游記優(yōu)秀作文經(jīng)典3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的游記優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

游記優(yōu)秀作文 篇1

　　20xx年10月8日學(xué)校組織了我們四年級(jí)全體同學(xué)去北京野生動(dòng)物園秋游，游北京野生動(dòng)物園，坐在大巴車(chē)上，我的心早就飛到了野生動(dòng)物園里了，一路上和同學(xué)們猜測(cè)著野生動(dòng)園里都有什么動(dòng)物。大家都期待著跟野生動(dòng)物有一次親密接觸。

　　我們乘坐的大巴車(chē)行駛了大約一個(gè)多小時(shí)的路程，就到了北京野生動(dòng)物園。大巴車(chē)剛剛拐了個(gè)彎，我就看見(jiàn)有個(gè)特大的大門(mén)，上面寫(xiě)著北京野生動(dòng)物園幾個(gè)大大的字。同學(xué)們開(kāi)始興奮了，眼睛睜的大大的，有的男生居然還小聲學(xué)著各種動(dòng)物的叫聲。同學(xué)們很有秩序的走下大巴車(chē)，不一會(huì)兒吳主任給我們每人發(fā)一張票。排著隊(duì)走進(jìn)園區(qū)，先從右邊場(chǎng)館的依次開(kāi)始參觀。最先映入我眼簾的是小猴子，活潑可愛(ài)，跳來(lái)跳去的。還不時(shí)地沖我們做著各種各樣的動(dòng)作，好像在說(shuō)：歡迎來(lái)到我們家做客，隨便走走，隨便看看吧。我跟著隊(duì)伍往前走，看見(jiàn)了大狒狒和長(zhǎng)臂猿。它那紅紅的屁股，高高地翹了起來(lái)的尾巴，這都是它們獨(dú)有的特征。長(zhǎng)臂猿的胳膊長(zhǎng)長(zhǎng)的，喜歡把自己吊起來(lái)晃來(lái)晃去，像是在展示著自己的風(fēng)采。它的四肢看起來(lái)要比體操運(yùn)動(dòng)員還要靈活呢。

　　看完猴子和大猩猩我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)精彩的動(dòng)物表演，有小猴子騎獨(dú)輪車(chē)，有獅子走s、跳圈，那幾個(gè)大獅子表演完還沖我們嗷嗷的叫了幾聲呢！不知道是炫耀還是向我們要掌聲？最精彩的是小熊的表演了，四只可愛(ài)的小熊分別躺在四個(gè)高高的臺(tái)子上，每只小熊的懷里抱著一根又粗又長(zhǎng)的棍子，隨著馴獸師的一聲哨聲，它們開(kāi)始表演，棍子在有節(jié)奏的轉(zhuǎn)動(dòng)著，臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲。

　　看完動(dòng)物們的精彩表演，我們乘坐公園提供的小巴士車(chē)進(jìn)入散養(yǎng)區(qū)，剛開(kāi)始我還挺擔(dān)心的，生怕那些兇猛野獸回來(lái)攻擊我們，走進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn)，這里一切都顯得很平靜，幾只悠閑的黑熊在打著哈欠，老虎漫不經(jīng)心在散步，倒是有一只大獅子用圓圓的眼睛盯著我們的車(chē)，好像在琢磨著什么。狼也沒(méi)有想象的那么不友好，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我們。它們各自干著自己的事兒，似乎不關(guān)心我們的到來(lái)。也有些動(dòng)物看車(chē)子來(lái)就慢慢走過(guò)來(lái)，我想它們肯定是想要些食物吧。

　　除了這些我們?cè)趧?dòng)物園里還看見(jiàn)了，大象、長(zhǎng)頸鹿、鴕鳥(niǎo)、鸚鵡、孔雀等等一些我叫不出名字的動(dòng)物。時(shí)間過(guò)的好快，我們?cè)摶厝チ�，大家戀戀不舍得和�?dòng)物們說(shuō)再見(jiàn)。在北京野生動(dòng)物園里我們學(xué)到了很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，也留下了我們美好回憶。北京石景山區(qū)石景山實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):孫一丹

　　北京動(dòng)物園參觀有感——教育對(duì)人性影響的'淺顯理解 前幾天，去北京動(dòng)物園游玩，參觀了國(guó)寶大熊貓館、兩棲動(dòng)物場(chǎng)館、犬科動(dòng)物館、夜行動(dòng)物館、飛禽類(lèi)場(chǎng)館、爬行類(lèi)動(dòng)物館等。旅游旺季，感覺(jué)人多，動(dòng)物少，天氣很熱。 參觀過(guò)程中，與孩子聊起動(dòng)物，自己感覺(jué)有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)很是貧乏，相對(duì)來(lái)說(shuō)，孩子的知曉的比較多，說(shuō)是教材中或是老師課上講到的，這樣看，現(xiàn)在的教育與30年前相比素質(zhì)教育的成分增加了，改革最大的是教材的變化，我們的教育改革在前行。為了不虛此行，了解更多的有關(guān)動(dòng)物習(xí)性，一路參觀，一路觀看每個(gè)場(chǎng)館外面掛著的介紹牌，收獲很大。參觀中，更大的亮點(diǎn)，是看到的幾塊展牌，主題是“動(dòng)物教會(huì)我們什么？”。

　　感覺(jué)很好，看出動(dòng)物園管理的水平，但是感覺(jué)帶有主題的宣傳內(nèi)容太少了，整體就會(huì)缺乏人文氣息�！皠�(dòng)物教會(huì)我們什么？”主要有：一是獅子從不利用它的力量去羞辱其它同類(lèi)；二是黑豹和美洲豹唯一的區(qū)別只是顏色而已；三是熊不會(huì)重男輕女；四是象群從不放棄年老的大象；五是當(dāng)兩個(gè)猩猩群體碰面時(shí)它們總是避免沖突；六是海豚會(huì)救助受傷的同類(lèi)，幫助它們生存。其實(shí)這些都是動(dòng)物的天性，對(duì)人類(lèi)應(yīng)該有所啟發(fā)，是值得人類(lèi)學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。

　　看到這些，聯(lián)想起上大學(xué)時(shí)，讀到的有關(guān)哲學(xué)書(shū)籍，好像是探討人的屬性問(wèn)題的。人性的本質(zhì)是什么？有性善說(shuō)和性惡說(shuō)之分，據(jù)說(shuō)爭(zhēng)論還很是激烈，也是教育理論關(guān)注的根本問(wèn)題之一。其實(shí)，我認(rèn)為不管是性善說(shuō)還是性惡說(shuō)，只能說(shuō)是人性所表現(xiàn)出來(lái)的兩個(gè)方面，人性有善也有惡，這就需要去實(shí)施教育，使善的方面發(fā)揚(yáng)光大，使惡的方面得以摒棄，人的發(fā)展就會(huì)向有利于社會(huì)的方面發(fā)展，就會(huì)成為社會(huì)有用之人。這其中的轉(zhuǎn)化，教育的作用是最為主要的手段。

游記優(yōu)秀作文 篇2

　　說(shuō)起這個(gè)暑假呀，我真是太開(kāi)心了，給大家講一講話暑假的開(kāi)心事吧！

　　這個(gè)暑假，爸爸媽媽利用年休假?zèng)Q定帶我去海南三亞游玩，當(dāng)知道要去三亞時(shí)，我也沒(méi)什么感覺(jué)，也不知道哪里有多好玩，不過(guò)一直在盼望這一天到來(lái)。八月十八日我們來(lái)到了浦東機(jī)場(chǎng)，這是我第一次乘飛機(jī)，以前媽媽一直說(shuō)要讓我乘一趟飛機(jī)，感受空中的感覺(jué)。這次居然真的上飛機(jī)了，心里又高興又緊張。高興地是終于能像小鳥(niǎo)一樣在天空上飛，可緊張的是飛機(jī)萬(wàn)一出故障，怎么辦。想著想著飛機(jī)跑起來(lái)了。先是慢慢跑，然后加足馬力，呼的一聲，直沖云霄。大約過(guò)了十幾分鐘，我有種騰云駕霧的感覺(jué)。我緊張的往下看，感覺(jué)自己在云霧中穿行。正當(dāng)我想入非非時(shí)，突然，飛機(jī)一下?lián)u晃起來(lái)，這時(shí)我想：糟了糟了，飛機(jī)一定出事故了，我的心一下子提到了嗓子眼。忽然，喇叭里說(shuō)：“由于飛機(jī)受到了強(qiáng)氣流，請(qǐng)乘客們扣好安全帶�！卑�！真是虛驚一場(chǎng)。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，飛機(jī)終于到了三亞鳳凰機(jī)場(chǎng)了。

　　記住我第一次乘飛機(jī)真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊。

　　【寫(xiě)作指導(dǎo)：作文應(yīng)多寫(xiě)真實(shí)的感情】

　　有些同學(xué)常叫作文難，對(duì)著作文題目感到無(wú)從下筆，想了半天，也寫(xiě)不出幾行字。于是，心生一計(jì)，把“作文選”中看來(lái)的寫(xiě)一篇給老師，或者自己瞎編一篇給老師。如有一次，學(xué)生寫(xiě)一篇《我的'同桌》。他提起筆很快寫(xiě)好了。作文中說(shuō)，他的同桌平時(shí)與他關(guān)系很好，但考時(shí)他考不出來(lái)，要求同桌幫忙，同桌怎么也不理睬他�？己螅�他恨同桌，同桌卻耐心地批評(píng)教育他。我說(shuō)這同桌的故事是假的，他承認(rèn)是作文選中看來(lái)的。我叫他寫(xiě)出他真實(shí)的同桌，他說(shuō)照實(shí)寫(xiě)，寫(xiě)不來(lái)。

　　這種照抄照搬、胡編亂造的“作文”，對(duì)提高自己的作文能力是絲毫沒(méi)有幫助的。相反，還會(huì)鬧出笑話來(lái)。如最近我讀到一本新出版的作文選。其中有一篇《冬天的早晨》，作者是平陽(yáng)的小學(xué)生。該文說(shuō)冬天“大榕樹(shù)，光禿禿的樹(shù)枝，立著一動(dòng)不動(dòng)�！�，“上街買(mǎi)菜的老人，戴著大皮帽子，眉毛胡子也都變成白的了�！遍艠�(shù)是亞熱帶的長(zhǎng)綠喬木，我們溫州地區(qū)河埠頭栽有很多大榕樹(shù)，大家都看到榕樹(shù)冬天是不落葉的，榕樹(shù)怎么會(huì)“光禿禿”呢？我們溫州很暖和，冬天很少下雪，有下雪也不大，下的時(shí)間也很短，哪有路上老人“眉毛胡子也都變成白的了”呢？“眉毛胡子變白”只有極寒冷的北方才能出現(xiàn)。這樣的作文，我們一看，就覺(jué)得不真實(shí)。不真實(shí)就不可能成為好作文。

　　這些同學(xué)為什么會(huì)寫(xiě)不真實(shí)的作文呢？一是他們既怕作文又不重視作文，所以會(huì)來(lái)個(gè)隨便抄編來(lái)應(yīng)付；二是他們平時(shí)沒(méi)有留心觀察周?chē)�事物的�?xí)慣，腦袋里沒(méi)有“積蓄”很多作文的材料，因此到寫(xiě)作文時(shí)，什么事也想不起來(lái)，就無(wú)法寫(xiě)了。

　　我想，要想糾正這抄作文選、瞎編作文的毛病，第一，要改變自己的想法，不要以為作文是可以胡編亂造的，一定要求自己去寫(xiě)真實(shí)的；第二，要培養(yǎng)自己留心觀察周?chē)�事物的�?xí)慣，最好能夠記日記，把每天看到的真實(shí)有趣的人與事，甚至聽(tīng)到生動(dòng)的話，都記到日記里。若有這樣的決心與努力，作文作假的毛病就一定能克服。

　　同學(xué)們雖然還是小學(xué)生，但生活也是豐富多彩的。在我們的學(xué)校里、家庭中、社會(huì)上時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生著新鮮的事兒，如果我們是個(gè)有心人的話，新鮮事兒寫(xiě)進(jìn)作文，你的作文就一定能生動(dòng)活潑，真切動(dòng)人，就決不會(huì)有瞎編亂造的感覺(jué)了。我們提倡記真事、寫(xiě)真話，抒真情、表真意，決不能去搞“假、冒、騙”！

游記優(yōu)秀作文 篇3

　　經(jīng)過(guò)5個(gè)小時(shí)的旅程，終于到達(dá)了新加坡，一踏上這片土地，第一件事就是先脫掉厚重的冬衣，換上輕松的T恤。新加坡全年溫度大約維持在20℃—32℃之間，氣候可以說(shuō)是四季如夏，溫暖而潮濕。在往飯店的路上，我對(duì)于新加坡的第一印象，就是街道十分整齊清潔，道路兩旁綠樹(shù)成蔭，難怪新加坡被譽(yù)為花園城市。

　　到達(dá)新加坡的第一個(gè)晚上，我們首先去游玩的是夜間野生動(dòng)物。在那里，您能與犀牛對(duì)視，可以領(lǐng)略到土狼的嚎叫。這里生活著100多種共1200多只稀有野生動(dòng)物。你可以步行游覽，或可乘電車(chē)輕松地游覽。無(wú)論您選擇何種方式，夜間野生動(dòng)物園都是一次不可錯(cuò)過(guò)的荒野歷險(xiǎn)，同學(xué)們都是在緊張的氣氛中不斷的驚叫著結(jié)束了游玩，出了公園大家都感到刺激和驚險(xiǎn)。結(jié)束了一天的行程，我們回到了舒適的賓館，美美地睡上一覺(jué)，準(zhǔn)備迎接更為豐富多彩的學(xué)習(xí)和游玩的'生活。

　　在接下來(lái)的日子里，我們除了每天生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)生活外，還去了好多好玩的地方。同學(xué)們快跟我一塊去游玩吧！

　　克拉碼頭是購(gòu)物、就餐、娛樂(lè)的天堂，有200家商店、餐廳、酒吧和娛樂(lè)場(chǎng)所，這些地方到處都充滿了節(jié)日的氣氛，在那里你能充分感受到獨(dú)特的新加坡氣氛。

　　裕廊飛禽公園（JurongBirdPark）是全球最大的鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物園之一，園內(nèi)有600多種、8000多只各色飛禽，我們可以近距離觀察鳥(niǎo)類(lèi)的生活。特別是那里的鳥(niǎo)類(lèi)表演，令我們捧腹大笑。

　　在族色彩豐富的小印度給我的感受也很深刻，一走進(jìn)那里，一股濃烈的辣椒氣味就會(huì)撲面而來(lái)。商店里陳列著銀器、銅器、具有族特色的珠寶。進(jìn)入這個(gè)區(qū)域，身邊印度人來(lái)來(lái)往往，特殊的服飾妝扮，讓我彷彿置身于印度城市。

　　而最讓我流連忘返的是圣淘沙，那里有豐富多彩的節(jié)目，為喜歡陽(yáng)光的游客提供了多種海上運(yùn)動(dòng)，有腳踏船、水上踏車(chē)、劃船、沖浪和劃香蕉船。在動(dòng)感電影院中我們盡享歡樂(lè)與刺激。走進(jìn)海底世界，我仿佛進(jìn)入了五彩繽紛的夢(mèng)幻世界，在那里有2500多中海洋魚(yú)類(lèi)，我第一次看到了兇猛的鯊魚(yú)，在著神奇的空間里，我決得自己就像條快樂(lè)的魚(yú)兒，自由自在的在深海里游來(lái)游去。到了晚上高科技的音樂(lè)噴泉，將燈光、激光、色彩和音樂(lè)融合起來(lái)。恰似一曲美妙的芭蕾舞曲。在噴泉的后面就是新加坡的象征獅頭魚(yú)尾像了。獅頭代表傳說(shuō)中的獅城新加坡，魚(yú)尾象征古城單馬錫，并代表新加坡是由一個(gè)小漁村發(fā)展起來(lái)的。魚(yú)尾獅雕塑矗立在玻璃水波雕飾基座上，夜晚設(shè)在基座下的燈光就會(huì)將魚(yú)尾獅照亮。魚(yú)尾獅會(huì)從口中噴射出沖力強(qiáng)勁的水柱。不遠(yuǎn)處的小魚(yú)尾獅坐立在造型獨(dú)特水池中，也會(huì)與魚(yú)尾獅呼應(yīng)，噴射水柱，使我有一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。

　　在新加坡我們?cè)谧顑?yōu)秀的學(xué)校中學(xué)習(xí)。通過(guò)10天緊張的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí)，提高了英語(yǔ)水平，特別是大家都交到了許多異國(guó)朋友。學(xué)習(xí)生活雖然短暫，但我們還是建立起了深厚的友誼，在離開(kāi)新加坡的時(shí)候，朋友們都來(lái)送我們，在道別聲中，我們都留淚了……

　　總之，新加坡的事說(shuō)也說(shuō)不完，需要同學(xué)們親身去體會(huì)，才能感覺(jué)到其中的樂(lè)趣。

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