【實用】鳳凰游記作文6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的鳳凰游記作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鳳凰游記作文 篇1
我一直相信多讀書多積累才能寫好作文，所以特別重視孩子的閱讀，孩子從小到大讀的書可真不少，可到了該寫作文的時候依然頭痛。我感到奇怪，是積累得還不夠嗎？仔細分析了孩子的作文，發(fā)現是思維的問題。這時，一個偶然的機會，看到了非常老師的博客，非常老師關于語文學習是形象思維和邏輯思維的結合的觀點讓我心有戚戚，非常老師關于頭身腳、對稱、作文八法以及親子作文、口說作文等作文方法讓我的心里一下亮了起來。我加入了QQ群，買了老師的三本書，如饑似渴地學習了起來，并用口說的形式指導孩子寫了好幾篇作文，篇篇都比以前寫的作文精彩。
這篇《鳳凰游記》是今年九月從鳳凰古城游玩回來不久我指導孩子寫的。
首先我問她，這次旅游印象最深的是什么？孩子說，沱江泛舟、逛街買香包、鳳凰的夜景和放河燈。我說，太好了，這就是白天的鳳凰和晚上的鳳凰，分四個對稱段來寫。孩子一聽很興奮說，這篇作文我心里有譜兒了。
然后我指導孩子寫出作文的頭，要開門見山。孩子模仿這學期語文課文《七月的.天山》的開頭用了一個問句，隨后介紹了鳳凰的地理位置，點明出游時間。
接下來寫沱江泛舟，我告訴孩子，先要戴上帽子，這樣就不會寫散了。孩子就用了現在作文中的這一句。接下來她就不知道怎么寫了。我說，調動你的六根六塵，我們上了船，船夫是怎么做的呀？船行了以后，你有什么感覺？看到了什么？聽到了什么？再運用意法寫出你想到了什么？于是孩子就寫出了這一段，感覺真是很生動。
逛街買香包一段寫得非常順利，我只提醒了一下要用幾個對稱句。
孩子對沱江美麗的夜景印象十分深刻，但寫到這里時卻一時不知道如何下筆。我引導孩子，用對稱句寫出燈次第亮起來的過程，燈亮了以后天空和江面上是什么樣子的呢？像什么呢？孩子一開始寫的是“像東海龍王的水晶宮一樣”，我說，換一個句式是不是更好呢？孩子就換成了反問句。對沱江邊上的酒吧一條街，孩子當時非常好奇，也很喜歡那里的氛圍，所以這一段一氣呵成。
放河燈是孩子最感興趣的，寫來也很流暢，沒讓我多費口舌。
寫到腳的時候孩子犯了難，左想右想都不合適。我提醒她，課文《七月的天山》腳是怎么寫的呢？它順接了上一段的鮮花，也呼應的全文。孩子聯想到百度百科中介紹鳳凰是湘西明珠的說法，說，鳳凰在我記憶里也是一顆明珠，于是寫出了現在作文的腳。
通讀全文后，我讓孩子在第一段末尾加上了一句“給我留下了美好的回憶”，這樣就和腳相呼應了。我覺得這篇作文的頭還有可以斟酌的地方，比如，說鳳凰是歷史文化名城，好像有點空，與身體不太相應，但時間已經太晚了，孩子不愿意再改了，于是就隨它去了。
鳳凰游記作文 篇2
鳳凰山，又名烏骨山，有“遼東景勝首鳳山”之譽。
相傳唐太宗李世民征遼東時登上此山，行至山腰時，洞中飛出一只彩鳳，認為乃吉祥之兆，遂命此洞為鳳凰洞，此山為鳳凰山。旅游文化鳳凰山是長白山支脈，主峰攢云，海拔840米。
山勢挺拔峻峭，奇石羅列。入山后路轉峰回，千姿百態(tài)，愈變愈奇。一進鳳凰山景區(qū)，首先映入眼簾的是峭壁上的石刻“振衣千仞”、“直上青云”八個大字，蒼秀剛勁，十分醒目，令游人心曠神怡。這時你可以聽到悅耳的濤聲，往前定神一看，山崖上一峽谷深處，山泉水噴涌而下，瀑聲震耳，濺飛似雪，沁人心肺。這就是東北第一泉。
從“三教堂”左側“通玄洞”過去，就是“夾偏石洞”。“夾偏石洞”就是高50余米，長約30余米的一道大石縫，游人從石縫中穿過，要手腳協(xié)調，收腹支撐方能走過。
過石縫時，時而見天，時而進洞，因世間少見，又稱“一品洞天”。
鳳凰山第三高峰是奇峰神馬峰，峰上有一馬蹄印，大如圓桌。相傳為薛禮騎的.白龍駒所踏，因此民間稱為“馬蹄窩”。馬蹄所踏山峰稱之為“神馬峰”。
從鳳凰山歸來，始知行前的自傲是多么的淺薄。所游之處每一步每一景都有一個美麗的傳說，讓所有的游人賞后去回味去遐想。
鳳凰游記作文 篇3
4月1日，帶著滿懷的好心情，我們踏上了通往鳳凰山的大巴車，開始了我們小學生涯的最后一次。這次又會帶給我們什么樣的驚喜呢？真讓人迫不及待。
四十分鐘后，我們便到了鳳凰山。剛踏進景區(qū)，映入眼簾的便是大片大片的丹皮花。遠遠看去，像給無邊的`綠毯繡上了白色的大花。近看，每一朵都似一個小精靈，在和煦的春風中歡快地舞蹈。湊近一聞，一股淡淡的清香沁人心脾！這丹皮，味不如濃烈，色不如淡雅，卻有著它那份獨特的清新。
相思樹是鳳凰山有名的景點，遠遠望去，兩棵水樺樹隔岸而生,于河的上方合為一體，恰似一對戀人相依，故名“相思樹”。關于相思樹還有一個美麗的傳說呢！800年前有一個地主，他有一個女兒叫丹兒，地主家有一個長工叫樺生。她們相愛了，可是地主不同意，在一個黑夜，派人殺了樺生，丹兒知道后也殉情了。地主便把他們葬在河的兩邊，不久后，他們的墓上長出了兩棵樹，互相傾斜最后連在了一起……此樹也成了愛情的象征。
一路上，隊伍走走停停，一會兒欣賞，一會兒休息放松，一會兒拍拍照片。歡聲笑語中，忽然，旁邊的抬起了手，大叫起來�！鞍�！看��！”順著手指的方向，我看了過去，“��！”我也忍不住驚嘆起來。高空中，一串串水花如透明的珠子般傾泄而下，落在葉間發(fā)出“滴答滴答”的琴音；打在石上發(fā)出“噼啪噼啪”的鼓點，不知不覺，便譜成了一首優(yōu)美的曲子。我們癡癡地望著它，一旁的仿佛看穿了我們的心思，笑著說道：“這滴水崖，你們可以上去玩十五分鐘。注意安全啊……”沒等說完，就響起了一陣歡呼聲，同學們一窩蜂地便沒了蹤影。我也飛快地攀了上去�！鞍�！好漂亮呀！”我忍不住贊嘆道。忽然，一陣微風吹來，卷起了如薄霧般的水簾，像一層若隱若現的輕紗，輕輕地把我們包裹起來。我閉上眼睛，仿佛成了其中的一員，從高空墜下，落到石頭上，“啪”成為曲中的一個音符……
“回了。”老師的喊聲，打破了我的思緒，得回去了，我回首望望這美麗動人的滴水崖，望望這潔白如雪的丹皮花，望望這秀麗多姿的鳳凰山，依依不舍地搭上了返程的車。
鳳凰游記作文 篇4
今天天氣真好，天高云淡，陽光明媚。一大早，我和媽媽一起興高采烈地坐汽車來到鳳凰山主題公園游玩。
我們先玩了最刺激的游戲“大舟沖浪”。我們坐上“大舟”系好安全帶。一開始，船還是緩慢地在水面上行駛，突然，船飛快地向前沖，漸漸地又慢了下來，我的心一下子緊張了起來，對媽媽說：“媽媽，這船一停一開，不會出事吧？”媽媽對我說：“不會出事的，記住，膽量要存在心里。”船又開動了，它飛快地向洞里沖去，因為洞在下面，船“嘩”——地一下沖了下去，人們都嚇破了膽，大聲驚叫著，又是一個180米彎度的急轉彎，有幾個人沒系安全帶，差點翻到水里去，一會兒船沖進山洞，里面烏黑一片，我們好象到了黑暗世界。開到一半的路上，水嘩嘩地灑下來，把我們淋成“落湯雞”了。流過山洞，船又在水面一會兒蜿蜒，一會兒傾斜，一會兒回旋，一會兒扭側，船上的人都被轉暈了，還不時傳出刺耳的尖叫聲，我被嚇的毛骨悚然，臉色蒼白�？煲侥康牡亓�，船像箭一樣往下沖，我的身子往下墜，肚子靠住了前椅，心被壓得緊緊的，臉繃得緊緊的'，眼珠子也嚇的停住了，我簡直透不過氣來，盡管我很怕，但是船還是急速向下滑行著，最后，終于來到了終點，乘客們都下船了，只有我呆呆地坐在座位上發(fā)呆。腦子里仍然不時地出現那極度恐怖的一幕。爸爸對我說：“這是膽量的挑戰(zhàn)，越是高難度，越能鍛煉我們的意志！”
后來我們又玩了許多驚險刺激的游戲，都非常好玩，那是因為在玩的過程，我一直記著爸爸說過的話。
鳳凰游記作文 篇5
一剪閑云一溪月，一程山水一年華。一世浮生一剎那，一樹菩提一煙霞。
又是一年春暖花開，當然也到了自己最向往的春游，本以為可以去“人間天堂”西湖畔一睹其風采，可是，卻又是去那故人處——鳳凰島。
似乎從小學起，鳳凰島這三個字便就留在了腦海里，似乎都已經有了些許反感。
晴朗的天，來往的車，因為心里不如意，心情便如窗外刮著的風般翻卷，不是滋味。百無聊賴的看著窗外，手指不停地在窗戶上畫著圈圈，只是希望趕快脫離這令人心煩的汽油味。
突然，一大片鮮艷吸引了我。
油菜花！是啊，是油菜花，我從來沒有見過如此大的油菜花田，即使是在車里，也無法阻擋那片活力，風吹過，掀起陣陣花浪，似乎也帶著我的心翻涌，不知不覺，心情竟好了許多。
終于抵達目的地，一進門，便又是那熟悉的“吹簫引凰”的雕像，依舊是如此生動，我繞著它走了一圈，便向右走去。
前方便是刺猬林，而在道路兩側卻是種滿了竹子，緊挨著，在風的配合下，發(fā)出“沙沙”響，綠浪一波接著一波，好不美麗。我呆呆地看著竹子，不愧是四君子，果然有氣節(jié)，風一直想摧毀它，可它卻是越搓越勇，一直屹立腰板，如同寧死不屈的將士。我伸出手，便接住了一片竹葉，已有些許枯黃，只是心不變，縱使飄落，又何妨？我笑了笑，便輕輕地放下竹葉，向前走去。
忽然覺得心里有什么在悄悄地變化著。
游樂場地人頭攢動，大部分都是小學生，獨木板上，幾個學生正在挑戰(zhàn)獨木板，我環(huán)著手臂站在旁邊看著，紅衣是第一個，她吃力地抓著鐵索，眉毛擰成了一團，后面的黑衣也沒有好到哪里去，這不，差點摔下來，幸好及時抓穩(wěn)了，我默默地看著，不一會，他們便都過去了，只見獨屬于孩子的天真笑容綻放在他們的臉上，我笑了笑，便在他們的嬉笑聲中向前走去。
猛然覺得心里有什么在氤氳著。
胡亂逛了一圈，卻還是沒有找到什么新意，我便低著頭走，周圍依舊是嬉鬧聲和沙沙的風吹葉聲，我抬起頭，卻被遠處的一大片白色所吸引，我便不由自主地走去。終于到了目的地，原來，是卲伯湖。以前從來沒有站在湖邊欣賞過風景，這一發(fā)現，倒讓我的心情愈發(fā)好了起來。于是，我踩著臺階，一步一步地走下去。不一會兒，便到了湖邊，耳畔早已沒有了嘈雜聲，湖面在陽光的照射下泛起粼光，大大小小的船只行駛在湖上，我閉上眼，仿佛呼吸到了陽光的溫暖，風的淳樸，水的靈動……
慢慢睜開眼，坐在堤壩上，聽著《風居住的街道》，沐浴著陽光，信手拿出《歲月靜好，現世安穩(wěn)》，置身于如此愜意的環(huán)境，之前心里的不滿郁悶，早已被湖上的船兒帶向了遠方，內心留下的，只是一份自然環(huán)境中的寧靜。
倏然覺得心里有什么在升華著。
不記得有多久沒有好好地親近自然，享受自然了，也不記得還有多少人又有如此的閑心，停下腳步，看看湖泊，看看遠去船兒的身影，一世光陰，了無痕跡。
不知音樂聽了多少遍，也不知多少船兒從眼前行過，我只是沉浸在此情此景中，寧愿在岸邊看半個小時書，也不愿意聽半秒鐘的嘈雜，空空而來，空空而去，三千幻象，總是迷離。
沿著小徑漫步，感受風撲面的氣息，聽著樹葉的'“沙沙”旋舞之音，看著湖面上來來往往的船只，嗅著青草香，一切都是那么的自然，質樸，實在讓我不忍離去。
時光依舊如流，不知不覺就要離開了，我卻依舊舍不得那湖畔，舍不得自然的愜意，無法割舍對這里的留戀，在這里，我可以靜下心，欣賞身邊不曾留意的美，享受著獨特的寧靜。只是有多少人，可以將洶涌不安的歲月，過得水靜無波。多少人可以將渾濁紛紜的世象，看得純凈明朗。
凰之韻染，那抹不去的韻，將永遠留在我的心底，感染每一個細胞。
鳳凰游記作文 篇6
“爸爸，快點�！�
“哎呀，馬上了�！�
我們終于到了來到了聞名中外的鳳凰古城。
到了以后，我們馬上去酒店，走過人山人海的虹橋，古鄉(xiāng)古色的大街，千辛萬苦來到了我們的酒店。我站在陽臺上發(fā)現一條近路，一下就可以到酒店。，哎！爸爸每次都是這樣，有近路不走，非帶我們走遠路。
晚上，我們出來看鳳凰古城的.夜景，熱鬧非凡的虹橋已經燈火通明，各種燈閃來閃去，五光十色，十分美麗，爸爸的快門也閃個不停，整個橋被燈火環(huán)繞了。我心想：這樣的景色，真讓人陶醉�？�，那放起了煙花，那放上了孔明燈，那燈火通明，商鋪的燈、建筑物上的燈、酒吧的燈，好像是白天一樣。
到了鳳凰碑這個地方，更是熱鬧，我還吃了一碗臭豆腐。石碑聳立在鳳凰古城的中心，我被迷住了，心想：古人真厲害，還可以修起石碑呢！再加上夜晚的燈一照，整個石碑都在發(fā)光。
第二天，我們去了跳巖，是在河上有很多方形的石頭，讓你走過去，剛開始我有一點不敢，害怕掉到水里，但后來走了走發(fā)現沒什么，最后我還敢跳呢！蹲下來把手放在水里，涼涼的、爽爽的。后來我越玩越想玩，停都停不下來，走了十幾次呢。
鳳凰古城不愧為“中國第一古城�！�
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