族的老婆婆，她的兒女都外出打工去了，只有她孤身一人住在那兒。平時，她總是把鄰居梅梅當(dāng)成自己的孫女，一有好吃的都給梅梅吃。梅梅知道，老婆婆的手腳不靈活，干活總是要弄傷自己。
梅梅看見非常心痛，于是，就經(jīng)常過去幫老婆婆干活，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。一天，天氣十分寒冷，她幫老婆婆洗衣服，她先把衣服泡在水里， 然后，再用手把衣服一件一件洗干凈。衣服洗好了，可梅梅的'手卻凍紅了。這時，老婆婆走了過來，看見梅梅的手都紅了，很是心疼。梅梅發(fā)現(xiàn)老婆婆在看她，梅梅 急忙把手藏進(jìn)圍裙里面，生怕老婆婆看見了，不讓她幫忙干活了。
老婆婆走過來，把梅梅抱在懷里，對她說：“你幫我干活，我十分開心，可是你也要注意自己的身體啊!不要把自己累壞了!”小女孩聽了很感動，想到:沒想到和我沒一點(diǎn)關(guān)系的人，竟然會對我那么好!我一定要把她當(dāng)成親人一樣看待。老婆婆也十分喜歡這個小女孩，對她十分關(guān)心。兩個人都互相照顧，成了一對不是親人，卻勝似親人的“祖孫”倆。
一年級作文 篇5
春天來了，在春天里默默開放的花精靈——桃花已向我們微笑。
當(dāng)春風(fēng)剛開始蕩漾，桃花仙子就踏著優(yōu)美的步伐，笑盈盈地向我們走來，桃花爛漫，桃芽新綠，繽紛艷麗，清風(fēng)一過，花枝搖曳。桃樹枝頭爭先恐后地突出淡黃色的花蕾，這里三顆，那里兩顆，多得數(shù)不勝數(shù)。有的已經(jīng)完全開了，像一個個正翩翩起舞的少女；還有的像一個害羞的小姑娘躲在“房子”里不敢出來。
春天里這粉紅艷麗的桃花深深地吸引著我，我仔細(xì)觀察著，只見五個粉紅的小花瓣合成一個小圓臉，在春風(fēng)的`吹拂下，真像一個個美麗的少女，迎風(fēng)擺動，一陣微風(fēng)拂過，淡淡的清香撲面而來，讓人心曠神怡。偶爾，還會有一片片調(diào)皮的花瓣，像一只只美麗的蝴蝶優(yōu)雅地飛入清澈的小溪里，在溪中的石塊間回旋、逗留了一會兒后，歡快地奔向遠(yuǎn)方。
當(dāng)春天越來越溫暖，田野間、山林里各式各樣的花重重疊疊。而桃花則翩翩起舞，隨風(fēng)繞樹，依依不舍投向大地的懷抱，“落紅本是無情物，化作春泥更護(hù)花�！碧一词够鞔耗�，也甘愿培育美麗的春花，它們不僅爭先獨(dú)香，也甘愿護(hù)花。
看著那離枝飛落的桃花，我品味著，桃花不愧是春天的最好使者，我們也要像離枝的桃花一樣，當(dāng)自己有能力的時候，更要學(xué)會奉獻(xiàn)，懂得知恩圖報，做一個對社會有用的人。
一年級作文 篇6
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。老師們都已想不起，猜不出問題的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。”當(dāng)那動聽的旋律在耳邊響起，我腦海中又浮現(xiàn)出你那熟悉的身影。
歷經(jīng)兩年的小學(xué)時光，我也結(jié)識了不少同桌，但是在我的心中讓我印象最深刻的就是那一個陽光的女孩――彭怡萱。
她是一個漂亮的女孩，她有著一頭烏黑的頭發(fā)，額頭前齊齊的劉海掩蓋著那兩道柳葉般的眉毛，兩粒黑葡萄一般的眸子是那樣單純而又清澈，仿佛射出這世界所有的美好里面。她一笑起來，就像那剛出生的太陽，散發(fā)著耀眼的光芒，給人帶來美好的心情。
當(dāng)然，她也是一個樂于助人的小女孩。記得有一次，學(xué)校開展閱讀課活動，粗心的我由于在當(dāng)天夜里清理書包的時候，把課外讀物放在了家里，因此當(dāng)開始上課時，我就像是沒頭蒼蠅一樣?xùn)|找西找的，向他人借取閱課外讀物。這時，我的同桌彭怡萱看見了，就熱情地從她的`書包拿出那本多余的課外讀物借給我，解除我的燃眉之急。我也高興地向她道謝，開始了我的閱讀之旅。
這就是我的同桌，一個樂觀而又不乏熱情的同桌。和同桌的你在一起發(fā)生過的趣事零零碎碎的，但就是這些趣事，渲染了我的人生童年。
一年級作文 篇7
我家的水槽里養(yǎng)了兩只烏龜，一只巴西龜，一只本地龜。別看巴西龜身體長得大，其實(shí)，它的年齡只有九歲，而本地龜已經(jīng)二十歲了。再說它倆的生活習(xí)慣也不一樣。巴西龜吃食喜歡泡在水里吃，每當(dāng)我拿著烏龜食靠近水盆時，它總是一溜煙的爬進(jìn)水盆，靜靜地等待享用美味的“大餐”，我把烏龜食扔下去，它就把脖子伸得長長的，頭抬得高高的，張開大嘴，一口把烏龜食吞了，真是狼吞虎咽啊。而本地龜斯文多了，我把烏龜食扔下去，它先爬過去看看，然后用鼻子聞聞，再用舌頭舔舔，最后，喜歡吃的'就慢慢吃起來，不喜歡吃的就爬開了。
我家的烏龜既有趣又可愛。
一年級作文 篇8
水這個字，大家應(yīng)該并不陌生，因?yàn)槲覀儠r時刻刻都需要水。沒有水，我們就像離開水的的魚兒，無法生存。但是你們有沒有想過，現(xiàn)在的'世界有多少缺水的國家
在那里，他們連喝水都很節(jié)約，甚至口干舌燥的時候，也只能喝下幾毫升的水。他們很少洗澡，偶爾一次下雨，都是他們最幸福的時刻。瓦片上滴下的每一滴水他們都不會浪費(fèi)，總是積少成多，多到可以洗澡。而我們呢？我們又做到了什么？
我是一個杭州人，有一個美美滿滿的家庭。在這個大城市中，我們大家對水都毫無顧忌。從來沒有想過，水是不可制造的，一但水被用完，那人類又應(yīng)該怎樣生存呢？每天，我們都要喝水。洗手。洗澡。洗衣服水時時刻刻都在為我們服務(wù)，我們卻不節(jié)約用水。你知道嗎？現(xiàn)在可以化為飲用水的大河已經(jīng)不多了。
每天節(jié)約一滴水，幾年后，就是一條河的數(shù)量。就會為地球多一份水資源！
一年級作文 篇9
回憶我的小學(xué)歷程，一年級的學(xué)習(xí)生活最令我終生難以忘懷。
我是在青島銀海學(xué)校上的學(xué)，學(xué)校建在雕塑園旁邊的海邊上，教學(xué)樓建筑很別致，紅紅的瓦頂，微藍(lán)的墻面，像是嵌在海灘上的一顆藍(lán)寶石。教學(xué)設(shè)施也很齊全，有現(xiàn)代化的電教室，有游泳池、圖書室、足球場、健身房。許多韓國和日本的小孩也在這里上學(xué)，每天上下學(xué)，都用校車接送，中午就在學(xué)校就餐，每天午餐食品很豐盛，但副食大都是海產(chǎn)品。
學(xué)生入學(xué)報名前要進(jìn)行嚴(yán)格面試篩選。我面試時，老師先叫我寫寫自己的姓名，提五道簡單口算題，問一問我的愛好，最后指著窗外，看著海上的帆船和海鷗，叫我組成一句話。我毫不猶豫地說：“帆船在海上搖晃，海鷗在帆船上空飛翔�！崩蠋熉牶�，滿意地說：“很好，很好，你準(zhǔn)備上學(xué)�！焙髞砦也胖溃嬖嚨哪康闹皇歉鶕�(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行分班。我被分在實(shí)驗(yàn)班，語文和數(shù)學(xué)的任課老師都是省級優(yōu)秀教師，果不然，我們班語文和數(shù)學(xué)成績總是全年級第一。學(xué)校每個月都要推選班級一名優(yōu)秀學(xué)生上學(xué)校光榮榜，在光榮榜上，會貼出兩寸彩色照，因此，每個月底的班會上，都要進(jìn)行激烈地公選活動。在一年級期間，我曾二次在光榮榜上露出了燦爛的笑臉。
我最喜歡上體育課了，每個學(xué)生可以按照自己的愛好，選擇籃球、足球、跆拳道、跑步等進(jìn)行分組活動，老師輪流小組指導(dǎo)。每次體育課，我總選踢足球，我是一名前鋒，每次踢球時，我總會踢進(jìn)幾個球，有人還稱我是“小貝利”呢。
學(xué)校的課外活動豐富多彩，經(jīng)常舉行歌舞比賽，參觀奧運(yùn)帆船賽基地、捐愛心活動。一個星期天，學(xué)校舉辦“小手拉大手迎奧運(yùn)”活動，邀請每個學(xué)生的家長參加。我爺爺和奶奶也參加了我們的`隊(duì)伍。我們在石老人海邊，手拉著手，不停地?fù)旌┥系睦�，好多游客也紛紛加入我們的行列中來�?/p>
我加入中國少年先鋒隊(duì)了，學(xué)校舉行隆重的入隊(duì)儀式，學(xué)校要求每個學(xué)生的紅領(lǐng)巾要由自己的家長佩帶，入式的前一個晚上，奶奶反復(fù)練習(xí)系紅領(lǐng)巾的動作。舉辦儀式那天，整個大會議室里人山人海，我們在隊(duì)旗前進(jìn)行莊嚴(yán)宣誓，然后分班進(jìn)行文藝表演。我們班最后入場，表演的節(jié)目是“感恩的心”，我很榮幸和一位女同學(xué)先進(jìn)行詩朗誦，然后大家一起唱，之后所有家長都跟隨一起唱起來，整個校園都沉浸在感恩的歌聲中。
一年級作文 篇10
一天早晨，我從睡夢中醒來，我想：“今天干什么呢?”突然，我腦海中靈光一閃，想到一個好主意，“對了，我今天去釣魚，回來吃烤魚�！蔽腋吲d地喊出聲來。
到了河邊，我看見太陽高高掛在天空上，真是一個釣魚的好天氣。我低下頭來，又看見波光粼粼的水里不時游來幾條小魚在水里嬉戲、玩耍。我想：這兒正是釣魚的好地方。我迅速地把魚餌掛在魚鉤上，然后只聽“撲通”一聲魚鉤被甩到了水里。我正準(zhǔn)備坐下去，突然魚鉤猛地往下一沉，我一提，一條小魚也被拽了上來，我高興得手舞足蹈。誰知這時樂極生悲，我被一塊大石頭絆倒了，我的`手一松，小魚連著魚竿一起掉到了水里。摔得好疼啊，我爬起來拍拍身上的草，拎起魚簍回家了。
在回家的路上，我心想：今天真不走運(yùn)，小魚，等著我，改天我再來釣?zāi)銈�。就這樣我空著手回家了。
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