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你若安好，便是晴天高分作文1000字
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：時光如水，總是無言。若你安好，便是晴天——題記站在時光的路口，回望曾經(jīng)走過的美麗和溫柔。許多人，許多... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
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【一】：你若安好，便是晴天（高三/1000字）
時光如水，總是無言。若你安好，便是晴天
——題記
站在時光的路口，回望曾經(jīng)走過的美麗和溫柔。
許多人，許多事，許多曾經(jīng)花發(fā)枝滿的渴求與憧憬，
依然在歲月的長河中緩緩流過，又默默回溯。
盤點每一份心情文字，或多或少都透出淡淡的憂郁和沉重，
還有一份無端的惆悵和惶惑。
伸手，水色時光流沙般從指間傾瀉，像一只妖嬈而決絕的蝶。
無論你怎樣握緊雙手，也無論你怎樣試圖握住生命中不曾荒涼的歲月，
青春都如一場傾城盛宴，濃妝艷抹著登場，又奢華低調(diào)著落幕。
那些青澀而美好的蔥蘢，依然是心底最深最真的甜蜜和疼痛。
時常會在意想不到的時候，接到朋友的電話或短信。
無需太多的言辭，也無需太多的寒暄和虛偽。
淡淡的幾句問候或祝福，都可以讓人滋生出無數(shù)的精彩和感動。
聽著電話那端溫柔或低沉的聲音，
隨性地聊上幾句，知道彼此安好，彼此會心一笑，足矣。
已經(jīng)習慣過這樣的日子，一個人，一本書，一盞茶，
在那些淡若輕痕的樂曲中，看所有的故事和情節(jié)都相繼散場。
我知道，所有的掌聲和喝彩，都不過是一場場風花雪月的虛無。
日出月落的晨昏里，默數(shù)花開風過。
我只在原地，等候生命中最溫暖的時刻，
等候一雙手，用幸福和溫柔來牽我。
世事紛繁，時光終是無言，
所謂的執(zhí)念也許只是虛妄，所謂的抵達也不過是終點。
而青春，又多么象一場盛大的煙火，易碎又那么容易凋落。
再多綺麗精致的絢爛，都不過是一瞥驚鴻。圖片
隨風而逝的過往，又怎堪流水日益不停地雕刻？
萬千次回眸，依舊掬不起曾經(jīng)的歲月，
再大的虛吝和紛繁最終都要歸于本真和平淡。
而你我，還來不及為自己埋下一個伏筆，為自己設(shè)定一個方向，
荊棘和挫敗便破空而出，將我們逼到無路可退。
只等滿眼空花開成半聲嘆息，而荒涼就著月色打撈未央的記憶。
生命不止，紅塵無盡。
僅以一程換一種懂得，僅以一程換一場經(jīng)歷，如此，而已。
一如掌中流沙，握不住魅惑清冷，握不住指尖傷逝成冢。
喜歡默念“煙花不堪剪”，喜歡這樣淡到極致的頹靡。
僅是這樣的幾個字，就看得人滿眼滿心的荒蕪和寂寞。
我不是一個善于表達情感和思想的人，也不會就著滿紙絮語堆砌文字。
我只是明媚著憂傷，婉轉(zhuǎn)著風華如水般清澈。
感嘆曾經(jīng)那么多水湄輕盈的花兒，
如今竟只剩半盞嘆息和回憶，一不小心就凌亂了昨日的眼眸。
攬鏡自照，細數(shù)鬢邊每一朵年華，
暮然驚覺，時光就這樣在無言的靜寂中逝去。
剎那間，心，盤根錯節(jié)，蔓草叢生。
但我終于知道，懂得，仍是一份不變的存在。
你來與不來，在與不在，都不再重要。
也許只有文字才能排遣內(nèi)心最大的迷茫和洪荒，
又或許一切早已注定因果。
我放任自己漂流過寂寞的河流，也放任自己穿越斑斑銹跡，
以詩歌的名義進行一場無聲而尖銳的對白。
黃昏沉沉襲來，記憶斑駁著回蕩，暗香猶在。
人生是一出獨幕劇，總是上演著極其相似的情節(jié)。
而我，不過是在別人的故事里，
捕捉自己的心情，也同樣感受著別人的悲喜交集。
當那份無言的掛記和依托，
化作一個個細小的感動，化作心頭的豐盈和充實時，
滾滾紅塵，誰又是誰生命中的看客和過客？
年輕時候的我們總喜歡假裝孤傲，假裝成熟，
喜歡把自己想象成浮生背后的那雙眼睛，
以洞悉一切的徹悟，漠寞而冷靜地淡看所有的浮世繪。
但我不能拈花微笑，也不能求得一絲慧根，
任何瑣屑和俗雜輕易就能將我擊潰。
還原生活本身，我的渺小和卑微不值一提。
唯有靈魂深處那份最真最深的渴求和憧憬，
像螢蟲微弱的光亮，指引我一路前行。
生活太淺薄，而這個江湖很深很深。
趟過最初模糊的印記，有些人、有些事，注定會被流水湮沒。
窗外，是大朵大朵的時光，耀目著走遠。
窗內(nèi)，是一份悵然若失，臨風而立的心境。
推開一扇叫歲月的門，許多年華終于被漸次擱淺。
而你，永遠是斜格子里的光影，
游走在夢與現(xiàn)實的邊緣。圖片
若是我能反轉(zhuǎn)囈語背后的寧靜，敲打歲月的褶痕，
一并翻檢記憶的斷章碎片，給指尖涂上一抹溫情，
那么九月的天空，必定會變得純粹而干凈。
必定會讓所有的思緒瞬間飄忽著放飛，任季節(jié)去了又回。
若是時光鎖住的蔥蘢，曳動冷冷的素月清秋，
那么弱水三千，誰取你一瓢，醉飲紅塵外？
這個世上，沒有一條路是重復的。
就像寂寞，就像回憶，就像某些時日，某些人，依舊會成為注目的方向，
但風聲已松懈，而刺青早已留下一道暗傷，疼痛如昨。
輾轉(zhuǎn)萬千風景，我始終堅信，
有些傷痛是無法泯滅的，有些記憶是無法消褪的，有些人是無法釋懷的。
即便此刻我坐在這里想你，又或有一天我離你而去，
我都會帶著愛和希望在你的世界生根。
此生，若你安好，便是晴天。
【二】：你若安好，便是晴天（高一/1000字）
一葉孤舟，漂泊海上，難免會遇風浪；一種努力，遭遇挫折，難免會有哀傷；一種責任，牢記在心，會是何等坦蕩；你若安好，我便舉頭高昂，向著晴天眺望，不再傷感彷徨。記憶的絲線順著遐想飄向遠方，零落的碎片拼出一幅幅難以抹去的畫面。
幾天前，班委為運動會的事情操碎了心，落下好幾節(jié)課去借服裝；幾天前，班會課大家討論著開幕式的班服主題隊列；幾天前，班主任說他太累了準備將今年的開幕式全交給班委負責；幾天前，我們定下了愛麗絲漫游仙境，我們買到了班服，我們排好了隊列……
還能記得，班主任看見有男生在踢足球似的表情嗎？他是那樣的憤怒，他訓斥著我們，甚至想將班委的努力全部化為泡影，甚至想讓我們舉著小旗，呆板地走過主席臺，僅僅是為了讓我們清醒的意識到：我們是一個班集體，不可以讓別人看笑話！
班主任愛我們這個班級嗎？我不知道，我只知道他說過，去年沒在主席臺停留，吃了大虧，今年一定要拿第一；班主任愛我們這個班級嗎？我不知道，我只知道寒風凜冽中，是他與我們一起排練隊形，給我們指導，讓我們有所依托；班主任愛我們這個班級嗎？我不知道，我只知道他少吃了許多頓飯與班委一起討論開幕式……
或許，我知道的還甚少，或許，班主任比我想象得更加負責。
不然，是誰，用晚自習來教我們跳舞？不然，是誰為了開幕式說作業(yè)可以緩交？不然，是誰為了排練可以和老師說讓我們不上外教課？不然，又怎會有今晚的場景？
風兒陣陣涼颼颼，心兒真真楚凄凄。
外教回來自習課，突然噩耗如霹靂。
音響壞了！
“音響就是插上電源有聲音，拔下來就沒聲音了”“你們看能不能想想辦法”“其實我們干脆……”“我知道大家練得很辛苦，班委也很辛苦，但是我總覺得經(jīng)歷的太多了，心里不好受……”班主任的眼睛漸漸紅了起來，再后來，竟慢慢的抽泣了。
”老師，我們家有小音箱，可以插卡“”老師，我們可以用筆記本電腦，那個電量夠用一兩個小時的“”老師，我可以現(xiàn)在聯(lián)系我媽，讓她去借一下老太太跳舞的音響，晚了就借不到了“”老師……“
老師的話漸漸模糊，我的思緒漸漸飄散。
天不助人人自助！
“不如我們合唱吧”。一語點醒夢中人。
“唱什么好呢，唱’啦啦啦‘吧”“老師，我覺得唱《愛要坦蕩蕩》比較合適”“生日歌吧”“……”又是一陣熱火朝天的討論。
“你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來，悠悠的唱著最炫的民族風，讓愛卷走所有的塵埃……”全班動情的唱著，跳起了舞，有一種力量凝結(jié)在了空氣中，我知道，這叫團結(jié)。
下課鈴響了，老師深深地向我們鞠了一躬，說：“同學們，真的很對不起”
“老師辛苦了”一位同學大喊。“班長，有人小聲在提醒著什么”
“起立”，班長大喊。
“老師辛苦了！”全班不謀而合。
其實，老師，我們心中只希望您能安好，班能安好。這樣，心便能安好，就會有一種力量去迎接著明日的燦爛！你若安好，便是晴天！
【三】：你若安好，便是晴天（高二/1000字）
一葉孤舟，漂泊海上，難免會遇風浪；一種努力，遭遇挫折，難免會有哀傷；一種責任，牢記在心，會是何等坦蕩；你若安好，我便舉頭高昂，向著晴天眺望，不再傷感彷徨。記憶的絲線順著遐想飄向遠方，零落的碎片拼出一幅幅難以抹去的畫面。
幾天前，班委為運動會的事情操碎了心，落下好幾節(jié)課去借服裝；幾天前，班會課大家討論著開幕式的班服主題隊列；幾天前，班主任說他太累了準備將今年的開幕式全交給班委負責；幾天前，我們定下了愛麗絲漫游仙境，我們買到了班服，我們排好了隊列……
還能記得，班主任看見有男生在踢足球似的表情嗎？他是那樣的憤怒，他訓斥著我們，甚至想將班委的努力全部化為泡影，甚至想讓我們舉著小旗，呆板地走過主席臺，僅僅是為了讓我們清醒的意識到：我們是一個班集體，不可以讓別人看笑話！
班主任愛我們這個班級嗎？我不知道，我只知道他說過，去年沒在主席臺停留，吃了大虧，今年一定要拿第一；班主任愛我們這個班級嗎？我不知道，我只知道寒風凜冽中，是他與我們一起排練隊形，給我們指導，讓我們有所依托；班主任愛我們這個班級嗎？我不知道，我只知道他少吃了許多頓飯與班委一起討論開幕式……
或許，我知道的還甚少，或許，班主任比我想象得更加負責。
不然，是誰，用晚自習來教我們跳舞？不然，是誰為了開幕式說作業(yè)可以緩交？不然，是誰為了排練可以和老師說讓我們不上外教課？不然，又怎會有今晚的場景？
風兒陣陣涼颼颼，心兒真真楚凄凄。
外教回來自習課，突然噩耗如霹靂。
音響壞了！
“音響就是插上電源有聲音，拔下來就沒聲音了”“你們看能不能想想辦法”“其實我們干脆……”“我知道大家練得很辛苦，班委也很辛苦，但是我總覺得經(jīng)歷的太多了，心里不好受……”，班主任的眼睛漸漸紅了起來，再后來，竟慢慢的抽泣了。
”老師，我們家有小音箱，可以插卡“”老師，我們可以用筆記本電腦，那個電量夠用一兩個小時的“”老師，我可以現(xiàn)在聯(lián)系我媽，讓她去借一下老太太跳舞的音響，晚了就借不到了“”老師……“
老師的話漸漸模糊，我的思緒漸漸飄散。
天不助人人自助！
“不如我們合唱吧”。一語點醒夢中人。
“唱什么好呢，唱’啦啦啦‘吧”“老師，我覺得唱《愛要坦蕩蕩》比較合適”“生日歌吧”“……”又是一陣熱火朝天的討論。
“你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來，悠悠的唱著最炫的民族風，讓愛卷走所有的塵�！比鄤忧榈某�，跳起了舞，有一種力量凝結(jié)在了空氣中，我知道，這叫團結(jié)。
下課鈴響了，老師深深地向我們鞠了一躬，說：“同學們，真的很對不起”
“老師辛苦了”一位同學大喊。“班長，有人小聲在提醒著什么”
“起立”，班長大喊。
“老師辛苦了！”全班不謀而合。
其實，老師，我們心中只希望您能安好，班能安好。這樣，心便能安好，就會有一種力量去迎接著明日的燦爛！你若安好，便是晴天！
【四】：你若安好，便是晴天（初二/1000字）
看完了《你若安好，便是晴天》。最想說的：每個人不過是做了在當下認為對的事，僅此而已。誰都沒有必要去責怪誰，因為對待同一件事，每個人的看法和角度都不一樣。
或許很多人對林徽因總又愛又恨，總會為她找許多的借口遮蓋她的不辭而別，遮蓋她一生對徐志摩的虧欠，遮蓋金岳霖孤零的一生，他讓三個人傾心，讓三個人圍繞在她身邊，無論生前死后，總會有這人永遠記住她。正如這人間的四月天，不變的是那一抹綠意，徜徉在天地間，那美麗深深留在有心人的心底，化成一碰就疼的傷。人們說她是江南的白蓮，襲著一縷白裙，悄然走過繁華城市，看遍康橋動人的瞬間，感受偏僻小鎮(zhèn)的寧靜，最后歸于了這春色里，歸于了每一個午回夜里魂牽夢繞的心里，歸于這杭州西湖緩緩流淌的水面上。
她的理智，她的優(yōu)雅，她的決絕，她的脆弱，她的執(zhí)著，她的堅強……注定了這樣一個女子不平凡的一生。踏上康橋的路，遇到了徐志摩，徐志摩與她注定相會，就像徐志摩在她離去時說過的：我將于茫茫人海中訪我唯一的靈魂伴侶，得之，我幸；不得，我命，如此而已。而徐志摩的身家，林徽因的驕傲，也注定了這一場不可能的結(jié)局，同時也注定了這樣一個文學才子的隕落，在去見林徽因的講座途中飛機失事，他的離去，讓人傷心，他愛自由，他追求生活，很多人悲憫著張幼儀，一個自認為最愛他的女子，同時也是一個被他狠狠拋棄卻還繼續(xù)愛著他的女子，她在他離開時傷心的淚，她照料他的父母，養(yǎng)著他的孩子，就這么默默地……而陸小曼，是他離開林徽因后一個最愛的人，或許以前與林徽因有著家庭的阻隔，然而這一次，他帶著上次的傷不顧一切與陸小曼繼續(xù)下去，陸小曼用生命揮霍生活的人，像火焰，那么炙熱足以燃燒他內(nèi)心，在他離去時，陸小曼獨自一人，暗舔傷口，她明了，世上再也不會有一個如此縱容她包容她的人了，而他的離開，也注定了陸小曼在世間的落幕……而林徽因，則在病痛纏身時，回想著這一個溫暖的人，一個再也不會回來的人，她是懷念的，不是當時在康橋時走的那般瀟灑，或許是偽裝的瀟灑。其實懂得，在花一般的季節(jié)，遇見了一個對的人。正如緣分說的那樣，有些人注定遇見，而有些人就算擦肩萬次任是陌生人。他們的文學巔峰注定為彼此綻放，在彼此分開后的季節(jié)里，在共為知己時讓詩意蔓延
林徽因嘗遍了詩情畫意，正如同桌的你放映得那樣：我們終究輸給了現(xiàn)實。我們其實誰也不欠誰。所以她選擇了現(xiàn)實，選擇了手掌翻轉(zhuǎn)即可觸摸到的陽光與溫暖-----梁思成。大家都覺得這是一對郎才女貌，但泰戈爾卻為這對沒有結(jié)局的才子才女述說：蔚藍的天空，俯瞰蒼翠的森林，他們中間，吹過一陣喟嘆的微風。天空暗喻徐志摩，而森林便暗喻林徽因。梁思成不及徐志摩的才情，可是愿許一生一世，攜之之手直至天涯，其實回不去了，真的回不去了。
而最悲哀而最幸福的便是金岳霖了，至少在我是這樣認為的，從不曾擁有過林徽因，僅僅在她身旁做她的影子，不舍不棄，為她終身不娶，過完一生。他是悲哀的，因為在林徽因心中，他排第三；然而他卻是幸福的，因為只有他，守住了年華，他用一生只守護了這樣一個女子，即使她離去，他任記得她的生日，永遠能夠記得她便是他生命里最美的光芒，足以照亮所有黑暗。即使梁思成在她離去后，另娶了他人，而他任堅持，堅持這一個如詩如畫的女子。不論梁思成另娶他人是否證明他的真心，但我覺得，每個人都有選擇幸福的權(quán)利，或許在心底永遠留著一個牽掛也是一種美好吧。
三個男子，注定與她糾纏一生。真的相信：除了錢以外的東西，什么都還不清。不知道誰對誰錯，只是說剛好在彼此對的時間相遇，僅僅的剛剛好，這就是緣分。每個人愛的方式不同，或浩浩蕩蕩，如那一首再別康橋；或平平淡淡，如那一生永恒的等待；或默默無聞，如那忍盡傷害還是不忍說他壞話；或炙熱燃燒后歸于平靜，如那一抹行走天地孤獨的背影。
林徽因，便是那人間的四月天，徐志摩便是勾勒的詩篇，為她傾心；梁思成便是賞色的游人，只一瞬便無法自拔；而金岳霖便是這春色里的小草，永遠守護著四月天。
你若安好，便是晴天。做當下認為對的事，堅持下去，隨心而走，不論成功與否，都不會后悔。正如林徽因，永遠不會后悔去過康橋；徐志摩永遠不會后悔愛過她；梁思成不會后悔陪她一生；金岳霖不會后悔等待一世。
【五】：你若安好，便是晴天（高一/1000字）
她，平平凡凡，普普通通；她，我極少見她涂唇畫眉；她，手藝不佳，卻最擅長我愛吃的菜；她，會在飯后陪我閑閱小說；她，很啰嗦；她，會說“對不起”；她，是我半夜驚醒呼喚的“媽媽”。一說起她，平日那些小事兒，被定格成畫面，從我眼前閃過，留下一抹淡淡的花香。
周六這頓晚飯是我一周里吃的最豐盛的，也是吃的最慢的。這頓飯的菜單里，永遠有紅燒魚。我對魚的喜愛已然達到狂熱程度。晚飯的餐桌上最后只剩我和她，我的筷子變相那捕捉肚肚魚時的嫻熟技能的漁夫手中的釣鉤，對準魚肉，一夾、一夾、又一夾。她笑笑，把魚往我面前推，“沒見你讀書時像吃魚這樣認真的�！彼纯次�，雙眸似乎化為了湖水，柔和、平靜�！俺贼~就該認真啊，不然被刺咔到了怎么辦！”我理直氣壯、心安理得地回道，還暗暗肯定自己：嗯，生命最重要。那湖水似的眸一直柔和地注視著我，目光似乎也化為一股股清泉，縈繞在我周圍。她左手托著下巴，看著我，嘴角或許有些上揚。我“噗嗤”一聲笑了出來，她這才回過神來，“笑什么？”“��？沒事，沒事�！蔽依^續(xù)埋頭吃，悄悄地瞄了她一眼，果真我是她女兒，連發(fā)呆的樣子也是一個模子里刻的。
如此溫柔的她碰上有事任性胡鬧的我也會發(fā)火的�！芭�！”我甩上了門，一頭扎進被窩。呼吸聲那么粗、心跳那么疾，我遲遲未入眠。不知過了多久，客廳傳來腳步聲，理我房間越來越近，一定是她。她輕輕地推開門，走到床角拾起我丟在地板上的外套，理好了掛在衣架上，走到床邊，彎腰將那兩只被我踢翻身的拖鞋整齊地擺放在床邊。她俯下身拎起被子的一角在我脖子邊掖了掖，我的臉頰清晰地感受到穿過干冷空氣傳來的她的體溫。她將我的頭發(fā)捊到耳后，那樣小心翼翼，那樣溫柔，剛才那顆倔強的心頓時化了。在門被關(guān)上的那剎間，我的淚再也無法隱藏，決堤了。
她，體弱多病。我懷著忐忑不安的心推開病房門，我看到了她。她平躺著，瘦削的身體被埋沒在被子里，臉色慘白�！皨寢�，我來了�！彼粗�，臉上露出微笑。那一刻，我的心猛敲一擊，我都快哭出來了！我強忍著淚，笑著，“好點了嗎？”“好多了�！焙梦⑷醯穆曇簦覐臎]見過如此虛弱的她，但她，仍笑著。我就坐在她病床邊，我甚至都不敢看她。我怕眼淚會不爭氣地掉下。我怕她會擔心我。
我，永遠也離不開她。
時光在鐘擺的“嘀嗒”聲中悄然流逝，柜子上還擺著那張我最愛的照片。她很美，手里還抱著一個三歲的孩子，她們笑著。只是，14年的光陰，那孩子已與她差不多高了，而時光為他勾勒了幾絲白發(fā)，細描了幾筆皺紋。
你若安好，便是晴天。我親愛的媽媽。
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