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那時花開作文1000字
內容簡介：聆聽一段青春的故事，忽而漸遠；撥開層層稀薄的迷霧，眼眶依舊模糊迷離；想伸手觸碰，而又害怕碎了回憶一地... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內容吧！
以下是由作文網小編推薦的《那時花開作文1000字》，歡迎大家閱讀交流！
第一篇：那時花開（初三作文/1000字）
聆聽一段青春的故事，忽而漸遠；撥開層層稀薄的迷霧，眼眶依舊模糊迷離；想伸手觸碰，而又害怕碎了回憶一地，那時花開，像美好甜膩的焰火，在生命中驚鴻一瞥，然后在夜色中轉瞬即逝，留下燦爛的背影。
那時花開的如此鮮艷，點綴滿了我童年的天空，記得那樣一個夏天，陽光透過街道旁的大樹，在地上勾勒零零散散的星星，這樣的一條柏油路通往遠方，散發(fā)著夏天燥熱的氣息，我就騎著單車要擺在焦黑的路上，一只手張開擋著散射下來的光芒，透過指縫，只有眩暈與無奈，人們在那個夏天并沒有形成熙熙攘攘的人流，我穿著黑色的中褲倒顯得有些許愜意回憶從這段故事展開，雖然已是三年前的舊事，我卻有百千感慨，似乎回憶里的每一個片段都很清晰，此刻的我坐在望江的陽臺上，接受冬日暖陽的沉湎。
那個雜亂繁忙的夏天，在眼前依稀隨著珍貴的陽光泛開影子，我似乎聞到夏天陽光的味道，在急躁的空氣中。我騎著單車駛向遠方，左邊跟隨著小A，右邊是小E，這是一個屬于三個人陪伴的夏天，我們一起說著對初中的向往與興奮，對已經逝去的小學的不舍與忘懷，我們的臉上寫滿了童真的笑，像是與這個世界喧囂都不相關的置身事外的人外人，輕松而又無瑕，我們騎著單車，沒有這世界上的猜疑，攀比，憎惡，每一個晨曦，都會互相到各自的家樓下喊“喂，下來去上英語課啦！”每次聽到樓下?lián)从训暮艉�，甚至是吶喊，我心里都漾起一股不同于夏日的平靜，我想在以后的中考，我也許會和小A和小E一起在考場里奮斗，或者在高考緊張近乎戰(zhàn)場的日子里，并肩為了理想，有了他們的陪伴，我可以心懷溫暖，讓稀薄的空氣成為我護身的器具。
記得那個時候，全國上下的天文愛好者都沸騰了，他們紛紛南下到上海，深圳，因為很多年一遇的月全食，我們這個小小的城市也不例外，雖然在報刊上刊登的能夠看到月全食的區(qū)域并沒有劃到這里，我和小A小E仍然與英語老師請了半天假，大家聚到一起，我拿了一塊儲存的黑磁盤，小A拿了一張黑膠CD，小E什么都沒有帶，兩手空空的來到了相約的江邊小道，他說透著江水看全食，看的清晰而又不傷眼睛，當初就是這樣天真的想法總是在腦袋里亂撞，總是不考慮任何�，F(xiàn)在也是這樣做了就是做了，管他三七二十一呢，這也許就是年輕的桀驁與天真。我們在夏天熾熱的空氣中等待，歡顏笑著，不時望望天空，等到天漸漸黑下來的時候，我們已經浪費了大半天的時間，仍只看到隱隱約約的殘影但我依舊忘不了，在三年后的今天，我似乎還是沒有成為一個真正意義上的大人，可三個人像三個大人一樣在江邊等待的時光，像是這個城鎮(zhèn)年年夏日升起的令人煩躁的氣息，每年的夏天都要來泛起我的感概一次。
此時的窗外鞭炮陣陣，已經立春了啊，媽媽告訴我，時光就像流水，一去而不復返，想去去年的夏天，我不禁問自己，為什么每一段難忘的故事都發(fā)生在穿短袖，腳踩帆布鞋的季節(jié)呢？去年夏天陪伴我的另兩個伙伴小C小D，現(xiàn)在只剩下小D了，小C已與我絕交，只因為瑣碎的小事，互相的不信任。
我苦笑，一年又一年，我一直過到了初三，卻沒有像我當時想的那樣和小E小A一起進入中考，他們在進入初中后和我分道揚鑣，他們成為我小學生活的一道風景，我回想那時花開的如此鮮艷，就好像與我不相關似的，他們與我相映的歡笑著的臉，在回憶里回憶了千遍萬遍，卻終歸要屬于回憶，人都會變啊。
卜夢云告訴我的一句話“SUDDENLYTHISSUMMER"，就是說”忽而今夏“，時光如同秋天紛飛的枯葉，轉瞬即逝，即使抓住了，也不過是枯黃無意義，還要說些什么呢？如今仍能碰見小A和小E，但他們已經變了模樣，連骨子里的東西似乎都變了，他們長大了啊
那時花開，像美好甜膩的焰火，在生命中驚鴻一瞥，然后在夜色中轉瞬即逝，留下燦爛的背影。
初三:13596919231
第二篇：那時花開（初一作文/1000字）
燦爛的六月，迎來了最后的相聚。
漫天的回憶撒滿了校園，以及那熟悉的教室。
就這樣眨眼間畢業(yè)了。如果上天再給我一次機會，我永遠都不要畢業(yè)。
六年就那么輕易地過去了。
最后的一堂課，全班靜靜地聆聽老師那熟悉的聲音，沒有人說話。
最后的一堂課，當老師送給我們最后的祝語，手里拿著那支老師送的水筆。
最后的一堂課，凝視著身邊一個個熟悉的同學。
我哭了。
戀戀不舍地哭了。
這一個歡歌笑語的班級，永遠分開了。
用六年的時間，只換回了一個心底的記憶。
我不要。
耳邊似乎還回蕩著歡聲笑語，手中似乎還握著白紙黑字的試卷。
只有眼前空無一人的教室，告訴我真正的事實。
分開了，不再是一個班級。
熟悉的課桌和椅子，教室里熟悉的氣味。
書架上還有我們一本一本捐贈上去的書籍。
下一個夏天，這個熟悉的教室里還會坐滿了人，可惜不再是我們
已經六年了，好不容易才喜歡上了這個班級，喜歡上了這個學校，卻又要走了。
曾經的歡笑，曾經的淚花，只剩下滿腔的留戀。
看著空蕩蕩的教室，總覺得留下了什么，原來我留下了對你們的思念。
十年之后，我們還會相見么？
誰都不會知道。
歡笑也好，流淚也好，打架也好，吵架也好。
你們都是我最好的同學。
背對著黑板，仿佛身后還有吱吱的粉筆聲響，慌忙轉過身去，原來這只是我心中的幻想。
曾經的今天，變成了回不去的昨天。
最后的一天，我們最后的相遇。
老師笑著跟我們道別，我同樣笑著偷偷抹掉了眼眶里的眼淚。
老師，同學，我們還會見面么？
六（5）班，永遠還是那個歡聲笑語的天地。
六（5）班，永遠存在我們的友誼。
六（5）班，永遠都是我們心底最美好的記憶。
美麗的母校，播種著我們的希望。
在群星璀璨的星空中，有著屬于我們的那一顆最亮的星。
望著同學錄上每個人不同的字跡，那一扇扇熟悉的心靈窗戶。
同學錄上那顆希望樹上記著每個人不同的簽名。
淚水漸漸模糊了雙眼，浸濕了手中的那張畢業(yè)照。
最后的閃光燈下，留下了每個人最美的笑容。
我們肩靠肩坐在樹下，迎面吹來微風，那么溫馨。
六（5）班，永遠與我們同在。
有人說，離別是為了更好的相聚。
是啊，地球總是圓的，無論我們怎么走，終究還會再見。
太陽落了，終究還會升起來；花朵謝了，終究還會絢麗綻放。
曾經的我們，回不去的昨天，還有相聚的明天。
讓我們彼此約定，十年后的今天，風雨無阻，依然相聚。
“拉鉤上下，一百年，不許變。誰變誰就是小狗！”
笑了，閃爍在陽光下幸福的淚水。
今年的承諾，永遠不變。
下一次同學聚會，誰都說好，不許缺席。
十年后，希望你看同學錄的時候，不要流下眼淚。
流年似水，日月如梭。
稚氣的我們，一去不復返。
我們長大了，不再是曾經的我們。
十年后的今天。
讓我們記得。
那年的夏天，
那時花開。
初一:王心雨
第三篇：那時花開（高三作文/1000字）
曾有這樣一棵樹，它孤獨的佇立在茫茫田野之中，樹枝樹干被涂成了藍色，身上掛滿了相框、毛絨絨的玩具。歡子就站在這個樹下，烏黑的小辮安靜的低垂在她的肩上。她無助的對這棵樹說：“我有很多的問題，可我不能告訴媽媽，因為她不會理解我的。他們會長大嗎？長大了我們還會在一起嗎？高舉像一雙眼睛，張揚是一個孩子。”
這棵樹就長在高曉松導演的電影《那時花開》里，在無數(shù)青春題材的電影中，這部影片仍放出了奪目的光彩。影片講述了大學生高舉（夏雨飾）、張揚（樸樹飾）結識了剛步入大學的歡子（周迅飾），兩個人都愛上了歡子，歡子則選擇了張揚。他們一同度過了令人難忘的大學時光。大學畢業(yè)后他們便分道揚鑣，在現(xiàn)實的世界中相互碰撞、分分合合。作為音樂人的高曉松完美的將音樂與光影相融合，將關于青春的支離破碎的印象完美的嵌在了在了老狼樸樹的歌聲里。夏雨陽光健康的氣息以及執(zhí)著率真的個性；樸樹長長的劉海擋住了閃著神秘莫測光芒的眸子，有著流浪詩人般陰郁浪漫的特質；周迅鄰家小妹般的清純以及敢作敢為的勇敢和不羈，都很好的詮釋了這段飛揚而悲壯、明媚而憂傷的青春。
青春是一片每個人必經的密林，這里會有鳥語花香、落英繽紛，也會有惡禽猛獸、遍地荊棘，我們從中打馬而過，身后的一切都令我們難以釋懷。它和歲月、成長緊密相連甚至是密不可分。關于歲月，高舉說“后來我們便分道揚鑣，歡子就像那些叫做歲月的東西，偶爾還會涌上心頭。”
關于成長，就像是遠郊車站上的化裝舞會，田震啞著嗓子說：“別人都帶著面具，只有我沒戴面具，就像是被扒光了衣服放在人群里。”或是張揚的話：“成長是忘了提問的回答�！�
關于青春，是歡子、張揚、高舉騎著單車穿梭在大學校園中灑下的年輕無畏的笑，是歡子醉酒后再車燈的照耀下時而瘋狂地擺頭，跳著迪斯科，時而伴著鄧麗君甜美的歌聲，輕扭細腰裙角搖曳，時而獨自跳著華爾茲；是他們許下的易碎的誓言；是他們相約每年三個人都要一起拍錄像后留在樂譜上的話
“張揚：要是我們以后能一起看這些錄像那該多好啊。
歡子：我們會在一起的。
高舉：那咱絕對是老淚縱橫�！�
有人如此精辟的評價這部電影：“《那時花開》號稱是一部表現(xiàn)主義電影，而事實上的確如此。它的敘事是非線性的構架，通篇真實與不真實交錯，記憶和理想在這里重疊，象征著青春如歌，年華水逝；而斑斕的色彩又隱喻著青春的憂愁，人群中穿插的人體模型則隱喻著世界的虛偽。正因為如此，該電影在國家電影局塵封三年，理由是電影語言不可理喻，而流動的回憶使得這部電影在晦澀中顯現(xiàn)出自己獨特的導演風格�！�
席慕容在詩中吟道：“青春是一本太過倉促的書”；四維在書中寫道：“青春是道明媚的憂傷”；杰倫在歌中唱道：“青春是干凈的純白”。青春里有著太多不能說的秘密，太多來不及結局的故事。在青春的歲月里，我們既想快快長大，好像那些自以為是的大人們宣布“我們不再是小孩子了！”我們又想永遠也不要長大，在Neverland上度過純真的最初，永遠不要涉足大人們鉤心斗角、爾虞我詐的世界；我們不甘于平凡，總想秀出自己的風采，總想掙脫現(xiàn)實的桎梏在幻想的天空里自由翱翔，我們張牙舞爪橫沖直撞，結果以為自己頭破血流遍體鱗傷，可實際上我們依舊堅強的活在這個世上好好學習天天向上。青春本就是矛盾的就結合體，是一句逐漸成熟的軀體里隱藏著一顆依舊稚嫩的心。
影片的最后，是歡子披散著頭發(fā)獨自站在茫茫田野之中，站在那棵被精心裝飾的樹前，熊熊大火包圍了那棵樹，舞動的火焰映著歡子蒼白的臉龐，似乎要吞噬一起，歡子的眼神肅穆而茫然。這時響起了樸樹透著感傷的歌聲：“那片笑聲\讓我想起\我的那些花兒\在我生命\某個角落\靜靜為我開著\我曾以為\我會永遠守在她身旁\今天我們\已經離去\在人海茫茫\啦\她們在哪里呀\她們都老了吧\她們被風吹\各自奔天涯\啦啦還好我曾陪他們\走過春秋和冬夏。
第四篇：那時花開（初三作文/1000字）
聆聽一段青春的故事，忽而漸遠；撥開層層稀薄的迷霧，眼眶依舊模糊迷離；想伸手觸碰，而又害怕碎了回憶一地，那時花開，像美好甜膩的焰火，在生命中驚鴻一瞥，然后在夜色中轉瞬即逝，留下燦爛的背影。
那時花開的如此鮮艷，點綴滿了我童年的天空，記得那樣一個夏天，陽光透過街道旁的大樹，在地上勾勒零零散散的星星，這樣的一條柏油路通往遠方，散發(fā)著夏天燥熱的氣息，我就騎著單車要擺在焦黑的路上，一只手張開擋著散射下來的光芒，透過指縫，只有眩暈與無奈，人們在那個夏天并沒有形成熙熙攘攘的人流，我穿著黑色的中褲倒顯得有些許愜意——回憶從這段故事展開，雖然已是三年前的舊事，我卻有百千感慨，似乎回憶里的每一個片段都很清晰，此刻的我坐在望江的陽臺上，接受冬日暖陽的沉湎。
那個雜亂繁忙的夏天，在眼前依稀隨著珍貴的陽光泛開影子，我似乎聞到夏天陽光的味道，在急躁的空氣中。我騎著單車駛向遠方，左邊跟隨著小A，右邊是小E，這是一個屬于三個人陪伴的夏天，我們一起說著對初中的向往與興奮，對已經逝去的小學的不舍與忘懷，我們的臉上寫滿了童真的笑，像是與這個世界喧囂都不相關的置身事外的人外人，輕松而又無瑕，我們騎著單車，沒有這世界上的猜疑，攀比，憎惡，每一個晨曦，都會互相到各自的家樓下喊“喂，下來去上英語課啦！”每次聽到樓下?lián)从训暮艉�，甚至是吶喊，我心里都漾起一股不同于夏日的平靜，我想在以后的中考，我也許會和小A和小E一起在考場里奮斗，或者在高考緊張近乎戰(zhàn)場的日子里，并肩為了理想，有了他們的陪伴，我可以心懷溫暖，讓稀薄的空氣成為我護身的器具。
記得那個時候，全國上下的天文愛好者都沸騰了，他們紛紛南下到上海，深圳，因為很多年一遇的月全食，我們這個小小的城市也不例外，雖然在報刊上刊登的能夠看到月全食的區(qū)域并沒有劃到這里，我和小A小E仍然與英語老師請了半天假，大家聚到一起，我拿了一塊儲存的黑磁盤，小A拿了一張黑膠CD，小E什么都沒有帶，兩手空空的來到了相約的江邊小道，他說透著江水看全食，看的清晰而又不傷眼睛，當初就是這樣——天真的想法總是在腦袋里亂撞，總是不考慮任何�，F(xiàn)在也是這樣——做了就是做了，管他三七二十一呢，這也許就是年輕的桀驁與天真。我們在夏天熾熱的空氣中等待，歡顏笑著，不時望望天空，等到天漸漸黑下來的時候，我們已經浪費了大半天的時間，仍只看到隱隱約約的殘影——但我依舊忘不了，在三年后的今天，我似乎還是沒有成為一個真正意義上的大人，可三個人像三個大人一樣在江邊等待的時光，像是這個城鎮(zhèn)年年夏日升起的令人煩躁的氣息，每年的夏天都要來泛起我的感概一次。
此時的窗外鞭炮陣陣，已經立春了啊，媽媽告訴我，時光就像流水，一去而不復返，想去去年的夏天，我不禁問自己，為什么每一段難忘的故事都發(fā)生在穿短袖，腳踩帆布鞋的季節(jié)呢？去年夏天陪伴我的另兩個伙伴小C小D，現(xiàn)在只剩下小D了，小C已與我絕交，只因為瑣碎的小事，互相的不信任。
我苦笑，一年又一年，我一直過到了初三，卻沒有像我當時想的那樣和小E小A一起進入中考，他們在進入初中后和我分道揚鑣，他們成為我小學生活的一道風景，我回想那時花開的如此鮮艷，就好像與我不相關似的，他們與我相映的歡笑著的臉，在回憶里回憶了千遍萬遍，卻終歸要屬于回憶，人都會變啊。
卜夢云告訴我的一句話“SUDDENLYTHISSUMMER"，就是說”忽而今夏“，時光如同秋天紛飛的枯葉，轉瞬即逝，即使抓住了，也不過是枯黃無意義，還要說些什么呢？如今仍能碰見小A和小E，但他們已經變了模樣，連骨子里的東西似乎都變了，他們長大了啊——
那時花開，像美好甜膩的焰火，在生命中驚鴻一瞥，然后在夜色中轉瞬即逝，留下燦爛的背影。
第五篇：那時花開（初三作文/1000字）
小時候，個子小小的我還不到1米高，卻頂著兩根粗粗的羊角辮，對所有人大聲地說：“長大了我要當明星！”。每當電視中、收音機里有音樂響起，我便爬上床，把這里當做屬于自己的星光璀璨的舞臺，搖晃著腦袋，嘴里哼哼著，蹦蹦跳跳，快樂極了。每當這時，四周的人便會停下手里的工作，將目光齊涮涮的投向我，充滿了期許和喜愛。他們會哈哈大笑，也會為小小的我鼓起掌來，這時，我的心中像開滿了一又有一朵小雛菊，漾著甜蜜蜜快要溢出的香氣。他們對一個天真孩子的善意的鼓勵，為我的童年世界開出了一個純真的花園。
還記得那個雪天，向往在大雪中玩耍的我卻偏偏發(fā)燒不能走出屋子。我抱著厚厚的棉被趴在窗臺上，心里有說不出的渴望和失落。突然，潔白的世界中進入了一個穿著一身橙色羽絨服的老人，一步又一步緩慢的像最干凈的那片雪地走去，她彎下身子，用手一捧一捧往一個鐵盆放。潔白晶瑩的雪花落在她染過的黑發(fā)上，與剛長出的白發(fā)一起把她裝飾成了一個有些滑稽的“雪人”。正當我覺得有趣時，突然發(fā)覺那背影似乎是奶奶，沒錯，就是奶奶！我有些吃驚，不明白她要干什么，爺爺說：“你奶奶給你弄點雪玩，不然你總想著出去”，我望了望窗外，奶奶正抖著頭上、身上的雪，她站起來伸了伸蹲久了的腿，接著又彎腰蹲下，她微胖的身子有些笨拙的重復著這樣一個簡單的動作，盆里的雪終于滿了，雪還在下，太陽沉沉的，但我看著穿著橙色衣服的奶奶，像是看到一抹暖陽，那種感覺，就像春天飛來幾只漂亮的蝴蝶，跟在自己的花裙子后面不肯走，就像夏天一不小心掉了一支美味的雪糕，卻有人重新遞給你新的一支，就像秋天下雨時因為丟了傘正苦惱時，卻有帶傘的人恰好和自己一路，那種小小的驚喜與暖心，在我心中開出了一朵又一朵向陽花，給我花香，給我陽光，給我燦爛，感覺一切都是甜甜的。
他們給我的愛像一顆顆花的種子，我把它們埋在我心底的花園，記錄開花的那一刻。
一個星期天，我照看三歲的小表弟。折騰了一中午后，他終于累的躺在小床上，央求我給他講故事。我躺在他身邊，感覺很累，什么都不想講，可是會看到他那靈動的大大的眼睛時，我不由地耐著性子給他講了起來。三只小熊、白雪公主、小羊和大灰狼，一個個童年的朋友在我腦海里鮮活起來，耳邊這時卻響起了他有節(jié)奏的呼吸聲。他輕輕的閉著眼睛，長長的睫毛蓋著他的眼瞼，午后的陽光透過床邊的柳葉兒投在他安靜的臉上，他睡得好靜好香，像只軟綿綿的小熊玩偶。在這一刻，我突然覺得很美好，我也靜靜地躺在他身邊，嗅著他身上的奶香。窗外陽光下，有花兒在靜靜開放，像我心里的這幾朵一樣。弟弟，親愛的小熊，希望你的夢里也是甜甜的。
長大了的我，也學會了播種花兒，我悄悄種在他們心里，等待他們發(fā)覺。吶，原來，所有的愛啊，都會開成幸福的花兒呀。
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