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    游記的作文

    時間:2023-11-13 07:49:53 游記作文 我要投稿

    (經典)游記的作文10篇

      在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的游記的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    (經典)游記的作文10篇

    游記的作文 篇1

      今天是星期五,學校組織去秋游,去潮州的綠太陽。對于這次秋游我盼望已久,因為聽去過的同學說那里特好玩。

      我們步行去搭巴士。那巴士和以往的不一樣了,那車上竟然有衛(wèi)生間,太酷了?赡苁且驗檐嚿系奈兜啦惶,所以我一上車就感覺要吐了。一路上,同學們都在交談,看窗外的風景。車上了高速公路,開進了一條隧道,四周很黑,開了一排燈。到了綠太陽之后,第一眼看到的是太陽神阿波羅的神像。走進大門,道路兩旁還有其他雕像,它們都有各式各樣的:有舉花瓶的,有站立不動的,還有一些斷手斷腳的。路上鋪了一張橡膠毯,毯下面還有一些燈。之后我們走向了羅馬廣場,那有個像月牙形的建筑物,我們在那拍了一張集體照。環(huán)顧一下四周之后,我們走向燒烤區(qū)吃午飯,我們拿出我們自帶的午餐——零食,吃飽后,我們就開始自由活動了。

      我們隊走向了燒烤區(qū)旁邊的'樂翻天游樂場,隊里的四位成員去玩了鬼屋和一個比較刺激的游戲設施,然后我們又啟程去了別的地方。我的朋友事先給了我一張導航圖,我們跟著導航圖走,經過行政區(qū)和游艇碼頭來到了雅香閣食府。又從雅香閣食府旁邊的綠陽浮橋走向了對面。我忽然覺得我實在是一個路癡,就連地圖也可以看錯,要不是我們的隊長,可能早就不知去向了。來到了古歐洲文化長廊,我們先去走迷宮,實話說,這迷宮真不怎么樣,才走沒一下子就出來了。在走去旁邊的獅身人面像拍了一張合影,再去了的伊索寓言。參觀完古歐洲文化長廊之后,我們又走去了卡梅爾小鎮(zhèn),其實就是一些別墅。本來還想再走去恐龍樂園的,可是路程較遠,再加上我們的腳已經特別酸了,只能回去了;氐綗緟^(qū),我們就在去了游樂園的夢幻星空,我花了十塊錢進去,里面真的好美,里面是通過鏡子的反射這些彩燈來體現出它的美。剩下的時間我們就和英語老師談話、吃東西,打發(fā)打發(fā)一下時間。

      到了三點,我們就坐著巴士回家了。

    游記的作文 篇2

      國慶我去了成都!

      在哪里,我和我的好朋友——楊鯉婧,我們去了大熊貓基地,去吃了哪里的本地菜,吃了哪里著名的冰淇淋,游了哪里的寬窄巷子,還去了哪里的公園,還去了那里的超市。我們雖然那幾天玩的很開心,卻開車過去時,就沒這么開心了。想知道嗎,接著往下看吧!

      我們坐車過去時是一輛小車,裝下兩家人,也就是6個人,擠死我了!我和她在車上也沒什么玩的,所以,我倆就在車上睡起覺來了。我睡的地方前面有個空調。冷死我了!——

      下了車,我們來到了賓館,準備著明天去看大熊貓呢!第二天,早晨,我們去吃早飯,我們左拐右拐的來到了一個小店,我們點了點小面、包子、餃子,包子上來了,我們一模,呀!是冷的,隨后餃子也是冷的,就這么點東西,就用了我們100多元。我們好無語!在哪里僵持了半天,只好吃了去趕車——看大熊貓!我們乘著車來到了——成都市大熊貓基地,我們一道那里一看,我的媽媽呀!人山人海。我的.爸爸和她的爸爸去買票了。過了十分鐘,我沒看見爸爸,又過了十分鐘,我終于看到了他們,我們拿了票就趕緊進門啦!我們現在哪里的大“金熊貓”,好可愛呀!我們慢慢的走著來到了——大熊貓生產基地,里面有剛滿月的小熊貓,卡哇伊!我們出來了,又馬上跑到另一個地方去找大熊貓······下午,我們去了哪里大超市,我們的爸爸和我們去玩去了,而媽媽們去超市買東西了!我們下午3點鐘在超市口見面。我們在那個超市旁逛了半天,買了點板栗吃,我們坐了一會,就在超市門口等著我們的媽媽,過了一會媽媽們出來了,我看見媽媽們每人拿著一個可愛的“熊貓”(包包)我和她高興的亂跳!

      第三天,我們來到了峨眉山,為了方便,我們選擇了走山路,走了一半之后我們后悔了,因為那里的路上全是濕的葉子,我們不好上路。我們爬上那了上面的一個房子,我們在那里休息了一會,我和楊鯉婧看了一下,好高!我們又慢慢地從山上下來了。晚上,我們來到寬窄巷,一進去就有外國小朋友,我們吃了冰淇淋,去了那里的小店鋪,吃了哪里的著名菜······

      這就是我的成都之旅,心動不如行動,趕緊去看看吧!

    游記的作文 篇3

      今天,我和爸爸媽媽來到了遠在青海省的青海湖。

      那里的云可真美啊!在那藍藍的天空上飄著朵朵白云,有的像一只兇猛的獅子猛撲而來,有的像一只緩緩移動的烏龜,還有的像一只可愛活潑的小兔子。

      等我走近湖,湖的周邊有許多小泡泡,爸爸告訴我,如果有小泡泡就說明它是鹽湖。整片湖藍得象一面鏡子,一眼望不到邊,我忍不住把腳輕輕的向湖水里探了探,有點點涼,我想看看湖水有多深,可似乎看不到底,我穿著涼鞋踩進了湖里,本以為湖水很深,但湖水只沒過了我的腳后跟,我便大膽的往前走了走,原來湖邊的`水并不深,最深的也才到我大腿。我低頭細細的看,發(fā)現湖底有大大小小的石塊,石塊上飄著綠綠的水草,旁邊的一位阿姨告訴我:這是魚和馬最愛吃的食物了。呀!我心想:這么鹽的湖怎么可能還有魚?不可能吧。

      我?guī)е蓡柸ふ音~兒們,找呀找呀,我看到了一個小東西的移動,仔細一看,“呀!真的有魚!”我尖叫到,我還沒來得急捉,靈活的黃魚飛快的游走了。

      雖然我沒有捉到小魚,但卻在這里度過了一個愉快的下午。真開心!

    游記的作文 篇4

      在上幼兒園時,我就已經知道了《西游記》,但不透徹,因為那時電視上播西游記時,我看得很不耐煩,十分希望這片子早點播好,開始放動畫片。

      上二年級時,我了解到了一部分。

      現在,我讀《西游記》或看《西游記》時,每一次都有感觸。

      比如說《三打白骨精》,孫悟空三次識破白骨精的偽裝,救了唐僧、豬悟能和沙悟凈。但即使如此,孫悟空救了他們后,不僅不感謝他,唐僧還斥責他。八戒因為吃不到飯,還說蛤蟆、尸骨、還有脊椎骨上刻著“白骨夫人”的.字樣是孫悟空變的。后兩次,明明唐僧已經相信了,但八戒還是不知情,說是孫悟空變的,才害的孫悟空被趕走,其他三人也進了假廟,拜了假菩薩,還被白骨精抓。最后,還是白龍馬幫八戒出來,并讓他請來孫悟空,才救出了其他二人和白龍馬。

      他們一路上十分艱辛,一會兒是妖精把唐僧抓走了,之后,孫悟空去化齋時,唐僧又被抓走了,悟空他們又得去就。

      這和我們的生活十分不一樣,唐僧師徒危險重重,時刻小心周圍,連悟空化個齋都要把其他三人推到自己畫的保護圈里。而我們吃個飯只是家長去買來菜,再燒好就被我們吃進了肚子里。因此,我們要多學學他們,做一個勤勞的人。

    游記的作文 篇5

      盛夏光年,繁花似錦,擷下一瓣花,放進眼眸里,同窗就此別過,愿你腳下生風,前程也似錦。一一題記

      又是一年盛夏時,花兒們都恣意舒展著柔軟年輕的花瓣,陽光為她們披上了金紗,她們演繹著青春的活力。風雨洗禮過她們,雨露也滋養(yǎng)過她們,夏天的風兒緩緩地拂過,她們嫣然一笑,卻并不妖艷,只透露出一股堅韌與剛強。

      踏“云”拂“月”,漫步于校園。首先映入眼簾的便是一顆文化石,那這文化石極大,上面刻著幾個鮮紅醒目的大字:“知行合一,立德樹人”。這也是我們學校的校訓。許多年來,多少學子都在這校訓的敦促下茁壯成長起來,漸漸懂得了許多道理。我們就有過這樣的經歷。

      那是上學期的運動會,因為連續(xù)幾次排名的不理想,我們班“士氣”低迷,大家都無精打采的,誰也不知道如何改變這樣的現狀。這時候,吳老師站出來鼓勵我們,她指著操場邊上的懸鈴木,語重心長地開導我們:“同學們,你們不要氣餒!你們看那棵懸鈴木,多少年來的風風雨雨,都沒能動搖他的意志,他依舊像個哨兵般筆直地挺立在那里,堅韌不拔,永不屈服。六年的小學生涯,你們也學過了不少知識,你們不能光紙上談兵,而要懂得知行合一,活學活用,用知識去改變現狀!笔前,正值繁花年華的我們怎么能輕言放棄呢?于是我們運用學過的知識,科學訓練,最終在校運會上取得了好成績。

      花香襲來,打破了我對往事的回憶;▔锏闹参镩_得可真好!

      那一株株朱蕉點綴在花紅柳綠中,細長細長的.葉子艷麗火紅,遠遠望去就像那一株株小火苗,在夏日的校園里展現著別樣的生命力。在這六年里為孜孜不倦地教導著我們的老師,不正像這朱蕉一樣嗎?她每天早早地便來到學校,監(jiān)督我們早讀,課后又熱情地幫助我們解題,老師對教育事業(yè)的熱情全都傾灑在我們身上。我希望她如這朱蕉一樣熱情不滅,青春永駐!再看那幾朵星星點點的杜鵑花,她們就像朝霞一樣艷麗,午后的陽光緩緩流過,愛撫她們的臉頰,她們開心地笑著。我也不禁笑出了聲,這些杜鵑花不正像朝氣蓬勃的我們嗎?總是那樣快樂,那樣天真!

      穿過幾株三角梅,便看到了莊嚴肅穆的升旗臺,五星紅旗正迎風飄揚——老師曾告訴我們這紅旗正是用烈士的鮮血染紅的。這是,我端端正正地敬了個禮,似火的驕陽下國旗便更加燦爛,更加神圣。

      繁花似錦的盛夏光年,我重游母校,向母校和母校的一草一木表達最誠摯的愛意和眷戀。

    游記的作文 篇6

      星期天的中午陽光燦爛,天空中的白云像棉花糖一樣一朵一朵的。我和爸爸、媽媽一起去二一九公園游玩。二一九公園是我們鞍山最大的公園,也是最漂亮的公園。走進公園大門,我看到健身廣場上有的小朋友在蕩著秋千,有的'小朋友在開著電動小汽車,有的小朋友在打著滑梯,有的小朋友在放著五顏六色的風箏。

      他們多高興啊?墒强吹剿麄兊娘L箏,我就想起了上周,我和爸爸來公園放風箏的時候,我和媽媽親手畫的風箏飛到樹上再也下不來了,真可惜。我還指給媽媽看,我的紅袋鼠就掛在那棵高高的樹上,旁邊還有一個風箏在陪著它,它不孤單。我們來到湖邊,湖面上有電動船,有人力腳踩的船。樣式各種各樣,有白天鵝造型的,有亭子形狀的,還有帶蓬的,五顏六色真好看!我們坐在湖邊的石凳上,看著美麗的湖面。突然在褐綠色的湖面上我發(fā)現了一條很大的魚,爸爸告訴我那是鯽魚。它游的很慢,媽媽想捉住它,但還沒碰到它就游到水里去了。

      能和爸爸、媽媽在一起出去玩,真是太好啦,這個星期天我過的真高興!

    游記的作文 篇7

      千島湖,是長江三角洲地區(qū)的后花園,也是世界上島嶼最多的湖。

      上次去千島湖,我單單覺得它里面有許多島嶼,很奇特。這次,可就不一樣了,我望著那碧水藍天和那常青的花草樹木,不由得想到“一水護田將綠繞、兩山排闥送青來”。

      這次去千島湖讓我印象最深刻的'就是騎多人自行車繞著小島玩。那天,我和朋友鬧著要騎多人自行車,那車有四個輪子,兩個方向盤,還有一個遮陽的棚子。爸媽喲不過我們就讓我們去了。剛開始,我們坐在后面,由兩個大人把方向盤,我們只管出力,后來,他們玩厭了,于是我倆一拍即合,躥到前面——當回司機,把大人們送到對面再送回來,就這樣,我們不由分說拉了其中一個人上來坐,接著是第二個、第三個,我們先把方向盤打直用力往前騎,看見道路兩邊擺著兩個“請勿泊車”的三角標志,我們不禁放慢了“車步”,小心翼翼的往左右兩邊移動,過去了,“呼”我們都松了口氣,但更難的考驗還在后面呢——過急轉彎!這種車不像普通自行車那么靈巧,又不是汽車那樣發(fā)電的,一腳油門就過去了,有時一到急轉彎就得下車推,這時,我拼盡全力往右沖去,正要撞墻時又把方向盤往左打死,更用力的踩,終于轉過去了,我和朋友一同喘著粗氣把車還了回去。

      后來,我們又去了兒童樂園,這是我六年級第一次去這種“小兒科”的地方玩,不過也算是“重溫童年”吧!

      過了幾天,我們依依不舍的和千島湖說了再見!

    游記的作文 篇8

      今天,我六點起了床.因為我弟弟的英語學校搞活動,我和他一起去新鄭游玩.爸爸媽媽帶我到了指定地點,停在我眼前的是一輛黃色的特大轎車,非常漂亮.一會兒,姑姑帶著弟弟來了,姑姑說:你可要看好弟弟呀,別走丟了!我說:知道啦.我們倆坐在車子的第一排,車子開著空調,非常涼快.車子起動了,大約過了一個多小時,車子停在了新鄭市的祖山,老師先讓我們吃飯,然后再爬山.我和大家都津津有味的吃起了自帶的食品.

      老師說:祖山大約500--800米高.山是不好上的',可是有一條水流的路,我們可以順著這條路上山,走到山腰間的是時候.突然,我發(fā)現有清水,再往前走就是水的源頭了,我摸了摸石頭,又摸了摸水,為什么水是涼的,石頭是熱的呢?我問了幾個人,他們也不知道,還是回家看看書上怎么說吧!

      這時,很多小朋友已經累得不行了,興好我還不累,我堅持爬到了古代黃帝的宮里,這里正在重新蓋,還沒蓋好.我抬頭看了看天空,已經離白云不遠了,我第一次爬這么高的山,離白云這么近,我心里感覺真激動.忽然,一陣狂風吹來,同學們都站不穩(wěn)了,老師趕快讓我們手拉手,以防風大,把我們吹下山去.過了一回兒,老師說:趕快下山吧,我們還要去很多地方呢!接著,我們去了黃帝故里,公園,大學.

      回家時,天已經黑了.雖然我今天很累,但是卻非常開心,因為,這是我第一次沒有在爸爸媽媽的看護下,外出了一天,而且還帶著弟弟.

    游記的作文 篇9

      我可愛的家鄉(xiāng),福建,我和我的家人一起游覽了在海報它的東海上鑲嵌著的紅寶石——湄州島。

      在前往海邊的公路上,兩岸都是青山,滿山的樹是翠綠的,泥土是棕黃的,兩種顏色雖然配合非常協調,但看慣了,就覺得很普通。

      到了海邊,坐上了小船,放眼所及的是地平線,和湄州島。海水格外混藍,藍得不知道是天映藍了海,還是海映藍了天。我站在船頭,看著驚濤拍打著船底,不知怎么的.,覺得自己就像一個戰(zhàn)艦上豪爽的水手。

      我們大約行了一公里左右,就登上陸了,這就到了湄州島。

      到了湄州島,最顯眼的是高山,還是綠,還是青,還是翠,可又覺得更清新。到了湄州島,最重要的是去寺廟。寺廟在山的最頂峰,被綠樹和巖石圍繞,山不高,大約半小時左右就能到。山路曲折蜿蜒、五花八門,有賣本地特產的商人,有各種我瞧都沒瞧過的野花大樹,有時不時從草叢里跑出來的小動物,還有上前來觀賞的游人……一路上,我東摸摸,西瞧瞧,不知不覺就摸到了山頂,但我一摸,便摸到一個比我還大幾個倍兒的石腳,我嚇得一下坐在地上,再抬頭一看,愣住了“媽……媽祖!蓖蝗环磻^來說,“失敬!失敬!”說完馬上跪下拜了三下。這時,突然來了一個老和尚,給我講述了一個媽祖的傳說,我一邊聽一邊看著神像,這神像高二十米左右,全部由石頭雕刻而成,無論是做工還是其他都只能用天衣無縫。聽完故事,媽祖好像真的低下頭來,送給我一個恬靜的笑容。

      愉快的心情將時光吞食。暑氣跟著海風早早地走了,但太陽已經偏西。在海上看日落最有詩意。只見太陽像一個運動員一樣,散發(fā)著動人的光彩,正站在起跑線上?赡苁潜荣愰_始了,只見它正在勻速前進,休息了一會又使勁得跑了起來,剛一摸到了終點線,好像又往后退了幾步。大海與天空好像是這場比賽的觀賽者,金紅熱烈地為太陽綻亮勝利的一刻。太陽沖刺了,終點線在不斷浮動著。

      哦!湄州島睡了,我的心也睡了。

    游記的作文 篇10

      一年一度的春游來臨啦,今天陽光燦爛 ,我們在老師的帶領下集體坐車前往目的地——鼓浪嶼。

      在碼頭下車后,我們又坐了三分鐘的船來到了鼓浪嶼小島上,大家在老師的帶領下排著整齊的隊伍唱著跳著來到了海底世界。

      那里有各種各樣的海洋動物,其中給我留下最深刻印象的是海獅和海豚表演。首先是一只可愛的海獅在訓練師的`帶領下出場啦!它表演的拋球“絕活”,只見它在訓練師的帶領下,很熟練地把球拋上去,在穩(wěn)穩(wěn)地接住,它還做各種各樣的動作,突然,給了訓練師一個熱吻,逗得大家哈哈大笑。接下來,一對海豚的精彩表演,也贏得了大家的 陣陣掌聲和歡笑聲。

      看完表演后,我們又參加了其它的海生動物,比如:企鵝,鯊魚,比目魚,倒立水母等等,它們在水里自由自在的游來游去,非常精彩。

      今天,我認識了很多以前沒見過的小生命,玩得好開心啊!

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