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最新感恩節(jié)作文1000字
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作文一：感恩節(jié)（話題作文/1000字）
我們要感謝自己的母親，因為她們是世界上最偉大的人，我們就像小樹一樣，她們用汗水澆灌我們成長；母親是世界上最無私的人，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮我們的人生之路；母親是世界上最可親的人，我們時時刻刻都能感受到她們的愛。
人間事事瞬息萬變，不管在什么時代，唯一不變的是母親對孩子永恒的愛和孩子對母親永遠的眷戀。在古代，孟母三遷為教子，王祥臥冰求鯉為母親。母親對孩子的愛是說不盡，道不完的，只有親身感受過，才會更深地明白。
我的媽媽是一名教師，平時工作很忙，沒有很多時間休息，更沒時間陪我，連輔導我學習都沒空，在我的印象中，她從不主動買輔導資料或練習冊給我。她也從不愿用大量的時間看著我寫作業(yè)、學習。也許是因為忙吧，她把每一分每一秒都安排的井井有條。在我眼中，媽媽幾乎是一位不負責任的家長。經歷了一件事之后，我才發(fā)現，我想錯了。那是我正上課，突然感到頭暈又很困，我想：早上沒吃早飯，大概是餓了的緣故吧。便打起精神，可沒過多久就再也撐不住了；過了一會兒，我又感覺有點冷，我又想：大冬天的怎么會不冷呢？下午還是穿厚點吧�？煜抡n了，我又感覺有點惡心，我覺察到不對勁了，便趕緊給媽媽打電話，媽媽向老師請了假就把我?guī)ё吡恕Ｔ瓉砦野l(fā)燒了，我感覺越來越困，朦朧中我睡著了，又好像聽見媽媽在給爸爸打電話，說“我一會兒就帶涵涵去看病，我下午的課就跟別的老師調一下吧�！蔽倚睦锵耄何抑皇堑蜔�，還是不要麻煩媽媽再調課了，我吃點藥就好了，要是調了課，明天就要上更多的課，媽媽會吃不消的�！皨寢�，”我努力坐起來，裝作精神百倍的樣子，繼續(xù)說“就是發(fā)了點小燒，吃點藥就沒事了�！薄安蝗タ床【秃貌涣肆�，走吧。”媽媽很堅定。“哎呀媽媽，我動不了了，不想去了嘛�！蔽矣痔上�，用被子蒙住頭。媽媽坐在我床邊，猶豫不決，想了半天，媽媽去拿藥了。我心里暗自高興，我也會心疼媽媽了。吃了藥，我的病就好多了。晚上，我已經好了。哈哈，我做出了多么英明的決定呀！可是晚上，我睡正熟的時候，媽媽把我推醒了，她焦急地說：“趕緊起來吃藥，你發(fā)燒了。”我坐起來，吃了媽媽的藥，又睡著了。不知過了多長時間，我又被媽媽推醒了：“涵涵，你燒到四十一度了，趕緊去看病吧�！蔽业哪X袋立即清醒過來，什么四十一度？往窗外一看，天哪，外面風雪交加，不要說出去了，一看就很冷……我直撐不住，睡著了。
在我醒來的時候，我發(fā)現我已經不在家里了——我在媽媽的背上，媽媽背著我，這條路我認得，是去醫(yī)院的路。突然間，我的眼淚止不住得往外冒，不知怎么的，我突然覺得，我錯了。我是心疼了媽媽，可讓她多么放心不下我的病，連睡著了也放心不下，現在，她卻冒著大風大雨背著我去醫(yī)院�！皨寢�，我自己下來走吧，您歇會兒吧。”我擦干眼淚，說�！昂�，你生病了，就不要再走了，”媽媽說，“看，醫(yī)院到了�！钡拇_到醫(yī)院了，醫(yī)生為我治好了病，我也回到了家�；氐郊液螅野l(fā)現媽媽感冒了，一定是昨晚背我去醫(yī)院著涼了，家里很暖和，我的心卻很疼……
經過這件事后，我發(fā)現我的媽媽不僅負責任，還是全天下最愛我的人，這一次，我深深地感受到了母愛的溫暖、偉大和無私。母親生養(yǎng)了我們，生養(yǎng)之恩大于天。我們也要感謝自己的母親，孝敬自己的母親！
作文二：感恩節(jié)（話題作文/1000字）
春風送暖，大地張開了惺忪的睡眼，梨花星星點點的開了，潔白的花朵，芳香撲鼻，她們微微的垂著頭，好
像很害羞的樣子，可，其實她們是在向大地與春天致敬，因為大地給予了他營養(yǎng)，而春天讓她們綻放美麗的
笑容。她們心存感恩，知道與春天有一個約會，才綻放。
說到這我想到一個故事。
有一個天生失語的女孩，爸爸去世了。她和媽媽相依為命。有一天，這天很晚了，媽媽還沒有回來。終于在
路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。這時她發(fā)現，媽媽的眼睛沒有閉
上！小女孩突然明白：媽媽可能已經死了！卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉
上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”她就這樣站在雨中不停歇地做著
，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
感恩，如花如雨，盛開在美好的心靈里，揮灑在清晨的靈魂里。
正如小女孩一樣，我們也應該心存感恩。
是誰給予我了這個美好的世界？是誰給我了明亮的雙眸？是我的父母，你們讓我來到這個美麗的地球，給予
了我無邊的愛，讓我感受到家的溫馨，幸福的甜蜜。你們如大樹，給我清涼綠蔭；你們如荷葉，我如紅荷，
在風雨之際，你們?yōu)槲艺陲L擋雨。感恩父母讓家更美麗，讓幸福更甜蜜。
是誰給我敞開知識的天窗，是誰給我敲響智慧的大門，是誰給我插上理想的翅膀？是我和藹可親的老師呀，
是你們給我知識，教我做人，你們如水壺，我們如茶杯，給我們灌輸知識；你們如園丁，我們如茁壯的小樹
，給我們裁枝剪葉，澆灌我們。啊，老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”表達不出我的感恩，“落
紅不是無情物，化作春泥更護花”也詮釋不出你們的諄諄教誨。
是誰在我迷茫時給我引路，是誰在我暗淡時給予我光芒，又是誰在我痛苦是為我療傷?是我親愛的同學們呀
，你們讓我感受到友愛的溫馨。我又怎樣報答你們呢？
給父母一句問候吧，給老師一個問好吧，給同學一個微笑吧。
“感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運花開花落我一樣會珍惜感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運花開花落我一樣會珍惜”。
感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩所有的好人。
春天花兒開，我享受著花的妖嬈，嬌媚與他們的感恩之心。
就連素不相識的人，看見了，都有說不出的幸福感漾遍全身。當世間每一個人都懷著感恩的心來對待這個世
界，世界變充滿了愛。
原來，感恩，讓世界更美麗！
作文三：感恩節(jié)（話題作文/1000字）
時間匆匆，歲月匆匆，我們在馬年的金秋相聚，轉眼間，又要在鼠年的盛夏分別。今天，是我們小學生涯
的最后一天，望著校園里熟悉的一草一木，望著班級里一張張熟悉的面孔，望著老師慈祥的面龐，我的心中
充滿了不舍，而更多的是感恩。
一、感謝老師
我覺得我非常幸運，小學階段所接觸的老師有幾十位（包括綜合科）：有“千金難買一笑”的體育老師——
h老師；有穿著時尚，話語詼諧的語文老師——g老師；有樸素嚴厲，兢兢業(yè)業(yè)的數學老師——y老師；有高
挑美麗，一絲不茍的英語老師——x老師……他們都給我留下了很深的印象，記得有一位教授說過，一個好
的老師，對你的人生是一個轉折點，而一個不好的老師，對于你的人生，是一場噩夢。我想，我遇到的每一
位老師，都是我人生的一個轉折點，他們教會了我許多許多。
每一次參加演講比賽時，語文老師總是會陪伴在我的身邊。每次上臺時，她都不停地給我鼓勁兒，驅散縈繞
在我心頭的緊張；演講臺下，她總是面帶微笑，一副很陶醉的樣子，給臺上的我力量。每當公布分數時，我
覺得，老師比我還緊張，直到聽完我的分數，得知我取得了好成績的時候，老師才放下心來。訓練期間，老
師同樣不斷地鼓勵我，哪兒需要改進，她總會以探討的口吻與我交流，營造了一個很輕松的氛圍，讓我取得
了事半功倍的效果。老師的內心非常細膩，訓練時，倒一杯涼開水擺在桌上是老師的“保留節(jié)目”，休息期
間，她還會詢問：“喝水了嗎？”其他年段的老師一句不經意的話給我留下了很深的印象：“你們老師對你
就像在照顧自己的兒子一樣。”在我小學生涯中，g老師確實給了我很多的關懷，教會了我們許多技能，乃
至今后的為人處世�，F在回想起來，心中總激蕩著一絲感動。
畢學式上，g老師還送給我一份畢業(yè)禮物——一本精彩的散文集，還用我最喜歡的hellokitty的墻紙進行了
精美的包裝。不知我和老師是否心有靈犀，前不久，我去書店，正看中了這本書，只是因為心有余而小金庫
里的money不足，久久沒有買下來。而今天，老師卻送給我，我最想要的一本書，再次對老師說聲：“謝謝
��！”
當然，其他老師同樣給了我很多的幫助，同樣感謝他們！我想，我只能把心中的感激化成美好的祝愿和實際
行動，祝老師們身體健康，工作順利，永遠年輕！
二、感謝我的一群死黨們
我的死黨們，很難忘卻一年級時，我們手拉手，在操場上“丟手絹”的情景；
我的死黨們，很難忘卻二年級時，我們肩搭肩，在操場上玩“老鷹捉小雞”的畫面；
我的死黨們，很難忘卻三年級時，我們撒開腿，在操場上玩“四個字”（及一個人抓，被抓的要說出一個成
語）的場面；
……
我的死黨們，很難忘卻六年級時，我們圍坐在一起，討論自己心儀的中學的場景；
而今天，我們只能揮揮手，say"goodbye"了，想起來，真有些傷感，畢竟大家在一起六年了，盡管有時會因
一些雞毛蒜皮的小事兒拌嘴，有時會因死黨幫自己的名字寫上“黑名單”而心生怨氣，有時會因一場小誤會
那不和，有時……但不管怎么樣，我們終究是朋友，對嗎？
感謝你們與我度過的快樂時光，感謝你們給予我學習上的動力，不管我們今后走到哪里，我們永遠是六年3
班的一員，我們永遠是最好的朋友！
不要忘了你們管班時嚴厲，生活上友好，學習上與你們齊頭并進的班長同志；不要忘了你們眼里那個追夢的
女孩；不要忘了你們班外號“阿凡提”的聰明女孩……
三、感謝我的學校
我畢業(yè)了，學校也即將“舊貌換新顏”了，但我的心中永遠會裝著陪伴我度過六年時光的校園。
感謝學校的老師、領導給予我的關懷，如果沒有你們給我的一次次機會，我不可能在小學時期手捧一張張獎
狀，滿載而歸，如果沒有你們的辛勤工作，我們不可能在書香校園里接受心靈的洗禮，謝謝你們！
七月如火，七月如歌，揣著盛夏的激情，踏著青春的旋律，走出熟悉的校園，向著心中的夢想，前進……
作文四：感恩節(jié)（話題作文/1000字）
我從來沒有想過我會在課堂上哭得這么慘，從來沒有想過，然而，事情是真實的，眼淚是真實的，我的課
桌上似乎還殘留著眼淚的痕跡，這一切的一切，都是真實的。是的，我愛哭，但在學校，我從來不會輕易地
掉任何一顆眼淚，即使掉下來了，也是我忍了好久的淚水，我不想讓我那脆弱的眼淚告訴我的同學們，我很
愛哭，我很弱小。但，在那一刻，我的眼淚像斷了線的珠子，一顆一顆往下掉，怎么也止不住。如果在平常
，我掉下來那寶貴的淚水，我會為此而感到羞愧，但在那一刻，我為此感到驕傲，因為，那是感恩的淚水。
臨近教師節(jié)，陳老師給我們布置了一篇作文，不要求字數，要求的只是對某個老師說說自己的心里話而已，
僅此而已�！敖處煿�(jié)那天，我會請一些同學來念一下他所寫的�！标惱蠋熣f。
不久，迎來了教師節(jié)。
念作文完全出于自愿，陳老師不會強迫我們去做什么事。“然而當她說出：“誰來念，我不喊人”時，一只
又一只小手舉了起來。
陳老師似乎很高興，從“小手堆”里隨便挑了幾個出來，很意外，全部都是對陳老師說的。有的說：陳老師
像嚴父，認真地指導我學習。有的說：陳老師上課給我?guī)砹藰啡�。有的說：……。還有很多很多個同學的
話語，真心的祝福都在那一節(jié)課表達了出來，但我都不為之所動，這時，我們班的班長段錦瑞開始念他的作
文了。
我對段錦瑞的家庭并不了解，但我唯一知道的是：他家并不富裕。似乎只靠著媽媽微薄的工資來維持生活。
可能是因為窮人的孩子早當家吧！―――段錦瑞的學習很棒，也有領導能力，是我們班讓人得意的班長，然
而，他對陳老師說的話語卻讓我淚流滿面……
“當我還在幼兒園時，是個極其不起眼的小孩，沒有什么特別之處，老師們都很少關注我，有的甚至叫不出
我的名字，那時，我曾以為長大后我只能當一個不起眼的人。但從小學開始，陳老師并沒有瞧不起我，反而
幫助我很多很多，使我燃起了學習的興趣。陳老師信任我，關注我，鼓勵我，不斷為我加油�，F在，我有這
么大的成就，得到老師們的信任，陳老師是功不可沒的……”念著念著他泣不成聲。
陳老師的眼睛濕潤了，教室里時不時傳來低低的哭泣聲，此時的我，淚水已經不自覺地爬滿了臉頰……
有人說：“老師是蠟燭，燃燒了自己，照明他人�！�
有人說：“老師是清潔工，刷洗人類的靈魂，無怨無悔�！�
有人說：“老師是鋪路石，奉獻自己，成就他人�！�
恩師�。∧嵌嗝吹膫ゴ�！當我們在操場中奔跑時，您在辦公室里批改作業(yè)；當我們在教室，走廊留下一串
銀鈴般的笑聲時，您在想怎樣才能讓我們的成績提高；當我們在暖暖的被窩里做著香甜的夢時，您在臺燈下
，細心而認真地準備明天要上課的內容……
恩師��！您為我們付出了太多太多了……同學們，請讓我們心中懷著一顆小小的感恩的心。
讓我們，放飛感恩！
作文五：感恩節(jié)（話題作文/1000字）
記得有許多的人都問過我：“感恩，到底是什么？”心里的感觸很多，卻又無法轉換成語言表達出來，這或
許就是“只可意會，不可言傳”吧。于是，我開始尋找感恩。
感恩是……
漫步在午后寧靜的小街，在這兒，仿佛來去匆匆的風，到了這兒都放慢了動作，變得輕柔起來。一切沉浸在
祥和之中。大片的樹蔭下，幾位搖著蒲扇的老爺爺正談笑風生的圍在桌邊下圍棋。我走上去，問道：“打擾
一下，老爺爺，您能告訴我，感恩是什么嗎？”老爺爺笑呵呵的對我說：“感恩應該就是感謝吧。你看，我
們都是一把老骨頭了，退了休，天天在一起下下棋，聊聊天，唱唱戲曲�；丶铱粗鴥号畟兠γβ德�，聽著小
孫子圍在身邊一口一聲，甜甜地叫‘爺爺’，心里頭那個高興！這樣的生活多美好哇！感謝生活給我們帶來
的快樂�！�
哦，原來。感恩是感謝生活帶來的美好與快樂。
感恩也是……
走在車水馬龍的街頭，走馬觀花地看著城市的繁華與喧鬧的人群。路旁的建筑工地路傳出的一聲聲口號聲卻
吸引了我的目光：只見一位工人正用結實的肩膀抬起一擔重重的磚頭，轉身欲走，我忙叫住了他，待他轉過
身來，我驚呆了：他的兩只袖管空蕩蕩的——他沒有手！他似乎知道我正在想什么，朝我笑了一下，黝黑的
皮膚上大顆大顆的汗珠反射著太陽的光芒，問道：“小朋友，有什么事嗎？”我緩過神來，問他道：“叔叔
，你能告訴我什么是感恩嗎？”工人叔叔想了想，說道：“其實俺也說不清什么是感恩。俺雖然失去了雙手
，但俺還有一雙腿，還能和正常人一樣工作、生活。未來的日子充滿了令人難以預料的事，還有許多的的困
難等待著俺們去克服。但只要昂起頭，堅強的去打敗它們，就被磨礪的越加勇敢堅強�！�
哦，原來，感恩是感謝命運所帶來的挫折與困難。
感恩又是……
“叮鈴鈴——”學校放學了，小學生們如一只只歡快的鳥兒，從校園里飛了出來。一個胖嘟嘟的小男孩兒引
起了我的注意，他虎頭虎腦的，十分可愛。我走上前，輕聲問道：“小弟弟。姐姐問你一個問題好嗎？”他
欣然答應：“好的，姐姐，你問吧。”“感恩是什么呢？”“感恩？我剛剛轉到學校來的時候，成績跟不上
，考試常常只沾到及格線。老師與同學們便天天輪流幫我補課，有時我不懂的地方，他們便不厭其煩地一遍
一遍地講，直至我懂了為止。記得有一次，我因病而沒來上學，正躺在床上望著窗外下著的大雨出神，被淋
成落湯雞的老師便敲開了門上我家來為我補課�，F在，我的成績正逐漸上升呢！我要感謝老師同學們對我的
關懷與幫助！這，就是感恩！”他不加思索的答道，眼睛成了兩枚彎彎的小月牙。
哦，原來，感恩就是感謝向自己伸出幫助之手的每一個人。
感恩還是……
清晨，蒙蒙的霧氣還沒有散去，一切都籠罩在一片朦朧之中。伴隨著“沙沙沙沙”的聲音，一抹橙色的身影
為這白色的城市平添上了一份活躍的色彩——原來是一位城市清道工正努力打掃著街道。我走過去尋找答案
：“伯伯，打擾您工作了。您認為什么是感恩呢？”清潔伯伯正經的說道：“我也不知道。我只知道每天都
要努力打掃，把城市打掃得一塵不染，給別人留下一份好印象。每過幾天，我都會在打掃工作結束之后，到
對面那棟大廈的高層往下俯望�？粗旅孢@被我打掃的干干凈凈的城市，我就感覺特別自豪。我熱愛我的工
作，不管別人怎么看，我都會一直做下去的！只算感恩嗎？”
哦，原來，感恩是感謝職業(yè)的平凡與神圣。
感恩還有很多，細心發(fā)現吧！感恩融于你生活中的點點滴滴。
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