一年級(jí)作文實(shí)用【5篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的一年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！睆男〉酱螅覠o(wú)不是沐浴著母親的愛(ài)，父親的愛(ài)長(zhǎng)大的，我欠媽媽的實(shí)在太多，對(duì)不起媽媽的也太多太多了，每次一句嘮叨的話都會(huì)讓我十分煩躁，但心里卻明白，那是為了我好，每一句叮嚀的話都會(huì)讓我覺(jué)得媽媽很煩，但心里知道，那是為了我好……
想起有一次，媽媽囑咐我上學(xué)帶把傘，我總是不耐聽(tīng)，也總是：“知道了，知道了�！钡姆笱堋５蠈W(xué)去時(shí)卻忘帶了，回家時(shí)，我卻成了名副其實(shí)的落湯雞，而您總是笑笑：“又沒(méi)把我的話記在心上�！敝蟊隳弥擅聿廖业囊路么碉L(fēng)機(jī)吹干我的頭發(fā)，隨手有遞上一杯熱水，我捧在手里，暖在心里。“佳琪，別燙著！”有一句溫馨的話暖我心里，我更珍惜了，我也不會(huì)再發(fā)覺(jué)煩您了，您都是為了我好呀！
媽媽?zhuān)沂指兄x您，在我的任何決定下您都支持我，幫助我，媽媽?zhuān)褪潜茱L(fēng)港，是我受傷了后的'歸宿！媽媽?zhuān)覑?ài)您，是多虧您在我成長(zhǎng)道路上激勵(lì)我，替我加油……我才能是今天這樣樂(lè)觀。陽(yáng)光�？鞓�(lè)的女孩啊！我對(duì)您無(wú)可回報(bào)，但我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的！
一年級(jí)作文 篇2
一天早上，小兔看見(jiàn)小豬和小猴子在跳繩，小兔也想和它們倆一起玩，可是有一條小河擋住了小兔的路。
這時(shí)小猴想了一個(gè)好辦法，它和小豬找了一塊木板，放在了小河的中間，然后小兔就很安全的.過(guò)到了河的對(duì)面。它們?nèi)齻�(gè)就高高興興地跳繩了！
一年級(jí)作文 篇3
上科學(xué)課時(shí)，翁老師笑瞇瞇地提出了一個(gè)問(wèn)題：“在瓶子里裝一些墨水，用幾根吸管和一塊橡皮泥，在不傾斜瓶子的情況下，我們能不能利用空氣把墨水從瓶中擠出來(lái)？”
大家聽(tīng)了，議論紛紛�！靶≌{(diào)皮”汪舟陽(yáng)不假思索地說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單，用吸管直接把水吸上來(lái)唄！”“不行，萬(wàn)一把墨水吸進(jìn)嘴里，那多臟啊！”另一同學(xué)大聲叫道�！坝昧D壓瓶子，水就會(huì)升上來(lái)”。小胖子李志文洋洋得意地說(shuō)。 “這可是一個(gè)玻璃瓶，能擠得動(dòng)嗎？”老師拿著玻璃瓶反問(wèn)。同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑，李志文羞得滿臉通紅。
這時(shí)，班長(zhǎng)葉鈺梅站起來(lái)說(shuō)：“我有個(gè)好辦法。用橡皮泥先把瓶口密封住，然后插入兩根吸管，接著往一根吸管用力吹氣，因?yàn)榭諝庹紦?jù)了瓶子里的空間，水就會(huì)從另一根吸管流出。”
“是嗎？”翁老師微笑著說(shuō)，“我們來(lái)驗(yàn)證一下。”說(shuō)完，翁老師動(dòng)手做起了小實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著翁老師往吸管里吹氣，水果然咕嚕咕嚕地從另一根吸管冒了上來(lái)。翁老師不停地往瓶子里吹氣，從吸管里竟然涌出一股小噴泉，大家看得目瞪口呆。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，里面還含著一個(gè)科學(xué)道理呢！
一年級(jí)作文 篇4
當(dāng)老師可真累�。∥医K于品嘗到當(dāng)老師的滋味了！
今天，我們進(jìn)行了語(yǔ)文第七單元測(cè)試�？荚囘^(guò)后，我請(qǐng)求老師讓我當(dāng)小助手，老師爽快地答應(yīng)了。能成為老師的'助手，我感到萬(wàn)分榮幸。
我與其他四位同學(xué)流水作業(yè)，我批改閱讀題。拿到卷子，立刻開(kāi)工。當(dāng)老師可得認(rèn)真啊，不能在我手下出現(xiàn)錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象。在張老師的指導(dǎo)下，我開(kāi)始參照答案認(rèn)真改卷。
你們知道嗎？我整整改了兩節(jié)課才改完這一道題。改到一半時(shí)，我感覺(jué)手指頭和手腕酸痛，眼睛干澀、酸脹。我忍不住想：張老師平常一個(gè)人改全班的試卷該有多累啊！想到這里，我忍著酸痛繼續(xù)批改。
今天我當(dāng)小老師，體會(huì)到了老師工作的辛苦。我希望還有機(jī)會(huì)當(dāng)老師的助手，減輕老師的工作負(fù)擔(dān)。
一年級(jí)作文 篇5
今天是我一年級(jí)第二學(xué)期的開(kāi)學(xué)，我把今天要用的課本放進(jìn)了書(shū)包，用不著的`放在家里。
第一堂課是語(yǔ)文課，我們拿出語(yǔ)文課本，放在桌角等待著老師，教語(yǔ)文的王老師走進(jìn)教室就開(kāi)始上課了，隨著老師我們讀了幾遍課文，又學(xué)習(xí)了一些日積月累，就開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě),聽(tīng)寫(xiě)完以后已經(jīng)下課了，我們和老師說(shuō)了再見(jiàn)之后，我們就開(kāi)始做下節(jié)課的課前準(zhǔn)備。
第二堂課是數(shù)學(xué)課，張老師提著包走進(jìn)教室，上課鈴也響過(guò)了開(kāi)始上課了我們跟著老師學(xué)習(xí)了“跳傘表演”以及課堂作業(yè)，課堂作業(yè)寫(xiě)完以后，我們就開(kāi)始寫(xiě)“大練”寫(xiě)著寫(xiě)著張老師說(shuō)：“有不會(huì)的題可以問(wèn)老師！”老師的話音剛落就有人舉手說(shuō)：“老師我有一道題不會(huì)�！睆埨蠋熅妥叩侥俏煌瑢W(xué)旁邊說(shuō)：“哪道題？”那位同學(xué)說(shuō)：“這道題�！崩蠋熆吹竭@道題的時(shí)候就給他講解，講解完之后那位同學(xué)立刻明白了意思很快就做了出來(lái)，寫(xiě)完“大練”已經(jīng)下課了，張老師讓大組長(zhǎng)收“大練”。
很快吃午飯的時(shí)候到了我們班排成兩隊(duì)走進(jìn)了食堂，到了食堂我們班又排成了一列縱隊(duì)，吃完午飯我們跟著老師走進(jìn)了教室，從柜子里掏出被褥準(zhǔn)備睡午覺(jué)……
很快這一天就結(jié)束了我們和老師說(shuō)了再見(jiàn)之后就跟著爸爸媽媽高高興興的回家了！
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