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1000個(gè)字窗外有藍(lán)天作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：雁過無痕卻留聲，那聲聲清脆的鳴叫，潛進(jìn)腦海的最深處永遠(yuǎn)不忘。窗外藍(lán)天依舊，那個(gè)人，那件事，那個(gè)物早已... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：窗外有藍(lán)天（初二/1000字）
雁過無痕卻留聲，那聲聲清脆的鳴叫，潛進(jìn)腦海的最深處永遠(yuǎn)不忘。窗外藍(lán)天依舊，那個(gè)人，那件事，那個(gè)物早已深入心底，永不忘。推開窗，望著天邊那雁歸去，想起那個(gè)女孩，想起那個(gè)日記本，想起那片花瓣，曾經(jīng)有些人，有些事，一直讓我心動(dòng)。
那個(gè)人：每到下午是我最喜歡的時(shí)光，買飯的路上總是情況百變，我總是走在她前邊蹦蹦跳跳，而她總是提醒我慢點(diǎn)，然后追上我責(zé)怪我。買飯的過程是慘不忍睹的，因?yàn)槿颂�，而我承包買飯的任務(wù)，她則去打水。每次都是先出來，然后在人群中找我，而我看著她便揮手炫耀著自己的成果。吃完飯便看著天邊的落日說著那些屬于女生的小八卦。一路走教室自是一個(gè)樂天派，可交的朋友全是淑女型。因此每次都是我拉著她，或者我在前面蹦蹦跳跳。每次總是我在說她在聽，說著那些班級(jí)里一天發(fā)生的趣事，買了零食還不敢在教學(xué)區(qū)吃，便拉拉拖拖吃完才去教室。每次兩人不是全買一樣的，要不全部買不一樣的。吃完零食然后比賽看誰先到教室，教室沒開門那就站在窗戶邊，不語。各自想著自己事情。一切的一切，還在繼續(xù)。只不過人變了罷了。我只想說遠(yuǎn)方的你，是否安好。望著西邊的落日，靜靜的想現(xiàn)在還有沒有人會(huì)拉著纏著你，讓你陪她看落日。
那個(gè)物：不知不覺中又拿起那本泛黃的摘抄本，不禁露出那燦爛的笑容。里面有著那苦澀，甜蜜的回憶。翻開頁碼，手撫摸著那本子上一干枯的字跡，想起那時(shí)燦爛的笑容。2013，3。老師給我們讀了一篇文章，上面講了微笑的作用。彎彎的峨眉月。組成微笑。望著那幼稚的筆跡，不禁裂開嘴笑了起來。那個(gè)時(shí)候我才明白微笑的重要。2013，4。數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來，成績(jī)很不理想，那鮮紅的分?jǐn)?shù)，刺傷了我的眼睛。下課后，自己坐在座位上，檢討的自己、手握成拳告訴自己我能行。手輕輕撫著，仿佛看到了那是自己無助的模樣也看到了那時(shí)候自己付出的汗水和淚水。2013，5。面朝大海，春暖花開。那些回憶以植入腦海，不曾忘記。
那件事：一個(gè)人靜靜的走在石子路上，驀然一片殘花散落在肩上。抬頭望去便看去遠(yuǎn)方的那棵花樹，花骨朵含苞綻放，地下散落了一地的殘花。記得，讀紅樓夢(mèng)的時(shí)候顰兒葬花一段，讓我記憶猶新。一首葬花吟讓我記住了那個(gè)女子，更是體會(huì)到落花�；ㄖx花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？走在那條小路上，俯下身來拾起落花，我喜歡落花的奉獻(xiàn)美，愛它那凄涼美，記得我問某人，落花最后化成泥，它不悔么，她回答落花為何悔，畢竟它也曾輝煌過。其實(shí)落花就同一部老電影，雖黯淡無光卻有著它獨(dú)立的光彩。那時(shí)我才懂得落花，它不曾悔過。珍惜落花”化作春泥更護(hù)花“，珍惜落花”待到山花爛漫時(shí)�！岸紫律砹耍惺苤锹浠◣淼莫�(dú)有的寧靜。起身，繼續(xù)往前走那滿地的殘花已模糊，但它早已植入心。
窗外的藍(lán)天依舊澄澈，推開窗。迎著那清風(fēng)，展開燦爛的笑容。
第二篇：窗外有藍(lán)天（高一/1000字）
外面在下雨，是場(chǎng)雨勢(shì)驚人的傾盆大雨。我發(fā)呆，什么時(shí)候放晴？講臺(tái)上，老師講課口沫橫飛；講臺(tái)下，學(xué)生聽課無精打采。深綠色的大黑板，密密麻麻的盡是黃色、紅色、白色粉筆書寫而成的文字，仔細(xì)看，竟還瞧見下方擠了一堆藍(lán)筆注明的必背重點(diǎn)。整個(gè)區(qū)塊，有二分之一寫滿上課的筆記，三分之一寫滿明天的考試，六分之一寫滿今天的作業(yè)，好多，好滿，好雜。連一點(diǎn)空間寫疲倦，都不行。
外面仍下雨，嘩啦嘩啦好像永遠(yuǎn)不會(huì)停的雨。我無奈，怎么還不放晴？
拿出筆記本，開始抄重點(diǎn)。教室里，安靜得只聽得見筆在紙張上摩擦產(chǎn)生的沙沙聲；整個(gè)空氣，都彌漫著沉重的氣息──是課業(yè)繁重，是考試壓力，也是彼此競(jìng)爭(zhēng)。我們都明白，不到一年就要踏上基測(cè)的戰(zhàn)場(chǎng)，無論上場(chǎng)時(shí)的武器是否準(zhǔn)備齊全，裝備是否充足，都必須在那一刻老老實(shí)實(shí)地和成績(jī)搏斗。而現(xiàn)在，是在和時(shí)間賽跑，賺取經(jīng)驗(yàn)值。連一點(diǎn)時(shí)間想休息，都很難。
外面還是雨，夾帶著轟隆轟隆雷聲的大雷雨。我放棄，不會(huì)放晴了吧？
剩下的時(shí)間，發(fā)考卷。名字，一個(gè)一個(gè)叫著；考卷，一張一張發(fā)著；時(shí)間，滴滴答答走著。幾家歡樂幾家愁，而我，卻是愁。曾經(jīng)多努力，曾經(jīng)多堅(jiān)持，瞬間都化作烏有，總覺得付出的永遠(yuǎn)無法和得到的成正比，心情如同外頭的天氣，陰沉沉，撥不開云，就見不到日。連突破自己的機(jī)會(huì)，都沒有。
究竟，窗外的雨，是怎么樣的形成的呢？它們經(jīng)過大大小小的旅行，在日積月累下，蒸發(fā)成水蒸氣，又凝結(jié)成小水滴，最后在云層上端，越積越多，越堆越重，終于，因?yàn)椴豢柏?fù)荷而降落下來，成為雨。而我呢？似乎，我的內(nèi)心，也有這么一朵云。一朵堆滿無數(shù)疲倦及勞累的云，它也會(huì)越積越大，最后承受不了壓力而降下雨嗎？我問我自己，頓時(shí)間，好想放聲大哭，我在追求什么，又是想要什么？怎么晴天總是好遠(yuǎn)，窗外的藍(lán)天都看不見？
不，不是的，藍(lán)天沒有消失，窗外，是有藍(lán)天的。就撐把傘吧，反正，雨總會(huì)落下，天氣不可能永遠(yuǎn)風(fēng)和日麗，就像人生不可能一帆風(fēng)順；偶爾陰天，偶爾雨天，本來就天經(jīng)地義。然而，度過這段低潮，才會(huì)看見雨過天青的好天氣。所以，就讓雨落下吧，我們還是可以自己撐傘，自己改變心境。只要慢慢等，必會(huì)等到放晴的時(shí)候，正謂“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。”沒有什么解決不了的問題，更不該害怕困境。
漸漸的，雨勢(shì)減緩，刺眼的陽光微微露臉，光芒灑落平躺于桌上，看起來好頹廢、無助的考卷，剎時(shí)間考卷好像也充滿了能量，雖然已被紅筆批改地滿是傷痕，但在照射下，似乎也看見一絲絲“下次會(huì)更好”的希望。我抬頭看看窗外，雨終于不再落下，樹上掛滿小水滴殘留的水藍(lán)色寶石，傳來一陣陣清脆的鳥囀聲，我看見的，不只更明朗的天氣，更美麗的藍(lán)天，還有一道淡淡的七彩拱橋。
外面不下雨了，湛藍(lán)色的大布掛在天空中，我笑著，還有什么好怕的？
第三篇：窗外有藍(lán)天（初三/1000字）
人來人去，青絲香彌漫徐徐溫存，遺落的記憶飄走了留在心間的憂傷。
花開花謝，蘭花指碾碎昔日往事，散開的碎片帶走了落在心中的傷痕。
雁歸雁走，窗外天吹淡陣陣追念，深邃的藍(lán)天吹漾了封在心頭的悲痛。
她本是個(gè)活潑開朗的女孩，然而這天，她卻緊閉房門，鎖緊窗戶，拉上窗簾，把自己關(guān)在房里。任憑母親如何呼叫，親人如何安慰，也不愿意見任何人。她的心里是慢慢的傷，似乎，窗外再無藍(lán)天，布滿陰霾。
心，是涼的。
幾天前，她從學(xué)校飛奔到醫(yī)院，一下子怔住了，親人都在流淚，就連一向如山般堅(jiān)強(qiáng)高大的父親，也在輕抹眼淚，她才知道——奶奶去世了，永遠(yuǎn)的離開了她最愛的孫女，永遠(yuǎn)……而她，連奶奶的最后一面都沒有見到。昨日是奶奶的葬禮，她哭得撕心，泣不成聲，窗外陽光甚好，天際再藍(lán)，又如何？奶奶，離她而去；世界，瞬間靜止。
奶奶的逝去泯滅了她心中所有關(guān)于藍(lán)天的夢(mèng)。
三歲，奶奶牽著她的小手，帶她到田間玩耍，小女孩一蹦一跳地采摘野花，紅的，黃的，紫的，白的，還有，如天空般美麗的藍(lán)色小花。奶奶哼著小調(diào)“藍(lán)天藍(lán)，白云飄，真是好風(fēng)光……”。她也學(xué)著調(diào)子哼起來，抬頭仰望天空。好一個(gè)蔚藍(lán)而又深邃的藍(lán)天。
七歲，閑暇之余，她和奶奶坐在農(nóng)家小院的藤椅上，一陣陣青絲香彌漫，她們哼著那首不變的小曲兒——“藍(lán)天藍(lán)，白云飄，真是好風(fēng)光……”。小女孩睜著水靈靈的眼睛對(duì)奶奶說，要是天空每天都那么藍(lán)，每天都有奶奶在身邊陪著她就好了。奶奶只是微微笑著，輕撫女孩的頭。
十二歲，她考試失常，取得很糟糕的成績(jī)，小女孩便一個(gè)人躲在房間里，一粒�！敖鸲苟埂表樦橆a滑落。從小父母忙于工作，唯有奶奶對(duì)她最好了，她心里這么想著。此時(shí)，奶奶也走過來，打開她房間的窗戶，讓她仰頭望望蒼穹，對(duì)她說：“心雨的時(shí)候，別忘了窗外有藍(lán)天！”女孩似懂非懂。
如今，憶起沉封在心間的往事，她獨(dú)自呆在房里，手指在鋼琴的琴鍵上奏起悲痛的旋律。窗外，還有那片藍(lán)天嗎？
淚水在眼眶里回旋打轉(zhuǎn)，她用手顫顫地推開窗子，心中卻是有些驚怕，萬一烏云密布怎么辦？然而，打開窗子的一剎那，呈現(xiàn)在她眼前的卻是艷陽高照，綠茵大地，芬芳馥郁，還有，她心中的那片藍(lán)天的色彩——原來從不曾黯淡。
懂了，她懂得奶奶的話了：窗外有藍(lán)天！悲歡離合，親人的逝去是我們不得不面對(duì)的，傷心沉淪又有何用？眼淚就能讓奶奶再回到自己身邊嗎？長(zhǎng)大了，不論挫折、傷心、困難、離愁，都要慢慢學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)釋懷，相信，窗外永遠(yuǎn)都有一片藍(lán)天，流云可以吹散心中的愁。雨后初晴的天際掛上了一道彩虹，如奶奶的唇角，微綻。
未曾見，愁似殘花落盡，人已散，夢(mèng)醒獨(dú)彷徨，盈盈水間兩茫茫；不思量，卻似秋雨落海棠；倚窗望，藍(lán)天白云，歲月靜好。
第四篇：窗外有藍(lán)天（初三/1000字）
我不知道哪兒的天是藍(lán)的，但我一直在尋找。--題記雨，打在茶色玻璃窗上，洗掉了纖細(xì)的塵土與焦躁，或許是心頭的焦躁。一小片，一小片的水漬，碎玉一般，殘存的碎片與雨滴粘連在一起，這是很悲傷而唯美的的畫面……曾偶然翻到一小詩，這樣寫道；“……獨(dú)自，彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)；又寂寥的雨巷，我希望逢著；一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘……”這的確是美好的意境……我想著，從車?yán)锍鰜恚赝@片大地，似乎已許久不見，卻似乎已相見了。我想著與她寒暄，卻啞然了……
今天，我是來祭拜一個(gè)人。
與那個(gè)人的孫女相遇時(shí)，我，已依稀記不清模樣了，只記得那是一個(gè)愁苦的天，濛濛的細(xì)雨，仿佛發(fā)絲，簌簌地，一根根落下，天卻是出奇地藍(lán)，不過是淡藍(lán)，蒙上了黛色；那個(gè)女孩在侍弄花草，透過雨幕，我望見了一只靈巧的小獸。
后來，我那只小獸成了朋友，她說；“天好藍(lán)，她為什么不會(huì)憂傷�！�
我無言，卻不知是否是無言以對(duì)。
我們一起整理舊物，她將一疊疊照片放進(jìn)紙箱；我一直有整理舊物的習(xí)慣，不過是跟隨父親罷了，我們保留這些久遠(yuǎn)的東西，收起票據(jù)，紙條，文字……這是一筆珍藏的溫暖，心也因此變得滿足。
“這樣是要給收起來嗎”我問。
“丟掉”她說得很干脆，對(duì)我微笑。
后來，我知道了關(guān)于她的父母，才想起她本不該記得父母的樣貌，她告訴我，這沒什么，真的，一點(diǎn)也不悲傷，只是有時(shí)會(huì)覺得心有些空落落的而已。
她喜歡雨天，于是我也開始喜歡雨天，在一個(gè)陰深的雨天，她一縷素白，走在人群后，街上動(dòng)靜很大，我不忍看她，卻也沒跟隨。
我望著她，那大概是恐懼的眼神罷，她只是微笑；“我很好。”
后來，她隨經(jīng)商的叔父去了外地，她說；“陰郁的天很美，只可惜不是我愛的藍(lán)……”
后來？后來……沒有后來了……
她總說，我有一個(gè)習(xí)慣，每過一段時(shí)間，我就會(huì)定時(shí)地將自己清理一遍，包括記憶。
“遺忘﹑有時(shí)也是一種懷念……”
我在多年后才獲悉了她的消息，那一封素白的紙上寫著；“我不知道哪兒的天是藍(lán)的，在海灘上奔跑，我看到了藍(lán)天與明媚的太陽，只是，那不是屬于我的藍(lán)……”
這封信很長(zhǎng)，我也看的很慢，一字一句，一點(diǎn)一滴……
“我的藍(lán)，我一直在尋找。”我默念著最后一句，將紙丟進(jìn)了垃圾筒，那么固執(zhí)�；蛟S，心里總是有那么些許悲哀吧，但卻又確切地感到喜悅，她，找到了她的人生。
雨漸漸變得稀疏，但更顯輕柔，我攀上那山路，獨(dú)自地、看那映山紅淡淡地開了一些，我站在那墓前，亦淡淡一笑；“我回來了。”
一如她從前與那墓下長(zhǎng)眠的人一般語氣，我微笑；“她過得很好”
“你的孫女，她很好�！�
……
然后，搬到初三的教室，有很大窗戶，正對(duì)著明凈如洗的天，朋友說，從那兒可以俯瞰校園。我不喜歡俯視……初三，緊張的學(xué)習(xí)，我并無言語什么，只是偶爾，偶爾會(huì)抬頭，望一望，告訴自己----窗外有藍(lán)天。
第五篇：窗外有藍(lán)天（初三/1000字）
每個(gè)人的心中都有一扇窗戶，窗戶是不是開著，就要靠你自己了。雖然窗外有藍(lán)天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的、純潔得、讓人心中顫抖碧藍(lán)地天空在我們頭頂，但是卻被一扇緊緊鎖著的鐵門相隔著。進(jìn)入初三，明年就要升高中了。于是父母也給我訂下了幾條規(guī)矩：一、按照指定的路線回家。為此爸爸還親自走了一次回來說，如果按照這一條路線走不到十五分鐘就到家了。有一次，我按照這個(gè)路線走著走著發(fā)現(xiàn)一位老奶奶摔倒在人行道上，菜籃里的蔬菜散落了一地。于是我先把老奶奶從地上扶起來再幫老奶奶把地上的蔬菜放在菜籃里，并把老奶奶送回了家。老奶奶回到家說：“謝謝你啊，小朋友！要不要喝水？”“不用了，謝謝老奶奶。拜拜”話音剛落便飛奔回家。剛踏進(jìn)家門便看見父親怒目圓睜的一張臉，我心想：完了，回來晚了，該快解釋一下。我正要開口時(shí)爸爸便不由分說的抽了我兩下，大聲說：“快說，到哪兒去玩了”“我……我?guī)汀瓗土艘晃焕稀棠�，并把……”話音未落又被爸爸踢了一腳，說；“你這小xxx，還學(xué)會(huì)撒謊了，給我去寫份檢查。”我提著書包走進(jìn)房間里頭，手里拿著筆和一張紙不之從何寫起。二、不能在星期六或星期天早晨打球和看書。不能看電視，電腦出了老師叫用時(shí)和學(xué)習(xí)時(shí)才可以打開。（要知道，以前我星期六和星期天早上可以去打球、看書，晚上寫完作業(yè)可以看看電視。每天八點(diǎn)到九點(diǎn)可以玩一個(gè)小時(shí)電腦。）于是我只好跟同學(xué)取消原本已經(jīng)計(jì)劃好的事情。三、星期六和星期天必須在八點(diǎn)起床。媽媽說：“一年之季在于春，一日之季在于晨。早上背語文和英語會(huì)記的最牢�！庇谑俏抑缓眯瞧诹托瞧谔煸绯磕弥鳨nglishBook和語文書讀啊背啊。四、加多家庭作業(yè)。這是因?yàn)槊髂昃鸵汲踔辛耍F(xiàn)在要是比別人多寫、多學(xué)一些，將來對(duì)你的升學(xué)有幫助。我只好聽從命令，天天在書桌旁寫啊寫，望著窗外的藍(lán)天，聽著窗外傳來嘻嘻哈哈地打鬧聲，游戲聲時(shí)心里直癢癢……五、考試必須考到八十五分以上。爸爸媽媽認(rèn)為：現(xiàn)在天天都寫這么多的家庭作業(yè)都考不到八十五分以上，是不是還要加一點(diǎn)呢？于是我只好在每次考試前沒日沒夜的復(fù)習(xí)。六、不要參加秋游、春游什么的。還是那一句話：你現(xiàn)在比別人多學(xué)一點(diǎn)，對(duì)你將來升學(xué)有幫助的。于是老師每次叫我們寫景作文和寫觀后感時(shí)，我只能又拿出一本又一本的作文書，一遍又一遍的看著寫景作文和寫觀后感的作文，在翻翻版。七、也是最關(guān)鍵一條：不能多玩�！巴妗笔菍W(xué)習(xí)的大敵，而且考試有用不上。這下以來我一天到晚都在“埋頭苦干”，我望著路旁的小花想停下腳步看一下、地下頭來聞一聞可是不能，我怕耽誤了走路的時(shí)間，又不能按時(shí)回家。望著窗望的天空。聽著那小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，看著小鳥飛來飛去的身影，�。∥乙捕嗝聪腼w到窗外的藍(lán)天下，可是不能。
我只能有做回書桌旁，又呆呆的望著窗望的天空。那蔚藍(lán)而又美麗廣闊的天空……
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