游記優(yōu)秀作文（精華4篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的游記優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游記優(yōu)秀作文 篇1
你要問我最喜愛的景物是什么？我的答案一定是繡山公園。
兩年前，爸爸和媽媽帶我去繡山公園游玩。一進門，展現(xiàn)在我眼前的便是一個湖，湖水很清，里面有五顏六色的鯉魚，多得嚇人。
再往里走，便是一座木頭橋和一座古色古香的亭子，以及圍繞在亭子周圍的花草與假山。讓我在與魚兒玩耍累后能有地方休息。
從此，我便喜愛上了這里。
我最喜愛山，山上長著野草，風一吹過，草兒們便隨風舞動，像那苗條的小女孩在跳著優(yōu)美的舞蹈。草坪很滑，一爬上去便會一下子滑下來。在半山腰上有許多人，有的在吃東西，有的在睡覺，有的在聊天……。我和爸爸媽媽比賽爬山。一到山頂，哇！白云朵朵，一會兒像可愛的小綿羊，一會兒像龐大的大象……形狀萬千，藍藍的天空仿佛像一塊無瑕的藍寶石。很美很美！
最獨特的景致屬湖里的小魚兒，湖水像一塊無瑕的翡翠，魚兒像翡翠里的.花紋，是多么的美！在湖水里有許多各種顏色的魚，有紅的，藍的，白的……可好看了！魚兒們在水中自由自在地游來游去，像許多五彩的絲帶在飄動，有的蹦了起來仿佛要給我們表演“鯉魚跳龍們”……它們真是可愛！一旦你拋下魚食，它們便層層疊疊地搶食，那景像很是壯觀�？吹梦也煌５丶饨�，以及有想抓住它們的的沖動。
我心房最柔軟的地方永遠為繡山公園。
留有一席之地。無論我走到哪里，我都會想到那里看魚，爬山看那美麗的白云！
游記優(yōu)秀作文 篇2
踏著輕快的步伐，冒著蒙蒙細雨，我和同學一起來到了古運河旁的蘭園。
走進蘭園，仿佛進入了人間仙境。這里有淙淙的溪流、片片的竹林、紅紅的楓樹、曲折的長廊，吸一口花草樹木散發(fā)的氣味，立刻就能感到心曠神怡。
蘭園的湖不大，但湖水清澈見底，猶如一面精致的銀鏡，一陣風吹過，湖面泛起一圈圈漣漪，噴泉銀花四濺，還噴放出濃濃的'霧氣，宛如仙境一般。 蘭園栽種著各種各樣樹木花草，有女貞、木蘭、水杉、垂柳、杏樹……秋菊婀娜多姿，樹葉蒼翠欲滴，楓樹綻放熱情，茶梅妖嬈開放。最引人注目的還是“蘭花”、“紅瑞木”、“紅葉季”了。蘭花，香，清雅芬芳，沁人肺腑；雅，葉色常青，剛中有柔，這香和雅，是一種高雅、純潔的象征，“曲折回廊水天一碧，草坪花圃蘭桂齊芳”，蘭花的美把蘭園襯托得更加嬌媚。紅瑞木是一種觀枝植物，枝條終年鮮紅色，十分美麗，冬季襯以白雪，色彩更為奪目。紅葉季以葉色聞名，滿樹紅葉，以春、秋更艷。種植時，常以常綠樹和白墻為背景，更能襯托出它的色彩美。
在蘭園的觀景臺上，有一塊據說是八仙之一呂洞賓留下腳印的奇石。為此，羊淇寫了《詠“山海鎮(zhèn)”》這首詩，“奇形怪石未消磨，腳跡留痕字跡磋。數(shù)百年來祥里邑，鎮(zhèn)山鎮(zhèn)海足謳歌。”正是對這奇石的真正寫照。
在蘭園還有一處特別引人注目的風景：草坪上插著一句句提醒人們愛護花草樹木的公益用語。其中還有我們學校插的公益用語牌呢！“除了你的呵護，什么也別留下。”“蘭園一幅畫，綠化靠大家�！币痪渚涓挥型さ墓嬗谜Z，告訴人們一定要愛護花草樹木。
透過蘭園，我們更看到日新月異的常州：景觀大道隨人車同行，園林綠地伴老幼齊舞，綠化美化目不暇接。置身于蘭園，我真切感受到我們城市的氣息——日新月異，與時俱進。
游記優(yōu)秀作文 篇3
在雙休日里，我們全家人去始祖山游玩。
到了山上，我在山頂鳥瞰腳下風光。山挺高，團團云霧在山腰間的羊腸小道上飄來飄去，那些房屋和道路在云霧中若隱若現(xiàn)，神秘極了，恍如仙境。從山頂往遠處看，各種奇形怪狀的石頭林立，這是發(fā)揮想象力的好時候，有的像一個人，有的像龍頭，有的像……
山上的樹木很多，郁郁蔥蔥，要是在夏天，可真是不錯的避暑勝地。山上的游客還真不少。這荒山野嶺的`怎么有這么多游客慕名而來？哦，原來，這是中國老祖宗——黃帝出生地。我們爬到山尖的一座塔前，看到了“天心”。媽媽說“天心”就是天的心臟，我仔細打量著它。我發(fā)現(xiàn)“天心”像一個漏斗，斗壁上鑲著一些木塊，而最深的地方，也就是最中間，豎著一根短木樁，木樁上刻著紅色的“天心”兩個字。
我們登到塔頂，有一對老鷹從我們面前飛過，而且一直在上空盤旋，難道它們要捕食嗎？這個問題可真?zhèn)X筋。這時，一朵白云飄了過來，遮住了我們的視線，云霧繚繞，煞是好看！我們又拿起鼓錘，敲響了幸福的鼓聲。
始祖山風景優(yōu)美，我很喜歡！
游記優(yōu)秀作文 篇4
這一天，我們迎來了我們小學階段的最后一個春游。早晨八點半，我們整整齊齊地站在操場上。只待老師一聲令下，我們就會浩浩蕩蕩地前往我們的目的地——東湖公園。在那兒，我們會進行“走近田園城市”的活動！
我們在路上走了將近一個半小時才到達東湖公園，大家都在抱怨，可是，當我們看到公園的美景，疲勞頓消，重新恢復了精神。東湖公園有一個很大的人工湖泊，旁邊還有綠茵茵的草地、茁壯的小樹等，頗有一番“田園城市”的'味道。
我們小組匆匆吃完午飯，開始在公園尋找與“田園城市”有關的景物——小橋流水、參天大樹、碧藍湖泊，都是我們所需要的。我們來到湖邊，紛紛散開去尋找素材。忽然，我聽到了一聲尖叫，緊接著，我們的一位隊員從樹叢后面跑了出來，邊跑還邊叫道：“死魚，死魚！河岸邊全是死魚！”“不可能！”我說道，“這湖水那么干凈，又沒有人垂釣，怎么可能有死魚呢？”“不信你看，滿河灘都是！”我將信將疑，跟著跑了過去。
我來到河邊一看，給怔住了：河的水草區(qū)里橫七豎八地躺著大大小小的死魚，岸上也尸橫遍地�！霸趺此肋@么多魚？難道有人投毒不成？”“對呀，太可怕了！”大家眾說紛紜，也不知是誰喊了一句“驗尸”，大家就一窩蜂的跑過去，拿起魚，東看看，西瞅瞅，最后得出了結論——河水里有一種病毒，導致魚類大量死亡。想到這里，我真為河里的其他動物感到擔心。
難道這就是我們要看到的“田園城市”嗎？對于“田園城市”的建設，我們應該做的更多一些，我想。
在不知不覺中，我們度過了兩個小時，這時，我們該回去了。在返回集合地點的路上，我看到了一個“喂魚池”，不僅可以喂魚，還可以買魚呢！這時，一個隊員說：“這些金魚好慘哪，要在這里遭受‘毒水’的摧殘�！痹趺茨苓@樣呢？讓好好的魚兒被“毒水”給摧殘？這可不行�。�
我覺得我應該做點什么了。
我要救他們！我摸了摸口袋，掏出了僅有的一點兒錢，三步并作兩步，跑到柜臺前�！鞍⒁蹋@些錢能賣幾條?”“三條。”“三條就三條吧，我買了！”也許我只能救這三條魚，但我盡力了。
拎著買的金魚，我們踏上了回學校的路程。想著今天在河邊的所見，我也體驗到了建設“田園城市”的重要性。是啊，建設“田園城市”不僅要從植樹入手，那些天上飛的、地上爬的、水里游的動物也同樣要受到保護，這樣，我們的“田園城市”才是完整的，才是無缺憾的。
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