實用的游記作文[精選]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的游記作文3篇，歡迎大家分享。

游記作文 篇1

　　迎著菊花微黃的笑靨，桂花濃郁的幽香，我慕名來到湖州的鐵佛寺游覽。我從賓館出發(fā)，徑直向城東南鐵佛寺走去，盡管我是初來乍到，人生地不熟，但是到鐵佛寺，隨便問問哪一個湖州人都知道，不必擔心尋找不到。

　　走過大街，轉(zhuǎn)過一隅，進入小巷。篆文“鐵佛寺”三個字，首先躍入我的眼簾。寺門像巴黎的凱旋門，莊嚴肅穆。我經(jīng)過橢圓形的大門，頗有雄赳赳氣昂昂的感覺。

　　迎面的一座石碑上，刻有重建鐵佛寺的碑文。原來舊湖州府東門開元寺東廊，奉觀音像，號觀音院，因?qū)曳儆诨�，北宋天圣三年承鑒真法師宿愿鑄成鐵觀音像，號鐵觀音院。明洪武二年移于現(xiàn)址，改西林鐵佛禪寺。

　　全寺占地30畝左右，那高大的樟樹，那茂密的綠藤及眾多的花壇，把整個寺院掩映在碧云綠海之中。

　　我徜徉在這藝術(shù)的殿堂里，仿佛走進自古深邃的歷史長廊，每一處屋宇，每一根柱子，每一幅雕刻，都會使人流連忘返，那坐落在中軸線上的鐵佛寺寶殿，重梁疊棟，氣概不凡。全殿有將近20根柱子，內(nèi)供高丈余的鐵觀音像。只見她身向右側(cè)立蓮臺，面容端莊，姿態(tài)優(yōu)美，衣褶流暢簡練，上承盛唐豐腴之遺風，下開宗代俏麗之先聲，鑄造上渾然一體，通身閃爍著勾魂攝魄的藝術(shù)魅力。走上前去，好像可以聽到她呼吸的氣息，似乎又要輕啟那安詳?shù)淖齑�，向我們講述那遙遠的撲朔迷離的故事。

　　步入后面的.一殿，見殿中端放著一只銅鐘。有人考證，此銅鐘鑄造于日本寶永三年。為什么日本銅鐘到了鐵佛寺呢？原來日本明治維新時佛教一度冷落，杭州胡慶余堂創(chuàng)始人胡光墉東游日本時購得銅鐘30只，運回本國贈送各寺院，其中一只被送到了鐵佛寺。

　　參觀這座殿堂時，如果你稍一注意，就會發(fā)現(xiàn)鐵佛寺前殿右側(cè)綠樹之下，有幾幢經(jīng)幢。此經(jīng)幢石頭屬長興灰?guī)r，建于唐會昌三年，刻有《佛頂尊勝陀羅尼經(jīng)》，書法遒勁有力，雄偉之至。

　　如今，鐵佛寺已成為古代佛教繁榮和中外海上往來的歷史見證。

　　走出宏偉的鐵佛寺，已是傍晚時分�？墒�，店鋪林立的十里大街，到處能聽到播放的優(yōu)美旋律，仿佛正在為這座歷史名城的開放，合奏著一部新的交響樂章。

游記作文 篇2

　　假作真時真亦假,無為有處有還無。——題記一個人靜默的行走在綿長的路上，我不知道路通向何方，只看到山的另一邊發(fā)出深藍色的光，吸引著我思緒遐想。用手勾起洞口垂簾，心中有些忐忑地向前，眼前一陣強光逼得我睜不開眼，等我恍惚著睜開眼，眼前已是另一番景象。山青青以凝碧，水潺潺而幽思。

　　我看到了阡陌交通的景象，看到了往來種作的樂趣。

　　正當我驚訝得踟躇不前時，后背被一只纖弱的手輕扣。“你是哪村人?以前我沒有見過你�！蔽铱粗�眼前梳著兩個發(fā)髻的黃毛小孩，迷茫地告訴了他我的家，孩子若有所思，開心地挽起我的手，“看來你不是我們村里的，我?guī)�你一起去玩，你叫我二毛好了�！辈焕頃�我的冷漠，他帶著我來到了一片草地，一頭牛正栓在一棵樹上啃食周圍的草，二毛從書上取下兩片葉子，遞給我一片，他嫻熟的把葉子放在口中吹起口哨，我覺得無聊，扔掉了葉片。二毛不說話，隨后問我是不是累了，于是騎上了黃牛，讓我也歇一下，我躺在草地上，只說自己是餓了，他兩只眼睛一下子放光，跳下牛背，朝遠處跑去。一時之間我竟然有些恐慌，于是和她一同跑去……

　　喘著氣，來到了一片西瓜地，周圍有幾座低矮簡陋的小土房，二

　　毛用石頭砸開一個西瓜遞給我，我只靜靜地看著他。“哎，你不是餓了嗎，怎么不吃呢?”二毛嘆著氣，后面一只粗壯的大手一把擰起他，“又偷吃瓜，看這次我怎么打你!”二毛在他手中掙扎著哭喊：“爹，我再也不敢了!”我上前去為二毛求情，終于他被放開，并被提醒快回家吃飯，我兩眼凝望遠方，夕陽輝映下，縷縷炊煙緩緩在風中凌亂。牽了牛，我同二毛一起回到他的家，她的`媽媽看著我，有些不好意思地遞給我一碗玉米粥，我看出了她的心事，告訴她：“大娘，我可以吃這個，很好吃啊�！彼�紅紅的臉上滾動著大顆汗珠，笑了笑，“明天我們要去采蓮，一起去吧�！蔽倚χ�答應了。

　　接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。都說“湖光秋月兩相和”的景色美，但是我看這艷日波光卻更加迷人，波光里蓮花的艷影，在心中蕩漾。我開心地把腳放入水中，看著周圍忙忙碌碌采蓮的女子和嬉戲玩鬧的孩子，一不小心卻跌入水中。耳邊的聲音漸漸模糊，眼前的景象消失殆盡，我聽到二毛在我耳邊的一聲聲呼喊。直到耳又明朗，眼前又清晰，才發(fā)現(xiàn)一切盡是南柯一夢。但心中，永存一個美麗的古村。

游記作文 篇3

　　在這個世界上，沒有什么比書本更讓我著迷了，那優(yōu)美的文字，如同清涼的泉水流進我的心窩。

　　一次，我獨自劃船，來到書海遨游，進入到了一塊叫做《導盲犬迪克》的大陸上，剛踏入這片土地，就看到了那只丑陋小狗的悲劇，剛剛斷奶，就被主人遺棄，饑餓、寒冷威脅著這只小狗的'生命，但是，小狗毫不畏懼，與它們作對，最后，它變得自力更生，會捕獵，懂得了如何生存，饑餓、寒冷最終變成了它的優(yōu)秀老師。后來，小瞎子阿炯收養(yǎng)了這只小狗，并給它取名叫迪克，迪克就這樣做了導盲犬，時時刻刻，陪伴著阿炯……我的心跟著迪克和阿炯的悲歡離合而變化著，那跳動的文字，指引著我繼續(xù)向前摸索，可是，時間總是流逝得那么快，我不得不離開這塊土地，不得不離開書海，不得不回家，我依依不舍地和阿炯、迪克告別，返回途中，我的心還掛念著迪克到底會何去何從，阿炯會有怎樣的命運，這些事一直縈繞著我的心，久久不散去……

　　書本，對我來講，有極大的吸引力，這可愛的文字小精靈，表達著各種各樣豐富的感情，這片海洋，值得我去繼續(xù)前行、探索！

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