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成長(zhǎng)回眸1000字作文示例
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：這個(gè)夏天，期末考試的失利一直壓在我心頭，我的干勁幾乎消失殆盡，我已經(jīng)沒(méi)有信心面對(duì)即將到來(lái)的初三了。我... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎大家閱讀《成長(zhǎng)回眸1000字作文示例》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
【一】：成長(zhǎng)回眸（初二/1000字）
這個(gè)夏天，期末考試的失利一直壓在我心頭，我的干勁幾乎消失殆盡，我已經(jīng)沒(méi)有信心面對(duì)即將到來(lái)的初三了。我百無(wú)聊賴(lài)地趴在窗口，窗外，鳥(niǎo)兒飛過(guò)，翅膀劃破了眼前的景物，原本清晰的一切越來(lái)越模糊，取而代之的是成長(zhǎng)的記憶碎片。我伸手想捉住那些往事，就在指尖觸碰記憶的一剎那間，我回到了過(guò)去。
我走在一條很長(zhǎng)的路上。路旁是小時(shí)候的樂(lè)園，那是一處空地。我停下來(lái)，坐在廢棄的石墩上，撫著以前那只流浪貓的絨毛，一切都顯得那么親切自然。一位年輕的母親帶著孩子在樂(lè)園里嬉戲。那孩子還樂(lè)呵呵地吃著雪糕，母親和孩子都笑意盈盈，一臉幸福。我可以確定那孩子就是我，原來(lái)，我也曾經(jīng)這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮過(guò)。
我走出了樂(lè)園，走到路的中心，這里有一家小賣(mài)鋪，這是我以前的家，前店后居。老板（我老爸）和老板娘（我老媽?zhuān)┐颂貏e和善，總是笑臉迎人。年幼的我正在看電視。過(guò)了一會(huì)，老板娘接了一個(gè)電話(huà)，對(duì)年幼的我說(shuō)：“快，幫忙給XX家送一瓶可樂(lè)過(guò)去�！蹦暧椎奈夜怨缘仃P(guān)掉電視，打開(kāi)冰箱，尋找可樂(lè)。這時(shí)老板娘說(shuō)：“回來(lái)也給你喝一杯可樂(lè)�！蹦暧椎奈衣�(tīng)了馬上加快速度，抄起可樂(lè)就跑。站在店門(mén)口，我看著過(guò)去的身影，有點(diǎn)懷念又有些感慨，原來(lái)，過(guò)去的我生活中不缺乏干勁。
我離開(kāi)舊居，繼續(xù)向前走，眼前是過(guò)去的小學(xué)。我站在教室門(mén)口，數(shù)著念著過(guò)去同學(xué)的名字。數(shù)著數(shù)著我竟然看不到我自己！向講臺(tái)望去，原來(lái)我正在黑板上做題目，老師看了看我的答案，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，用粉筆打了個(gè)大大的紅勾，老師的笑容里充滿(mǎn)欣慰。原來(lái)，過(guò)去的我也曾是優(yōu)秀的學(xué)生。
離開(kāi)了教室，我漸漸地走到了路的盡頭，此刻，我感覺(jué)好累，也許初三的生活就是這么累的吧。
身后傳來(lái)一陣清香，哦，是茶香�！昂⒆�，喝杯苦丁茶解暑！”母親的聲音把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)中。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，接過(guò)母親遞來(lái)的茶，淺嘗一口，這茶入口極苦，苦澀的味道引我想起了失敗的考試，我從來(lái)不允許自己考得這么差，想起父母的關(guān)心和期待，想起考前的努力，我差點(diǎn)滾下淚來(lái)。
母親微笑，說(shuō)：“孩子，再飲一口吧。”她望著我，眼中滿(mǎn)是鼓勵(lì)。
我強(qiáng)飲一大口，任苦澀在口舌與心中穿行。漸漸地，好像品到了一絲清甜了。再品，初時(shí)的苦味已不見(jiàn)，只覺(jué)口舌生津，吸口氣，滿(mǎn)口滿(mǎn)心清新。
我抬頭望母親，她點(diǎn)頭不語(yǔ)。我似乎明白了什么。成長(zhǎng)過(guò)程大概像這茶吧，苦甜交集，苦樂(lè)相伴。體驗(yàn)著現(xiàn)在的苦痛，才能在回眸中品味出過(guò)去的甘甜。一帆風(fēng)順的成長(zhǎng)過(guò)程大概只存于想象中吧。既是如此，那么，為什么不能接受自己的錯(cuò)誤與成長(zhǎng)中的失敗呢？
【二】：成長(zhǎng)回眸（初三/1000字）
成長(zhǎng)回眸
這個(gè)夏天，期末考試的失利一直壓在我心頭，我的干勁幾乎消失殆盡，我已經(jīng)沒(méi)有信心面對(duì)即將到來(lái)的初三了。我百無(wú)聊賴(lài)地趴在窗口，窗外，鳥(niǎo)兒飛過(guò)，翅膀劃破了眼前的景物，原本清晰的一切越來(lái)越模糊，取而代之的是成長(zhǎng)的記憶碎片。我伸手想捉住那些往事，就在指尖觸碰記憶的一剎那間，我回到了過(guò)去。
我走在一條很長(zhǎng)的路上。路旁是小時(shí)候的樂(lè)園，那是一處空地。我停下來(lái)，坐在廢棄的石墩上，撫著以前那只流浪貓的絨毛，一切都顯得那么親切自然。一位年輕的母親帶著孩子在樂(lè)園里嬉戲。那孩子還樂(lè)呵呵地吃著雪糕，母親和孩子都笑意盈盈，一臉幸福。我可以確定那孩子就是我，原來(lái)，我也曾經(jīng)這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮過(guò)。
我走出了樂(lè)園，走到路的中心，這里有一家小賣(mài)鋪，這是我以前的家，前店后居。老板（我老爸）和老板娘（我老媽?zhuān)┐颂貏e和善，總是笑臉迎人。年幼的我正在看電視。過(guò)了一會(huì)，老板娘接了一個(gè)電話(huà)，對(duì)年幼的我說(shuō)：“快，幫忙給XX家送一瓶可樂(lè)過(guò)去�！蹦暧椎奈夜怨缘仃P(guān)掉電視，打開(kāi)冰箱，尋找可樂(lè)。這時(shí)老板娘說(shuō)：“回來(lái)也給你喝一杯可樂(lè)�！蹦暧椎奈衣�(tīng)了馬上加快速度，抄起可樂(lè)就跑。站在店門(mén)口，我看著過(guò)去的身影，有點(diǎn)懷念又有些感慨，原來(lái)，過(guò)去的我生活中不缺乏干勁。
我離開(kāi)舊居，繼續(xù)向前走，眼前是過(guò)去的小學(xué)。我站在教室門(mén)口，數(shù)著念著過(guò)去同學(xué)的名字。數(shù)著數(shù)著我竟然看不到我自己！向講臺(tái)望去，原來(lái)我正在黑板上做題目，老師看了看我的答案，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，用粉筆打了個(gè)大大的紅勾，老師的笑容里充滿(mǎn)欣慰。原來(lái)，過(guò)去的我也曾是優(yōu)秀的學(xué)生。
離開(kāi)了教室，我漸漸地走到了路的盡頭，此刻，我感覺(jué)好累，也許初三的生活就是這么累的吧。
身后傳來(lái)一陣清香，哦，是茶香�！昂⒆樱缺喽〔杞馐�！”母親的聲音把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)中。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，接過(guò)母親遞來(lái)的茶，淺嘗一口，這茶入口極苦，苦澀的味道引我想起了失敗的考試，我從來(lái)不允許自己考得這么差，想起父母的關(guān)心和期待，想起考前的努力，我差點(diǎn)滾下淚來(lái)。
母親微笑，說(shuō)：“孩子，再飲一口吧�！彼�，眼中滿(mǎn)是鼓勵(lì)。
我強(qiáng)飲一大口，任苦澀在口舌與心中穿行。漸漸地，好像品到了一絲清甜了。再品，初時(shí)的苦味已不見(jiàn)，只覺(jué)口舌生津，吸口氣，滿(mǎn)口滿(mǎn)心清新。
我抬頭望母親，她點(diǎn)頭不語(yǔ)。我似乎明白了什么。成長(zhǎng)過(guò)程大概像這茶吧，苦甜交集，苦樂(lè)相伴。體驗(yàn)著現(xiàn)在的苦痛，才能在回眸中品味出過(guò)去的甘甜。一帆風(fēng)順的成長(zhǎng)過(guò)程大概只存于想象中吧。既是如此，那么，為什么不能接受自己的錯(cuò)誤與成長(zhǎng)中的失敗呢？
【三】：成長(zhǎng)回眸（初二/1000字）
夏日的空氣濕潤(rùn)了心情，河面上吹來(lái)潮濕的風(fēng)，輕巧的掠過(guò)女孩兒的發(fā)稍。有汗水落下來(lái)，滴在球拍上濺開(kāi)一朵俏麗的花。
贏(yíng)了，我終于贏(yíng)了。女孩這樣想。興奮得有點(diǎn)想哭，回眸那些簡(jiǎn)單的開(kāi)始，幼稚的倔犟和過(guò)去的失敗與艱辛，此刻那么風(fēng)清云淡。
記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)網(wǎng)球，只是因?yàn)猷従拥暮⒆雍�。海瀾在樓下�?duì)墻練習(xí)擊球，女孩兒好奇的下樓去看，看到她來(lái)，便停下問(wèn)，你想玩兒?jiǎn)�？女孩眨著眼睛笑著說(shuō)，想。哼，算了吧，你還差得遠(yuǎn)呢。他像是開(kāi)玩笑的說(shuō)。
“你還差得遠(yuǎn)呢”！
女孩兒一下子怔住了，笑容僵硬在臉上，片刻，淚珠滴落下來(lái)，女孩兒轉(zhuǎn)身跑回了家里。簡(jiǎn)單的一句話(huà)，對(duì)小小的她來(lái)說(shuō)是那么大的傷害，小小的自尊心，小小的敬佩和小小的羨慕，全在一瞬被一干二凈的抹去了。
也就是那天，女孩央求著媽媽讓她學(xué)網(wǎng)球。媽媽看著這樣執(zhí)著的女兒，同意了。
第三天起，女孩兒便背著比自己矮一個(gè)頭的球拍，去和一群比自己年齡大的孩子一起學(xué)，但她進(jìn)步得很快。在老師夸她有天賦時(shí)，只有她默默的知道，因?yàn)樽约阂^(guò)海瀾，要在終于贏(yíng)了的時(shí)候，高傲的對(duì)他說(shuō)：你還差得遠(yuǎn)呢！
——那年，女孩兒9歲。
女孩兒從揮拍練到實(shí)戰(zhàn)，從正手擊球練到發(fā)球，反手擊球，一切似乎進(jìn)展得那么順利。她越來(lái)越想和以前那個(gè)笑話(huà)她的海瀾比賽了。她想，她會(huì)贏(yíng)的。
嗖嗖的涼風(fēng)刮落了一地的樹(shù)葉，也刮過(guò)女孩兒的心，留下毛躁的一片。
那幾天，女孩兒總是在練習(xí)中迫切取勝，把注意力都放在了進(jìn)攻上，反而連連失分。細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了，對(duì)她說(shuō)：“求勝心不能太迫切，攻守要兼?zhèn)洹６�，網(wǎng)球不光是為了比賽，不是光為了贏(yíng)呀�！�
回家的路上，女孩兒仔細(xì)地琢磨了這句話(huà)，終于理解了它的意味深長(zhǎng)。也許贏(yíng)他已不是那么重要了呢？她想。
——那年，女孩兒12歲。
終于那天，女孩兒去叫海瀾出來(lái)比賽。海瀾連也不開(kāi)，懶懶的聲音傳出來(lái)：“你是超不過(guò)我的，甚至不太可能和我水平相當(dāng)啊。”
我知道。女孩已不是當(dāng)初的女孩兒了，變得堅(jiān)強(qiáng)了，雖然頭低著，但沒(méi)有絲毫膽怯，大聲地說(shuō)：“我知道，但即使無(wú)法超過(guò)你，我也會(huì)緊緊地跟在你后面！”
門(mén)阻隔著，女孩兒看不見(jiàn)海瀾的表情。
等了一會(huì)兒，他打開(kāi)門(mén)，背著球拍走了出來(lái)。
然后便是現(xiàn)在，比賽之后，贏(yíng)的是那女孩。
現(xiàn)在正是時(shí)候，可以正大光明的走過(guò)去，對(duì)海瀾說(shuō)——“你，還差得遠(yuǎn)呢！”
女孩兒走到海瀾面前，海瀾轉(zhuǎn)過(guò)身想離開(kāi)，寂寥空曠的球場(chǎng)上，靜得只有樹(shù)葉落下的聲音。
“我們都還要努力呀�！焙戅D(zhuǎn)過(guò)頭，女孩兒順著他驚愕的目光友好地笑了。
……
回眸一次次成長(zhǎng)，被嘲笑的眼淚，練習(xí)時(shí)撒下的汗水，失敗亦或成功，所有那些，都被回憶蒙上了一層金色的紗，煙消云散了去。
盛夏的陽(yáng)光下，有來(lái)自河面上濕潤(rùn)的風(fēng)，有清澈的笑顏，有發(fā)稍的夏士蓮香，有汗水綻開(kāi)的花朵。有被老師夸為有天賦的女孩兒涼姜。
涼姜已經(jīng)長(zhǎng)大了。
有人奇怪我為什么會(huì)如此了解涼姜的事，因?yàn)�，我就是那個(gè)涼姜。
回眸成長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)，我真的成長(zhǎng)了許多。
【四】：成長(zhǎng)回眸（話(huà)題作文/1000字）
多少次枯葉拂過(guò)窗前，多少次落花綴上衣襟，多少次雁歸帶走笑顏，多少光陰已隨流水漸漸逝去，然而回眸自己所走過(guò)的路，會(huì)不禁驚訝，會(huì)不禁微笑，溫暖得恰如那般春暖花開(kāi)……
成長(zhǎng)之路之收獲的喜悅。
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一條充滿(mǎn)荊棘的人生路，只有勇敢地克服，才能走向成功。我想是的，或許只有自己親身經(jīng)歷才能體會(huì)到這一點(diǎn)。那是難忘的軍訓(xùn)生活，初到訓(xùn)練基地，一切在我眼里看來(lái)顯得是那么新奇，不曾想過(guò)軍營(yíng)是個(gè)神圣的地方，總以為軍人生活無(wú)疑便是每天訓(xùn)練艱苦點(diǎn)就完事了，但是事實(shí)卻不是我所想的那般，自從穿上了那身整潔的迷彩服，就再也不是那么的年幼無(wú)知，既然穿上了軍裝，那么我們就該有軍人的作風(fēng)和服從的能力。我們已經(jīng)成為了一名小軍人，拋開(kāi)身上的天真幼稚，承擔(dān)起保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任。在那五天的訓(xùn)練中，艱苦的環(huán)境和緊迫的時(shí)間感讓我們這些從小就生活在父母呵護(hù)下的孩子們感慨萬(wàn)千，在那里，我們真正地體會(huì)到了軍人的生活……記得有一次，早上六點(diǎn)的集合我們都遲到了，當(dāng)我們急匆匆地跑到樓下準(zhǔn)備集合時(shí)，嚴(yán)厲的教官早已經(jīng)在樓下“恭候多時(shí)”了，只見(jiàn)教官那略帶冰冷的面孔正對(duì)著我們，那充滿(mǎn)殺傷力的眼神猶如一把把利箭，直射我們心中，頓時(shí)疼痛無(wú)比，即便我們已經(jīng)知道錯(cuò)了，但教官也絲毫不對(duì)我們松懈，他罰我們跑步，不容許任何一人偷懶，有些女生體力不支便走了起來(lái)，卻遭到教官雷霆聲般的訓(xùn)斥——“不許停下！不許停下！堅(jiān)持��！服從命令的軍人的天職”那天太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，無(wú)休止的訓(xùn)練已經(jīng)讓我們疲憊不堪，但不知怎的心里卻有一絲的快意，總有一些余音繚繞在心里，讓我們對(duì)軍人肅然起敬，讓我們?cè)谀且粍x那讀懂了軍人……
成長(zhǎng)之路之奮進(jìn)的吶喊。
過(guò)去，我常常仰望星空，渴望成為夜幕繁星中的一員，陣陣奮進(jìn)的吶喊聲激勵(lì)著我不斷地朝著夢(mèng)想前行，我剛開(kāi)始接觸國(guó)畫(huà)時(shí)，就連握筆的姿勢(shì)都不對(duì)，每次繪畫(huà)的時(shí)候總能將宣紙弄破，初學(xué)的我常常遭到學(xué)友們陣陣嘲諷，殊不知，人心竟是如此脆弱，區(qū)區(qū)幾句話(huà)便打倒了我，每每看見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)們一幅幅栩栩如生的畫(huà)，心里便羨慕不已，我呆坐在窗前，不禁望見(jiàn)茂盛的枝頭朵朵花蕾也在不甘示弱地綻放她的美麗，而我呢？難道我就這樣被打敗了嗎？我不甘心，我并不比別人差呀！我想我必須付出比別人更多的努力，我要超越他們！我在心里吶喊著。在之后的一段時(shí)間里，每當(dāng)別人休息時(shí)，我便提起畫(huà)筆學(xué)著老師的樣子練了起來(lái)，一天又一天，我感覺(jué)我離我的夢(mèng)想越來(lái)越近，手中已沒(méi)有了以往陌生的氣息，而取之而代的是陣陣溫?zé)幔蚁�，也許那持續(xù)不斷的吶喊聲便是激勵(lì)我走向成功的一個(gè)原因吧……
蝴蝶終究飛不過(guò)滄海，但有花香曾經(jīng)相伴，我們一路走過(guò)，回眸間，不知經(jīng)歷了多少次葉枯，落花，還有雁歸，我們應(yīng)該用心展翅，化挫折為清風(fēng)，化失敗為力量源泉，直達(dá)成功彼岸，直達(dá)春暖花開(kāi)……
【五】：成長(zhǎng)回眸（高二/1000字）
我在一天天長(zhǎng)大，童年一天天離我遠(yuǎn)去。給我留下童年記憶的東西，不是一本本精美的相冊(cè)，不是一篇篇稚嫩的日記，不是一份份合格的試卷，而是家中一本本的藏書(shū)。
母親愛(ài)書(shū)，愛(ài)詩(shī)，愛(ài)詞，幾乎愛(ài)所有的文學(xué)作品。母親的基因完整的傳給了我，于是，書(shū)籍就成為了我成長(zhǎng)路上最明顯的標(biāo)志性象征。
一歲那年，我睡醒覺(jué)以后的第一件事，就是看放在枕邊的圖畫(huà)書(shū)。從小到大，母親從未給我買(mǎi)過(guò)一件玩具。因?yàn)樵谖业难壑�，最好的玩具就是�?shū)籍。
兩歲那年，我同步學(xué)習(xí)著中文和英文。中文我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了五十多個(gè)漢字。于是一些帶文字的書(shū)，我能讀了。英文就是我學(xué)會(huì)了不少單詞，為我后來(lái)成為班上的英語(yǔ)課代表打下了基礎(chǔ)。
四歲那年，我開(kāi)始獨(dú)立閱讀不帶拼音的書(shū)籍。雖然有一小部分不認(rèn)識(shí)，可連猜帶蒙也能把意思說(shuō)個(gè)八九不離十。有時(shí)父母不在家，我就一個(gè)人靜靜地讀書(shū)。
五歲那年，我讀了兩本名著，都是兒童版的。一本是《紅樓夢(mèng)》，一本是《西游記》�！段饔斡洝返故沁�行，可是《紅樓夢(mèng)》卻讓我暈乎了好一陣，最可笑的就是，自己糊涂卻妄談讀懂！
五歲半的時(shí)候，我上了一年級(jí)，新發(fā)下來(lái)嶄新的數(shù)學(xué)書(shū)上有一篇《開(kāi)篇的話(huà)》，當(dāng)時(shí)是數(shù)學(xué)老師幫我們念的。她說(shuō)我們還小，認(rèn)字還不怎么全，于是幫我們念了一遍。當(dāng)時(shí)我的心中是一陣得意，一陣激動(dòng)，一陣興奮。因?yàn)椤堕_(kāi)篇的話(huà)》上面的字我全認(rèn)識(shí)！
六歲那年，我的閱讀速度在班上已經(jīng)遙遙領(lǐng)先。一次大家隨便讀課文，我的同桌偷懶。明明沒(méi)讀愣說(shuō)讀了，老師一看我還在讀，立刻判定我的同桌沒(méi)讀。直到現(xiàn)在，我的閱讀速度在周?chē)耐g人之間也是遙遙領(lǐng)先的，甚至母親都早就甘拜下風(fēng)了。
七歲那年，讀了兒童版的《三國(guó)演義》，折服于諸葛亮的才氣。
十歲那年，我讀了通行本的《紅樓夢(mèng)》，立刻迷上了紅樓。同時(shí)，我還迷上了唐詩(shī)宋詞。也是從這一年的暑假開(kāi)始，我也開(kāi)始作詩(shī)填詞。在這一年我的作品有《滿(mǎn)江紅·股海深仇》《蝶戀花》《股中苦》，這些詩(shī)詞均是股票系列。
其實(shí)，我這些年來(lái)讀的書(shū)我自己也數(shù)不清、說(shuō)不盡。今年十二月份的時(shí)候，我就要十二歲了。在我十一歲這年，我正式的研究《紅樓夢(mèng)》，并且正在寫(xiě)一本和《紅樓夢(mèng)》有關(guān)的書(shū)。當(dāng)然，這本書(shū)不一定能夠出版。即使出版了，也趕不上我所敬佩的西嶺雪姐姐，馬瑞芳奶奶。還有李易安的詞，李煜的詞，兩位多愁善感的詞人的作品同樣深深吸引了我，讓我陶醉于古典文化的博大精深。我十一歲這年寫(xiě)的詩(shī)詞有：《桃花詞》《螃蟹詠》《詠白海棠三首》《四美吟》《月》《賦得紅梅花》《雪》《葬花吟》……都是和《紅樓夢(mèng)》有關(guān)，用韻也和《紅樓夢(mèng)》一樣。這些詩(shī)用《紅樓夢(mèng)》里的話(huà)來(lái)說(shuō)，只能說(shuō)是“粗鄙”，至于水平，則和香菱的第一首詠月詩(shī)差不多。實(shí)在不敢讓人恭維。
一次普普通通的成長(zhǎng)回眸，讓我看到了記憶里的書(shū)籍。但愿我這一輩子，在每一次成長(zhǎng)回眸的時(shí)候，都能夠發(fā)現(xiàn)新書(shū)的蹤跡！
好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《成長(zhǎng)回眸1000字作文示例》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注作文網(wǎng)！