- 相關(guān)推薦
【推薦】感恩節(jié)的作文1000字集合七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的感恩節(jié)的作文1000字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩節(jié)的作文1000字 篇1
感恩需要學(xué)習(xí)，從小開(kāi)始，不再使幼小的心靈蒙上世俗的灰塵。學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)不忘恩負(fù)義；學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)謙虛本份；學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)多一份愛(ài)，少一份恨……
感恩 512后的感想
對(duì)于感恩，我有一種久違的感覺(jué)。長(zhǎng)久以來(lái)，我一直帶著一顆渴求擁有之心負(fù)重而行。我渴求財(cái)富，渴求成功，渴求擁有幸福，渴求榮耀，渴求自己想要的一切……我總是在渴求，卻淡漠了所擁有的一切和為得到而做出的付出以及親人朋友的無(wú)私相助，只有對(duì)未來(lái)的無(wú)限渴求而忘記了對(duì)今天的感恩。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖的日子；沒(méi)有雨露，就不會(huì)有五谷豐登；沒(méi)有水，就不會(huì)有生命；沒(méi)有父母，就不會(huì)有我們自己；沒(méi)有親朋師長(zhǎng)，就感受不到人間的真情！這些淺顯的道理我們都懂，但是缺乏的恰恰是對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)，常常忘卻的是感恩的心里。
的確，生活需要感恩，社會(huì)需要感恩，我們更需要懂的感恩。
懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的'人。對(duì)待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便是屬于前者；感受上蒼懂得要抬頭仰視，便是屬于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人給予自己的哪怕是一點(diǎn)一滴的幫助，這樣的人也是不敢輕視、不能忘記的。跪拜在教堂里的那些人，仰望著從教堂彩色的玻璃窗中灑進(jìn)的陽(yáng)光，是懷著感恩之情的，縱使我并不相信上帝的存在，但我總是被那種神情所感動(dòng)。
恨多于愛(ài)的人，一般容易缺乏感恩之情。道理很簡(jiǎn)單，這樣的人，往往惟我獨(dú)尊，一切都是他對(duì)，他從來(lái)都沒(méi)有錯(cuò)，對(duì)于別人給予他的幫助，特別是指出他的錯(cuò)誤彌補(bǔ)他閃失的幫助，他怎么會(huì)在意呢？不僅不會(huì)在意，而且還可能會(huì)覺(jué)得這樣的幫助是多余，是當(dāng)面讓他下不來(lái)臺(tái)呢。這樣的人，心如冰硬板結(jié)的水泥地板，水是打不濕的，便也就難以再松軟得能夠鉆出驚蟄的小蟲(chóng)來(lái)，鳴叫出哪怕再微弱的感恩之聲來(lái)。
感恩不只是一種對(duì)生命饋贈(zèng)的欣喜，也不只是對(duì)這一饋贈(zèng)所給予的言辭的回饋；感恩是用一顆純潔的心，去領(lǐng)受那付出背后的艱辛、希望、關(guān)愛(ài)和溫情。
我在報(bào)上看到這樣一則消息：湖南兩姊妹在小時(shí)候一次落水，被一個(gè)好心人救起，那人沒(méi)有留下姓名就走了。兩姊妹和她們的父母覺(jué)得，生命是人家救的，卻連一聲感謝的話都沒(méi)有對(duì)人家說(shuō)，發(fā)誓一定要找到這個(gè)恩人。他們整整找了20年，兩姊妹的父親去世了，她們和母親接著千方百計(jì)地尋找，終于找到了這位恩人，為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時(shí)候，她們兩人和那位恩人以及過(guò)路的人們都禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷，兩姊妹漫長(zhǎng)20年的行動(dòng)告訴我，到什么時(shí)候都不要忘記對(duì)有恩于你的人表示感恩。而感恩的那一瞬間，世界變得是多么的溫馨美好。
感恩需要學(xué)習(xí)，從小開(kāi)始，不再使幼小的心靈蒙上世俗的灰塵。學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)不忘恩負(fù)義；學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)謙虛本份；學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)多一份愛(ài)，少一份恨……
感謝生活給予我們的一切，無(wú)論是歡笑還是淚水，這就是多姿多彩的生活，永恒的感恩
感恩節(jié)的作文1000字 篇2
父母之愛(ài)如四季常青之樹(shù)，是我心中一道抹不去的風(fēng)景線。
五年前，我的爸爸、媽媽踏上南去的火車去廣東打工，把我留在家里由奶奶照顧。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為他們不愛(ài)我了，不要我了，我怨他們，恨他們。多少次奶奶讓我接電話，我跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不予理睬。兩年后的一個(gè)春節(jié)，爸爸、媽媽終于回來(lái)了，媽媽一進(jìn)家門見(jiàn)到我，就一把拉住我抱在懷里嗚嗚地哭起來(lái)，是那樣的激動(dòng)，是那樣的酸楚；我也哇哇地哭了起來(lái)——因?yàn)槲腋械轿麅赡晡疫^(guò)著沒(méi)有爹娘照顧的日子��！可是我何曾想過(guò)父母為誰(shuí)呢？何曾體驗(yàn)過(guò)舐?tīng)偾樯钅兀?/p>
正月初六，人們還沉浸在春節(jié)的歡慶之中，爸爸、媽媽卻對(duì)我說(shuō)他們還要去廣東打工，當(dāng)天就得走。我央求媽媽說(shuō)：“媽媽，我每天不要零花錢，你們不出去打工好嗎？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我們家沒(méi)啥錢，你想想買房子要花大把錢，你將來(lái)上高中和大學(xué)還要花許多許多錢，我們不出去掙錢怎么行？”看著媽媽的臉，我發(fā)現(xiàn)她比原來(lái)黑了許多，瘦了很多，也似乎老了許多。我不知再如何勸阻，只是心里一百個(gè)不同意。傍晚，媽媽松開(kāi)了拉著我的手，兩眼淚汪汪地跟著爸爸上了火車�；疖噯�(dòng)了，媽媽上半身探出車窗，不停地流著淚，不停地招著手，不停地說(shuō)著什么。無(wú)情的車輪送走了爸爸媽媽，留下的是我漫長(zhǎng)的等待。
爸爸、媽媽走后，一連幾天我吃不下飯，寫(xiě)作業(yè)靜不下心。奶奶見(jiàn)此情景開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“尚鋒，你是個(gè)懂事的孩子，要知道爸爸、媽媽打工很辛苦，一天要干十幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)整夜加班不能睡覺(jué)。你應(yīng)該好好吃飯，好好學(xué)習(xí)，為他們爭(zhēng)光”。聽(tīng)了奶奶的話，我懂得了父母在外打工非常不容易，可是我不理解他們，我是多么的不應(yīng)該��！我后悔得潸然淚下。一天晚上，電話鈴響了，我拿起話筒聽(tīng)到了媽媽的聲音：“尚鋒，你沒(méi)生病吧？……學(xué)習(xí)怎么樣？……聽(tīng)奶奶話……”，以后每個(gè)星期六，總能從電話中聽(tīng)到千里之外傳來(lái)的媽媽和爸爸的問(wèn)候和叮嚀。
我從內(nèi)心深處感受到父母對(duì)兒女的愛(ài)是無(wú)微不至的，是無(wú)私的，是偉大的。聽(tīng)奶奶講，媽媽生我時(shí)是難產(chǎn)，媽媽在病床疼痛了三天三夜，最后的'危急關(guān)頭，醫(yī)生問(wèn)是保孩子還是保大人？媽媽毫不猶豫地說(shuō)：“保孩子，給趙家留下一個(gè)根！”爸爸含著淚在保證書(shū)上簽了字。幸運(yùn)的是我呱呱落地，媽媽在十二個(gè)小時(shí)后闖過(guò)了鬼門關(guān)。聽(tīng)到這里，我的喉嚨硬梆梆的，有千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)，只能在心中感激媽媽和爸爸生育我的比天大的恩情。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。父母的生養(yǎng)之恩我們?cè)跄軋?bào)答得了呢？
我時(shí)常告訴自己要自律自強(qiáng)，不讓父母為我的學(xué)習(xí)和做人煩惱、擔(dān)憂。我學(xué)習(xí)很勤奮，成績(jī)也出色。盡管如此，奶奶還是經(jīng)常向我嘮叨，我從來(lái)不頂撞她，因?yàn)槲抑滥棠淌菫槲液谩Ｄ棠虗?ài)我，我也愛(ài)奶奶。一次奶奶高血壓病犯了，暈了過(guò)去，我驚慌得不知如何是好，我立即鎮(zhèn)靜下來(lái)，心想我是家里的一個(gè)小小男子漢，父母不在家，我應(yīng)該替他們照顧奶奶。于是，我請(qǐng)來(lái)鄰居，把奶奶送進(jìn)了醫(yī)院，我白天上學(xué)，夜晚坐在病床邊照顧奶奶。五天后，奶奶出院了，高興得逢人就夸我，她那滿是皺紋的臉，常常笑得像一朵盛開(kāi)的牡丹花。后來(lái)，媽媽奶知道這件事后，她夸我長(zhǎng)大了，夸我會(huì)感恩了，我心里比吃了蜜還甜。
父愛(ài)如山，母愛(ài)深似海。讓我們永遠(yuǎn)銘記父母的生養(yǎng)之恩，學(xué)會(huì)感激。
感恩節(jié)的作文1000字 篇3
記得有一首歌是這樣唱的：“感恩的心，感謝命運(yùn)……”真的，媽媽，我感謝命運(yùn)之神安排我做您的兒子，我是多么幸運(yùn)、幸福呀！……
感恩家書(shū)
親愛(ài)的媽媽：
您好！
記得有一首歌是這樣唱的：“感恩的心，感謝命運(yùn)……”真的，媽媽，我感謝命運(yùn)之神安排我做您的兒子，我是多么幸運(yùn)、幸福呀！
媽媽，您的愛(ài)是暖暖的冬陽(yáng)。我記得，每天清晨一睜開(kāi)眼，我看到的就是您柔柔的目光和滿月般美麗的笑靨。在您眼中，被朋友戲稱為“小丑”的兒子總是那么英武、神氣。您就像童話中的烏鴉媽媽一樣，您自己的丑孩子也是最最漂亮的孩子。媽媽，您的愛(ài)就是您暖暖的笑容。我記得，每天放學(xué)回家當(dāng)我叫著“媽媽”向您撲過(guò)來(lái)的時(shí)候，您總是像母雞媽媽張開(kāi)雙翅一樣張開(kāi)雙臂把我攬入您溫暖的懷里，給我一個(gè)最熱情的擁抱。媽媽，您的愛(ài)就是您深情的擁抱。我記得，天冷時(shí)，您總是伸出一只大手緊緊地抱住我，而騰出另一只手把我一雙冰冷的小手緊緊握住，時(shí)不時(shí)用口中呵出的熱氣來(lái)溫暖我這雙小手。媽媽，您的愛(ài)就是您口中呵出的熱氣。時(shí)時(shí)處處，您的愛(ài)就像冬陽(yáng)一樣籠罩著我。媽媽，是您讓我幼小的心田永遠(yuǎn)充溢著溫暖、幸福！
時(shí)候，您對(duì)我的愛(ài)就像和煦的春風(fēng)。每天清晨，您總是輕輕地提醒我?guī)吓Ｄ�，然后急急地取出放在我手上。媽媽，您的�?ài)就是您手中甜美的牛奶。每天吃飯的時(shí)候，您總是不厭其煩地規(guī)勸我少吃咸菜，多吃魚(yú)和蔬菜，然后挾上的是剔去魚(yú)骨的魚(yú)肉，媽媽，您的愛(ài)就您手中香香的魚(yú)肉。每次考試失利或與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，帶著一顆受傷的心回家時(shí)，您總是輕言細(xì)語(yǔ)地給我分析原因，然后找出問(wèn)題，疏導(dǎo)我的思想。媽媽，您的愛(ài)就是您的輕言細(xì)語(yǔ)。媽媽，是您的愛(ài)，讓我像春天的小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)！
而有時(shí)您的愛(ài)也像夏日的驟雨。記得小時(shí)候的我，好動(dòng)、好玩，不愿做家庭作業(yè)。一次，您的一頓老拳，讓我的屁股上印上了您的巴掌印。至此，我才變得聽(tīng)話、守規(guī)矩。媽媽，您的愛(ài)就是我屁股上紅紅的掌印。我記得，中年級(jí)的時(shí)候，吹小號(hào)的我總是不甘心一動(dòng)不動(dòng)地站上半小時(shí)，總是想找借口找理由輕松輕松，是您手中不知變通的小棍，才讓我一次又一次地打消這個(gè)念頭。媽媽，您的愛(ài)就是您手中細(xì)長(zhǎng)的小木棍。近兩年，我迷上了電腦，對(duì)老師布置的作業(yè)毫不在意，草草完成之后便泡在電腦里，看到游戲癮漸大的我，心急如焚的您，一頓嚴(yán)厲地訓(xùn)斥，讓我徹底地清醒過(guò)來(lái)。從此，遠(yuǎn)離了電腦游戲的誘惑。您的`愛(ài)，就是您聲淚俱下地訓(xùn)斥。是您挾狂風(fēng)閃電急馳而來(lái)的夏雨般的愛(ài)，澆醒了我迷失的大腦，讓我清醒地面對(duì)我成長(zhǎng)中的錯(cuò)誤，不至于一錯(cuò)再錯(cuò)。
您的愛(ài)，就是像一潭明澈、沉靜的秋水，讓我一覽無(wú)遺。您總是用您如秋水般深情的目光注視著我。在飯桌上，您的目光告訴我要老人們先享用好菜。在公車上，您的目光告訴我，要讓老人、小孩先坐，要懂得禮讓。在與朋友交往、游戲時(shí)，您的目光告訴我，要迎難而上，不要知難而退。無(wú)論我的對(duì)與錯(cuò)，好與壞，您總是用溫柔的目光提醒我、鼓勵(lì)我，讓我勇敢地面對(duì)生活中的一切，學(xué)會(huì)愛(ài)自己、愛(ài)他人，懂得了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理。媽媽，您的愛(ài)就是您包蘊(yùn)一切用意的秋水般的目光，那滿含深意的目光讓我成長(zhǎng)。
媽媽，今天是您的生日，我懷著一顆感恩的心，虔誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：“感謝命運(yùn)，感謝有您�！�
祝媽媽
永遠(yuǎn)開(kāi)開(kāi)心心
永遠(yuǎn)美麗年輕
感恩節(jié)的作文1000字 篇4
早上，上班以后，有點(diǎn)冷。黑俠老師到我辦公室的電腦尋找有關(guān)感恩節(jié)的資料，準(zhǔn)備給學(xué)生開(kāi)主題班會(huì)。提醒了我，今天是十一月的最后一個(gè)星期四，美國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中的感恩節(jié)。于是，也就臨時(shí)改變了主意，想把下午的作文課改為“感恩”。
上午，聽(tīng)了兩節(jié)課的空閑，倉(cāng)促的準(zhǔn)備部分“感恩”的資料，搜集資料的時(shí)候就被自己找到的“感恩”材料感動(dòng)著。及至下午，作文課到了，我揣著十幾頁(yè)資料，踏進(jìn)暖徐徐的教室。孩子們看著我空著手，以為又要逃過(guò)一次“作文大劫”，一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，個(gè)別的在竊笑。
我就問(wèn)到：“今天是什么日子？幾號(hào)？星期幾？”孩子們對(duì)于幾號(hào)、星期幾自然是知道的。但由于這個(gè)感恩節(jié)是美國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，所以他們還是不太清楚的。我一說(shuō)出是美國(guó)的感恩節(jié)，他們已然意識(shí)到又要“中計(jì)”了。吵吵嚷嚷的，做出些小兒女的.嬌態(tài)，說(shuō)什么又是什么“陷阱”。
他們這幾次寫(xiě)作文，已經(jīng)習(xí)慣了稱我的作文課是“陷阱”。前幾天借鑒閑庭信步的“天使在行動(dòng)”，讓他們寫(xiě)作文。他們就覺(jué)得很受傷，開(kāi)始的時(shí)候我說(shuō)和他們做游戲，做著做著，作文就出來(lái)了。他們驚呼上當(dāng)。還一次，我講《周易》、講預(yù)測(cè)與迷信，講看手相。我半真半假的宣稱：“本半仙擅長(zhǎng)看手相！”，煞有介事的為他們講解“事業(yè)線”、“生命線”、“感情線”。他們還在興奮的大呼小叫的時(shí)候，我讓他們握拳，叫他們看看自己握住了什么，然后作文題目出來(lái)了：“命運(yùn)掌握在自己的手中”。又是一片嘩然，他們驚呼“上當(dāng)受騙”。我只好板起臉來(lái)，告訴他們這是一種體驗(yàn)，有自己體驗(yàn)的作文，才能寫(xiě)出真實(shí)感來(lái)。
今天，還沒(méi)等圖窮，他們已經(jīng)看到匕首了。于是，我話鋒一轉(zhuǎn)：“給你們講講感恩節(jié)的由來(lái)吧。順便讀幾篇感恩的文章，講幾則感恩的故事�！睔g呼雀躍，桌子一片山響：“快點(diǎn)、快點(diǎn)；好呀，好呀！”
我先從“五月花”號(hào)船上的移民講起，講感恩節(jié)的起源，講感恩在牛津字典里的意思，講英國(guó)作家薩克雷的“生活是一面鏡子，你對(duì)他笑，他就對(duì)你笑；你對(duì)他哭，他就對(duì)你哭。”、講美國(guó)人感恩節(jié)的習(xí)俗。然后聲情并茂的給他們讀了“母親是一種歲月”、“感恩的心靈”這些優(yōu)美的散文。講了“感恩的心”歌曲的原型，講了“母親一生撒的八個(gè)謊言”，講了“手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶”這些感恩的故事。我讀的有些投入，好幾個(gè)地方有些哽咽，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。孩子們聽(tīng)得認(rèn)真，不時(shí)地有孩子悄悄的抹著眼角。我輕輕的掩卷，給他們唱起：“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……”
給他們講起公益廣告：小男孩端著一盆水，稚聲稚氣的說(shuō)著“媽媽，洗腳”。孩子們逐漸緩過(guò)勁來(lái)，跟著電視模仿著喊。我給他們讀：“感激傷害過(guò)你的人，是他們讓你的人生與眾不同。感激為難你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹荆桓屑そO倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人，因?yàn)樗延X(jué)了你的自尊；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立……”孩子們主動(dòng)地用“嗯……？”“嗯！”（去聲），來(lái)給我的朗誦配了奇怪的音節(jié)�！案屑δ愕娜恕薄班拧�；“是他們讓你的人生與眾不同”“嗯！”。多么可愛(ài)的孩子，我笑了！笑容燦燦的，洋溢在眼角眉梢、洋溢在每一塊面神經(jīng)支配下的肌肉和皮膚上。
情景創(chuàng)設(shè)的足足的，然后讓他們討論：“感恩節(jié)了，晚上回家怎么表達(dá)一下對(duì)父母的感恩？”他們熱火朝天的討論著，有的要給父母洗腳、有的要做飯、有的要洗碗……
最后，我提議：全班共同做一件一樣的事情，為父母燒一道菜。自己自主做一件事情，可以是你想到的其他的方式。先做完，然后體驗(yàn)，再寫(xiě)作文，他們欣然領(lǐng)命。
感恩節(jié)的作文1000字 篇5
父親，是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾；母親，是我們避難的港灣。因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊纳畈艜?huì)安全舒適、多姿多彩、無(wú)憂無(wú)慮。
曾經(jīng)，因?yàn)橛辛怂麄�，我們�(cè)趷?ài)的包圍下茁壯成長(zhǎng)。而現(xiàn)在，歲月蹉跎，堅(jiān)強(qiáng)的后盾上已經(jīng)漸漸有了“銹跡”，避難的港灣也有些萎縮。作為兒女的我們真應(yīng)該為父母盡一些孝心了。
生活中，感恩父母，隨時(shí)隨地。還依稀記得去年的端午節(jié)——
為了給父母一個(gè)驚醒，一大清早，我便把爸媽都“哄”上街去了。之后，我一個(gè)人在家穿上圍裙，開(kāi)始行動(dòng)。從抽屜里拿出我一個(gè)星期前就準(zhǔn)備好的秘密武器——一張寫(xiě)滿字的紙片。你可別小看這張小紙片，這可是我又求朋友，又求同學(xué)，花了兩天時(shí)間，才讓他們從他們父母那兒打聽(tīng)來(lái)的做粽子的方法。
按照紙片上寫(xiě)的方法，我先把奶奶早就摘來(lái)洗好的柴葉，放在鍋里煮。紙上說(shuō)，煮的時(shí)候一定要把握好時(shí)間與火候，不能把葉子煮爛。于是我整整在鍋前看了十分鐘，你可別小看這十分鐘，對(duì)于我這個(gè) “多動(dòng)癥少年”來(lái)說(shuō)真是太不易了。
葉子煮好后，將它們撈到盆里，再放一些涼水，這就完工了。接下來(lái)是——急忙拿過(guò)紙片來(lái)看。哦，是準(zhǔn)備重要的食材：泡糯米，買蜜棗。泡糯米簡(jiǎn)單：先把糯米淘凈，再放些干凈的水浸上。趁泡米的空兒，我騎上自行車麻溜地奔到了商店，一進(jìn)店就跑到賣蜜棗的地方。經(jīng)過(guò)許久的篩選，最終我買了一包精心挑選的蜜棗回家了。
回到家，開(kāi)始最重要的一項(xiàng)工序——包粽子。
我按照紙片上的說(shuō)明，先把一塊干凈平整的木板平放在椅子上，然后把葉子一張一張的鋪在上面，一個(gè)粽子用了5——6個(gè)粽葉就可以了，我把葉子鋪好后，打算把它卷成一個(gè)圓錐形，但是卻怎么也卷不出一個(gè)漂亮的。我仔細(xì)看了一遍說(shuō)明，原來(lái)葉子的.尖端要重合疊在一起，這樣才能包好。我照做了一個(gè)，果然包的不錯(cuò)，這樣，一個(gè)基本合格的粽子模型就形成了，然后我抓了一小把糯米放進(jìn)去，最后塞兩個(gè)蜜棗。我小心翼翼的包著，可是有兩個(gè)角的大米都漏出來(lái)了，不行，重包。就這樣我來(lái)回重試了多遍，最終包好一個(gè)讓自己基本滿意的粽子。就這樣一回生，二回熟，我包粽子的速度也快了起來(lái)。
我把包好的粽子放在鍋里煮，一會(huì)，一鍋香噴噴的粽子便出鍋了。“叮鈴，叮鈴……”，這時(shí)，門鈴響了，我想一定是爸媽回來(lái)了。我趕緊收拾好東西，將裝幾個(gè)粽子在碗里，整齊地?cái)[放在桌子上。
“爸媽，你們回來(lái)啦？”“怎么這會(huì)兒才開(kāi)門，是不是做了什么壞事？”媽媽邊進(jìn)屋邊詢問(wèn)我。我使勁地?fù)u搖頭，“不是的”我抓住爸媽的手，把他們拉到餐桌前，“爸媽，你們辛苦了，你們看，我也能幫忙了，我長(zhǎng)大了�！闭f(shuō)著我把粽子端到爸媽跟前�！罢娴陌�，這——是你自己包的？”媽媽的聲音有些哽咽了。不知怎么的我一下抱住媽媽，媽媽也把我緊緊的摟在懷里。那時(shí)的我只覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。
那個(gè)端午節(jié)，讓我感受到了感恩的快樂(lè)與幸福。我想感恩不在于特別時(shí)刻，只要我們有心，用心，身邊的機(jī)會(huì)多的是。有了感恩的心，你的身邊就會(huì)有愛(ài)的漣漪蕩漾。
感恩節(jié)的作文1000字 篇6
感恩節(jié)是美利堅(jiān)一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。
其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，我們對(duì)父母、親朋、同學(xué)、同事、領(lǐng)導(dǎo)、部下、政府、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫(xiě)道：“春天來(lái)了，而我卻看不到她�！蔽覀兣c這位盲人相比，進(jìn)一步說(shuō)與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂(lè)樂(lè)地活在世界上，誰(shuí)說(shuō)不是一種命運(yùn)的恩賜，我們還會(huì)時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎？
所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報(bào)那些給予我們恩情的組織和人們。
回報(bào)父母之恩，是他們讓我們有機(jī)會(huì)看到這個(gè)精彩紛呈的世界；
回報(bào)母校之恩，是各位師長(zhǎng)培育我們成長(zhǎng)；
回報(bào)組織之恩，是組織在我們需要工作機(jī)會(huì)的時(shí)候，給我們提供了工作機(jī)會(huì)，使我們能
夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)鍛煉而且不僅不用再交學(xué)費(fèi)，還能獲得報(bào)酬；
回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)之恩，是他的責(zé)罵、嚴(yán)格要求和言傳身教，使我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，使我們沒(méi)
有陷于懶散和放任的泥潭；
回報(bào)同志之恩，是他們與我們一起工作和奮斗，共同開(kāi)拓著未來(lái)；
回報(bào)社會(huì)之恩，是社會(huì)給我們提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái)；
回報(bào)政府之恩，是政府給我們提供了這樣一個(gè)安寧和秩序，使我們免受混亂；
回報(bào)員工之恩，是他們的鼎力支持和努力工作才使我們做領(lǐng)導(dǎo)的有所成就；
……
美國(guó)的羅斯�？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩是生活中最大的智慧。時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心，就會(huì)把成就歸功于大家，失誤歸過(guò)于自己；就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家，把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi)，當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí)，我們坦然面對(duì)；在組織困難的時(shí)候，甘愿做出自我利益的犧牲；在他人困難的時(shí)候，甘愿不計(jì)利益提供幫助。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的'每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)或罪行發(fā)自內(nèi)心懺悔并主動(dòng)接受應(yīng)有的懲罰；感恩之心又足以稀釋我們心中狹隘的積怨和蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過(guò)最大的痛苦和災(zāi)難。常懷感恩之心，我們也會(huì)逐漸原諒那些曾和你有過(guò)結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。
感恩節(jié)的作文1000字 篇7
我們每個(gè)孩子都是一只小小鳥(niǎo)，它不能總依靠在父母的翅膀下，總有一天，它飛出去。仰首是春，俯首是秋；月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。伴隨著時(shí)間的腳步，我們漸漸長(zhǎng)大了。我們要學(xué)會(huì)如何感恩父母、感恩老師。
母親常告訴我：孩子，人生應(yīng)是一個(gè)引號(hào)，把經(jīng)歷中最刻苦銘心的片斷“引”起來(lái)，藏在心底，讓它成為回憶的瑰寶，前進(jìn)的鞭策。我不緊想起了我的啟蒙老師，是她牽著我走進(jìn)人生大門，教會(huì)我如何做人；是她在我悲傷時(shí)給我心靈的安慰，在我失敗時(shí)給我重振的勇氣。我將這段記憶放在引號(hào)中，成為我心靈深處的寶石。
父親常告訴我：孩子，人生是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。面對(duì)自己的榮譽(yù)、鮮花，省略些吧，這樣，你才能淡泊一切浮躁，去尋找一種比生命更長(zhǎng)久的踏實(shí)。面對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)，省略些吧，這樣，你才微笑著用你的'胸懷去容納整個(gè)世界。于是，我學(xué)會(huì)了一顆包容萬(wàn)物的心靈。
可父母又在耳邊經(jīng)常提醒我，其實(shí)，沒(méi)有誰(shuí)的人生可以成為一個(gè)完美無(wú)缺的句號(hào)，正所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”可貴的是，你一直都在追尋著句號(hào)。這不是目的，而是過(guò)程。最重要的，也是這個(gè)過(guò)程。我突然發(fā)覺(jué)，在我尋求“句號(hào)”的過(guò)程中成功。我懂得了人生就是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)不以生為始、不以為終的過(guò)程。于是，我學(xué)會(huì)了如何珍惜我所經(jīng)歷的一切。
父母這樣教導(dǎo)我讓我懂得許多道理，使我以后成長(zhǎng)的道路上少了很多困難，又使我明白了父母為了把我從一個(gè)不懂事的孩子教育培養(yǎng)成一個(gè)健康、性格開(kāi)朗、有理想的少年，花費(fèi)了不少心血，回想起這么多年來(lái)，每次學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，都是你親自為我開(kāi)。每當(dāng)我有缺點(diǎn)或犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你們不放過(guò)，總是耐心開(kāi)導(dǎo)，嚴(yán)格要求。所以，以后我要用我的行動(dòng)去回報(bào)你們，回報(bào)您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，回報(bào)您對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo)之恩。
第二要感謝辛勤的老師，老師就是我們第二個(gè)父母，一個(gè)學(xué)生對(duì)老師不該產(chǎn)生恨，只該是敬佩、愛(ài)戴和感恩。
我們的語(yǔ)文老師還兼任我們的班主任。他知識(shí)淵博，教學(xué)也有兩下子。他也是一個(gè)極其嚴(yán)厲的老師，有時(shí)比父親還要嚴(yán)厲得多，如果誰(shuí)連續(xù)在考試中犯了同樣的錯(cuò)誤，他就會(huì)發(fā)很大的火，把那個(gè)同學(xué)的試卷扔在地上，甚至有時(shí)還會(huì)罵那個(gè)同學(xué)。當(dāng)時(shí)我是又敬又怕，有的人還產(chǎn)生抵觸情緒。現(xiàn)在想起來(lái)，老師罵人固然不妥，但那絕對(duì)是一種恨鐵不成鋼的心情，就像天下所有父母一樣，誰(shuí)不希望自己的孩子成才，哪老師不希望自己的學(xué)生成大器呢？誰(shuí)有能容忍自己在相同的地方跌倒量詞呢？他的嚴(yán)厲也讓我們牢牢記住了犯錯(cuò)誤可以原諒，但總是犯同樣的錯(cuò)誤就不可原諒了。在以后的人生道路上，我們?yōu)榇艘采僮吡撕芏鄰澛贰?/p>
語(yǔ)文老師很勤快。晚上，我們?cè)谒瘔?mèng)中，老師還在燈光下為我們批改作業(yè)，做課件，目的就是讓我們學(xué)好，我們有出息是老師的最大心愿。都說(shuō)“可憐天下父母心”，又有誰(shuí)知“可憐天下老師心”呢？所以，我們要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤的園丁們！