【推薦】一年級(jí)作文匯總10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的一年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
我的媽媽她真的很棒,特別聰明能干。
她會(huì)做美味的'桃酥,又脆又香。她會(huì)做又酸又甜的酸奶,非常好喝。她會(huì)做香噴噴的酥皮月餅,口味各種各樣,有鮮肉的、奶黃的、咸蛋黃的、紫薯的。她還會(huì)做其它美味的食物
她能幫我解決各式各樣的難題,有乘法豎式、除法豎式、英語(yǔ)單詞
媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲。她兇起來(lái)的時(shí)候,像老虎一樣兇猛。她溫柔的時(shí)候,像貓咪一樣溫柔。
這就是我媽媽,她非常愛(ài)我,我也非常愛(ài)她!
一年級(jí)作文 篇2
周末,我和小伙伴們一起到田野上捉青蛙。
太陽(yáng)高照,天空萬(wàn)里無(wú)云,我和小伙伴們?cè)谔镆吧戏潘恋谋寂苤,一?huì)兒在那里挖個(gè)泥巴,一會(huì)兒在那里撒泡尿,大家心情都很好,因?yàn)樘镆熬褪俏覀冇瓮娴奶焯茫?/p>
突然走在最前面的小伙伴停了下來(lái),并蹲下來(lái)示意我們都停下來(lái),我們慢慢的走了前去,原來(lái)是前面有一只很大的青蛙正在曬太陽(yáng)呢!于是我們不約而同的希望將這只青蛙捉住,大家慢慢的小心翼翼的圍了起來(lái),都張開(kāi)大手,就等大家全部準(zhǔn)備好就去撲上去將這只青蛙捉住。我們的'領(lǐng)頭人開(kāi)始用手指倒數(shù)三下,大家都摒住呼吸,準(zhǔn)備抓了,剛數(shù)完一,大家就撲了上去,那只青蛙好像知道了我們的行動(dòng)似的,就在我們撲上去的一瞬間跳了好遠(yuǎn),我們都撲空了。那只青蛙不一會(huì)兒就消失在了我們的視野中。
在這次捉青蛙的過(guò)程中,我們雖然沒(méi)有成功,但是這種樂(lè)趣還是很值得我們回憶的,我們玩得真開(kāi)心啊!
一年級(jí)作文 篇3
今天,我和我的.好多同學(xué)去給一年級(jí)十班的菜地澆水,去那一看,菜地里原來(lái)種的菜全都被踩平了。我們很生氣,我爸爸和叔叔又去前面拿了一些菜苗來(lái),叔叔和我爸爸先把地鋤好,然后種菜。
有西紅柿、黃瓜、辣椒,茄子然后再澆水,今天好累呀。不過(guò)我也很高興認(rèn)識(shí)了很多蔬菜。
一年級(jí)作文 篇4
秋天,現(xiàn)在已然有了些醉人的色彩,即使是在雨中,也有著別樣的風(fēng)韻。
與春天的百花齊放的美麗景色不同,秋天像是一位大膽的姑娘,卸去了多數(shù)花的妝容,獨(dú)獨(dú)留下了星星般樹(shù)間璀璨的桂花、傲骨不退的菊花還有一些不畏風(fēng)霜的花。誠(chéng)然,秋天這個(gè)做法是正確的,如若是將這些花放在了春天的大舞臺(tái)上,估計(jì)也是沒(méi)有人去欣賞它們的,惟有置放在了花少的秋天,才能有人注意到它們的樣貌與品質(zhì)。
與夏天的火熱不同,秋天的性格平淡了不少。夏天的大火爐想必也有很多人吃過(guò)苦頭,然而待到夏天退去,秋天悄然而至的時(shí)候,眾人都會(huì)感到一陣放松。耳邊沒(méi)有空調(diào)的轟鳴聲,只有淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)夾雜著些許寒意,在我家這里,更是可以看到后面小花園的竹林隨風(fēng)搖擺,摩擦出屬于秋天的小曲,白墻黑瓦之后,火車像是一個(gè)調(diào)皮的孩子呼嘯而過(guò),給秋天添了一些趣味。
與冬天的漫天雪花飛舞不同,也許會(huì)有很多人喜歡在鵝毛大雪中肆意奔跑,享受雪的冰涼,無(wú)奈也有很多人會(huì)在一次次不長(zhǎng)記性的玩耍中感冒發(fā)燒。秋天就不一樣了,這剛好適宜人的.溫度不會(huì)讓人感冒,金黃色的落葉如蝴蝶一般靈動(dòng)飛舞也不會(huì)讓人感到厭倦。我尤其喜歡漫步在枯黃的樹(shù)葉層疊的地方,上頭是被大樹(shù)幾近光禿的枝干擋住的天空,下頭是“吱嘎吱嘎”的童趣聲音,無(wú)不讓人沉醉在這小小一方天地中,獲得永久的寧?kù)o。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,我喜歡秋天的雨,秋天的葉,秋天的風(fēng)……秋天,讓我沉醉其中。
點(diǎn)評(píng):在你的筆下,秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那菊花的生生不息和瑟瑟的涼意以及那飄零的黃葉,這一切,無(wú)不讓我感受到秋天的美麗與神奇。文章以詩(shī)句結(jié)尾實(shí)起到了點(diǎn)睛之作用。
文章美中不足的是雖然沒(méi)有大毛病,但是也的確不夠完美,略顯平庸了一些,老師建議是在寫(xiě)文章的時(shí)候可以多表達(dá)自己的想法,會(huì)使作文很顯深度。
一年級(jí)作文 篇5
我現(xiàn)在是一名小學(xué)生,我喜歡我的學(xué)校,還有我的老師。我長(zhǎng)大也想當(dāng)一名老師。因?yàn)槔蠋熢谖矣龅嚼щy的時(shí)候,幫我解決困難,在我遇到難題的.時(shí)候,幫我解答難題,所以我要好好學(xué)習(xí),天天向上!掌握更多的知識(shí),將來(lái)當(dāng)一名同學(xué)們也喜歡我的好老師。
一年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)有趣的同學(xué),他經(jīng)常在下課時(shí)走到我跟前,怪模怪樣的說(shuō):“嘔!陳逸飛,你來(lái)陪我了!”我心想:竟然敢調(diào)戲帥哥!于是,朝他揮揮手,不耐煩地說(shuō):“去去去,一邊去!”他也不生氣,又怪模怪樣地朝我“嘔!”了一聲就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
還有,他經(jīng)常對(duì)四周同學(xué)怪聲怪調(diào)地唱:“愛(ài)恨——就在——一瞬間——”同學(xué)們都被他逗得哈哈大笑,老師對(duì)他也挺頭疼的`。
這就是我的同學(xué),你能猜出他是誰(shuí)嗎?
一年級(jí)作文 篇7
昨天我還為今天有美術(shù)課而開(kāi)心呢,今天早晨我高興地將油畫(huà)棒等美術(shù)用品放進(jìn)書(shū)包去上學(xué),準(zhǔn)備畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)。可等到美術(shù)課的時(shí)候,語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了,咦,我想這是怎么回事啊,怎么會(huì)是語(yǔ)文課呢?。∥蚁肫饋(lái)了,昨天班主任通知我們了,今天的.美術(shù)課改上語(yǔ)文課。唉,我可真粗心,忘了昨天的通知,背了這么多東西到學(xué)校,把我都累垮了。以后可再也不能這么粗心,這么馬虎了。
一年級(jí)作文 篇8
從前,有一個(gè)叫做“小大王”的小朋友,他學(xué)習(xí)特別“好”。這個(gè)“好”不是真的好,而是非常的差!
他從小不愛(ài)學(xué)習(xí),但他學(xué)習(xí)十分的優(yōu)秀。這是為什么呢?原來(lái),他有一個(gè)和他長(zhǎng)的一模一樣的機(jī)器人,那個(gè)機(jī)器人替他的'主人學(xué)習(xí)。所以,他是班級(jí)里的好干部。接著他還參加了全國(guó)作文大賽——獲得了一等獎(jiǎng),后來(lái)他代表全校師生參加全國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克大賽——榮獲金獎(jiǎng)!……
同學(xué)們都很喜歡他,便一起主持了大會(huì),讓他說(shuō)說(shuō)這幾年來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。這時(shí),真正的他(不是機(jī)器人)在大會(huì)上把“五九四十五”說(shuō)成“五九六十八”了!這把臺(tái)下的人弄得哈哈大笑、瞧不起他……
這個(gè)故事使我有很大的啟發(fā)。小時(shí)候,老師在講課,我正在和和我的同桌在下面做小動(dòng)作……這時(shí)我才明白:讀書(shū)不要開(kāi)小差,要仔細(xì)、細(xì)心地去做。
一年級(jí)作文 篇9
大家都知道理想是什么吧? 我的理想是做一名出色的中國(guó)記者,讓我可以為更多的中國(guó)人服務(wù)。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。同時(shí),我也不會(huì)忘記孝敬父母。爸爸說(shuō)大學(xué)里學(xué)習(xí)最好的`人被稱為“學(xué)霸”,我想我一定會(huì)成為一名非常棒的“學(xué)霸女神”。 從現(xiàn)在開(kāi)始我要更加努力地學(xué)習(xí),為早日實(shí)現(xiàn)我的理想而奮斗!
一年級(jí)作文 篇10
我長(zhǎng)大特想當(dāng)一名優(yōu)秀的人民警察。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在不管遇到什么困難首先想到的是警察;遇到災(zāi)難和危險(xiǎn)的時(shí)侯首當(dāng)其沖的.還是警察;警察很勇敢很正直而且很帥,當(dāng)警察是我的夢(mèng)想,為這個(gè)夢(mèng)想我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),做好功課,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。
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