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精選描寫春游的作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的描寫春游的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫春游的作文 篇1
四月二日，是一個(gè)令人感到興奮的日子，四年級同學(xué)一個(gè)個(gè)興致勃勃、精神抖擻，因?yàn)槲覀円ゴ河卫玻?/p>
車子不到半個(gè)小時(shí)，就到了我們的目的地——廊下。首先，我們來到了廊下超大采摘園采草莓，這回可真得仔細(xì)找找，待會兒還要進(jìn)行比賽，看看哪個(gè)組的草莓又大又紅。我踏進(jìn)草莓種植園，尋覓起來。突然，一顆紅彤彤的草莓映入我的眼簾，再上前一捏，剛好！不生不爛。接著，我又連著采了四顆草莓，共是五顆。然后，我跑出種植園，看見有許多同學(xué)都已經(jīng)采好了。最后，進(jìn)行了小組評比，我們小組雖然是最后一名，但雖敗猶榮，因?yàn)槲覀儾傻降腵不是單純的草莓，而是“收獲”的喜悅。
第二個(gè)景點(diǎn)是農(nóng)村新天地，這里有一個(gè)品雞館。(.)在一家飯館的墻壁上，有一幅“百雞圖”，它上面畫有一百零二只雞。抓雞行動開始了，我們第四小組進(jìn)入了雞籠，我一開始心驚膽戰(zhàn)，生怕雞群會啄我，但我沉著冷靜，盯準(zhǔn)一只雞，再仔細(xì)觀察它的外貌特征，紅冠子、翹尾巴，對，火雞！于是，我小心翼翼地取下竹子上的牌子，交給工作人員。不知不覺的，兩分鐘過去了——抓雞行動結(jié)束了。午飯前，我們還玩耍了一些農(nóng)村游戲——丟鐮刀、插秧苗。爾后，同學(xué)們聚集在一起，坐在長凳上，一邊吃零食和燒烤，一邊買紀(jì)念品。吃飽了，我們?nèi)チ丝萍拣^，在那里，既給盆栽種了葫蘆苗，又給海
寶貼上各種各樣的豆�？鞓返臅r(shí)光飛快的流逝著，我們?nèi)菨M載而歸，依依不舍地離開了廊下，覺得十分愜意。
描寫春游的作文 篇2
一輛大巴載著老師和我們?nèi)鄬W(xué)生的歡聲笑語來到番禺香江野生動物園。我的心里充滿了好奇與期待：里面是怎么樣的呢？動物們生活得怎樣？有趣嗎？
進(jìn)動物園一看，里面的動物真是千奇百怪。單數(shù)猴子的種類就有十幾種，除此外，我還見到了美麗的孔雀、高大的長頸鹿、笨重的大象等等。
除了動物繁多令我打開眼界，那里的.動物表演也一樣吸引我們。我們看了“西游記劇場”，孫悟空、沙僧、豬八戒還有唐僧的表演非常有趣，引得我們哈哈大笑：我們還看了精彩的白虎表演、大象表演等。
動物園之旅結(jié)束了。我們依依不舍地離開，而那些動物們的影子卻深深地印在我的腦海里，一想起就忍不住想笑。
描寫春游的作文 篇3
春風(fēng)明媚，陽光和煦。構(gòu)成了一幅美麗的春天畫卷�！}記
我國的踏青習(xí)俗由來已久，傳說遠(yuǎn)在先秦在已形成，每年春天結(jié)伴到郊外游春賞景之唐宋尤盛。千百年來，踏青漸漸成為了一種儀式，仿佛只有進(jìn)行了這種儀式，才擁有了真正擁有了春天。
清明節(jié)假期的一天，我們?nèi)襾淼搅朔较鹿珗@去踏青，我們從小道繞進(jìn)了公園，一股春天的氣息撲面而來，兩旁的小鳥也嘰嘰喳喳的叫著。好像在為春天的到來歌唱。一陣陣暖風(fēng)吹過我的面頰癢癢的.，舒服極了。咦？附近沒有花怎么我聞到了一陣花香？原來是春風(fēng)吹過來的。我拼了命的聞，感到心曠神怡，我不由得閉上眼，享受春天臉的鳥語花香。
我上前跑，我拼了命的往前跑。這是我看到了開放的桃花，我仔細(xì)的欣賞則美麗的桃花，在花朵上的枝干，有幾條綠痕，那是剛剛爆出來的綠芽，我不禁想再下來。
又是一片新綠映入我的眼簾。我走過去看個(gè)究竟，原來是剛長出來的小草，嫩嫩的，綠綠的，看著這些幼小的生命，我感受到了大自然的生機(jī)，不禁興奮了起來。一只蜜蜂飛過我跟上它，走到了一朵白花面前它潔白如雪。我聞了聞，一股淡淡的清香讓我精神百倍。我不知不覺走到大壩前，人們在釣魚，在水桶里的小魚游來游去。網(wǎng)里的蝌蚪快活的搖著尾巴。這不，還有小烏龜在石頭上趴著呢，淋浴著暖暖陽光，悠閑打量著岸上的游人。可愛極了。
這真是一幅美妙的春天畫卷呀！
描寫春游的作文 篇4
春姑娘來了，把柳梢變成了綠色，把小草吹得就像綠油油的毛地毯，把花兒染得五顏六色，微笑地看著我們。對，這里就是雄偉而又壯觀美麗的云龍湖。
一進(jìn)入景區(qū)，就像到了一個(gè)秘密花園。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天，哎，告訴你們：春姑娘打扮春天的時(shí)候，他們還是春姑娘的小幫手呢！
湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕，水里的魚兒在愉快地玩耍、嬉戲，一會兒游到東，一會兒游到西，一會兒游到南，一會兒游到北。這讓我想起了《江南》這首古詩。岸邊的柳樹，一棵連一棵，心連心，把湖水緊緊鎖住，就像一幅五彩繽紛的圖畫，讓人流連忘返。
繼續(xù)行進(jìn)，有個(gè)亭子靠在湖岸邊，里面的老人們都吹奏著自己的樂器：架子鼓、二胡、笛子等等各種各樣的樂器，他們組成的歌曲是：《小蘋果》，旁邊一群人在開心地跳舞，樹上的鳥兒也情不自禁地和他們一起唱歌。真是悅耳！
一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑可愛的小燕子。它呀！在天上飛著，就像說：“歡迎你們來到云龍湖！”
那邊的人最多，好熱鬧��！我跑過去一看，原來是一片空地，有的躺著曬太陽，有的在聊天，更多的`是在放風(fēng)箏，有大鵬展翅的“老鷹”，有五彩繽紛的“蝴蝶”，還有搞怪的“機(jī)器貓”，數(shù)不勝數(shù)。我不禁吟誦起來：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
如果你去了那里，讓你心曠神怡，那里真的很美麗，有竹林，有清的河，還有美麗的花朵。
至于其他的景物，當(dāng)然就更加迷人了，時(shí)間關(guān)系，我就不多說了，大家還是親自去看看吧！一定會讓你不虛此行。
描寫春游的作文 篇5
在春天里一年才一次的清明節(jié)到了，春天小草綠了，花兒也開了。不覺然，春天悄悄的來到了我們的身邊，暖暖的春風(fēng)吹綠了小草，吹紅了桃花，吹醒了沉睡的河流。
媽媽帶我走進(jìn)大自然，傾聽春天的腳步，感受春天的氣息，欣賞春天帶來的美景。踏上軟軟的小草，微風(fēng)吹過，小草門搖晃著身子像是在歡迎我們的使者；看那桃枝，修長修長的，那桃花也各具各色：有玫瑰，桃紅，和殷紅的。桃花的香氣可以使人心曠神怡，忘記煩惱，陶醉在這濃濃的花香中；離桃樹不遠(yuǎn)處有一面明鏡——河水，河水清澈見底，微風(fēng)吹過水面漾起了一圈圈的水波，小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在唱交響曲似的。
我們來到山坡，山坡上有人在做游戲，有人在放風(fēng)箏，可有趣了；樹林中：樹葉換上了新衣服，小河也融化了，正在為小鳥們伴奏呢！只見在花朵的面前有只顧著賞花的蝴蝶，也有勤勞的小蜜蜂，抬頭望望天空，大雁都成群結(jié)隊(duì)的飛了回來，春天真是五顏六色，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
穿過山坡是棵高大的柳樹，風(fēng)兒吹過正在給柳樹梳頭，那長長的枝條，真是釣魚的.好幫手。小路上，茂密的樹葉灑下一些碎影，在路的兩旁還有挺拔聳立的松樹，有的人在樹蔭下乘涼，那可是個(gè)好地方。陽關(guān)越發(fā)的強(qiáng)烈，天氣也有些熱了�；氐讲莸厣�，再次放眼望去，綠草茵茵，不時(shí)天空會掠過幾只飛鳥。
快樂的時(shí)光總是過得很快很短暫，不知不覺中，一下午的春游踏青結(jié)束了，我喜歡春天。
描寫春游的作文 篇6
春游，真好
今天，我像一只活蹦亂跳的小猴子一樣“異常”興奮，因?yàn)槲遗瓮S久的春游終于到來了。
這次春游的目的地是職業(yè)技術(shù)學(xué)院，也是一座大學(xué)學(xué)院。
我一到那里就有同學(xué)到了，看來他們也和我一樣非常期待吧！同學(xué)們像歡快的`小鳥，把今天的早晨裝扮得格外漂亮。
終于準(zhǔn)備出發(fā)了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，有說有笑地走著。
說著，走著，我們到了一個(gè)操場，我第一次見到這么奇怪的椅子：它們從遠(yuǎn)處看居然是一個(gè)個(gè)運(yùn)動員在做運(yùn)動！它們有的在打籃球；有的在打羽毛球；還有的在扔飛盤······
朱老師建議我們先休息一下，馬上要比賽拔河。我很幸運(yùn)地成為了一員。開始比賽了，第一局我和同學(xué)都使出了吃奶的勁兒，301班的人也不甘示弱，非常賣力地拔著。終于，我們贏了，我們叫著、跳著、笑著、歡呼著。接下來我班參賽選手受到了很大的鼓舞，連勝三局，只可惜在最后一局?jǐn)∠玛噥�，不過，我們還是四比一以壓倒性的優(yōu)勢贏了301班。掌聲此起彼伏，一浪高過一浪。
之后，老師帶我們參觀了盆景園，在那里，我們還拍了個(gè)人照，同學(xué)們的姿勢各不相同，但都是那么帥氣、漂亮。
參觀完盆景園，我們來到了一個(gè)小公園，同學(xué)們紛紛坐下休息，老師說“誰要玩‘老鷹捉小雞’的游戲呀？”一眨眼，坐在位置上的同學(xué)立刻少了許多，再一扭頭，發(fā)現(xiàn)居然全都到朱老師那報(bào)名了！同學(xué)們你追我，我追你，玩得不亦樂乎。
要走了，我在心里默默地想著：春游，真好！
描寫春游的作文 篇7
在四月二十五日，學(xué)校組織去春游，一輛輛嶄新的豪華大巴車�？吭谛�(nèi)。為了照顧暈車的同學(xué)，老師讓他們先上車，然后再按順序上車，車子緩緩地開了，慢慢地我也迷迷糊糊地睡著了。
不知過了多久，我被一陣高呼聲吵醒了“到了，到了……”不知是哪位同學(xué)激動的叫起來，我睜開迷松的雙眼，映入我眼簾的是許多的人民解放軍叔叔，在熱情地迎接我們這些小客人。我們走下車排好整齊的隊(duì)伍。走進(jìn)公園，看到一棵棵茂盛的樹木，寬敞的訓(xùn)練場……
老師好象看透了我們的心思，讓我們在訓(xùn)練場上體驗(yàn)一下走獨(dú)木橋。姜義明小心翼翼、顫顫惟惟地走在橋上，每走一步都搖搖晃晃，同學(xué)們都憑住呼吸，心都緊張的要命，惟恐他從獨(dú)木橋上掉下來。
在為姜義明擔(dān)心的我抬起頭想放松一下，看到不遠(yuǎn)處有人正在植樹，我與幾位同學(xué)跑過去。坑是叔叔們先挖好的，我連忙拿不小樹苗，小心翼翼的放在坑中，筆直的.扶下，趙恒輕輕的把泥土添入坑中，邊投泥土邊壓實(shí)，預(yù)防樹苗歪斜。添好泥土后我們又提來水，緩緩地澆在坑中，保證了小樹苗有足夠的水份。
最有趣的就是釣魚了。我把誘耳放在魚鉤上，投入池中，一動不動的等待魚兒上鉤。不知是魚兒是故意和我捉迷藏，還是我的誘耳不香，魚兒始終不肯上鉤，讓我在池上很是著急。我不禁想起小貓釣魚的故事來，貓媽媽為什么能釣到魚而小貓釣不到魚呢？我靜下心來，屏住呼吸靜靜地注視著水面。動了，魚兒上鉤了，快提魚桿，呵！一條有二十公分長的魚被我給鉤了上來，我高興極了。
不知不覺地到了吃午餐的時(shí)間，我們吃過午餐后稍作休息，就踏上旅游車。在回來的路上，我還惦記著那被我鉤上來的魚兒。