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小學(xué)游記作文(經(jīng)典3篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男W(xué)游記作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)游記作文 篇1
今天，期盼了很久的秋游終于來(lái)啦。溫暖的陽(yáng)光照耀在我的身上，微微的秋風(fēng)吹過(guò)我的臉，遠(yuǎn)處藍(lán)天白云，綠樹(shù)成蔭，真是秋高氣爽的季節(jié)啊。
早上8：30，綠色的大巴準(zhǔn)時(shí)停在了校門口。我們兩人一組手拉手，在申老師和何老師的帶領(lǐng)下整齊地上了車。經(jīng)過(guò)了40分鐘的車程，我們到了上海浦東凌空農(nóng)藝大觀園。走過(guò)一條條林蔭小道，我們來(lái)到了地震體驗(yàn)館。等到大家都在看臺(tái)上陸續(xù)坐好后，老師開(kāi)始了介紹。老師問(wèn)：地震來(lái)了，大家躲在什么地方最安全？老師一說(shuō)完，同學(xué)們紛紛舉起了手。一個(gè)外班的男同學(xué)說(shuō)：躲在桌子下面最安全。另一個(gè)女同學(xué)回答：躲在墻角最安全。老師笑瞇瞇地稱贊：可以躲在墻角，比較安全。如果時(shí)間來(lái)得及的話，還可以到更安全的房間，是哪里呢？馬上有同學(xué)說(shuō)：衛(wèi)生間里比較安全。老師接著解釋說(shuō)：對(duì)，這是因?yàn)樾l(wèi)生間的管道粗，結(jié)構(gòu)牢固，而且有水可以飲用，來(lái)維持生命。趣味問(wèn)答后，老師就讓同學(xué)們報(bào)名去體驗(yàn)地震來(lái)了的'感覺(jué)。敞開(kāi)的教室和宿舍里都擺放了課桌和高低床等用具。同學(xué)們一進(jìn)去后，房間就開(kāi)始震動(dòng)了。參與體驗(yàn)的同學(xué)們，有的躲在桌子下，有的躲在床下，有的躲在墻角，動(dòng)作都很迅速。他們大多數(shù)都很淡定，倒是我在旁邊看著，心里非常緊張，想著如果自己也在里面，最先會(huì)躲哪里。
接下來(lái)去的一個(gè)展館，讓我也學(xué)到了不少知識(shí)。在那里，導(dǎo)游通過(guò)桌子上的兩個(gè)假人模型，講解了基本的急救知識(shí)。如人工呼吸等等，雖然有些比較難理解，但是我覺(jué)得很重要，讓我受益匪淺。
不知不覺(jué)到了中午，老師們找了個(gè)干凈的地方讓我們坐下來(lái)吃午飯。我們鋪好了餐布，紛紛拿出了爸爸媽媽精心準(zhǔn)備的午餐。我們也一起分享了各自帶來(lái)的點(diǎn)心和零食，大家都很開(kāi)心。
吃完了午飯，我們把垃圾打包丟到垃圾桶里，然后排好隊(duì)去看斗牛。一個(gè)叔叔牽了一頭黃牛，另一個(gè)叔叔牽了一頭黑牛來(lái)到了斗牛場(chǎng)。開(kāi)始后，兩頭牛就用頭上堅(jiān)固的角頂對(duì)方。黑牛后退了幾步，想突然使勁反超黃牛取得勝利。沒(méi)想到黃牛勁大，把黑牛頂退后了好幾步。黃牛還繼續(xù)跟上來(lái)，黑牛終于堅(jiān)持不住，就逃走了，黃牛取得了最后勝利。真是很精彩的比賽，動(dòng)物有時(shí)候和人有點(diǎn)像，就是不服輸。
離開(kāi)了農(nóng)藝大觀園，我們還去了地質(zhì)博物館。地質(zhì)博物館里陳列了各種各樣的石頭，并且介紹了石頭是怎樣形成等有趣的知識(shí)。
時(shí)間總是過(guò)得很快，就像頭頂不時(shí)飛過(guò)的飛機(jī)一樣。今年的秋游在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我們玩得非常開(kāi)心，希望下一次的秋游盡快到來(lái)。
小學(xué)游記作文 篇2
古人云：“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈�！奔倨诶铮覀�?nèi)胰チ孙L(fēng)景優(yōu)美的白龍?zhí)丁?/p>
進(jìn)入風(fēng)景區(qū)，最先映入眼簾的是潭中央的大白龍。相傳，很久很久以前，在深山里，有條小白龍耐不住寂寞，看到這里風(fēng)景優(yōu)美，就跑下山住到潭水里，因此，這里就被稱之為白龍?zhí)�。白龍�(zhí)兜乃媲灏�，清的仿佛能看到潭底的沙石；白龍�(zhí)兜乃骒o啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；白龍?zhí)兜乃嫠{(lán)啊，藍(lán)得仿佛是塊晶瑩剔透的寶石。
順著潭水往上走，就登上了高高的龍門山。龍門山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，深深呼吸，感覺(jué)神清氣爽，簡(jiǎn)直就是個(gè)天然的大氧吧！陽(yáng)光透射過(guò)層層疊疊的枝丫，漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
走著走著，我們就到了野豬林，乍一聽(tīng)這個(gè)名字，我驚慌失措，生怕在這里遇到兇猛的'野豬。順著臺(tái)階向上走，看到了一塊石牌，是介紹野豬林的，原來(lái)是個(gè)美麗的傳說(shuō)�。簭那�，這片森林里的野豬時(shí)常破壞附近的茶園，攪得附近的村民不得安生。后來(lái)，人們祈求上天來(lái)拯救蒼生，于是，玉皇大帝派遣在潭里戲水的小白龍出來(lái)鎮(zhèn)壓野豬，小白龍把野豬一只只地都趕走了。再后來(lái)，野豬林里再也沒(méi)有野豬出沒(méi)了.........
我們不知不覺(jué)地走下了山�；仡^望去，白龍?zhí)墩婷腊�，美得令人流連忘返。下次有機(jī)會(huì)，再來(lái)爬山，再來(lái)看小白龍。
小學(xué)游記作文 篇3
今天我早早的起床了，因?yàn)榻裉焓且恍瞧谝淮巍叭f(wàn)里行”活動(dòng)的日子。我刷完了牙，洗了臉，吃完了早餐。
到了學(xué)校我發(fā)現(xiàn)今天的集合地點(diǎn)不是在大教室內(nèi)而是改到了教室外面。聽(tīng)老師說(shuō)了一些注意事項(xiàng)，大家就排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍出發(fā)了。一路上大家有說(shuō)有笑的不一會(huì)就來(lái)到了水釜城。到了水釜城我看到了古時(shí)候的房子、石橋和河流等等，一路上，我發(fā)現(xiàn)房子的墻是青色的，屋檐是褐色的，屋頂灰色的，河流和石橋相互交叉好像一道道車來(lái)車往的'馬路。走出水釜城時(shí)，我們驚奇發(fā)現(xiàn)有一個(gè)正在噴灑著水的噴泉，噴出來(lái)水清澈見(jiàn)底，池水從地下往上涌出，仿佛銀花四濺，明球散落，蔚為壯觀!
觀賞完水釜城后，我們又走向了水釜城對(duì)面的長(zhǎng)廊公園，這兒風(fēng)景美麗，在公園正中還擺放一頭鐵牛雕塑。解散了，我看見(jiàn)一群小朋友在三三兩兩的玩著游戲，他們玩起了鬼抓人、捉迷藏、斗陀螺……于是我也加入他們其中，和小伙伴們玩起了我最愛(ài)的轉(zhuǎn)陀螺比賽，我們玩的可開(kāi)心呢。
這次的萬(wàn)里行之旅可真快樂(lè)��！