【精華】一年級作文合集十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的一年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級作文 篇1

　　今天，媽媽把我放在學(xué)校前面托管，晚上九點二十來接我，媽媽怕我冷。所以才把我放在那兒托管的。

　　每天晚上媽媽都要騎著電動車過來接我，天氣很冷，媽媽騎的速度就越快，騎得快是很冷的'，媽媽還天天都這樣。媽媽叫我上電動車的時候還說：“貝貝你冷不冷啊!”我說：“有一點冷�！眿寢尵桶岩路�給我穿上�；氐郊液�，媽媽一進屋就去燒水，水開了媽媽把水倒好放在我面前，有的時候媽媽還幫我洗。水很燙，媽媽就把冷水倒進去，然后把手放進去，試試燙不燙，又試冷不冷，如果冷就放一點熱水，但又燙就放點冷水。

　　我的媽媽真是一個疼愛我的媽媽啊!

一年級作文 篇2

　　夏天的廣場很熱鬧，特別是一到晚上，總是人山人海的。廣場的四周被小商販們擺的水泄不通。有烤腸的、賣玩具的、買炒冰的·····廣場的中心是老人和小孩兒的.天地，老人們在跳廣場舞，調(diào)皮的孩子們在玩電車。

　　晚飯后，為了找寫作素材，老師領(lǐng)我去廣場看跳舞了。其中看一位老爺爺跳舞最好玩了，那些奶奶們都跳下一個動作了，可他卻還在做剛才那個動作，還總是東張西望的。不過最吸引我的并不是廣場舞，而是那一陣悅耳的歌聲。我順著歌聲的方向走去，發(fā)現(xiàn)原來是一位殘疾人叔叔在擺地攤的旁邊唱歌。他坐在輪椅上，手里抱著一臺電腦，旁邊有很多圍觀的群眾。那些叔叔阿姨被他的歌聲感動的都哭了，很多人都獻出了自己的愛心，我也不例外，老師說要盡自己的所能幫助那些需要幫助的人。我覺得叔叔太堅強了，得了那么嚴重的疾病，還出來靠自己的能力賺錢養(yǎng)活自己，叔叔那種堅強的精神很值得我學(xué)習(xí)。這也讓我想起了美國亞馬洲的盲童海倫·凱勒，她雙目失明，兩耳失聰，可她卻一直也沒有放棄自己。從廣場出來，一路上我的心情一直被叔叔感動著。

　　我很愛我們的廣場，它不僅能再給我很多快樂，還教會了我很多做人的道理！

一年級作文 篇3

　　隨著暑假的臨近，對于孩子上幼兒園大班的家長朋友，可能該為孩子上小學(xué)考慮了。今天下午上班時，還遇到一位鄰居向我打聽上一年級的問題�，F(xiàn)在更多的家長認為上一所好學(xué)校，就等于上了一道保險鎖。甚至忽視了孩子其他方面的準(zhǔn)備。您可能會說：不就是一個書包，一些學(xué)習(xí)用品嗎。如果這樣認為就太簡單了。

　　小學(xué)不同于幼兒園，它不僅培養(yǎng)孩子德、智、體、美、勞全面發(fā)展，還要學(xué)習(xí)一定的科學(xué)文化知識。也就是有了學(xué)習(xí)的任務(wù)。為了讓孩子入學(xué)后適應(yīng)以學(xué)習(xí)為主的小學(xué)生活，我們家長還需幫助孩子作好以下準(zhǔn)備工作。

　　一：心理上的準(zhǔn)備

　　許多孩子不愿意上學(xué)，因為要告別心愛的幼兒園，也曾親眼見到鄰居家的哥哥姐姐因?qū)懽鳂I(yè)而沒有了玩耍的時間，心理上對上學(xué)產(chǎn)生了畏懼和抵觸。所以父母要多給孩子講一講上學(xué)后的好處。如：學(xué)了知識你就能做許多想做的事；還會認識更多的同學(xué)和老師；認字后可以讀更多有趣的書。還可以帶領(lǐng)孩子到他要上的小學(xué)去參觀，熟悉學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境。讓孩子從心理上接受上學(xué)這件事。

　　二：創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)環(huán)境

　　要想使孩子上學(xué)后有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提供一個安靜、舒適的環(huán)境也非常重要。您可以帶領(lǐng)孩子參觀鄰居家孩子的書房，再根據(jù)自己家的條件，盡量為孩子布置一個合理的空間。尤其要有一套讓孩子舒適的桌椅。家長的重視也能增強孩子的責(zé)任感。給孩子購買書包文具不要花哨，如文具盒的功能太多，就會分散孩子學(xué)習(xí)的'注意力。文具要好用，而不能好玩兒。不要和玩具等同起來。

　　三：激發(fā)要上學(xué)的興趣

　　我調(diào)查了幾位家長，有的認為先讓孩子上個拼音班或算術(shù)班，減輕上學(xué)后的壓力；有的認為，就這么一個無憂無慮、不用寫作業(yè)的暑假了，應(yīng)該讓孩子玩?zhèn)�痛快。我認為這兩種做法都有些不妥。前一種過早的給孩子施與壓力，使孩子上學(xué)后對學(xué)習(xí)很難產(chǎn)生興趣。后一種讓孩子完過了頭，上學(xué)后很難把心收回來。我們可根據(jù)孩子的性格特點有計劃的安排一些類似上課的模擬活動，有意識的在游戲、聽故事、畫畫或?qū)W習(xí)時培養(yǎng)孩子專心、認真的好習(xí)慣，適當(dāng)延長其注意力時間，因為小學(xué)的一節(jié)課時間比幼兒園要長。讓孩子在活動中體驗當(dāng)學(xué)生的樂趣。為孩子以后很快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活作好鋪墊。

　　四：養(yǎng)成合理的作息規(guī)律

　　要想上學(xué)后使孩子有旺盛的精力 ，必須有充足的睡眠時間作保證。好的作息規(guī)律不是一朝一夕養(yǎng)成的。那就從現(xiàn)在開始讓孩子按時睡覺按時起床，（中午最好午睡）等到上學(xué)時與小學(xué)的作息時間就會步調(diào)一致，為好好學(xué)習(xí)打下生活基礎(chǔ)。

　　孩子在學(xué)校度過的時光是人生中最純潔和值得回憶的一段時光。我們想讓孩子不僅順利的學(xué)習(xí)文化知識，還會和小伙伴們愉快的相處。那么培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)和生活上的好習(xí)慣尤為重要，只有這樣，才能讓孩子從容面對越來越重的學(xué)習(xí)壓力。才能讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，向往多姿多彩的校園生活。

一年級作文 篇4

　　最近一段時間，偉峰阿姨總是來找我和媽媽玩兒。今天早上九點多，她就來叫上我和媽媽，一起去濕地公園放風(fēng)箏。

　　我拿著了我的蝴蝶風(fēng)箏，這只蝴蝶五彩繽紛，身上有藍色、紅色、黃色……雖然不大，但是飛在天上就像藍花里的小蝴蝶，可美啦！

　　我讓灣彎拿著風(fēng)箏，我準(zhǔn)備好了，喊道：“跑！好好，松手！”灣彎一松手，風(fēng)箏一下子飛了起來，嘩啦嘩啦直響。突然，風(fēng)箏在空中一個“倒栽蔥”，直朝地面撞過去。我一看大事不好，就趕快往上提了一下線，風(fēng)箏一飛一飛，又飛到了天上，我這才松了一口氣：呼，好不容易放的'這么高了，千萬別掉下去。

　　我玩了一會兒，灣彎代替了我，她一下子把線放盡，然后一提一提，把風(fēng)箏一點一點的挑了上去，風(fēng)箏飛得更高更顯眼了。

　　這天我玩的真開心�。�

一年級作文 篇5

　　清晨，我早早的起了床，找了一件干凈漂亮的衣服穿上，又從鞋柜中拿出媽媽昨天才給我買的紅皮，鞋 。因為今天我要上一年級了，那代表著我即將交到更多的朋友，學(xué)到更多的知識……想著想著，不由得心中一陣 竊喜。

　　我懷著無比激動的心情，踏入了小學(xué)的大門�？赡苁且驗榈搅艘粋�新的環(huán)境一時間適應(yīng)不了，當(dāng)爸爸媽媽要離開的時候，心頭涌上一股酸楚的感覺。但一想到自己也能像其他大哥哥大姐姐一樣戴上自己夢寐以求的紅領(lǐng)巾，還是違心的笑了。

　　但是這里與我想象中的畫面截然不同，這里也充滿著苦與樂。

　　第二天老師開始頒發(fā)新書了，終于發(fā)到我了。我把書平放在桌子上，翻開第一頁，上面有許多圖畫與小朋友們的對話。我迫不及待的'期待著老師快點兒講課，老師講了一個星期的課，星期五下午，我以為直接就可以走了，但是老師布置了很多作業(yè)，一向不喜歡做作業(yè)的我發(fā)起了愁。星期回到家里，半天都憋不出一個字，當(dāng)別的小朋友都在外面盡情的玩耍時，我卻在家里愁眉苦臉的寫作業(yè) ，心情非常失落。不由得心中升起，對一年級的厭惡。好不容易等到了星期一，我把別捏著寫完的作業(yè)交給了老師。奈何橋過去了，可是，鬼門關(guān)又擋住了我的去路。

　　星期二有一節(jié)體育課 ，我最討厭的就是體育課了，體育課又跑步又跳遠的，弄得滿頭大汗，非常不舒服，“叮鈴鈴 ” 終于下課了 ，體育課太可怕了!

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年級的學(xué)習(xí)生活，即將結(jié)束，我結(jié)交了許多好朋友，但也吃了很多“苦 ”，更讓我學(xué)到了許多。 一年級是苦樂交織的生活，也是自我成長的時期。

一年級作文 篇6

　　今天，風(fēng)伯伯和樹哥哥唱歌了“沙沙沙……”小鳥被驚得“嘰嘰喳喳”地直叫，“呼哧呼哧”地拍打著翅膀往林子里飛。就在這時，烏云密布，天很快暗了下來，就如黃昏來臨了。

　　兔媽媽“啪”一聲把窗戶關(guān)了起來，說：“一會兒要下雨了�！�

　　忽然，“轟隆隆”雷公公發(fā)火了，震耳欲聾，小兔嚇得把耳朵都捂住了。雨姐姐也急急忙忙跑過來，一會兒“啪啪啪”，一會兒“唰唰唰”，一會兒又“嘩嘩嘩”，真讓大家猜不透。

　　夏雨來得快，去的.也快，不一會兒就雨過天晴了，小動物們也陸陸續(xù)續(xù)出門玩了，它們在被雨水沖刷過的地上做游戲。大樹哥哥洗過澡了，樹干濕濕的，樹葉更是綠得發(fā)亮。樹下的花妹妹變得更鮮艷了，小草弟弟也變得有精神了。

一年級作文 篇7

　　我喜愛許多花。有芳香四溢的桃花，有國色天香的牡丹，有清香飄逸的蘭花……但我最愛的是田野里的那金黃金黃的油菜花。

　　油菜花是黃色的`，花瓣有四瓣，呈十字形。一枝花成一簇，葉子是從大到小排列的，下面的葉子大的像手掌，上面的葉子有氣球那么大，葉子邊像刺一樣利銳。每朵花凋謝后都結(jié)有許多小籽粒，那就是油菜籽，可供榨油用，俗稱香油。我估算了下，一枝花上約有九千粒油菜籽。你別看它小，可一點一滴、積少成多，慢慢地就會越積越多。農(nóng)民伯伯一般會在冬天栽下幼小的苗，到春季時，它會慢慢開花，三月份會隨桃花一起競相開放，展示它那鮮艷奪目的顏色，引來蜂飛蝶舞，穿梭于花海之間。美麗的大片油菜花，誰不陶醉其間呢。讓人心曠神怡、留連忘返。

　　油菜花的作用也很大，用它的花芯釀出的蜜絕對是上等的�；ㄟ�可以當(dāng)蔬菜吃，有治療疾病的功效。油菜花雖然不像荷花出淤泥而不染，不像蘭花那樣是花君子，不像玫瑰花香飄四方。它只是一朵普通的菜花，而它用平凡的生命創(chuàng)造出了不一樣的偉大。當(dāng)你看到它時想到了嗎？你可以不想到，但你決不能忘了這些和油菜花有同樣精神的人：抗擊“非典”的白衣天使，和我們最近的陌生人——清潔工、為教育付出代價的教師……正因為有千千萬萬這樣無私奉獻的人，才有我們幸福生活。

　　我愛油菜花，更愛油菜花那無私奉獻的精神。

一年級作文 篇8

　　小狗做客在一個美麗的大森林里，住著一只非常沒教養(yǎng)的小狗，有一天，它到一只非常有教養(yǎng)的小貓家做客，它來到門錢邊踢邊喊：“快開門，再不開門我就不客氣了”！小狗用了好大力氣才把門一開，它進了門，就開始到處參觀，他在小貓干凈的床上一座就喊：“快給我上菜”！我餓得不行！小貓跑去廚房，做起飯來，小貓剛把菜放上桌。小狗就開始大口大口地吃起來，小貓非常傷心，心想，早知道就不便請小狗來做客了。吃完飯的`小狗該回家了，它連招撫都不打就走了，小貓告訴小狗說：“如果你還想來的話，你就改正這些缺點吧”。小狗聽了不好意思的走了。

一年級作文 篇9

　　童年的夢，七彩的夢，童年的歌，歡樂的`歌，童年就像海邊的貝殼，我在海邊尋找我丟失的貝殼，啊，找到了……

　　記得我五歲的時候，無意中發(fā)現(xiàn)了幾粒哈密瓜種子，也不知怎的，就產(chǎn)生了種瓜的念頭。于是，我拿起鏟子給土地松松土，再挖一個洞，把種子放進去，然后填土，最后給土地澆水。

　　我天天盼著哈密瓜能發(fā)芽，一天天過去了，哈密瓜發(fā)了芽，我高興極了。又過了幾天，哈密瓜長出了幾片葉子。我立刻給它澆水施肥，哈密瓜勃勃生長著。我想一定能長出又大又紅的瓜�！肮怅幩萍�，日月如梭”。

　　哈密瓜長大了。我吃了一個。甜極了。

一年級作文 篇10

　　盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步越來越近。

　　小草剛剛偷偷地從土地里鉆出來，顏色綠綠的，草根嫩嫩的。園子里，田野里，一看，一大片一大片滿是的草。有的人坐在草上躺在草上曬太陽，打滾，踢足球，玩籃球，賽一賽跑步……風(fēng)輕悄悄的吹，草軟綿綿的。

　　桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我也不讓你，可全開滿了花趕趟。紅的想火一樣，粉的'像霞，白的像雪。

　　花下有成千只蝴蝶，有的蝴蝶是：有名字的，沒有名字的。散在草叢里像眼睛一會兒眨一會兒不眨。

　　天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上的孩子出來玩的也多了，天也就漸漸暖和了。老老小小都出來散散步。

　　春天像小姑娘，花枝招展，笑著走過來，笑著走回去。

　　春天像剛落地的小孩子，淘氣。

　　春天像健壯的青年人，有鐵一般的身子。

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