【推薦】一年級作文匯編10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的一年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
我盼望著自己能早一天成為少先隊員，因為紅領巾戴在脖子上是多么的光榮、自豪、神氣。戴上紅領巾，也要求我更要好好學習、遵守紀律、講文明講禮貌。
如果我戴上了紅領巾，我會很激動很興奮，我非常期待這一刻的到來。
一年級作文 篇2
我們一直提倡“閱讀從入學的第一天開始�！遍_學初，我天天講一個小故事給孩子們，激發(fā)讀書興趣，感受讀書的魅力。鼓勵孩子沒事到書香園轉一轉，感受讀書的氛圍。為孩子們選適合他們讀的兒歌童謠，親子故事……現(xiàn)在，孩子們已經(jīng)閱讀帶拼音的小故事了，也涌現(xiàn)出了一些讀書愛好者，比如：王一、薛茂博……相信堅持下來，愛讀書的`孩子會越來越多！
良好的讀書習慣會讓孩子受益終生。
一年級作文 篇3
你問我怎么長了藍舌頭?那就聽我細細道來。
昨天下午放學后，我一回到家，便準備寫作業(yè)。我拿出作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)忘了帶文具盒回來，只好向妹妹求助，借了一支筆。我拿著筆在草稿紙上試了試，發(fā)現(xiàn)寫不出字，便把筆芯的末端含在嘴里，使勁吹了一口氣，又順道吸了一口氣。哎，怎么有些不對勁呀?嘴里苦苦的、澀澀的`，這是怎么了?哎呀!一定是我不小心把墨汁給吸進嘴里了，這可怎么辦?
爸爸媽媽還沒下班，我得自己想辦法。我沖進洗手間，沖著鏡子一照，哇!嘴唇上全是墨汁那藍藍的顏色。我再伸伸舌頭，咦?我的舌頭變成藍舌頭了!我趕緊漱口，一連漱了四五次后，再伸出舌頭照照鏡子，咳!糟糕，還是藍舌頭。此刻，我真有些哭笑不得。我一邊埋怨妹妹的筆，一邊怪自己粗心大意。正懊惱時，我看到了一旁的香皂。有了!我拿起香皂，不管三七二十一就往舌頭上涂。這下嘴里的滋味甭提有多奇怪了，不僅又苦又澀，還滿嘴泡泡。我立馬將嘴對著水龍頭又是一陣猛烈漱洗。
這時，門鈴響了，我趕緊跑去開門，原來是爸爸媽媽回來了。我剛喊了聲“爸、媽”，媽媽就哈哈大笑起來：“快來看呀，我們家有個藍舌頭姑娘哩!”媽媽這一說，我又羞又急，不好意思地低下了頭。
哦，你一定想知道我舌頭上的墨汁是怎么去掉的吧?哈哈，是媽媽用牙膏幫我刷干凈的。萬一你成了藍舌頭、紅舌頭或者黑舌頭，要記得用牙膏刷洗，用香皂是行不通的喲!
一年級作文 篇4
敬愛的老師，雖然我們相處了年多的時間，但是我已經(jīng)深深地感受到了您對學生們似海深的'母愛。
記得剛上年級的時候，我的拼音不好，您就把我叫到辦公室，手把手地教我，放學了，其他老師都走了，只有您還在為我的個音節(jié)不會讀而輔導我，媽媽來接我了，您又教給我的媽媽，教她晚上如何輔導我，那次我和媽媽都非常感動。老師，為了我的學習您辛苦了。
還有次，我們班的劉藝林同學感冒了，正在發(fā)燒就吐了身，又是您我的老師，幫她擦洗，當時我們都捂上了鼻子，覺得氣味難聞，可是您不怕臟不怕累。
老師您對我們的愛數(shù)也數(shù)不清，每次想到這些，股暖流就會涌上我的心頭。我決定要好好學習，用我最好的成績?yōu)槟８＃＠蠋煿ぷ黜樌�，桃李滿天下。
一年級作文 篇5
它總是背屈著身體，他總是彎曲著脊背，縱然再苦，縱然再累，它也總是默默付出，不求一點兒回報。
當一條鞭子無情地揮到它健壯的脊梁上，它也只能選擇默默向前，它們并不是生來就為人類服務的，可它們卻沒有一點兒怨言，這就是馬。
一匹悲屈著身體的`馬，一匹不怕苦不怕累的馬，一一匹默默付出不求回報的馬，日出而作，日落而歸，這就是它的使命――馬。
一年級作文 篇6
如果你不相信，那就請你到我的家鄉(xiāng)來轉轉吧，看，馬路兩旁的楓葉紅的象兩道彩虹，有贊美的詩句來形容，霜葉紅于二月花，落下的.樹葉象給大地鋪了層紅地毯，人們走在上面吱咯吱咯的聲音，象唱歌，好聽極了，還有青松，不愿脫下身上的軍裝，像戰(zhàn)士守護在崗位上。
秋天，也是果實累累的季節(jié)，路兩旁有黃澄澄的梨。你吃一口，那甜汁能從你嘴邊流，那蘋果紅的就想娃娃臉，太好看了，要說你不想吃，恐怕你的腳步都邁不走，還有那象燈籠使的柿子掛滿了樹捎，地球葡萄，那更是讓人流口水，一串串掛滿了架上，酸甜的味道讓你回味無窮，還有棉花，開的象雪山，農(nóng)民的收入可高啦，秋天真是大豐收的季節(jié)，你看那農(nóng)民伯伯的臉上象樂開了花一樣，喜氣洋洋，又是一個豐收年。
秋天是多雨季節(jié)，說曹操，曹操到，看見天不好，雨馬上就下，秋天的雨，連綿不斷，以下就是好幾天，好象對人們說；該休息啦，太累了，但人們還是盼著早點晴。
秋天，太美了，它的美妙說不完，從古到今，名人不知有多少好詩好詞來形容它，我也向往著美好的秋天。
一年級作文 篇7
有一天，陽光明媚，萬里無云，小明來到院子里玩。忽然他發(fā)現(xiàn)旁邊的花兒傷心地低下頭，好像在說：“渴死我了，快給我們澆水吧！”小明連忙拿來水壺給花兒澆水，他一邊澆水一邊說：“喝吧，喝吧！”小花不一會就樂起來了。它們好像在說：“謝謝你，小朋友！”小明聽了感覺心里像喝了蜂蜜一樣甜。
一年級作文 篇8
記得高爾基說過這樣的一句話“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。”所以我喜歡讀書。記得小時侯一次獨自在家時，還是書幫了我大忙。
那次，父母要去看望外婆，所以讓我獨自留在家中，臨走時還對我千叮嚀，萬囑咐。什么出去玩時要關好門，做飯時要小心……說得我是耳朵都起了繭。父母走后，我趕緊將淘好的米放入高壓鍋中，不一會兒便響起了“一曲美妙的樂曲�！痹谶@段時間中我感到孤獨與寂莫，便和我的好伙伴——書一起聊天。一“談”起來我就不可自拔，深深地陷了進去，將這個世界的所有事物都拋之腦后，忘的是一干二凈。它已成了我心目中的神，永不離棄。就這樣，我漸漸和書中的“朋友們”一起在書海中暢游著，那些書中的`故事都成了動畫片在我眼前放映著，讓我吸收那一股股無窮無盡的知識，智慧與勇氣源泉。
突然，一只巨大無比的手將我從書海中揪了出出來，房子里彌漫著一股刺鼻的焦味。啊！是不是高壓鍋中的米飯燒焦了。果然，只見高壓鍋中仿佛有千百萬只烏黑的螞蟻在上面爬著。這下著急的我在原地急得團團轉，突然一個“光點”我腦中閃過。對了！我曾經(jīng)看過一本書，書里記載著一個“去焦法”我何不來個牛刀小試呢！說干就干，我立即洗凈了幾株蔥，將它們一一插在米飯上，還倒了少許的牛奶，蓋上蓋悶一會兒，悶了三分鐘左右，一鍋帶著清香和一點淡淡的牛奶味的米飯就出鍋了。
羅曼、羅蘭說過“和書籍在一起，永遠不會嘆氣。”今天，經(jīng)過了這件事，我終于體會到這句話的含義了。從此，書對我來說變的更加可貴，像一位活生生
的小老師一般，傳授我知識與智慧。�。覍嵲谑翘珢勰懔�！
一年級作文 篇9
今天，我和薛旻君帶著10倍的放大鏡觀察螞蟻。
第一只螞蟻出來了，我們把它引到水泥地上，用放大鏡照它。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻有3對足，身體共分為3節(jié)，還有兩根小觸角。我覺得很有趣。螞蟻是昆蟲嗎？我想了想，應該是吧！我在網(wǎng)上查了查，螞蟻是昆蟲，因為螞蟻具有1對復眼、1個口器、3對足、2對翅膀這些昆蟲的'特征，螞蟻當然是昆蟲了。
下午第二節(jié)課之前，我們還在觀察，又發(fā)現(xiàn)了螞蟻向上、向下、往左、往右都可以爬行，使我自己觀測到的。
今天真開心，我發(fā)現(xiàn)螞蟻身上也有許多學問。
一年級作文 篇10
又是一年的秋天，又到了種蒜的季節(jié)。媽媽每年這個季節(jié)都種蒜，當然今年也不例外哦！
6日下午，媽媽說要到院子里種蒜，我聽了感覺很有趣，便趕緊說：“我也要幫忙�！庇谑牵液蛬寢屇弥b蒜的袋子來到院子里。
媽媽說：“蒜不能一頭一頭的種，要把它們撥開一瓣一瓣的種。大瓣放一起，小瓣放一起�！蔽议_始剝。
這時，聽見乒乒乓乓的聲音，我當什么呢，噢！原來是媽媽用鏟子在拍地，把土塊打碎平整土壤呢！
我在一邊用力的.剝著蒜瓣，一層一層的剝著皮，在一瓣一瓣的掰開，還真不好剝。沒過一會兒，我彎著的腰累得直不起來了，蹲著的腿也已經(jīng)麻木的站不起來了。我趕緊拉了個椅子坐下，嘴里還喊著：“哎呀！累死我了！”媽媽聽了笑著說：“噢！干這點活就累了。干什么事都不容易，既然干了就不能半途而廢，堅持下去吧�！�
總算剝完了。我期待已久的種蒜開始了。我和媽媽都帶上橡膠手套，我蹲在左邊，媽媽蹲在右邊，手捏著蒜瓣，根部朝下，往土里摁。就這樣一排排，一列列，到中間和媽媽匯合。
我們干得正起勁呢，突然，我感覺腳面好像被什么咬了一下，特別的癢。低頭一看，可是不得了啦，成群的大花蚊子圍著我飛，腳上腿上站的都是蚊子。這時媽媽也受不了啦，猛地站起身，憤憤的說：“這些可惡的蚊子難道要吃了我們不成！”我說：“氣啥氣，拿來花露水一抹不就行了。”說著我急忙回屋拿來了花露水，把露出來的地方都噴了一遍，就連褲子也噴了一遍。嘴里還說著：“看你還來咬我，再來熏死你！”
沒有了蚊子的侵擾，干起活來就麻利多啦，很快就把剩下的蒜種完了。當我看到我們種好的蒜地整齊的宛如一個棋盤，又像一張漁網(wǎng)的時候，心里別提多高興了。我在想，如果在我累得時候放棄啦，我還能有堅持到最后成功的喜悅嗎？還能有這種成就感嗎？“該澆水了。”媽媽的話讓我從沉思中回到現(xiàn)實。我慌忙說：“我澆，我澆�！眿寢尨蜷_水龍頭，我捏著水管把象征著生命甘露的水噴灑在蒜地里。
我希望這些小小蒜瓣趕快喝足了水，養(yǎng)足了神，快快長大呀！
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