一年級(jí)作文實(shí)用【8篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
我們從六年級(jí)畢業(yè)了，我們從這裝滿(mǎn)了我們六年酸甜苦辣的小學(xué)生活中畢業(yè)了。但是回想起以前的生活，我恨不得讓時(shí)間反轉(zhuǎn)，讓我回到那天真爛漫、充滿(mǎn)童趣的一年級(jí)的生活。
我渴望回到一年級(jí)。一年級(jí)的我們即使犯了錯(cuò)，父母、老師也不會(huì)去嚴(yán)厲批評(píng)；我們即使考不好成績(jī)，家長(zhǎng)也不會(huì)怪我們；我即使摔倒，同學(xué)們也不會(huì)笑我這些這些在當(dāng)時(shí)的我們卻覺(jué)得一切都很習(xí)以為常，我們當(dāng)時(shí)在享受的時(shí)候，并沒(méi)有去好好的去珍惜這些時(shí)間。所以我非常渴望回到那個(gè)可愛(ài)的一年級(jí)，去好好地享受這些“禮物”；去好好珍惜這些“時(shí)間”；去好好感受這些“事情”。
我渴望回到一年級(jí)，一年級(jí)的我們自由自在、無(wú)拘無(wú)束。那時(shí)的我們可以去做那些幼稚的事情，可以去吃美味可口的糖果，可以去盡情的哭鬧……“嘿，你的家在這�！薄皒xx你別搶別人的家�！薄巴砩狭�，去睡覺(jué)��！”這到底發(fā)生了什么事情呢？原來(lái)，我們這些年僅7.8歲的孩子在玩那個(gè)小時(shí)候很多小孩都喜歡玩的“過(guò)家家”。你看，我們?cè)趚xx的家里開(kāi)始玩起來(lái)�！岸６６！蔽覀冇猛傻牡耐襞淦饋�(lái)，“房主”聽(tīng)后便來(lái)開(kāi)門(mén)。隨后我們開(kāi)心地走進(jìn)“房子”，“這個(gè)房子是怎么租的��？”“您好！這里一個(gè)月20xx元，一年的話就2萬(wàn)5千元，請(qǐng)問(wèn)你要用哪種？”這樣啊，那我們就第一種吧！”我們派了一個(gè)“代表”和“房主”談著。談好后我們就各自找一個(gè)地方“睡著”了。過(guò)一分鐘后，我們這些人就開(kāi)始去“上班”了……（開(kāi)頭的`幾句話是在客廳里說(shuō)的話）記得那一次，我們都其樂(lè)融融、好不快樂(lè)。
我渴望回到一年級(jí)。那時(shí)的我們每天都在玩耍，每天少不了玩伴，都在一起開(kāi)開(kāi)心心；這可不像現(xiàn)在的我們，在進(jìn)一步的成長(zhǎng)中玩上了電子產(chǎn)品，看上了電子產(chǎn)品，大家聚會(huì)玩耍的時(shí)間越來(lái)越少了。所以，我再次渴望回到一年級(jí)的時(shí)候，想在那時(shí)告訴同學(xué)朋友們不要迷上電子產(chǎn)品，要多出去玩耍走走。這樣不僅放松心情、好好休息，還遠(yuǎn)離輻射、防治近視；還讓我們能好好聚聚！好好玩耍！好好學(xué)習(xí)！
我渴望回到一年級(jí)，因?yàn)槲铱释荒昙?jí)的自由自在，因?yàn)槲铱释荒昙?jí)的無(wú)拘無(wú)束，因?yàn)槲铱释荒昙?jí)的不失友情，因?yàn)槲铱释荒昙?jí)的在一起好好學(xué)習(xí)！
一年級(jí)作文 篇2
我很喜歡放炮。在老家河南，媽媽為了讓我過(guò)過(guò)癮，給我買(mǎi)了許多炮，有“月旅行”、摔炮、火柴炮、花炮和慶祝新年的鞭炮。這些炮我都很喜歡，其中最喜歡的是火柴炮，因?yàn)樗馨踩?/p>
剛開(kāi)始我還不知道怎么放火柴炮。哥哥回來(lái)了，他教我放。“嚓”的.一聲，點(diǎn)燃火苗，扔出去以后要等很久才會(huì)爆炸。雖然爆炸的聲音很響亮，但不會(huì)炸到人。
回到家，我還編了句順口溜：“新年到，新年到，福到喜到財(cái)富到；劉子銳，放鞭炮，噼里啪啦真熱鬧�！�
一年級(jí)作文 篇3
在我成長(zhǎng)的日記上，寫(xiě)著很多第一次，第一次上學(xué)，第一次考100分，這些第一次像星星，記錄著我的成長(zhǎng)，其中，有一個(gè)第一次，讓我難忘，那就是第一次洗衣服。
那是我9歲，二年級(jí)下學(xué)期，我在家里第一次洗衣服，我有點(diǎn)不會(huì)洗，然后我想：“媽媽怎么洗的衣服？”然后開(kāi)始學(xué)媽媽怎么洗衣服。媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我把衣服洗干凈了，可高興了，媽媽表?yè)P(yáng)了我。聽(tīng)了媽媽的話，我心里像開(kāi)了花，吃了蜜一樣。
正是那個(gè)第一次，讓我學(xué)到了新的知識(shí)，打開(kāi)了我求知的大門(mén)，讓我看到媽媽的'勞累，今后，我會(huì)幫助媽媽做家務(wù)的，在美麗的天空下飛翔。
一年級(jí)作文 篇4
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”。才弄清這首古詩(shī)意境，接著就看一場(chǎng)跨年聯(lián)歡晚會(huì)，嶄新的豬年已經(jīng)來(lái)到。在新的一年里，大家一定有許多愿望，我也一樣，讓我們一起分享我們的新年愿望吧。
我的第一個(gè)愿望是：把奶奶從老家接到杭州來(lái)。奶奶辛辛苦苦帶了我9年，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，奶奶年歲漸高，我也要學(xué)會(huì)照顧奶奶，奶奶來(lái)了，我會(huì)陪她聊天、散步、逛菜市場(chǎng)、商場(chǎng)，帶她去旅游，奶奶腰痛時(shí)我?guī)退茨��？傊也幌肽棠桃粋�(gè)人留守老家，要讓她和我們一起安享晚年!
我的第二個(gè)愿望是：我們的足球隊(duì)能踢得更好。我感謝代昊天爸爸教我們踢球，足球帶給我們快樂(lè)、增強(qiáng)了我們的友誼，還強(qiáng)壯了我們的身體。新的一年，希望我們熱愛(ài)足球的`小伙伴們都能更加投入，練好基本功、加強(qiáng)合作。早日成立一只真正的足球隊(duì)，還希望我們這支足球隊(duì)能代表學(xué)校去參加比賽，贏得榮譽(yù)!
我的第三個(gè)愿望是：成績(jī)提升一些。老師常說(shuō)，現(xiàn)在學(xué)的是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢固，往后的學(xué)習(xí)就會(huì)很吃力。新的一年，我會(huì)努力管好自已，認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，加強(qiáng)課外知識(shí)積累，為將來(lái)考上好的大學(xué)做準(zhǔn)備。
我還有很多愿望：我希望家人健康、平安。我希望老師及同學(xué)們幸福、快樂(lè)!我希望天空更藍(lán)、水更綠、人們都過(guò)上好生活……
一年級(jí)作文 篇5
第一次煎雞蛋每一個(gè)第一次,就像一串串美麗的樂(lè)音符，在我們的人生樂(lè)譜中扮演著重要的角色。我的第一次煎雞蛋就開(kāi)始了。今天是星期六,我正在看書(shū),可是突然傳來(lái)一聲“咕~咕”的聲音，原來(lái)是肚子餓了，我想起奶奶拿了些雞蛋給我們，今天我就學(xué)煎雞蛋。打開(kāi)煤氣，學(xué)媽媽那樣，放了一些油，放一只雞蛋就開(kāi)始煎了。宊然我心愛(ài)的.小貓走來(lái)，纏著我讓我抱它去玩。我就抱著它去看電視，看著看著，宊然聞到一股糊味，馬上放下小貓跑去一看，我的煎雞蛋已經(jīng)變成碳了。再把碳扔掉,再煎,我又放了個(gè)雞蛋開(kāi)始煎,宊然小貓又用“纏纏功”來(lái)纏著我，為了學(xué)會(huì)煎雞蛋只好無(wú)情的把它趕走,,但是門(mén)口又來(lái)了幾只討厭的小雞在隨處大小便了。我拿著掃把沖出去把它們嚇走，當(dāng)我回到廚房是煎雞蛋又糊了，我不放棄再煎。
這次我什么都不做，專(zhuān)心致志的看著雞蛋在鍋里變黃，終于好了。這是我第一次煎雞蛋的經(jīng)歷，讓我明白了做什么事都要認(rèn)真不能三心二意，要想做好，必須認(rèn)真做好。
一年級(jí)作文 篇6
我叫宋弘，是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。為人善良，屬于標(biāo)準(zhǔn)重量級(jí)選手，我眼睛大，嘴巴比較小。愛(ài)好是玩電腦、打乒乓球、看書(shū)、爵士鼓。特長(zhǎng)有爵士鼓、乒乓球和歷史。
一年級(jí)作文 篇7
童年就像一本圖冊(cè)，記錄著我美好的回憶。我在那一本圖冊(cè)看到了一張圖片，不禁想起了美好的一天。
那天，烈日炎炎，我們這一組在老師的帶領(lǐng)下跳大繩，我們個(gè)個(gè)英勇無(wú)敵，跳得汗流雨下，跳的'上氣不接下氣老師去在辦公室里休息，不知誰(shuí)誰(shuí)提議說(shuō)拔河，我們都高高興興地同意了，還把大繩“變”成了拔河用的繩。。
我們大家分成兩個(gè)小組，開(kāi)始拔河了。剛開(kāi)始繩子不動(dòng)如山，個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，臉繃得緊緊的，手背上都流出了汗水。最后他們贏了，我們很沮喪，我對(duì)大家說(shuō)：“勝敗乃家兵之常事，驕兵必?cái) ！本驮谶@時(shí)老師來(lái)了，讓我們?cè)谔?yáng)底下站，但是我們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。
一年級(jí)作文 篇8
星期二，我們班教一年級(jí)的小朋友系紅領(lǐng)巾，敬禮，教他們呼號(hào)“時(shí)刻準(zhǔn)備著”。
星期二，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫董珍惜霓的小朋友，她很胖，肥嘟嘟的但是挺可愛(ài)的，她扎著兩條辮子，嫩嫩的小臉蛋，雪白雪白的`，眼睛烏黑的，長(zhǎng)得很亮。
我們相處得很好，一開(kāi)始我主動(dòng)和她握手，她也和我握手。我又主動(dòng)問(wèn)他叫什么名字，她說(shuō)：“我叫董珍惜霓�！蔽矣趾退吲d地握起了手。
中午，我又來(lái)到了一（6）班的門(mén)口，我找到了董珍惜霓。我教她系紅領(lǐng)巾，我先做了一遍給她看，然后我又教他一遍。后來(lái)我又教她敬禮。但是她不分左右，我叫她敬禮，她就有力無(wú)氣地回答說(shuō)：“我不會(huì)敬禮。”我嚴(yán)肅地說(shuō)：“不要有力無(wú)氣的，我不是教過(guò)你了嗎？我相信你可以的。加油！”
“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了，我們就回到了各自的教室。
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