普法在我心中作文

　　自然界，與離不開水，鳥兒離不開天空，樹木離不開陽光。世界上的萬物，都有他不可觸及的底線，一旦越過了底線，他將會收到懲罰。而約束人類的，就是普法。 普法，法律的簡稱。無論是誰，都要遵守法律，哪怕是剛出生的嬰兒。法律是公正的，是莊嚴的，它不會偏向哪一邊，它會公正地幫助受害方，嚴厲的懲罰禍害方，他不會只聽一人言辭，他會做到全面的公正。他是人民正義的化身。

　　記得有一次，班上不知哪個同學做了一個視頻，視屏的背景是一個戴眼鏡的同學的照片，視屏里圍繞他搞笑的語句使人能笑個不停。同學們看完后紛紛轉發(fā)到空間，轉到群里，轉發(fā)給好友，視屏很快的流傳了出去。一傳十，十傳百，百傳千，很快整個年級的同學幾乎都知道了，于是那個同學成了“名人”。不知怎么地，可能是有人不小心把視屏發(fā)給了老師還是怎么的，老師在班隊課上和我們講了這個事情。 起初我們就意以為事情很簡單，沒什么大不了。

　　后來，老師和我們說：“你們這叫做犯法！別以為只是隨隨便便地一個小視屏，它能讓你進少管所。”聽到這里，有的人開始擔心了，有的人卻不以為然，認為老師在嚇唬他們，老師繼續(xù)說：“根據(jù)法律，第二條侵害民事權益，應當依照本法承擔侵權責任。民事權益包括生命權、健康權、姓名權、名譽權、榮譽權、肖像權、隱私權等。你們侵犯了別人的肖像權，應當受到懲罰�？墒侨思业陌职謰寢寘s沒告你們。

　　你們的一生就像一張白紙，如果你犯了法就會點上一個墨跡，一直記錄在你的人生中，永遠抹不掉。這是一種恥辱，它會影響你的前程，毀了你的美好未來。你們難道想這樣嗎？先不說犯法的，你沒有為那位同學想過嗎？如果視屏上的那個人是你，你會怎么想，你會好受嗎？你們沒有換位思考根本不為那位同學著想著。你們不能為了一時樂趣而去傷害別人，你們也已經(jīng)不是小孩子了，這樣的行為你們難道不知道是錯的嗎？你們沒有一個人見到了來報告老師，要么轉發(fā)，要么當作沒看見。事情越傳越大，一定要讓整個社會的人知道你們才樂意嗎？你們好好反思一下！”老師的話說完了，班上一片寂靜連根針掉在地上都聽得見，每個同學的臉上都寫滿了慚愧兩個字。每個人都知道了這件事的嚴重性，都在擔憂自己的行為是不是傷害了那位同學，同時又害怕背負法律的懲罰。老師見狀清了清嗓子“不用擔心，這件事情已經(jīng)解決了。經(jīng)一事，長一智。希望你們吃過虧知道錯了下一次就別再犯了�！�

　　這件事情過后，老師深入的讓我們了解了法律，我們也知道了犯法的嚴重性，也明白了如何用法律來維護自己的利益。老師的話將永遠銘記在我們心間，給我們敲醒驚警鐘；我們也將永遠銘記這件事情，也將把普法時刻銘記著，阻止我們一切違法的行為。 法律，他是一個維護正義和平的使者。

　　如果沒有法律，那么人類將沒有限制無拘無束，這會使我們的生活一團糟，人類隨意殺人，不遵守紅綠燈，肆意破壞公物等行為會將我們的生活變得血腥殘暴。 我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們是祖國的棟梁。我們肩上擔著重任，為了我們的未來，為了我們的明天，讓我們做好自己，管好自己，做守法小公民！把普法銘記在心中！

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