游記作文(精品5篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的游記作文5篇，希望對大家有所幫助。

游記作文 篇1

　　今年暑假，我踏出了國門，來到了素有“小馬爾代夫”之稱的越南芽莊。

　　第二天一早，我興奮地跟隨爸爸媽媽乘坐世界上最長的跨海纜車來到了珍珠島。到了這兒，我便直奔游樂場里最刺激、最好玩的項(xiàng)目——長達(dá)1760米的“高山飛車”。排隊(duì)的人很多，經(jīng)過長達(dá)1個小時的排隊(duì)，終于輪到我了。我坐上“飛車”，系好安全帶，開始了“飛車之旅”。一開始，“飛車”慢慢地爬上山，我邊緊抓“飛車”桿，邊欣賞珍珠島的美景。不知不覺就到了山頂，工作人員教我怎樣剎車和加速，學(xué)會后，“飛車”就向山下沖去�！昂艉簟钡娘L(fēng)從耳邊吹過，十分涼爽，一會兒就到了山底。下車后，我們還沖印照片作為留念。

　　玩完山的挑戰(zhàn)，我們又來到了水上樂園。一進(jìn)門，便聽到尖叫連連，我們循著聲音走去，映入眼簾的是彩虹滑梯。每個玩過的人都說好玩，于是我也迫不及待地想玩上一把。我先拿了一張浮墊，然后走上了樓梯。這個項(xiàng)目排隊(duì)的人不多，不一會兒，就輪到我了，我按照工作人員所講的，雙手握住浮墊上的手柄，把較后的部分墊在了腿下，身體挺直，胳膊夾緊，雙腳翹起。工作人員“嘟”的一聲哨響，我彎下腰便沖了出去，水直接拍到我的臉上，有點(diǎn)痛，但涼絲絲的。一開始，直著沖了下來，我有點(diǎn)害怕，到了一個緩沖的坡道后，我克服恐懼睜開雙眼，接著又沖了下去，旁邊的樹只剩下了模糊的`影子，根本看不清。就這樣反復(fù)了好幾次，我感覺快要結(jié)束了，就吸了一口氣，屏住呼吸沖了下去。水花打到我的臉上和身上舒服極了。接著又滑了一點(diǎn)距離才停了下來，我把臉上的水抹去，睜開眼睛，回頭看了看，覺得沒有什么可怕的嘛，還挺刺激的。我意猶未盡，又玩了好幾次。

　　在珍珠島的這幾天，我還玩了驚險(xiǎn)刺激的過山車，愜意的漂流沖浪，高低起伏、彎彎曲曲的蠕蟲管，參觀了植物園和海洋館，欣賞了美麗的音樂噴泉和海豚表演，品嘗了越南特色美食，真是充實(shí)而有趣。

　　這次旅行，我深刻意識到英語的重要性，我也做了許多“冒險(xiǎn)”的事，增加了膽量，學(xué)會了戰(zhàn)勝恐懼。我還了解了越南的風(fēng)土人情，學(xué)說了幾句越南語……這些都將成為我最美的回憶。

游記作文 篇2

　　這幾天我們在云南玩，云南的天氣不太好，我們剛一到撫仙湖，就開始下雨了，車窗外一片空白，水天一色，需要很努力才能看清哪邊是湖，哪邊是天。不過今天早上，雨停了，我們便到了湖邊。

　　湖水很清澈，我們在岸邊就已經(jīng)迫不及待地想要下去玩兒了。天，很藍(lán)，水，也很藍(lán)，很遠(yuǎn)，有一條海岸線，那便是天湖的界線。

　　我們上了船，水底下是綠油油的水草，清澈見底，但是我們的船卻無法前進(jìn)，不管是前面的蹬，還是后面的.蹬，船都一直無法前進(jìn)，一直在原地打轉(zhuǎn)，后來，我們發(fā)現(xiàn)了一個舵，我們一直沒有看到它，所以我們才會在原地打轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)了它我們就一路向前，停留在了“湖岸線”上玩水，玩了一會兒，時間到了，我們便上岸了，一路上看到了許多的白鷺，貼在水面上飛，很是好看。

　　今天，真好！

游記作文 篇3

　　今天早上我們一大早8點(diǎn)半我們坐高英皓爸爸的車安全的到了目的地---漢陽陵。

　　首先我們參加第一項(xiàng)活動---學(xué)習(xí)漢禮，女同學(xué)穿著桃紅色的漢服，男生穿著藍(lán)色的古代漢服，我發(fā)現(xiàn)了男生的男生比女生的漢服要好穿一些。我學(xué)會了兩千多年前人們見面先要行揖手禮。

　　第二項(xiàng)活動是參觀了古代的漢陽陵遺址---帝陵博物館。我印象最深的是看到：有古人用的.陶器，陪葬的陶俑，說明漢景帝很仁慈。斷了胳膊的陶俑，是因?yàn)闀r間太久了，所以出土的時候胳膊都腐朽了。許多活靈活現(xiàn)的牛羊，成群的馬豬就像是真的一樣。原來古人是很有智慧的。

　　第三項(xiàng)活動我們高新一小的小朋友一起到了一片黃黃的樹葉的地方，媽媽告訴我那是銀杏林。我和我的好朋友嚴(yán)鈺茜一起撿樹葉，吹泡泡，我們在樹林里打鬧嬉戲，開心極了。最后我們一起說著“小小水滴，團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)持不懈，勇爭第一”的口號照了一張今天的游玩的合影，以后我要把作業(yè)早點(diǎn)寫完，多參加這些課外實(shí)踐活動。

游記作文 篇4

　　這天，我去了巢湖的姥山，那里的風(fēng)景十分的秀麗。

　　上午十二時左右，我來到了巢湖的一個碼頭，乘上了去姥山島的快艇。湖上波濤洶涌，快艇上下顛簸著，巨大的水花在快艇四周涌起。由于我第一次坐快艇，心里十分的忐忑不安，膽戰(zhàn)心驚。不到一刻鐘，快艇就到了姥山島的北碼頭。下來快艇，我那顆懸著的心才放了下來。準(zhǔn)備上山了，我和爸爸帶上望遠(yuǎn)鏡又帶了一些橘子，為在山上的游玩做準(zhǔn)備。一路上，我們看見了許多觀光車，車上的乘客十分悠閑自在。繼續(xù)向上走，我們過了一座橋，看見了一個小漁村，村里雞鳴犬吠，遍山的茶樹，柿子紅了跳下了樹。走著走著，我們過了一處隧道，正式進(jìn)入了大山的懷抱，路過了一道被枝葉遮住了的石梯，我和爸爸看見了巢湖，岸上的礁石被波濤拍出了一個個窟窿�？上�，巢湖水上布滿了水藻，滸苔和一團(tuán)團(tuán)白色的泡沫，十分臟。但臟抵擋不了游人的激情，少許游客爬到了礁石上拍照留影，我也忍不住拍了幾張。我拿起望遠(yuǎn)鏡在觀景臺上眺望巢湖遠(yuǎn)處的湖面，那一艘艘的快艇、游輪、漁船在湖面上搏浪前行。再看看近處，水里的暗礁時隱時現(xiàn)，沙鷗的叫聲與波濤的擊岸聲令人舒適。離開了島邊，我和爸爸向我們的目的地文峰塔前進(jìn)，它處于姥山的最高處。我們走在臺階上，中途遇到了一個不大不小的亭子，這是我已經(jīng)累得氣喘吁吁，正好在亭子里休息一下。這時我發(fā)現(xiàn)沿著臺階兩旁長了許多不知名的植物，其中幾根帶刺的荊棘還把我的衣服掛住了，再往上爬，枝葉更多，游人卻不見一個，這臺階似乎和我們作對一樣，沒有了盡頭。我累得蹲了下來，爸爸見我這般模樣，讓我在臺階上休息，自己向上摸索道路，我生怕這附近的灌木叢中有蛇，急忙起身向爸爸追去。走著走著終于臺階走到了盡頭，前面是一堆茂密的灌木叢，其中有一條小徑，不知是不是通往古塔的.路，我們正猶豫不決，是走還是下山？我想這深山老林萬一迷路可就麻煩大了，正準(zhǔn)備放棄，叫爸爸下山，但見爸爸已經(jīng)走進(jìn)了灌木叢中，沿著小徑向前走著，我生性膽小，不敢一個人下山，只好硬著頭皮沿著小徑向爸爸追去。灌木叢中有齊人高的植物，我拉著爸爸的衣襟向前走，爸爸把隨身帶的橘子遞給我，鼓勵我加油。走了一段，我已經(jīng)頭暈眼花，這時，我心里有一絲放棄的念頭了，一抬頭，前方出現(xiàn)了條石子路，我們重返正道了，我奮力向前，終于雄偉的文峰塔出現(xiàn)了，我成功了。這時我心里充滿了喜悅，我通過自己的努力終于到達(dá)了目的地。

　　下山時，我的心情愉快極了，雖然很辛苦，但是很快樂。姥山之游，我終生難忘！

游記作文 篇5

　　在第二天早上，我們一家去攀爬高高的山脈。

　　我們到了半山腰，看見了壯觀的水車群。水車群里有大水車、有小水車、有轉(zhuǎn)得飛快的水車、有一動不動的水車……所有水車都是用木頭做的，上面“住滿”了“一群”綠色的“小精靈”——青苔。水車們靠一些長方形的、中間是空的、空心上面也沒有木頭的東西把溪水從一個水車上傳到另一個水車上的。水車一個連著一個，溪水帶動了四根長長的、扁扁的、有點(diǎn)兒像鋤頭的木棍，木棍像小雞啄米似的，一下接一下地敲打著地面，敲開了一個個大洞，每個大洞里都有一根耐磨的麻繩，兩根麻繩帶動了一個圓圓的石磨，四根麻繩一共帶動了兩個石磨。“這些石磨究竟有什么用呢？”我百思不得其解地問爸爸，“還有，這些水車、木棍、麻繩、石磨分別是什么時候造的`呢？”爸爸笑著對我說：“這個你就不懂了吧？這些石磨應(yīng)該是古時候人們用來磨米的，水車、木棍和石磨大概是三國時期造的，麻繩應(yīng)該是后來加的�！甭犃税职值闹v解，我腦袋里的小問號兒“叭叭”地消失了，我心里不由得驚嘆：古人真是聰明呀，還會利用溪水來磨米呢！

　　古人的智慧值得我們學(xué)習(xí)。

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