觀開學(xué)第一課有感作文1000字（精選10篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的觀開學(xué)第一課有感作文1000字（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！
觀開學(xué)第一課有感作文 篇1
今天，我和媽媽在家看‘開學(xué)第一課’。
一陣陣美妙的歌聲輕輕的飄到我的耳邊，一陣陣的優(yōu)美舞蹈映入我眼前�！岸６ｂ忊彙险n啦”主持人——王小丫在興奮地喊著。我們今年的主題是：“美就在你身邊�！�
羅丹說：“在我們生活當(dāng)中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”
今年登上九號(hào)的宇航員劉洋說：“我們要在真正的情況下去發(fā)現(xiàn)美，因?yàn)�，我們不能總是依靠空白的想象，就像我去了宇宙后才真正感受到宇宙的�?yán)肅。
今年在倫敦的會(huì)上的男子體操隊(duì)的陳一冰說：“我們要相信自己的朋友，相信她是你最好的朋友�！�
在今天，我們聽過許許多多的故事。有被同學(xué)稱作為：最美的打工仔、最美的司機(jī)、最美的宇航員……都是最美的。但是我還是覺得最美老師這個(gè)故事是最感人。她是一個(gè)80后的人，她在1800千米的海拔上做了一個(gè)自愿者的老師，自愿期是3—4年。這位被同學(xué)稱作為最美老師的鄧麗老師，在一個(gè)沒有樂趣的、什么都沒有的、沒有一節(jié)真正的.課上……的小學(xué)里增添了許多光彩。這位老師叫學(xué)生們跳舞、唱歌、畫畫、讀英語……她的美傳遞了出去。時(shí)間很快就過去了，鄧麗老師的自愿期過去了同學(xué)們?cè)卩圎惱蠋熢谶@里的最后一天把自己的想法想了出來。有的編了一首個(gè)叫《你別走》的歌曲。有的寫字條叫她不要走。今天，鄧麗老師和她的學(xué)生們一起登上了這個(gè)舞臺(tái)。兩個(gè)學(xué)生的帶了一些作品上來，一個(gè)叫《心靈美》，另一個(gè)叫《笑容甜》。這兩幅作品都很有意思。這位兩同學(xué)哭了，他怕鄧麗老師離開他們，但是鄧麗老師卻沒這個(gè)想法，我想這就是美吧！
探索美：保持一個(gè)好奇而求知的心，帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走到戶外，探索大自然的美，如：生機(jī)勃勃的動(dòng)物，美麗的花草樹木。
創(chuàng)造美：聽從內(nèi)心的叫喚，跟隨著自己的興趣，做自己喜歡的事情。面對(duì)困難勇敢說不。心懷夢(mèng)想堅(jiān)持到底，世界上因你更美好。
傳遞美：就像鄧麗老師一樣，把自己的努力，附在孩子身上。讓他們快樂成長。我們能從爸爸媽媽需要幫助時(shí)幫助她們。向他們不小心給一個(gè)石頭絆倒了，我們扶一扶她，這也是傳遞美。
和諧美：沒有完美的一個(gè)人，卻有完美的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。就像一個(gè)班級(jí)，如果我們要做廣播體操的比賽，有一個(gè)同學(xué)錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)，我們就落后了。所以我們要?jiǎng)?chuàng)造集體的和諧美。
觀看了《2012年開學(xué)第一課》令我感到了美是要用眼睛來探索的，美是一座高山，美是一片海洋，美是一縷清香，美還是一彎清泉；我們幫助了一個(gè)需要幫助的人，這就是美……美其實(shí)很簡單！他就是在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為，等著我們?nèi)ヌ剿�、去享受�?/p>
觀開學(xué)第一課有感作文 篇2
美是什么？美是一種很抽象的東西。有人說，美是吃上世界上最好吃的東西；有人說，美是游遍世界上最美的國度……其實(shí)，美是一種信念，你可以用這種信念做你覺得“美”的事。
在今天我們觀看的《開學(xué)第一課》里，我就分別見到了幾位擁有“探索美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”和“和諧美”的人。
讓我印象最深的是具有創(chuàng)造美得焦劉洋。我最喜歡她演講里的一句話：“有夢(mèng)想，就堅(jiān)持到底！”的確，她是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，更是一位有著很大的夢(mèng)想的人！
小時(shí)候，她在游泳池里游泳，每當(dāng)取得更好的'成績時(shí)，她就讓媽媽給站在用椅子搭成的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的她頒獎(jiǎng)——這是她最愛的獎(jiǎng)勵(lì)方法。但每當(dāng)遇到一些困難，她準(zhǔn)備放棄時(shí)，她媽媽都會(huì)說：“劉洋，你到底打算游泳還是繼續(xù)搞學(xué)習(xí)？”劉洋選擇了游泳，但她也沒有放棄學(xué)業(yè)。就是這樣一種“頑固”的性格造就了今天的游泳冠軍……這就是一種美，一種為了夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈的“創(chuàng)造美”！
我覺得，我跟焦劉洋真的很像。舉個(gè)簡單的例子：我剛學(xué)雙簧管時(shí)，也像焦劉洋一樣遇到過種種困難。
記得第一次老師給我上雙簧管課。當(dāng)老師在示范時(shí)，他吹出來的聲音，好像是天籟之音似的；從那天開始，我就在心里對(duì)自己說：“有朝一日，我也能像老師吹得這么好就好了！”這也從此成為了我心中的一個(gè)小夢(mèng)想。
當(dāng)我在練習(xí)時(shí)遇到困難時(shí)，我媽媽的做法，竟和焦劉洋的媽媽的做法不謀而合。她只問過我一句話：“在這時(shí)，你選擇放棄還是堅(jiān)持？”我毫不猶豫地回答：“堅(jiān)持！”
直到今年暑假，我在音樂盛典金色大廳獨(dú)奏一段后，我站了起來，全樂隊(duì)跟著站起來，我們樂隊(duì)得了金獎(jiǎng)。在觀眾的掌聲中，我激動(dòng)的心情溢于言表。我想，我當(dāng)時(shí)的心情就跟焦劉洋站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的心情是一樣的。
在《開學(xué)第一課》中，我還認(rèn)識(shí)了具有“傳遞美”的鄧麗老師，一位把自己的青春獻(xiàn)給大山里的孩子的年輕女教師；還有具有“最美司機(jī)”之稱的吳斌，在自己生命的最后一刻，還要顧慮到乘客們的安全……這種例子數(shù)不勝數(shù)。
其實(shí)，生活就是一鍋開了的水，你往里面放什么質(zhì)地的東西，你得到的結(jié)果也會(huì)不一樣。如果你往里面放雞蛋，那煮熟后，它會(huì)變得硬硬的，顯然它已經(jīng)體會(huì)不到生活的美了；如果你往里面放胡蘿卜，那么過后，它會(huì)變得軟軟的，顯然它已經(jīng)對(duì)生活失去了信心；但如果你往里面加茶葉，那么，它將芳香四溢，而且，它會(huì)把一壺?zé)o色無味的水變成上好的茶。以上我介紹的這些人，不都是這樣的“茶葉”嗎？經(jīng)過困難，把自己變成另一種更完美的人，而且能使整個(gè)社會(huì)都充滿“美”，這就是美的真諦！
觀開學(xué)第一課有感作文 篇3
“你醒來時(shí)候，問候你好，升起的陽光，哼著歌謠，心情像彩虹，繽紛舞蹈……”伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，七色的彩虹，我期待已久的《開學(xué)第一課》終于如約而至。
這一期的主題是夢(mèng)想。夢(mèng)想，是一個(gè)美好的詞匯，他更有一種神奇的力量，當(dāng)我們?cè)谛睦镱^有夢(mèng)想的時(shí)候，我們要在行動(dòng)上堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想，追求這個(gè)夢(mèng)想，那么我們?cè)谖磥恚鸵欢軌驂?mèng)想成真！
第一節(jié)課的主題是：有夢(mèng)就有動(dòng)力
這節(jié)課中，我們見到了曾在太空為我們上過一堂別開生面的物理課的王亞平阿姨和13歲的跳傘員付麗娟，他們都是靠著辛勤的付出才實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
王亞平阿姨是個(gè)山東女孩，高考那年，空軍到他們學(xué)校去招收女飛行員，那個(gè)時(shí)候，女航天員八年才招一批。在同學(xué)的鼓勵(lì)下，他去報(bào)了名，竟然通過了所有的體檢和測試，并且幸運(yùn)的走到了最后。成為了我國第七批女飛行員周的一員。那還在十年前，她還是一名飛行學(xué)員，那年她是青春的23歲。而如今，她用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的藍(lán)天夢(mèng)，成為中國首位太空教師。她告訴我們，夢(mèng)想如宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，就一定能夠觸摸得到。相信不遠(yuǎn)的將來，我們一定能擁有最美麗的飛翔！
而付麗娟面對(duì)艱苦的訓(xùn)練，他咬牙堅(jiān)持到了最后。皇天不負(fù)有心人，他成功了。正如俗話所說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹�！币獙�(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要付出幸勞。
夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。這種力量，會(huì)讓你無懼風(fēng)雨、無畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷前進(jìn)。
第二節(jié)課的主題是：有夢(mèng)就要堅(jiān)持
在這節(jié)課中，我們見到了影視明星章子怡和堅(jiān)強(qiáng)勇敢的廖智老師，他在地震中失去了雙腿，但是靠著頑強(qiáng)的毅力重新站上舞臺(tái)，創(chuàng)造出了屬于他的奇跡。
在蘆山地震災(zāi)區(qū)，許多人注意到了一位特殊的志愿者，他有著溫暖的眼神，燦爛的笑容，，被網(wǎng)友稱為災(zāi)區(qū)最美志愿者。令人驚訝的是這位美麗的女孩是戴著假肢奔走在震后第一線的。他是在2008年汶川大地震的幸存者，他曾是一名舞蹈老師，在汶川地震中，他被壓在廢墟中26個(gè)小時(shí)。地震讓她永遠(yuǎn)地失去了自己的女兒和用來跳舞的雙腿。但他并沒有消沉，而是戴上假肢重新站了起來，并且重新走上了舞臺(tái)。用樂觀的笑容和絢爛的舞姿，舞出了新的人生。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水，不拋棄，不放棄。
第三節(jié)的主題是：有夢(mèng)就能出彩
很多人都覺得追逐夢(mèng)想的旅途是枯燥而毫無光彩的，因?yàn)檫�沒有達(dá)到成功，所以不能讓人看到我們成功后的光鮮。其實(shí)，夢(mèng)想貴在追尋！一旦堅(jiān)持，追尋的`過程也能讓人肅然起敬，比如鄭亞波媽媽的故事。
他是一位普通的加油站女工，他的兒子在四歲的時(shí)候，被確診為智力低下，并患有嚴(yán)重的自閉傾向。當(dāng)時(shí)很多人都勸她放棄這個(gè)孩子，但是作為母親，他沒有放棄，他一直在堅(jiān)持著為兒子做康復(fù)。為了開發(fā)其智力，她看視頻自學(xué)鋼琴，學(xué)了后再交給兒子，十一年不間斷。如今，曾經(jīng)還不會(huì)說話的兒子小威已經(jīng)能夠自彈自唱了，并且上了普通小學(xué)六年級(jí)——這不正是夢(mèng)想的奇跡，堅(jiān)持的奇跡嗎？
無論是追夢(mèng)過程中收獲的美好，還是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅，都是夢(mèng)想的精彩；在追夢(mèng)道路上，每一段路程都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景。
看了《開學(xué)第一課》之后，我明白了，成功來源于堅(jiān)持，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)從前不敢想象的愿望，更能夠證明我們的價(jià)值，能夠讓我們找到自我、找到生活的意義。
觀開學(xué)第一課有感作文 篇4
觀開學(xué)第一課有感——美在我們身邊。
在生活中不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
在生活中，在身邊，你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)體現(xiàn)美的故事，你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)“美麗”的人。劉洋，一個(gè)普普通通的女子，卻又從小懷揣無比偉大的夢(mèng)想，她以自己的努力在今年6月16日順利登上太空，探索了無比廣瀚的宇宙，這就是探索美。與這探索美同在的還有76歲的韓美林老人，每一個(gè)動(dòng)物都是他的伙伴，由此也引發(fā)了我的思考，我們難道不可以像韓美林一樣愛護(hù)動(dòng)物嗎？僅僅為了幾盆菜肴？我們的口腹之欲雖然得到了滿足，但野生動(dòng)物的生長卻跟不上我們欲望的腳步。看，它們的家族因?yàn)槲覀冞@些儈子手在迅速的減少！我相信世人都知道這個(gè)道理，可又有多少人在乎，又有多少人付諸了行動(dòng)呢？記住，沒有買賣就沒有殺害，美可以因此而起。
美在我們身邊，回想奧運(yùn)會(huì)上焦劉洋和劉詩文的精彩比賽，讓全國億萬觀眾的心沸騰了�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，正因?yàn)樗齻內(nèi)諒?fù)一日刻苦的練習(xí)和教練嘔心瀝血的嚴(yán)格教導(dǎo)才有今日的。說到教練，讓我想到老師鄧麗，她是全國最美的老師，在海拔1800米的山頂上教書，以最好的心態(tài)，最精神的`一面來教育孩子，一心一意的對(duì)孩子好，能這樣有信心，鼓勵(lì)孩子，創(chuàng)造出一種平凡又偉大的美，這就是最美老師。劉大成，一名普通至極的東北人，卻能把生活中不起眼的小東西做成與眾不同的樂器，看似平常的打針筒，水管被他靈巧的雙手改造，賦予了新的生命，吹出了動(dòng)人的旋律，這何嘗不是一種創(chuàng)造美。只要用心去感受、去愛生活，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是有生命的，是有活力的。“美”的是需要我們?nèi)グl(fā)掘的，生活是需要我們創(chuàng)造的……
美在我們身邊，美在接力中傳遞，最美司機(jī)，最美護(hù)士，最美媽媽，最美戰(zhàn)士，最美醫(yī)生……他們何嘗不是在傳遞美，用自己的真心甚至生命去傳遞這種美，發(fā)現(xiàn)小美，養(yǎng)成大美。最美司機(jī)吳斌，年僅48歲。他開車9年，全程有100多萬公里，能繞地球30圈，之前從未發(fā)生過危險(xiǎn)。事故發(fā)生時(shí)，為了乘客的生命安全，他忍著劇痛穩(wěn)穩(wěn)的停下了車，掙扎的站立起來安撫大家……而這富有責(zé)任心，讓全城敬佩的生命卻悄悄地停在了5月。他走了，但愛還在繼續(xù)，他所做的事，感動(dòng)了全城，全國，乃至全世界，所有人都敬佩他，這是多么偉大的美��！美在我們身邊，指揮家亞倫·格日勒指揮大家合唱，這難道不是一種和諧美嗎？大家的團(tuán)結(jié)之心都灌注于此，這就是和諧美。
美，發(fā)生在身邊的事，去發(fā)現(xiàn)他，去記錄他，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來生活是如此的充實(shí)。
觀開學(xué)第一課有感作文 篇5
看完《開學(xué)第一課》后，我的夢(mèng)中國夢(mèng)，這句話深深刻在了我的心里，而且我的夢(mèng)想也增加了�！堕_學(xué)第一課》里面人物的形象，也令我非常感動(dòng)。
《開學(xué)第一課》給我們上了精彩的一課，讓我們懂得了好多做人道理。《開學(xué)第一課》主要介紹了完麻草、楊夢(mèng)衡、劉偉、李中華、韓庚他們小時(shí)候的夢(mèng)想。楊夢(mèng)衡、劉偉都是殘疾人，而他們始終不放棄追求自己夢(mèng)想的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。楊夢(mèng)衡最終考上了大學(xué)，而劉偉成為用腳來彈奏曲子的音樂家。完麻草是一個(gè)祖祖輩輩都生活在大草原深處的孩子，她天生愛唱歌，跳舞，一次偶然的機(jī)會(huì)讓她進(jìn)了舞蹈學(xué)校，學(xué)習(xí)更加專業(yè)的舞蹈。我的夢(mèng)、中國夢(mèng)，每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只是看大家是不是下定決心去追逐夢(mèng)想。
《開學(xué)第一課》中介紹給我們的人物事跡都很感人，其中給我印象最深的就是楊夢(mèng)衡，他7歲時(shí)被高壓電擊傷導(dǎo)致雙臂高位截肢，而他卻偏偏喜歡體育、喜歡游泳，他愛那一池水，而且夢(mèng)想成為奧運(yùn)冠軍，能夠改變自己的人生。就在他13歲時(shí)，一次能讓他成為冠軍的機(jī)會(huì)來了，2007年殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)將選拔出種子選手參加2008年殘奧會(huì)，并且能進(jìn)入國家隊(duì)，楊夢(mèng)衡得知消息后天天加緊訓(xùn)練，可是他才得了全國第九名的成績，他不能參加殘奧會(huì)了。
楊夢(mèng)衡這一次失敗了，其實(shí)這不算什么，這才是他人生跨出的第一步，一個(gè)精彩的人生不能沒有失敗，沒有失敗的人生是不完整的。楊夢(mèng)衡非常悲痛，他的父親的一番話題醒了他，人生可以有很多夢(mèng)想，但是可能實(shí)現(xiàn)一個(gè)就夠了，我不過才剛剛摔了一次，我為什么不爬起來呢？楊夢(mèng)衡心里想。他重新踏進(jìn)校園，一個(gè)離開學(xué)校兩年的學(xué)生，要重新“拿”起書本，是件很不容易的事，正常人都幾乎做不到，何況一個(gè)殘疾人。他重新踏進(jìn)校園一定是經(jīng)過深思的。他肯定知道離開學(xué)校一段時(shí)間的'學(xué)生要重新學(xué)習(xí)是很難的。他改變了夢(mèng)想，他要當(dāng)一名翻譯家。在他的日記中寫到：追夢(mèng)的路上怎么可能不跌跌撞撞，追夢(mèng)的路上沒時(shí)間去遐想，追夢(mèng)的路上需要的是盯住目標(biāo)，用行動(dòng)去療傷。
我看到了《開學(xué)第一課》里人物的事跡，我不禁想起了自己。我在追求夢(mèng)想的道路上，有一點(diǎn)不好的是，每一次失敗時(shí)都對(duì)自己沒有了希望，而經(jīng)過朋友的勸說下，信心又鼓足了，然后努力的干起來。而我認(rèn)為我比楊夢(mèng)衡好的是，我不會(huì)輕易放棄一個(gè)夢(mèng)想，只有在徹底沒有希望時(shí)，才會(huì)放手。而楊夢(mèng)衡雖說沒進(jìn)奧運(yùn)會(huì)，但他完全可以接著練習(xí)游泳，尋找下一個(gè)機(jī)會(huì)。
成功的路途中沒有汗水，眼淚是不可能成功的。讓我們追尋自己的夢(mèng)想吧。我的夢(mèng)，中國夢(mèng)！
觀開學(xué)第一課有感作文 篇6
這兩天，全國超過兩億的中小學(xué)生同上由教育部、中央電視臺(tái)等傾力打造給全國青少年的《開學(xué)第一課》，其實(shí)我早已不陌生，記憶中已看過兩屆了。可是今年的《開學(xué)第一課》很特別，是從許多同學(xué)站在八達(dá)嶺長城上朗誦“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”開始的，其課的中心思想就是談夢(mèng)想，以現(xiàn)場課堂的形式，講述了個(gè)人與國家“大愛”的夢(mèng)想。課程分“我的夢(mèng)”、“夢(mèng)想需要堅(jiān)持”、“夢(mèng)想需要探索”和“中國夢(mèng)”四節(jié)班會(huì)內(nèi)容對(duì)“夢(mèng)想”進(jìn)行了闡述，其間特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華等分別用演講的方式向我們講述了夢(mèng)想成真的心路歷程；還有輔導(dǎo)老師龐清、佟艦房祖名等人，則以課間操、游戲和表演與我們青少年融為一體。
看完《開學(xué)第一課》，我想了很多，也認(rèn)真重新描摹了一下自己的夢(mèng)想，是的，人的一生中會(huì)有許多夢(mèng)想，有的夢(mèng)想會(huì)隨著人的長大或某件事而改變或升級(jí)，有的也有可能是堅(jiān)定的從未改變磨滅過。總之，每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想，像完瑪草的夢(mèng)想是登上舞臺(tái)演出，
在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的價(jià)值；才仁旦周則是希望成為軍醫(yī)，拯救一個(gè)又一個(gè)垂危的生命；袁隆平的夢(mèng)想是希望培育出雜交水稻，造福億萬人類；海寶的夢(mèng)想是希望城市更加美好幸�！业膲�(mèng)想……
夢(mèng)想應(yīng)該可大可小，也可近可遠(yuǎn)。但不論是什么樣的夢(mèng)想，它們都是用汗水和眼淚堆積起來的。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的`道路終究是艱辛的，人的腳很小，道路卻很長，需要腳印一步一個(gè)踏出來，有努力才有收獲，這是亙古不變的一個(gè)道理。
《開學(xué)第一課》里文科狀元王夢(mèng)恒，他的夢(mèng)想就是經(jīng)歷無數(shù)的失敗和絕望才有的，失去雙臂的痛楚，讓他那一剎那失去了所有的信心。游泳的排名賽，又一次讓他接近崩潰�？伤罱K還是憑借自己的內(nèi)心的堅(jiān)毅和奮斗，數(shù)夜苦讀，成為了文科狀元。
鋼琴家劉煒，用腳來演繹手的鋼琴。依靠著自己的鋼琴夢(mèng)想，不論前面是多么的艱辛和困難，都執(zhí)著地往前走。給劉德華寫歌、開辦自己的演唱會(huì)、參加鋼琴比賽……無數(shù)的努力成就他今天的成績。
看看有些城市夜晚還有很多露宿天橋、地下通道和商場門口的人，我實(shí)在是希望自己擁有“點(diǎn)金筆”能幫助他們實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想；看看有些災(zāi)區(qū)小孩子流淚的眼睛，我希望自己是“神筆馬良”，可以給他們每一個(gè)人一個(gè)更快樂溫暖有愛的家；看看廈門全城涌動(dòng)的“9·8”熱潮，我恨不能用盡所有的顏色來描繪它的精彩，想讓世界因有中國廈門而美好！
是的，我的夢(mèng)想是當(dāng)上畫家，用色彩和線條描繪出祖國和世界山河的壯麗，用愛鼓勵(lì)真善美，抨擊假惡丑！
我始終明白，我要想實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)畫家的夢(mèng)想，還有很長很艱辛的路要走，夢(mèng)想如果僅僅是說說，那就永遠(yuǎn)是夢(mèng)想，如果努力付諸行動(dòng)，夢(mèng)想才能變成理想，不管付出多少的汗水與努力！我相信自己！
觀開學(xué)第一課有感作文 篇7
今天，我看了《開學(xué)第一課》——“我的幸福密碼”，這是關(guān)于討論幸福的一堂特殊的“課”。
在這特殊的課堂里，有很多特殊的老師——國際巨星成龍、航天英雄楊利偉、鋼琴家朗朗、乒乓球世界冠軍鄧亞萍、著名學(xué)者于丹等社會(huì)知名人士在談幸福，當(dāng)然，也有特殊的班主任—董卿、王小丫等著名主持人，還有特殊的班長——陸子藝、小小彬、豆豆。他們?cè)谟懻撟约号c他人的幸福是什么。
節(jié)目里面有很多故事讓我感動(dòng)，但我記憶最深的是王老師和孟佩杰的故事。
重慶的王老師和別的老師不一樣：上班路上遇到他的學(xué)生，他會(huì)用摩托車把他（她）送到學(xué)校；學(xué)生肚子餓了，他就去買包子給學(xué)生。六一兒童節(jié)，他想讓學(xué)生有與眾不同的表演。一天，他在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了邁克杰克遜的舞蹈，就與體育老師一起費(fèi)盡心思地為學(xué)生改編了一支適合他們的舞蹈。全校學(xué)生的那一次集體舞真是壯觀極了！三年的時(shí)間很快就要過去了，學(xué)生要畢業(yè)了。對(duì)于學(xué)生來說，王老師留給他們最珍貴的.，是一張CD。CD里面都是王老師與學(xué)生們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光。學(xué)生們一想到就要與王老師離別，就傷心欲絕、淚流滿面。王老師說和他們?cè)谝黄鹗芤娣藴\。
山西臨汾隰縣人孟佩杰，5歲時(shí)父親不幸離世，母親把他送給劉芳英領(lǐng)養(yǎng)�！拔易屗袐寢�，她就叫媽媽；我讓她再叫，她就一連叫了五六聲媽媽。當(dāng)時(shí)啊，我心里就像糖掉到了蜜缸里一樣甜。”孟佩杰的養(yǎng)母劉芳英說。孟佩杰8歲時(shí)，養(yǎng)母因病癱瘓，養(yǎng)父因壓力太大離家出走，從此杳無音訊。后來，孟佩杰考中了距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學(xué)。但她不放心她的養(yǎng)母劉芳英，就帶著養(yǎng)母上大學(xué)。她在學(xué)校附近租了一間只有十幾平方米的小房子，依然和養(yǎng)母住在一起�！拔椰F(xiàn)在146斤，她只有94斤，但是她每天把我背來背去，幫我仰臥起坐、抬腿、揉腳……”劉芳英說。孟佩杰說：“同學(xué)們幾個(gè)星期才能見一次父母，我每天都能看得見我媽媽，我覺得我很幸福！”她們靠著劉芳英微薄的病退工資生活，孟佩杰每天去買最便宜的菜，“媽媽總是說她虧欠我很多，但我并不那么覺得，因?yàn)槭菋寢尳o了我一個(gè)家�！泵吓褰苷f。真是太感人了！劉芳英才養(yǎng)了她三年，她就要養(yǎng)劉芳英一輩子！
每個(gè)人都有自己不同的幸福，比如王老師的幸福就是與學(xué)生們快樂地在一起；孟佩杰的幸福就是希望養(yǎng)母劉芳英長壽，永遠(yuǎn)生活在一起。孟佩杰的幸福可真苦啊，生活費(fèi)這么少，還要每天那么辛苦地照顧養(yǎng)母。幸福其實(shí)很簡單，幸福其實(shí)就在我們身邊。只要我們微笑面對(duì)一切，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福在哪里。
觀開學(xué)第一課有感作文 篇8
時(shí)隔兩年，我又一次看了《開學(xué)第一課》。說實(shí)話，有兩期沒看，今天再次坐在電視機(jī)前，心里還是有些小激動(dòng)的，也充滿了疑問：今年的主題是什么？又會(huì)有什么新的驚喜？我又會(huì)學(xué)到什么新知識(shí)？懂得什么人生哲理？……好了，隨著久違的開場曲《開學(xué)第一課》，我的知識(shí)之旅逐漸拉開帷幕……
這次的主題是“創(chuàng)造向未來”，哇，聽著就很有科技感，現(xiàn)在中國的科技這么發(fā)達(dá)，可我卻對(duì)此一知半解，現(xiàn)在，讓我趕緊惡補(bǔ)一下吧！
首先講的是奮斗。由我國著名演員成龍給我們講了他的奮斗史。我們都知道成龍拍的是武打片，所以，需要拍很多危險(xiǎn)的鏡頭，我知道那很苦，會(huì)經(jīng)常受傷，但我沒想到，成龍對(duì)“演員”的敬業(yè)程度已經(jīng)達(dá)到了極致！他說：“我受過的傷，從頭發(fā)尖到腳底板，沒有一處是完好的�！蔽艺痼@了，但同時(shí)也在思考：這樣的`拼搏，怎么可能不成功！如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上想叫苦叫累，想要放棄的時(shí)候，那就想想那些真正努力的人，也許就不覺得苦，不覺得累，也會(huì)更努力一點(diǎn)！
其次講的是專注于拍紀(jì)實(shí)照片的解海龍，他主要專注于山區(qū)艱苦條件的拍攝，在一所貧困小學(xué)里拍攝了許多令人沉思的照片，上面孩子們的求知欲打動(dòng)了所有人，即使我沒有那種經(jīng)歷與感受，我的鼻子也還是一直酸酸的，當(dāng)年這些孩子一直堅(jiān)信“知識(shí)能改變命運(yùn)”，如今，他們長大成人，各自有了穩(wěn)定的工作和家庭，他們一直想感謝的人還是當(dāng)年給他們拍照的解海龍！
節(jié)目后面就主要是一些有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，比如“非牛頓流體”，它是由一些過期的淀粉和水混在一起制成的，雖然這個(gè)“非牛頓流體”我早已了解，但再次了解后，還是別有一番趣味！
令我印象最深的實(shí)驗(yàn)是“無殼蛋生雞”。它的意思就是把蛋殼去掉，人工把蛋黃生成小雞。當(dāng)嘉賓經(jīng)過一次次的失敗后，終于打出了一個(gè)完整的蛋黃時(shí)，我也被帶動(dòng)著歡呼雀躍，看到蛋黃里的一顆小心臟在跳動(dòng)，我仿佛也感受到了生命的魅力！
當(dāng)然，這期節(jié)目最大的亮點(diǎn)就是我國第一架大飛機(jī)C919試飛成功！原本，我并不了解“大飛機(jī)”的概念，再看模型，好像跟普通的客機(jī)差不多吧，但爸爸告訴我：別看它的模型普通，其實(shí)里面是可以裝好幾輛裝甲車的！聽完，我又被震撼了！聽C919的總設(shè)計(jì)師吳光輝介紹說，全球20%的飛機(jī)都運(yùn)輸給了中國，所以說，對(duì)于飛機(jī)制造，中國的擔(dān)子可是很大的，吳總設(shè)計(jì)師為了這個(gè)C919，在十年的時(shí)間里把一頭濃密的黑發(fā)變成了稀疏的白發(fā)，可見他對(duì)國家出的力是不可限量的！我將來，也一定要做一個(gè)可以為國家出力的人！
在我的震撼和興奮中，《開學(xué)第一課》悄然落幕，這期節(jié)目告訴我：在前行的道路上，需要我們敢于嘗試，不斷探索，只要堅(jiān)持不懈，一定能夠克服重重困難，創(chuàng)造出新的奇跡！
觀開學(xué)第一課有感作文 篇9
在新校園里，《開學(xué)第一課》與我們?cè)僖淮稳缂s相見，這一期的課堂主題是夢(mèng)想專欄，我看完后感受頗深。
有夢(mèng)就有動(dòng)力
夢(mèng)想就像天空中的星辰，雖看似遙不可及，但只要我們努力，總有一天可以觸摸到它；課中和我們同齡的付麗娟，從小夢(mèng)想當(dāng)兵，經(jīng)歷過一次次嚴(yán)格又艱苦的訓(xùn)練：每天早上長跑幾公里，小小年紀(jì)的她不堪重負(fù)，一次又一次地倒下，卻又一次又一次地爬起。愛上跳傘的她，為了夢(mèng)想，一天又一天“貼凳子”，辛苦的訓(xùn)練曾一度讓她無法承受，但想著自己的夢(mèng)想，她咬牙堅(jiān)持到了最后�；侍觳回�(fù)有心人，她成功了。是什么讓她堅(jiān)持到現(xiàn)在？――是夢(mèng)想給予了她動(dòng)力。任何一個(gè)夢(mèng)想都需要?jiǎng)恿�，而�?mèng)想本身就是動(dòng)力。為了夢(mèng)想我們需要努力向上，遇到困難時(shí)我們要想到自己的夢(mèng)想，這樣你會(huì)迸發(fā)出無限的動(dòng)力。相信經(jīng)過磨練的人才能散發(fā)出最耀眼的光芒！
有夢(mèng)就要堅(jiān)持
課堂中的舞蹈女教師廖智在汶川大地震中失去了雙腿，剛開始，她認(rèn)為她的人生就此灰暗了，沒有了雙腿怎么能跳舞？她陷入了的巨大絕望之中。經(jīng)過反思之后，她的心中很快點(diǎn)燃了斗志：她的生命中缺少不了舞蹈，她仍然要像以前那樣美麗！所以，她開始訓(xùn)練，不斷地失敗，不斷地站起，最終，她學(xué)會(huì)了走路、跳舞、游泳……她猶如一只破蛹的蝴蝶，在陽光下翩翩起舞。她贏得了自己的尊嚴(yán)，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。廖智老師心懷夢(mèng)想，堅(jiān)持的結(jié)果使她的人生充滿了新的希望；堅(jiān)持是我們要向她學(xué)習(xí)的，俗話說“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，舞臺(tái)上她動(dòng)人的倩影，是她用淚水加汗水換來的；而我們?cè)谄饺盏纳顚W(xué)習(xí)中似乎總是缺少毅力，缺乏持久的學(xué)習(xí)意志，現(xiàn)在看來這是相當(dāng)不好的。水滴石穿，非一日之寒，做任何事情，唯有堅(jiān)持，夢(mèng)想才會(huì)離我們?cè)絹碓浇�；唯有�?jiān)持，我們才可能盼到冰雪消融、百花盛開的那一天。
有夢(mèng)就能出彩
鄭亞波，一位平凡而又特殊的母親，當(dāng)她的兒子被查出有智力障礙時(shí)，她猶如當(dāng)頭一棒、五雷轟頂。她深愛自己的兒子，她不想放棄他。聽說彈鋼琴能讓孩子手指靈活，聰明起來，她便自己學(xué)一點(diǎn)教一點(diǎn)，就這樣，一個(gè)沒有音樂細(xì)胞的母親為兒子學(xué)習(xí)了十年音樂。十幾年后，兒子長大了，可以和常人一樣上中學(xué)了，鋼琴也彈得相當(dāng)好，媽媽笑了，她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，她的付出得到了應(yīng)有的回報(bào)。是啊，夢(mèng)想是對(duì)未來的美好憧憬和希望，有夢(mèng)想的人是幸福的`、有夢(mèng)想的人生是充滿希望的、有夢(mèng)想就能讓自己的人生更加出彩。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都擁有著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)利，但是機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，不會(huì)留給懶惰的人，只有那些勤奮的人才有資格向著夢(mèng)想前進(jìn)。珍惜我們的夢(mèng)想吧！帶著夢(mèng)想出發(fā)吧，讓成功之花綻放！
觀開學(xué)第一課有感作文 篇10
每年開學(xué)第一天，都有《開學(xué)第一課》的陪伴，可以說，是《開學(xué)第一課》陪伴我們成長。
與往年不同的是，今年的開學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì)我”。做游戲的時(shí)候由原來的孩子們獨(dú)自完成變成了與父母一起的活動(dòng)，充分體現(xiàn)了父母的教育對(duì)子女的重要性。
在這一講當(dāng)中“童話大王”鄭淵潔現(xiàn)身說法，從他與自己的兒子鄭亞旗的對(duì)話中，充分的'體現(xiàn)了言傳身教的重要性。從鄭淵潔的行為中，鄭亞旗從小就潛移默化的體會(huì)到孝道的重要性。
孝乃人之根本，我們的父母從我們出生之時(shí)就哺育呵護(hù)著我們，是我們平安快樂的成長。是他們給予我們生命，我們所擁有的一切，都是我們的父母給的。
在第一講當(dāng)中，撒老師講了一個(gè)催人淚下的故事：在公園里，一個(gè)年輕人和一個(gè)老人一起坐在長椅上。老人問年輕人：“地上那是什么呀？”年輕人回答道：“麻雀。”過了一會(huì)，老人又問：“地上那是什么呀？”年輕人說“麻雀！”又過了一會(huì)，老人又問了第三遍，年輕人終于不耐煩了：“你都問了三遍了，不都告訴你了，麻雀！”老人說：“我記得你小的時(shí)候，也是這樣也是這樣不停地問我，你問了十幾遍，我都不厭其煩的回答你。你每問一遍，我的心里就甜一分。就算你當(dāng)時(shí)問我?guī)资�，幾百遍，我也�?huì)告訴你‘那是麻雀’，絕沒有一絲的不耐煩�！�
是啊，從我們小的時(shí)候，父母就一遍遍的教我們吃飯穿鞋刷牙洗臉……我們漸漸地長大，很多事情自己都能去學(xué)會(huì)，可父母卻在時(shí)光中漸漸的老去。終有一天，他們會(huì)什么忘記，不知道怎樣吃飯穿鞋刷牙洗臉�？删退隳悴辉谒麄兩磉叄麄兺浟艘磺�，心中永遠(yuǎn)放不下的都是你。不管他們是否還記得你的模樣，不論他們將你當(dāng)成陌生人去看待，就算有一天他們變得癡呆，他們也永遠(yuǎn)記得：有好吃的要先給你留著，有漂亮的衣服要先給你穿，餐桌上永遠(yuǎn)都要給你留一份多余的碗筷，逢年過節(jié)首先都要叫你回家吃飯。
當(dāng)你在與朋友開懷暢飲之時(shí)，你是否還記得有兩個(gè)人在時(shí)時(shí)刻刻牽掛著你；當(dāng)你在外面徹夜不歸之時(shí)，你是否想過有兩個(gè)人在為打不通電話而心急；當(dāng)你與同學(xué)酒足飯飽之時(shí)，你是否知道有兩個(gè)人在放涼的飯菜面前等你。
如果真的有一天，父母不再記得任何事，你是否會(huì)向他們對(duì)你一樣去包容堅(jiān)持，耐人的照顧他們。
不要等到最后再去捶胸頓足，恨自己分給父母的時(shí)間太少太少。不要總是失去了才懂得珍惜。
孝順不是等父母老了將他們放在養(yǎng)老院中，也不是在過節(jié)的時(shí)候扔下一摞錢轉(zhuǎn)身就跑。其實(shí)你并不用做很多很多，只是一句話就夠了——
“�；丶铱纯�！”
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