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最美的時(shí)光1000字作文
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范文一:最美的時(shí)光作文
時(shí)光飛逝,歲月如梭,隨著時(shí)間的推移,那些曾經(jīng)美好的日子都被記憶塵封,只會(huì)在回憶中浮現(xiàn)美麗的幻影。
曾幾何時(shí),我們都是無憂無慮的總角少年。我們背著空空的書包,拉著胖乎乎的小手,又蹦又跳地走在回家的路上,那些頭發(fā)花白的老爺爺老奶奶、提著公文包的叔叔、捧著厚厚一沓書的哥哥姐姐們都會(huì)投來羨慕的目光。那個(gè)時(shí)候,我們總是會(huì)不理解這些大人們的羨慕神色,難道長(zhǎng)大不是件快樂的事嗎?隨著日子一天天的過去,我們由背著空書包到書包里全是書甚至?xí)b不下所有的書。昔日打打鬧鬧的小伙伴們也變得沉穩(wěn)起來,但我們依舊把彼此看作最重要的一部分!坝懈M、有難同當(dāng)”是那個(gè)年齡的我們對(duì)朋友的態(tài)度。在那些寒暖相隨,悲喜相伴的日子里,我們?cè)诓唤?jīng)意間品味著友誼,讀它的真摯,讀它的永恒,讀它的美好。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,一眼萬年,當(dāng)春去秋來,大部分同學(xué)都戴上了眼鏡,曾經(jīng)日夜期盼的“長(zhǎng)大”終于到來,我們卻剛剛意識(shí)到原來這并不是件快樂的事。長(zhǎng)大意味著失去,長(zhǎng)大意味著煩惱,F(xiàn)在的我們把大多數(shù)時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,在交朋方面用的時(shí)間微乎甚微。有的時(shí)候當(dāng)了一年的同學(xué)都沒說過幾句話。漸漸的,曾經(jīng)的朋友們都疏遠(yuǎn)了,當(dāng)年說好永遠(yuǎn)不分離,為了朋友不惜放棄一切的我們哪去了?記得前幾天在路上遇到一個(gè)兒時(shí)的玩伴,那時(shí)我們一起磕過鼻子摔過跤,可如今相見,卻連招呼都沒有,甚至視線剛接觸就逃避似的躲開。
就在我們逐漸淡忘友誼時(shí)又發(fā)生了一件事讓人痛心。復(fù)旦大學(xué)的“投毒案”引發(fā)了社會(huì)每一個(gè)人對(duì)朋友和友情的思考。因?yàn)榧刀释瑢W(xué)比自己優(yōu)秀不惜下毒,或許這在小時(shí)候的我們看來是不可思議的,那個(gè)時(shí)候別說是整天共處一室一起吃飯一起睡覺的舍友,就是只玩過一次的朋友也被我們視作最珍貴的人?扇缃襁@是怎么了,難道真應(yīng)了那句話“越長(zhǎng)大越孤單”?難道長(zhǎng)大就意味著失去朋友,就意味著同學(xué)這間的勾心斗角?這件事情讓人們寒心,也讓人們開始思考在當(dāng)今社會(huì),究竟還有沒有真正的友誼。
雖然這件事發(fā)人深省,但我相信,真正的朋友還是會(huì)有的。不要我為曾經(jīng)的朋友如今卻疏遠(yuǎn)冷淡感到過于悲哀,因?yàn)檎嬲呐笥巡辉柽h(yuǎn);不要為被你視為好朋友的人對(duì)你背叛而憤怒,因?yàn)檎嬲呐笥褟奈幢撑。在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)遇到各色各樣的人,有的只是你生命中的過客,有的卻帶給你此生無法忘懷的美好。不要為美好的日子失去而難過,因?yàn)橛信笥言诘臅r(shí)光就是最美的時(shí)光。
時(shí)光不老,歲月長(zhǎng)留。經(jīng)過時(shí)間的洗滌,那些曾經(jīng)美好的時(shí)光會(huì)更加美麗,在回憶中愈發(fā)奪目絢麗。
范文二:最美的時(shí)光作文
梔子花開,淡淡飄香,藍(lán)色憂郁,多夢(mèng)青春。驀然回首,一串足跡,或深或淺,遠(yuǎn)去的身影在眼底跳躍,閃爍著銀色般的月光。星夜漫漫,晚風(fēng)拂過,帶著一切既往年代的淡淡的馨香,窗外的柏樹在狂醉的風(fēng)中暢飲著月色芬香,穿越人生的悲歡沉浮,告別單純的喜悅與無奈,開始欣賞世界的臉。
云卷云舒,花開花落,時(shí)間似流水般悄無聲息地從我們的指縫間滑過,帶走了無憂的童年,帶來了明媚的青春。
青春是一支輕快的樂曲,只有陶醉其中,才能感受到青春的旋律。青春猶如莫扎特小夜曲般悠揚(yáng),婉轉(zhuǎn);青春猶如貝多芬生命交響曲般充滿智慧,堅(jiān)定好奇;青春猶如二泉映月般,傷感,失落,而又有些許感觸。現(xiàn)在的我們徜徉在青春的旋律中,和著青春這支樂曲翩翩起舞。
青春是一幅斑斕的畫卷,只有融入其中,才能體味到青春的色彩。青春猶如寫意畫般縱筆揮灑,墨彩飛揚(yáng);青春猶如工筆畫般精謹(jǐn)細(xì)膩,精雕細(xì)琢;青春猶如油畫般絲絲入扣,筆筆真實(shí),F(xiàn)在的我們游弋在青春的色彩中,伴著青春這幅畫卷縱情揮灑。
青春是一首優(yōu)美的詩,只有沉醉其中,才能知曉青春的韻味。青春猶如詩仙李白般清新飄逸;青春猶如孟浩然般自然平淡;青春猶如李商隱般綺麗、精巧,F(xiàn)在的我們翱翔在青春的韻味中,隨著青春這首詩放聲歌唱。
青春,擁有蒲公英的執(zhí)著與無畏,即使力氣單薄,也要乘著風(fēng)的翅膀飛向遠(yuǎn)處未開墾的處女地;青春,擁有浪花的勇氣,沖過暗礁劃下最美的弧線;青春,擁有玫瑰的頑強(qiáng),在荊棘中也要綻放,也要留下美麗。
青春旅程,有迷茫,有痛苦,有危險(xiǎn),有悲傷,但終究還是無悔起程。和可愛的人交換可愛的心,手牽手,相視而笑,心與心靠近就能取暖。青春是一抹明亮的嫵媚,夾雜著無知通往成熟的憔悴,手中的煙頭吞噬著我年輕而寂寞的心,在平淡的文字里尋找一絲安慰與解脫,在青春這條奔騰不息的長(zhǎng)河中,流淌著不可逃避的城府與躁動(dòng);流淌著母親病痛中的掙扎和無助的呻吟;流淌著孩提時(shí)代無法打撈的蒼涼夢(mèng)境;流淌著山盟海誓的承諾和兒時(shí)的嬉笑歡歌,流過千山萬水,還要淌過萬水千山。注定成為我刻骨銘心的記憶;秀遍g,在空中,我看見年輕的自己在路上吹著口哨,哨音里有憂傷凄楚的調(diào)子。青春給了我們飛翔的翅膀,給了我們一顆火熱的心,在生命的歷程中,曾經(jīng)擁有過這片美麗的風(fēng)景,我想這也就算是不虛此生了吧。
如果說青春是道明媚的憂傷,那我愿意化作風(fēng),把憂傷吹走,只留下明媚;如果說青春是本太倉(cāng)促的書,那我愿意在匆忙中奔跑,跑贏倉(cāng)促;如果說青春是棵荊棘,那我愿意成為一朵玫瑰,在荊棘中綻放。
梔子花開,淡淡飄香,藍(lán)色憂郁,多夢(mèng)青春。讓我們?cè)谠贫寺狅L(fēng)吟,聽鳥唱,聽青春的故事;讓我們?cè)诹珠g看月圓,看花開,看青春的戲;讓我們?cè)谧狼捌凡柘悖芳t塵,品青春的韻味。
范文三:在最美的時(shí)光作文
當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向大地,春天的第一絲微風(fēng)拂過臉龐,雨后的第一抹彩虹出現(xiàn)在天空,秋天的第一片落葉舞在林中,我們正幸福地享受著美好的校園生活。
清晨,鳥兒唱著歡快的歌兒,引領(lǐng)著我們走過灑滿花香的小路,走進(jìn)教室,是同學(xué)們?cè)诶世首x書的聲音,是布滿文字、符號(hào)的天堂;中午,操場(chǎng)上同學(xué)們成群結(jié)伴地聊天、散步,和煦的陽光照在我們洋溢著幸福的臉上;下午,耳畔響起了放學(xué)的鈴聲,隨著老師一聲“放學(xué)!”的指令,同學(xué)們迅速收拾書包,躥出教室,結(jié)伴走出校門。我們就這樣每天過著如此充實(shí)的生活,每天都有有趣的故事發(fā)生。
在美好的校園生活中,多姿多彩的各種活動(dòng)也是必須的。激情似火的六月,我們經(jīng)受著意志的考驗(yàn),在驕陽下開展運(yùn)動(dòng)比拼,那流淌的汗水正是我們成長(zhǎng)的見證,每個(gè)同學(xué)都是那樣的認(rèn)真,一絲不茍;果實(shí)累累的十月,我們的學(xué)習(xí)到了收獲的季節(jié),我們進(jìn)行了進(jìn)入新學(xué)期的第一次月考,在這次考試中,我們都會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足,體會(huì)到了“天外有天,人外有人”的道理;金桂飄香的十一月,我們送走了緊張的期中考試,考試前老師帶領(lǐng)我們查缺補(bǔ)漏,每個(gè)同學(xué)都想努力地考出自己理想的成績(jī),經(jīng)過大家的奮斗,這次的考試成績(jī)的確比上次月考的要好許多,同學(xué)們都感到十分高興,同時(shí)也收獲了成功的喜悅。
中學(xué)的第四年,即將要中考了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板上的倒計(jì)時(shí)越發(fā)的刺眼,無時(shí)無刻不提醒著我們,六月快到了,分別快到了,還有不到一個(gè)月我們將迎接影響我們一生的中考。我們會(huì)不自覺的害怕,一開始是以為中考的緊張氣氛,但其實(shí)后來我們才發(fā)現(xiàn),我們害怕的不是中考,而是中考后的離別。
當(dāng)最后一課無比沉重的上完,當(dāng)最后一次逛完整個(gè)校園,當(dāng)最后一場(chǎng)考試的結(jié)束鈴響起,當(dāng)最后一次擁抱每個(gè)人,才發(fā)現(xiàn),初中在你青春的旅程中真正的成了過往的風(fēng)景,你的位置會(huì)有別人再坐上,你的故事會(huì)有別人再重復(fù),你的閨蜜兄弟也會(huì)再成為別人的死黨,你在一起拼搏了3年的同學(xué)會(huì)分道揚(yáng)鑣。不要忘記你上課睡覺告訴同桌老師來了叫我,不要忘記初中時(shí)心中的人,不要忘記有死黨天天逗你開心,不要忘記你和班上每一個(gè)同學(xué)溫馨感動(dòng)美好快樂的回憶,不要忘記你呆過得教室的每一個(gè)角落,不要忘記那些讓你可愛可恨的老師們,不要忘記和你一起度過四年的青春時(shí)光照畢業(yè)照上的人,記得最后畢業(yè)時(shí)留下最燦爛的微笑。
多年后,你也許會(huì)懷念起那個(gè)幫你接水買飯的同桌,那個(gè)一起逃課的死黨,那個(gè)默契無比的閨蜜,那個(gè)給你寫情書的傻小子。當(dāng)初天真陽光的少年開始勢(shì)力市儈,當(dāng)初活潑開朗的女生變得尖刺刻薄,才感嘆,是該有多幸運(yùn),在最好的年紀(jì)遇到最好的你們;是該有多幸運(yùn),在最美的時(shí)光,我們,一起走過。
范文四:最美的時(shí)光
時(shí)光匆匆,眨眼,又是一個(gè)星期。一個(gè)星期的苦悶,一個(gè)星期的無奈。只因?yàn),這是九年級(jí)吧;叵牒湍阋黄鹱哌^的歲月,心中,澀澀的
題記
沒事兒,我陪你
淚水滑過臉旁,太多的話,已被這苦澀的淚水淹沒。朋友的一次誤會(huì),深深地刺痛心底最柔弱的部位,整天嘻嘻哈哈的我剎時(shí)悲痛欲絕!霸趺戳耍趺纯蘖?”你輕輕地伏在我的肩上,任我的淚水肆意流淌!凹,你懂的,我不是那樣的人”將事情的來龍去脈告訴你后,極委屈地丟給你這么一句話!拔抑,這不怪你,別哭了啊!蹦阌玫统恋恼Z氣對(duì)我講道!鞍,你還有作業(yè)要做,你先上去吧。我想一個(gè)人散散心,你先走,好吧!”“沒事兒,我陪你!”你拭去我臉旁的淚水,小聲地對(duì)我說道
佳,畢業(yè)之際,感謝有你的陪伴,最后的九十多天里。有你在,那定是最美的時(shí)光。九年級(jí),雖然有淚水,有摩擦,但留下的更多的是歡樂與回憶。
九年級(jí),沒事兒,我陪你走。
沒事兒,我等你
“這么難的數(shù)學(xué)題,不做了,不做了!”我甩開手中的書本,推開窗戶,嘴里嚼著口香糖!凹,回去吧!”“你作業(yè)還沒做完呢?”“不做了,那么復(fù)雜的二次函數(shù),就我這腦子,要做出來,太陽從西邊出來了!蔽掖诡^喪氣地說道!皝,我教你!”“不用了,學(xué)不會(huì)的再教也只是浪費(fèi)時(shí)間!”我仍沒好聲回答!昂,這就是我所認(rèn)識(shí)的你嗎?”我似懂非懂地聽出了佳的言外之意。只好靜下心來,聽她給我講不一會(huì)兒,她耐心的講解使我全懂了。正準(zhǔn)備做,我對(duì)佳說:“你先回去吧,不用等我了,不然你媽會(huì)罵你的!薄皼]事兒,我等你!”
佳,畢業(yè)之際,感謝有你每天放學(xué)的等待,最后的九十多天里,有你的日子,那是最美的光輝歲月。
九年級(jí),沒事兒,我等你。等到6月18日那天,當(dāng)我們回首,定能飽覽精彩年華。
沒事兒,我挺你
數(shù)學(xué)一直是我的弱項(xiàng),又是一次數(shù)學(xué)考試的失利。我沉醉在失敗的陰影中,整天的不高興,縱然還是佳細(xì)心,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我不高興的便是她。
“平,怎么了!”“啊,沒事,最近可能是感冒了,有點(diǎn)不舒服!”“呵,這么好的朋友你也騙,灰心了吧,有什么的,為這一次考試影響你心情,值嗎?”那天,佳借我本子抄題目,還給我時(shí),第一頁寫著一行漂亮的正楷字“沒事兒,我挺你!”感動(dòng)又一次從心中奔涌而來
佳,畢業(yè)之際,有你的支持,有你的陪伴,有你放學(xué)的等待,我很幸福。
九年級(jí),沒事兒,我挺你。自信的活出我們的精彩。
九年級(jí),或多或少存在著不順心,但這又怎樣,至少奮斗過,和你一起走過,無悔。
佳,我最美的時(shí)光我們一起走過的九年級(jí)。
范文五:最美的時(shí)光
夜,真靜啊!
窗外的一輪明月,給千年的古鎮(zhèn)撒下銀紗般的光華。
窗內(nèi)的書桌旁,一位慈祥的“老師”,正循循善誘地給“學(xué)生”解說著。說到興頭,神采飛揚(yáng)可只有一個(gè)學(xué)生興致勃勃的聽著,不時(shí)還插幾句話,這個(gè)幸運(yùn)的學(xué)生就是我。
那一個(gè)個(gè)美好的夜晚,將是我童年最美好的一段時(shí)光。
記得上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我的爸爸工作很忙?赡菚r(shí)候,我奧數(shù)學(xué)得不好,作為理科研究生的爸爸很為我著急。于是每天晚上,都會(huì)抽空給我講奧數(shù)。
爸爸為我講課,總得等我寫完作業(yè)的時(shí)候。那時(shí)都九點(diǎn)多了,我心里格外抵觸。心想:你又不是老師,瞎操什么心?不管他多么用心,我都直打哈欠,根本不聽。
那天,爸爸的嘮叨又開始了:“你說,甲、乙在c點(diǎn)相遇,共行了幾個(gè)全程?”
我剛才根本沒聽,瞎蒙著回答:“兩,兩個(gè)。”
“三!三個(gè)!你根本沒在聽啊!”爸爸憤怒地說。
我的感覺,頓時(shí)不好了。沖出書房,沖進(jìn)了對(duì)面爸媽的臥室,猛地反鎖了門。
“你這是何苦呢?孩子奧數(shù)不好,給她報(bào)個(gè)培訓(xùn)班不就得了,咱家又不差那幾個(gè)錢!蔽衣犚妺寢屨f話了,“何必天天晚上不睡覺,神經(jīng)兮兮地看書、做題、記筆記,你想改行當(dāng)奧數(shù)老師呀?”
“改行當(dāng)奧數(shù)老師?我吃飽撐了!”爸爸生氣地說,“咱家孩子奧數(shù)不好,是因?yàn)檫沒入門。還沒掌握學(xué)習(xí)方法。在這關(guān)鍵的時(shí)候,得因材施教才行,可不是自己家的孩子,那個(gè)老師會(huì)操這份心那”
爸爸的話,讓我注意到了他的電腦桌。上面堆了許多書奧數(shù)的參考書;旁邊滿都是紙抄著奧數(shù)題的答題紙;答題紙上面寫著詳細(xì)解題步驟,上面滿都是爸爸認(rèn)真的筆跡。
我霎時(shí)被震撼了!原來每天我睡覺后,爸爸還不睡,還在臥室里偷偷地為我備課。我心里涌起了一陣溫暖的感動(dòng)。
遲疑了一會(huì)兒,我打開了房門。走近頹喪地坐在桌旁的爸爸說:“對(duì)不起,爸爸!是我不好,以后我會(huì)用心聽課的!”那一刻,我看見爸爸的眼睛閃出了欣慰的光彩。
那一晚,我終于體會(huì)到爸爸花了多少心思;體會(huì)到自己爸爸的課,是那么循循善誘;那一晚,面對(duì)全神貫注的“學(xué)生”,爸爸也講得神采飛揚(yáng)。我好像突然聰慧了許多,發(fā)現(xiàn)爸爸講的思路更適合自己,讓我吃透了解題的根本方法。我忽然變得才思敏捷,觸類旁通,許多難題也能舉一反三,迎刃而解了。
那一晚,看著這一對(duì)師生般的父女親切地討論著奧數(shù)題。媽媽的臉上也笑開了花,連窗外的月亮,也笑瞇了眼。我想,這美妙的時(shí)光,將永遠(yuǎn)的印在我們一家三口的心里。
如今,爸爸再也不需要每天晚上為我上課了。因?yàn)椋瑤臀摇伴_了竅”,我的奧數(shù)成績(jī)飛越猛進(jìn),再也無需爸爸為我擔(dān)心了。
可是,那一個(gè)個(gè)如歌、如詩的夜晚,深深地印刻在了我童年的心里;因?yàn)椋鞘俏彝甑囊欢巫蠲利惖臅r(shí)光。
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