游玩的作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的游玩的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游玩的作文 篇1
今天，導(dǎo)游帶我們?nèi)ビ翁靿珗@。走進(jìn)公園的大門，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，一棵棵古樹(shù)就像一位位挺拔的“士兵”，保衛(wèi)著這座古老的建筑。
伴著清晨歡快的鳥(niǎo)叫聲，我登上了三層高高的漢白玉臺(tái)階，展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)莊嚴(yán)、典雅的`圓形大殿，這就是祈年殿，是明、清兩代的皇帝用來(lái)祭天的祈福的地方。參觀完祈年殿，我們穿過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大道，來(lái)到了著名的回音壁前，回音壁具有奇特的聲學(xué)效果。可惜年代久遠(yuǎn)，再加上人為的破壞，已經(jīng)聽(tīng)不到回聲了。
我們一邊走一邊參觀，發(fā)現(xiàn)天壇公園真的好大好大，里面的花草樹(shù)木好多好多，可就是沒(méi)看到課文里寫(xiě)的那棵“小平樹(shù)”，真是太遺憾了！
游玩的作文 篇2
星期天，我和爸爸媽媽三個(gè)人準(zhǔn)備去三游洞游玩。那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)美麗的地方。出發(fā)前，我非常興奮，因?yàn)橛钟泻枚囡L(fēng)景等著我呢！
我們首先游覽了第一個(gè)景點(diǎn)三游洞。說(shuō)到三游洞，你知道三游洞這個(gè)名字是怎么來(lái)的嗎？古代的時(shí)候，白居易和他的弟弟白行簡(jiǎn)還有元稹三個(gè)人一起到這里來(lái)游玩，后來(lái)人們把這里取名三游洞。
接著我們來(lái)到至喜亭，至喜亭四邊的墻上雕刻著形態(tài)萬(wàn)千的龍。有的兩條龍?jiān)谟米鞊屩活w龍珠，有的龍身上刻著雙龍戲珠，還有的刻著兩條飛龍的前爪相互抵著，各自回首遙望。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“哇！墻上的龍好逼真��！”我也覺(jué)得古代的人們好有智慧呀！
然后，我們來(lái)到了龍泉洞，聽(tīng)說(shuō)有一兩里路呢！于是，我和爸爸媽媽游玩龍泉洞了。我們首先來(lái)到了龍泉洞的第一個(gè)宮水晶宮。在這里，我看到了很多的石頭，那可不是一般的石頭喲！我聽(tīng)媽媽說(shuō)，這是一種自然形成的鐘乳石 。鐘乳石有的像白胡子老爺爺，有的像彌勒佛，有的像將軍的帽子，還有的.像蓮花瓣一層一層的，真好看！第二個(gè)宮是瀑布宮，在瀑布宮里真的有瀑布呢！看到瀑布，我突然想到了《望廬山瀑布》這首詩(shī)。第三個(gè)宮我不知道是什么宮？因?yàn)樯厦娴溺娙槭芟裣隳c，一條條的垂掛在巖壁上，所以我給它取名叫香腸宮。
還有很多地方?jīng)]有游玩，只可惜太陽(yáng)快要落山了，我依依不舍地坐上了回家的公共汽車。
游玩的作文 篇3
我去了普陀山，那里是佛教圣地，所以那里的景點(diǎn)都與佛有關(guān)，如觀音像、佛定山、梵音洞、二龜挺法、普濟(jì)寺等等。
我最喜歡白步沙，因?yàn)榭梢蚤_(kāi)卡丁車、游泳和沖浪。我先去開(kāi)了卡丁車，我很緊張，因?yàn)槲沂堑谝淮伍_(kāi)卡丁車。開(kāi)的時(shí)候很快，很刺激。接著我迫不及待的沖向大海。浪頭一個(gè)比一個(gè)高，我站不穩(wěn)了，水都濺到我身上了，爺爺把我拉著，我才沒(méi)有掉下去。我躺在海面上，好溫暖��！
我和爺爺奶奶在普陀山玩得好開(kāi)心啊！我以后還想再來(lái)玩——！
游玩的'作文 篇4
正值金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽、瓜果飄香。在這么一個(gè)美麗的季節(jié)里，我部準(zhǔn)備在10月31日舉行一次秋游---暢玩歡樂(lè)谷！
盼星星盼月亮，終于把這一天盼來(lái)了。一早，我匆匆地扒了幾口飯，又檢查了一遍背包，興沖沖地出發(fā)了�？衫咸炱攵憾何覀�，一個(gè)勁地催促雨神往下灑水，灑的我們心里那個(gè)急呀--都怕秋游會(huì)泡湯，趕緊在心里默默祈禱，希望老天能發(fā)發(fā)慈悲，別下雨了！可能老天被我們感動(dòng)了吧，雨漸漸的停止了。于是，我們重新整裝出發(fā)了。
到了歡樂(lè)谷，我們便分好小組，各自行動(dòng)。我跟劉植、王卓穎等人一組，首先向“龍卷風(fēng)”進(jìn)攻。
我滿心歡喜地排好隊(duì)，急切地等待著�？上觳豁樔耍劭匆呀�(jīng)輪到我了，卻被工作人員攔在了門外�！盀槭裁次也恍校俊薄澳闵砀卟粔�！”那是位姐姐邊說(shuō)邊讓另外幾個(gè)“達(dá)標(biāo)”的同學(xué)進(jìn)去了---天哪，我真是不甘心呀！我委屈的說(shuō)不出話來(lái)，可也只能無(wú)奈的跑到出口處，一邊等劉植她們，一邊眼巴巴地看著上面的人在那兒尖叫、大笑，既妒忌又羨慕……唉，那個(gè)心情呀就別提了！
玩完“龍卷風(fēng)”，我們?cè)陲Z風(fēng)灣吃完午飯，又向“尋夢(mèng)河”進(jìn)軍了。坐著小筏緩行于水中，穿過(guò)大片大片的茫茫白霧，真像是暢游在夢(mèng)幻的仙境小河中��！
仙境之游結(jié)束了，我們又去玩了刺激的UFO。它是個(gè)扁平的球體，邊緣處有一圈坐位。我坐在上面，心里有點(diǎn)緊張，雙手緊緊抓著面前的扶手。開(kāi)始了，它一邊象蕩秋千似的前后搖擺，一邊還疾速地旋轉(zhuǎn)著。我剛開(kāi)始有點(diǎn)兒怕，可到后面覺(jué)得特別的.爽。我閉起了眼睛，好像在坐過(guò)山車似的，“刷刷---刷”，呼呼的風(fēng)聲掠過(guò)我的發(fā)際，吹亂了我的頭發(fā)，也拂起了我的心……下來(lái)時(shí)，心跳明顯加快，有些暈頭轉(zhuǎn)向的。接著我們又跑向金礦漂流，我付錢買好雨衣，becauce money不夠，所以決定分兩拔進(jìn)去，一拔玩好了，再把雨衣“傳”給第二拔人馬。輪到我們了，連忙換上雨衣，坐進(jìn)了氣筏。氣筏剛行了沒(méi)多遠(yuǎn)，我們就遇到了“敵人”，岸上的人不停地用水炮攻擊我們，打得我們狼狽不堪，聽(tīng)人說(shuō)后面還有一個(gè)非常big的水炮，我也不管哪是鼻子哪是眼，連忙著急地鉆進(jìn)雨衣里，結(jié)果啥也沒(méi)看到啥也沒(méi)感受到，事后我暗暗責(zé)怪自己太膽小。
最后，我們又去玩了能一千八百度旋轉(zhuǎn)的“完美風(fēng)暴”和有點(diǎn)無(wú)趣的“颶風(fēng)眼”。轉(zhuǎn)眼間就要集合回校了，很遺憾還有許多項(xiàng)目沒(méi)來(lái)得及玩，我們只能依依不舍地走出了大門，還不時(shí)留戀地回頭張望。
這次快樂(lè)而有些許遺憾的“歡樂(lè)谷之行”，不但鍛煉了我的膽量，還讓我深刻的意識(shí)到要增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，早睡早起，快快長(zhǎng)個(gè)兒，能如愿以償?shù)挠伪椤皻g樂(lè)谷”！
游玩的作文 篇5
去年，我和父親母親一起去游覽了素有‘人間天堂’之稱的杭州游覽西湖。
我們散步在路上，只見(jiàn)西湖畔的荷花很多、很密集，粉紅的，白的，美不勝收。微風(fēng)掠過(guò)，荷花搖曳著曼妙的身子，好似一為翩翩起舞的仙子。荷葉襯托著如珍珠般晶瑩的露珠，映襯的素潔的荷花，簡(jiǎn)直是一幅秀麗的風(fēng)景畫(huà)。
西湖湖中有島，島中有湖，加之白堤、蘇堤的分割，更是迷人。平靜的湖面像一面碩大的銀鏡。碧藍(lán)的湖水與天空渾然一體，顯得那么和諧。
我和父親母親坐在船上，觀賞這翡翠般的湖水。太陽(yáng)照耀著西湖，使西湖水面波光粼粼。我伸出手去摸西湖的水，真柔啊，柔的我都感覺(jué)不到水的`波動(dòng)。西湖的水真美啊，美得讓人如癡如醉。我們坐在船上，不時(shí)掠過(guò)幾陣微風(fēng)，真是愜意極了！
下了船，我們又去了蘇堤。蘇堤兩邊栽滿了楊柳，周圍的草坪綠油油的，小草探出腦袋，呼吸著新鮮的空氣，楊柳在風(fēng)中搖擺著枝條。站在速遞邊上，欣賞漂亮的湖水，蘇堤的倒影映在湖面上，遠(yuǎn)處的山霧蒙蒙的，似乎披了一層輕紗，若隱若現(xiàn)。
這就是漂亮的西湖，它是大自然賜給我們的瑰寶，我們要好好保護(hù)西湖。
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