- 相關(guān)推薦
格列弗游記作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的格列弗游記作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
格列弗游記作文1
一打開《格列弗游記》的目錄,詳盡有趣的內(nèi)容就深深的吸引了我。小人國(guó)、大人國(guó)……一看就知道一定十分的有趣。我便迫不及待的翻開了書。
利立普特,也就是小人國(guó)。這是一個(gè)十分發(fā)達(dá)的國(guó)家,那里的人民的生活水平不錯(cuò),對(duì)人對(duì)事也很清楚、明事理。但他們的政府實(shí)在是不怎么樣,國(guó)王聽信小人的讒言,朝政之內(nèi)拉幫結(jié)派、爾虞我詐,根據(jù)繩上舞蹈選拔官員,與鄰國(guó)有連年征戰(zhàn)。作者在這里其實(shí)并不僅僅寫了利立普特的故事,更是諷刺了當(dāng)時(shí)的英國(guó)政府,當(dāng)時(shí)的英國(guó)朝政內(nèi)也與利立普特相似,托利、輝格兩政黨爭(zhēng)權(quán)奪利,英法兩國(guó)戰(zhàn)亂不休。這就是作者的高妙之處,因?yàn)楫?dāng)時(shí)英國(guó)內(nèi)的作者看到利立普特就會(huì)聯(lián)系到自己的祖國(guó)。作者的描寫十分的生動(dòng),讓人仿佛就跟著他在利立普特暢游,看見的那些可愛的小人。
布羅卜丁奈格,也就是大人國(guó),這里的學(xué)術(shù)不發(fā)達(dá),但卻有一個(gè)英明的君主,布羅卜丁奈格的國(guó)王性格儒雅、聰明、善于思考,格列佛給他講述的有關(guān)英國(guó)的事情他聽的`很認(rèn)真還提出的很多值得思考的問題,有自己獨(dú)特的見解與主張。他公正無私、治國(guó)有方、蔑視權(quán)利、主張和平。在格列佛的眼中,他是一個(gè)理想君王的形象。但作者在描寫這里的人時(shí),卻擴(kuò)大了他們身上的缺點(diǎn),我覺得的這對(duì)于人類的諷刺有些過分。
勒皮他飛島國(guó),作為讀者,我十分厭惡這里愚昧的人,這里的人只回研究數(shù)學(xué)和音樂,對(duì)于其他的學(xué)科不聞不問,十分輕視,他們的飛島是一個(gè)固定在金剛軸上的飛行器,據(jù)說寫這個(gè),作者是為了諷刺當(dāng)時(shí)的皇家學(xué)院對(duì)飛行器研究熱情。這里的人研究數(shù)學(xué)紙上談兵,不切實(shí)際,真是十分的諷刺啊。
慧胭國(guó)真是一個(gè)令人向往的地方,這里的慧胭勤勞,干凈,熱愛勞動(dòng),有禮貌,舉止端莊,樂于助人……更別說他們的誠(chéng)實(shí)與真誠(chéng)不說謊,在這樣的一個(gè)社會(huì)里時(shí)間久了和野胡在一起就不習(xí)慣了。
我希望我們每一個(gè)讀過《格列弗游記》的人,都要向布羅卜丁奈格的國(guó)王和慧胭學(xué)習(xí),是社會(huì)和諧。
格列弗游記作文2
格列佛游記是喬納森·斯威夫特的一部游記體諷刺小說,以里梅爾格列佛船長(zhǎng)的口氣敘述周游各國(guó)的經(jīng)歷,通過格列佛的生活,反映情況18世紀(jì)前英國(guó)統(tǒng)治的*敗和罪惡,表達(dá)了作者的思想觀念,深刻反映英國(guó)議會(huì)中毫無意義的黨派亂斗,統(tǒng)治集團(tuán)的昏庸腐朽唯利是圖,對(duì)殖民戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷進(jìn)行揭露披判,歌頌了殖民地人民反抗統(tǒng)治者的英勇斗爭(zhēng)的精神。
當(dāng)中的“宮廷游戲”和“語言的妙用”兩部分我很喜歡。
“宮廷游戲”描寫了宮廷內(nèi)有重要的官職的人和希望得到皇帝寵幸的人。舉行這種比賽的時(shí)候往往會(huì)發(fā)生致命的意外,主人公親眼看見三個(gè)候選人跌斷了胳膊和腿。
本章中利立浦特小人國(guó)的游戲,利立浦特用這種方法選拔官員,候選人必須冒著生命危險(xiǎn)來從皇帝手中獲得各色絲線。也就是高高的官職,而小人國(guó)的官員腰上都纏了絲線,這也只能說明他們?nèi)羌樨I(xiàn)媚的小人。
“語言的妙用”中作者本是反對(duì)廢除口語。但他卻以憤慨的心情談到了婦女與俗人的'的日常語言,他是在批評(píng)英國(guó)的殖民統(tǒng)治政策,很巧妙地用語言進(jìn)行諷刺,使讀者更加深刻的體會(huì)到作者的用意,正如前言所說,用檸檬汁在白紙上寫字是看不出來的,可是如果把紙放到火上烤一烤,字就顯現(xiàn)出來的,作者正是利用這點(diǎn)讓讀者自己從中去發(fā)掘品味。這樣的文章也才會(huì)讓讀者更加感興趣。
作者其實(shí)只是一個(gè)8世紀(jì)普通的英國(guó)人,同時(shí)也是一個(gè)不尋常的魯濱孫,因?yàn)樗康揭粋(gè)地方就會(huì)認(rèn)識(shí)那里的的社會(huì),以及種種形式的生活。有人說這是一篇童話小說,因?yàn)橹虚g夾雜著許多童話元素,但其實(shí)這是作者經(jīng)過許多構(gòu)思,并通過豐富的構(gòu)思才寫出這樣一篇集聚諷刺意味的小說。
《格列佛游記》以完美的藝術(shù)形式表達(dá)了作者的思想觀念,用諷刺手法虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié),剖析了英國(guó)社會(huì)的殘忍現(xiàn)實(shí)。
格列弗游記作文3
暑假里,我看了《格列弗游記》一書,主人公格列弗的神奇經(jīng)歷,讓我浮想聯(lián)翩,特別是格列夫在小人國(guó)的歷險(xiǎn),更讓我想到了這么一個(gè)問題,那就是人怎樣才算是強(qiáng)大的?
你想,格列弗在小人國(guó)里,是一個(gè)巨大無比的怪物,他吹一口氣,就能讓小人國(guó)的戰(zhàn)艦在海上航行,她輕輕動(dòng)一下手指頭,就能把小人國(guó)的城堡摧毀,還有,他一口就能吞下幾萬個(gè)小人的食物,可是,他在小人國(guó)里,卻始終是一個(gè)囚犯,對(duì)小人國(guó)的`國(guó)王和其他官員俯首帖耳,惟命是從,是格列弗打不過小人嗎?顯然不是,那到底是什么原因呢?我陷入了沉思。
有一天下午,爸爸帶我到公園里玩,我無意中看到了一群螞蟻在活動(dòng),他們成群結(jié)隊(duì),吧一直是他們身體好幾十倍的大蟑螂扛了起來,并拖向它們的洞里,在經(jīng)過一條小水溝的時(shí)候,有很多螞蟻奮不顧身地跳下去,用自己的身體為同伴墊腳,大隊(duì)螞蟻過后,小水溝里飄浮著很多小螞蟻的尸體?雌饋砦浵伿悄敲吹拿煨,柔弱,但聽爸爸說,螞蟻比人類還早出現(xiàn)在地球上,而且經(jīng)過了很多的自然災(zāi)害,但螞蟻至今還遍布世界各地,顯然是世界上生命力最強(qiáng)的物種之一。
這讓我一下子就聯(lián)想到格列弗游記中的小人,與格列弗相比,這些人不就是人類面前的螞蟻嗎?看了螞蟻的活動(dòng),我一下子就理解了格列弗對(duì)小人們的尊重。原來,一個(gè)人強(qiáng)不強(qiáng)大,并不在乎它有多高大強(qiáng)壯,而在于它的精神有多飽滿,意志有多堅(jiān)毅,它的生命力就因此而顯得特別堅(jiān)強(qiáng)。所以,作為一個(gè)巨人,格列弗卻對(duì)小人尊敬有加,而且作者在描述時(shí),也是充滿了贊嘆的口吻,充分說明了他們對(duì)一種頑強(qiáng)精神的崇敬。
因此,我想,作為一個(gè)人,我們首先要培養(yǎng)一種頑強(qiáng)的精神,做一個(gè)意志堅(jiān)定的人,才能受到別人的尊重,也才能在這世界做出一番事業(yè)。這就是我看了《格列弗游記》的一點(diǎn)感想。
【格列弗游記作文】相關(guān)文章:
弗列格游記讀后感04-29
木格措游記作文06-15
初一格列佛游記的中學(xué)生讀后感09-04
牲格重塑中考作文07-03
游格氏栲公園作文07-03
格列夫游記讀后感07-01
神秘的木格措初一作文06-30
格尺、卷筆刀、橡皮和鉛筆的故事作文06-27
游格氏栲公園作文2篇08-14