勇敢者的游戲_游玩作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的勇敢者的游戲_游玩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　泰國(guó)清邁之行，讓我們小孩難以忘卻的非“叢林飛躍”莫屬。在茂密的叢林間，高空穿越飛行，其驚險(xiǎn)程度令人終身難忘。

　　面包車經(jīng)過曲曲折折的山間小徑，約莫四十來分鐘，終于到達(dá)了叢林基地，同行的還有小鄭、小周、小盧。小盧的媽媽被委以重任，隨同兩個(gè)教練帶著我們四人一起玩。在大人們討價(jià)還價(jià)的“口水戰(zhàn)”中，我們已經(jīng)全副武裝：滑索背帶、水壺背帶、木制“剎車”（一個(gè)頂端分岔的樹枝，初拿真讓人“丈二和尚摸不著頭腦”）和一條安全帶。我們四個(gè)開始安慰面色蒼白的“盧媽”，口上說著，我的心里也一陣陣發(fā)虛：飛躍呀！名字里都有個(gè)“飛”字，就憑身上這一身家伙，可靠嗎？……

　　走入拓展區(qū)，臺(tái)階延伸到一個(gè)平臺(tái)，兩條滑索通向?qū)γ婀铝懔愕呐_(tái)子，高高的固定在一棵大樹上，讓人一看都心寒�！翱次业�！”一個(gè)教練用不標(biāo)準(zhǔn)的中文說道。說罷，腳往臺(tái)上一蹬，拉著滑索背帶，從滑索上飛了過去，那瀟灑之情難以言喻。接下來輪到小鄭上場(chǎng)，他平素膽大不怕事，這次倒是有些躊躇，教官把小鄭的背帶固定在滑索上，一推，小鄭就飛向了前面的高臺(tái)，一轉(zhuǎn)頭，筆畫出勝利的手勢(shì)。下一個(gè)是小盧，他后面就是我了。教練幫我固定好繩索，只將我抓小雞似的擒起，再往前一送，我便飛了出去，只覺得風(fēng)呼呼的從我耳邊飛過，腳下有茂林修竹，幾秒時(shí)間通過了索道。在另一邊接應(yīng)的教練把我穩(wěn)穩(wěn)接住，熟練的解開活扣，將我送至安全區(qū)。小盧媽媽第一次嘗試，緊張的如篩米機(jī)一般顫抖，為了安撫阿姨的恐懼，我們四人大喊加油，最后讓教練陪阿姨一起通過。

　　幾次磨練之下，大家終于對(duì)“飛躍”駕輕就熟�！按┰酱筇靿q”、“疾步梅花樁”、“爬網(wǎng)登大樹”、“穿越獨(dú)木橋”、“空中飛滑板”等不同的關(guān)卡，都是驚險(xiǎn)之極，但對(duì)我們來說，已經(jīng)易如反掌了。即使是之前嚇的牙關(guān)打顫的小盧媽媽，現(xiàn)在也無所畏懼了，飛行時(shí)還做出各種姿勢(shì)“擺拍”。

　　要說最有挑戰(zhàn)性的，大概是最后一關(guān)的“30米自由落體”了，高高的落差，只用一根繩索和一個(gè)環(huán)扣，底下也只有一個(gè)小小的海綿墊，看似一點(diǎn)兒也不可靠。但下落的一瞬間，只感覺身子在下落，周身被強(qiáng)大的離心力包裹，過幾秒就安全著陸了。再接觸到地面時(shí)，只感覺雙腿發(fā)軟，寸步難行。

　　拖著沉重的腳步走出景區(qū)，叢林飛躍順利完結(jié)了，耳邊是盧媽的聲音：“孩子們，好樣的！這是勇敢者的游戲！”還有兩個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的中文：“好棒好棒！”