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（經(jīng)典）游記作文400字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的游記作文400字3篇，歡迎大家分享。
游記作文400字 篇1
五一假日，我們?nèi)乙黄鹑堅春珗@玩。
進入公園，只見人山人海，熱鬧非凡。
來到湖邊，只見游人們有的釣魚，有的在用石頭打水漂，還有的拿著樹枝在水里晃來晃去……大家各玩各的，自得其樂，每個人臉上都洋溢著幸福的微笑。
沿著湖邊往前走，只見成片紫色的花，特別吸引人。真想去摘一朵，但見掛牌上寫著：“花草也是有生命的，請愛惜它們吧。”我的手忙又縮了回來，只好和花兒說Bye Bye！
往右拐，便是專門的活動場地了，各種各樣的健身器材吸引了許多小朋友。我也迫不及待躍躍欲試。嗨，等了好久，雙杠這里人少，就先玩雙杠吧。扒著雙杠，我努力地向前移動……啊，終于到了終點，揉揉發(fā)痛的胳膊，我又玩了轉(zhuǎn)椅。穩(wěn)穩(wěn)地坐上去后，我手扶著豎杠，猛的.一轉(zhuǎn)，連著轉(zhuǎn)了好多圈才停住。猜猜看，我下來時怎樣？對了，暈頭轉(zhuǎn)向，身體左擺右擺的。雖然如此，但我依然高興極了。
我們繼續(xù)向前走。過了橋，粉色的花便映入眼簾，鮮艷奪目，惹人喜愛。我湊到花前聞了聞，香氣撲鼻，再用手摸了摸，感到毛茸茸的。輕輕用手碰一下葉子，我“哎喲”叫了一聲，原來葉子上有刺，估計是花兒用來保護自己的吧。
不知不覺中，我們已經(jīng)來到了出口處，真舍不得離開呀！
游記作文400字 篇2
冬天過去了，鳥語花香的春天又來了。在學(xué)校里，我們每個同學(xué)都會迎來令人開興的春游�？矗∏皫滋煊袔讉�年級去春游了，今天，終于輪到我們五年級去春游了。
春游之前，購物是理所當讓的事情。春游的前一天，班主任連老師帶著我們?nèi)コ匈徫�，我們搶的搶，拿�?拿，非常高興。半小時后，我們滿載而歸，還跟期待著明天的春游。
第二天，我們背著書包，懷著興奮的心情，坐上車。在車上，我們有說有笑，更好玩的，還是我們男女生之間的歌唱比賽……車里飄蕩著我們的歌聲，久久沒有消散。
到了目的地——雁蕩山之后，我們拍了照留作紀念，接著，就開始了我們的雁蕩山之旅。我們慢慢的往前走，一個又一個的美景映入我們眼簾，萬象峰、合掌峰、犀牛風(fēng)、雙筍峰等等。先來介紹萬象峰吧：壁立千仞，南北橫亙300余米�？瓷先シ彘g確有幾頭大象……當我面對山峰時，我仔細地瞧了瞧，嘿，還真的像很多大象往這走。再說說合掌峰：合掌峰形如合掌，右峰稱靈峰，左峰稱倚天峰，各高約270米。兩峰在群峰環(huán)拱中直插云天，蔚為壯觀……對于合掌峰，我還知道他還是情侶峰。
中午，我們各吃著自己買的泡面，吃的津津有味。吃完后，我們就在空地休息。大約到了2：00，老師帶著我們?nèi)ビ^音洞，走到最高層，引入眼簾的是一副壯麗的景象——如來佛祖、十八羅漢等都有。然后，我們還去了地質(zhì)博物館。
到了三點，我們依依不舍的里看了雁蕩山。
游記作文400字 篇3
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷，給我留下了深刻的印象。
本書作者羅貫中，為讀者講述了唐僧以及他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，使此書成為我國古代四大名著之一。
《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧—誠心向佛、頑固執(zhí)著；孫悟空—正義大膽、本領(lǐng)高超，是妖怪們的克星；豬八戒—貪財好色，但又不缺乏善心；沙僧—心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的`對比。這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超。其中我最喜歡的便是孫悟空。因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧取得了真經(jīng)。他就成了我心目中的英雄。而且他的叛逆心理，敢于和強大勢力作斗爭的勇敢精神也令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個磨難，讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神，這著實是值得我們學(xué)習(xí)的。再想想自己遇到困難時，經(jīng)常是半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己為何不能像他們一樣堅持到底呢？這就是我讀這本書的最大收獲。只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功還是失敗，只要我盡力去做了，這對我來說也就是一種成功啊！因為我去做了，而且堅持到了最后。
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