游記的作文6篇【精華】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的游記的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
游記的作文 篇1
突然，一陣歌聲傳到我耳里，原來(lái)，在湖邊上的涼亭有幾位老人在唱歌呢;第一界奧運(yùn)會(huì)是在時(shí)間舉行的。說(shuō)“一些”是因?yàn)橛袝r(shí)候，連我自己也搞不太懂我自己。年齡：11歲?關(guān)鍵就是提醒大家把“要你安全”轉(zhuǎn)化為“我要安全”�！毙〖t回頭一看，果然發(fā)現(xiàn)了手絹，她拿著手絹奮力地追，可是已經(jīng)來(lái)不及了。
但是，如果沒(méi)有誠(chéng)信憨厚，善長(zhǎng)水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無(wú)比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動(dòng)了蒼天，最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，帶領(lǐng)徒弟們，終于取得了真經(jīng)。我們還要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，積極樂(lè)觀的斗爭(zhēng)精神。雖然我們沒(méi)有孫悟空那般神通，但是我們也要學(xué)習(xí)他善于分辨真假善惡，不要被社會(huì)上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。
只有擦亮眼睛，明辯是非，才能撕破一切偽裝的畫(huà)皮。讀過(guò)《西游記》使我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險(xiǎn)難，并非全是玄虛離奇。就拿我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢？我們小學(xué)畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學(xué)，又何嘗僅九九八十一難呢？戰(zhàn)勝困難的過(guò)程，就孕育著成功。
這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧。后，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個(gè)道理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會(huì)七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。
但是，如果沒(méi)有誠(chéng)信憨厚，善長(zhǎng)水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無(wú)比是孫悟空捉妖的`好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動(dòng)了蒼天，最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，帶領(lǐng)徒弟們，終于取得了真經(jīng)。我們還要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，積極樂(lè)觀的斗爭(zhēng)精神。雖然我們沒(méi)有孫悟空那般神通，但是我們也要學(xué)習(xí)他善于分辨真假善惡，不要被社會(huì)上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。
只有擦亮眼睛，明辯是非，才能撕破一切偽裝的畫(huà)皮。讀過(guò)《西游記》使我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險(xiǎn)難，并非全是玄虛離奇。就拿我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢？我們小學(xué)畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學(xué)，又何嘗僅九九八十一難呢？戰(zhàn)勝困難的過(guò)程，就孕育著成功。
這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧。
游記的作文 篇2
在連綿不斷的綠色山川中，偶爾有幾只白鷺展開(kāi)雪白的翅膀飛躍壯麗的山川的迷人的田野。我的家鄉(xiāng)，就是在這，他是多么的有魅力，常常能夠讓人覺(jué)得，這里是美好的一天的開(kāi)始！
那是一個(gè)夏天。那個(gè)星期六跟著媽媽在外婆家忙了一天，星期天的早晨我就纏著外公帶著我去山里面看看，也好長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。外公答應(yīng)了，在一旁偷聽(tīng)了許久的表弟也按奈不住那顆愛(ài)玩的心，便展露出他那可憐的小眼神來(lái)乞求著我們帶著他一起去。我們沒(méi)轍，只好滿足了他。
外公，我，表弟在粉紅帶黃的沙土路上快活的走著，還沒(méi)踏上進(jìn)山的.曲折峭路，清脆的泉水聲就傳入耳朵，泉水聲極清朗。我們?nèi)齻�(gè)一個(gè)接著一個(gè)地走進(jìn)大山，溪水漾著微笑，似乎在歡迎著我們的到來(lái)。大山里，空氣特別清新，但似乎比外面要冷，可這絲毫沒(méi)有影響我們的心情。
山徑的兩旁，開(kāi)著鮮花。紅的、白的、黃的、粉的......星星點(diǎn)點(diǎn)。她們綻放了許多花瓣，沒(méi)有因?yàn)樽约旱娜跣《械奖拔�，也沒(méi)有因?yàn)樽约旱募儩嵍湴粒际悄敲吹淖匀�、和諧。她們?cè)诰G野的襯托下，顯得格外精神。我們徜徉在大自然之中，時(shí)不時(shí)的俯下身去采那被風(fēng)吹得很干凈的花兒。伴隨著鳥(niǎo)兒清脆悠揚(yáng)的歌聲和小溪的腳步，我們漸漸進(jìn)入了深山。深山更加涼爽，我還時(shí)不時(shí)地打哆嗦，表弟也是嘞！
走著走著，我發(fā)現(xiàn)身旁有一叢不明植物，一根筋又細(xì)又長(zhǎng)，最上端就一圈一圈的彎起來(lái)了。我奇怪了，便去問(wèn)外公：“外公，那個(gè)是什么?我好像從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)�！蔽抑钢莻�(gè)不明的植物，“那個(gè)是一種藥材，清涼解暑的。”我和表弟才恍然大悟。
越往山里走越幽靜，繁茂的雜樹(shù)伸出枝椏，親昵地撩挽著你的衣裙。但此時(shí)我們?nèi)ピ桨l(fā)的不由自主地向深山里面走去。一聲聲激動(dòng)人心的瀑布聲越來(lái)越清脆。我們循聲望去，呀！一個(gè)小型的瀑布映入了我們的眼簾。但他似乎有30多米，這30多米的瀑布宛若一條白色的玉帶，從山頂上飛流直下。瀑布落到山根下面的淺潭里，濺起1米多高的水花，水花晶瑩而透明。微風(fēng)拂來(lái)，水花就隨著分飄散，真是如煙、如霧、如塵，給寂靜的山谷帶來(lái)美妙的生機(jī)。我不禁想起了唐代著名詩(shī)人李白的詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！闭娼腥诵臅缟疋�。
我直起身子，望了望這裝扮山川的瀑布，霎時(shí)感覺(jué)像是到了仙境。似乎感覺(jué)不到天和地，感覺(jué)不到時(shí)間。只感覺(jué)我已融入了這大自然之間。我和表弟不由自主的脫了鞋，踩進(jìn)了淺潭之中�！疤炷�，這水好冰啊。”我叫了起來(lái)，表弟似乎很冷，他的牙齒一直在抖。只有外公在岸邊叫著我們快上岸去，不然會(huì)著涼。但我和表弟一直在玩，外公見(jiàn)我們一直在玩，沒(méi)有反應(yīng)，只好不管，樂(lè)呵呵地笑著。
這次的山林游記，是我快樂(lè)的回憶。美麗而神秘的山谷，躲藏在這深山之中的物，無(wú)不使我留戀。我的家鄉(xiāng)，這么得動(dòng)人！
游記的作文 篇3
我還以為我是第一個(gè)到班級(jí)的人，可當(dāng)我跨進(jìn)我們班門檻時(shí)，我才知道我的想法是錯(cuò)誤的。于是我假裝自己很生氣的樣子問(wèn)我的好友——嘉情：“你們?yōu)槭裁催@么早來(lái)，這也太不給我面子了吧！”“那有什么的，開(kāi)門鈴一響我就向班級(jí)跑去，可到班級(jí)一看，大半班的人都到了�！奔吻榈哪樧兊檬挚膳�。哦！你們還不知道我們?yōu)槭裁匆敲纯靵?lái)學(xué)校吧！因?yàn)槲覀儭巴瑢W(xué)們，我們今天要去春游，等一會(huì)兒爬山時(shí)可別亂跑，知道嗎！”陳老師不知道什么時(shí)候來(lái)到班級(jí)的。（陳老師是我們的數(shù)學(xué)老師）“知道了�！蔽易炖镎f(shuō)得好聽(tīng)，心里可埋怨老師為什么搶我臺(tái)詞。
走在去鳳山公園的路上，（忘了告訴你們春游是去鳳山公園）我和郁芬一邊走，一邊啃著鴨頭，一邊還提著沉甸甸的袋子。還好有兩個(gè)男生過(guò)來(lái)幫我們提袋子。（因?yàn)樗麄儾粠臀液陀舴姨岽拥脑�，我們就不教他們做作業(yè)了）于是我和郁芬輕松一身，一邊談話，一邊監(jiān)視著他倆。不一會(huì)兒，就到山腳下了。
“天哪，這是鳳山公園嗎？好美麗呀！”郁芳驚訝地哇哇大叫。鳳山公園的門前多了兩頭雄偉的大獅子；道路兩旁又種上了好多翠綠翠綠的小竹子；桂花在微風(fēng)中搖擺著，散發(fā)著淡淡的清香；大樹(shù)上那碧綠的樹(shù)葉正盯著我們那火龍似的隊(duì)伍�！班编编保编编薄迸純郝�(tīng)見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)的叫聲，讓我們心情十分愉快�！澳憧矗臑]，這椅子多像小猴子呀！”“真的呀，好像�！蔽遗苓^(guò)去，仔細(xì)地看了起來(lái)。（在半山腰的那塊空地上又多了幾個(gè)動(dòng)物造型的椅子）“好了，同學(xué)們，你們可以開(kāi)始玩了�！秉S老師高聲叫道。（黃老師是我們的語(yǔ)文老師）“萬(wàn)歲！”我們歡呼起來(lái)……
擺好一次性桌布，我們就開(kāi)始吃東西了�！翱催^(guò)來(lái)。”黃老師突如其來(lái)地給我們拍了一張照片。（我們的組員有８?jìng)�(gè)人，分別是我、嘉情、婉嫣、郁芳、楚杰、鈞濤、昌賢、陳真）就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小“偷”——林煥俊。他正在美滋滋地偷吃著我們買來(lái)的'美味佳肴。陳楚杰知道了大發(fā)雷霆，吼到：“林……煥……俊，你是來(lái)找打的嗎？”“不是”林煥俊抓起一大把的薯片塞到自己的嘴巴里。陳楚杰越看越生氣：“林煥俊，你給我滾�！痹谖覀兊闹刂赝{下，林煥俊終于離開(kāi)了我們�？伤x開(kāi)時(shí)，還不忘帶點(diǎn)東西走，我暈……我還以為這樣就可以天下太平了，可沒(méi)想到倒霉事一件接一件。
“陳楚杰，你少吃點(diǎn)會(huì)死呀！”嘉情死死地盯著陳楚杰手上的薯片，冷冷地說(shuō)。
“不會(huì)死，會(huì)餓死�！标惓芤е砥磺宓卣f(shuō)。
“哎呀！我的果凍到哪里去了？”郁芬焦急萬(wàn)分，“哼哼，陳楚杰�！�
“干……干什么，”陳楚杰害怕地望著郁芬，雙手舉過(guò)頭頂，“我什么也沒(méi)做。”
“你什么也沒(méi)做？看看你手上吸吸凍�！庇舴颐蹨I，哭喪地說(shuō)道：“我的凍呀，你死得好慘呀！”
“陳楚杰罪大惡極，該當(dāng)罰他不能再吃東西了�！蓖踱x濤一錘定音。只聽(tīng)見(jiàn)陳楚杰鬼哭狼嚎，哭爹喊娘。
“太好了，我們誰(shuí)都沒(méi)帶mp3，這兒就有現(xiàn)成的鬼哭狼嚎聲。哈哈哈哈……”我望著陳楚杰那羞得通紅的臉，笑得前俯后仰……
“集合�！标惱蠋煷淀懥松谧�。在下山的路上，我一直在想：鳳山公園的變化可真大，等下一次秋游的時(shí)候，我一定還要和嘉情他（她）們一組，還要來(lái)鳳山公園。（下次去哪里都好）
游記的作文 篇4
在大雨中開(kāi)始行程的，時(shí)密時(shí)稀的雨澆落在干凈的街道上，沖洗著可有可無(wú)的齷齪。
寧波的景點(diǎn)很好找，指示牌在各個(gè)重要的路口很清楚，只要有個(gè)大致的方向基本都能開(kāi)到，即使是自駕車。可見(jiàn)寧波對(duì)于旅游業(yè)的發(fā)展是何等的重視。
進(jìn)入杭甬高速，大隱出口下，不一會(huì)就到了天下玉苑，一個(gè)以玉文化為主題的園林式公園。煙雨蒙蒙中，那彎湖水竟也有了西湖的婉約。楊梅樹(shù)到處可見(jiàn)，樹(shù)葉間時(shí)不時(shí)能發(fā)現(xiàn)楊梅，綠綠的小小的，躲在樹(shù)葉之間不肯出來(lái)。想象著十幾日之后，這里就是紅果垂垂。綠葉紅果將是如何的美麗，想著想著，口中不禁多出了幾許口水。
天下玉苑是玉文化和佛教文化、儒教文化、隱士文化、孝子文化、園林文化等諸文化的和諧統(tǒng)一，是以佛寺、道觀、廣場(chǎng)、亭、臺(tái)及玉器展廳和風(fēng)格各異的南、北古建筑為一體的特色公園。其建筑風(fēng)格集南北古建筑風(fēng)格之精華，以北方古建筑風(fēng)格為主的西隱禪寺、天壇、玉塔、玉苑門樓氣勢(shì)磅礴、雄偉壯觀，以南方古建筑風(fēng)格主的學(xué)士閣、孝子院、月老閣、隱士閣、湖中三島小巧玲瓏，巧奪天工。主景依托山水、采用有藏有露、以藏為主的建筑，把江南建筑的亭、臺(tái)、樓、閣、軒、榭布局錯(cuò)落有致，幻造出山外有山、園外有園、舉步即景、步移景換的藝術(shù)效果，達(dá)到地理環(huán)境和建筑風(fēng)格和諧統(tǒng)一。天下玉苑的主景西隱禪寺，是世界上第一座全部佛像采用玉石雕成的寺院，堪稱世界一大奇觀�？胺Q國(guó)內(nèi)目前最大的玉文化主題公園。
里面所謂的那些佛教的東西倒不讓我感興趣，園子里精美罕見(jiàn)的玉雕玉石構(gòu)筑各處主景，精雕細(xì)琢的玉雕作品吸引住我的目光。它們活靈活現(xiàn)的展示著玉的各種姿勢(shì)：玉白菜，元寶，獅子……多么美麗。我找不出形容詞來(lái)表達(dá)我的感受，靜靜的沉靜在玉無(wú)言的世界里。而玉用無(wú)比清澄的綠色表達(dá)著千百年來(lái)沉淀的心情，那一絲絲一縷縷的綠色述說(shuō)著無(wú)話的故事。
離開(kāi)這里，雨漸漸的停了，而那潭湖水越發(fā)的清澄，清澄如玉。
半小時(shí)的車程，我們到達(dá)另一個(gè)地方——慈城。這是一個(gè)有著悠久歷史的小鎮(zhèn)。以三個(gè)第一引以為豪：一是進(jìn)士第一，自唐至清，慈城出過(guò)進(jìn)士519人，在這些進(jìn)士中出過(guò)狀元3人，榜眼1人，探花3人；官至尚書(shū)和在全國(guó)各地為官的多達(dá)千余人。二是孝子第一，自漢朝以來(lái)，被歷代皇帝旌表的孝子（女）有30多個(gè)，其中漢朝董黯和唐朝張無(wú)擇、宋朝孫之翰最為出名，過(guò)去慈溪（慈城為縣城）有董、張、孫三孝子祠，所以慈溪也叫三孝鄉(xiāng)，民國(guó)時(shí)期，慈城鎮(zhèn)亦稱孝中鎮(zhèn)。因此，慈城的地方風(fēng)氣、社會(huì)美德有著良好的傳統(tǒng)。三是過(guò)去的書(shū)院、現(xiàn)在的學(xué)校數(shù)量第一，從三國(guó)設(shè)立德潤(rùn)書(shū)院至明朝的嶼湖書(shū)院，直至現(xiàn)在的慈湖中學(xué)，教育一直是慈城的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，培養(yǎng)出大批的書(shū)畫(huà)家，作家、金融家、實(shí)業(yè)家。
破舊的街道，兩旁房屋是如此的簡(jiǎn)陋，一點(diǎn)都看不出有何吸引人的.地方。然而正是居民生活的淡定，讓我對(duì)這里有了一份懸念。是怎樣的一種風(fēng)情讓這里成為吸引眾多人目光的小鎮(zhèn)？
進(jìn)入孔廟后，我了解了。原來(lái)是悠遠(yuǎn)源長(zhǎng)的歷史和對(duì)文化的敬仰熏染了這里的居民，使他們榮辱不驚淡定自若。千年的儒家文化已經(jīng)浸到了他們的血脈中，讓他們甘于寂寞，因?yàn)樗麄冎雷劣窨傆邪l(fā)光的一天。而縣衙中，那條一千多年前的甬道靜靜的躺在那里，它不會(huì)想到一千多年之后還會(huì)重見(jiàn)天日，我隔著欄桿看著，真想和它來(lái)個(gè)親密接觸，傾聽(tīng)風(fēng)塵中的故事，傾聽(tīng)歷史的聲音。我閉上雙眼，想象著一千多年前，這里人來(lái)人往，有多少的風(fēng)霜雪雨化為塵埃，回蕩在歷史的天空。
天已漸暗，踏上歸途，到大橋上時(shí)已是燈火輝煌，夜色中的大橋別有一種味道。那條長(zhǎng)龍，隱約間升向不知名的地方，總會(huì)覺(jué)得自己將會(huì)來(lái)到一個(gè)童話的國(guó)度。
游記的作文 篇5
假期，爸爸媽媽帶我來(lái)到廈門，這可是我夢(mèng)寐以求想要來(lái)的地方。剛到廈門我還來(lái)不及去賓館就迫不及待地直奔海濱碼頭觀賞大海。啊!我終于看到了大海，我們對(duì)面就是鼓浪嶼了，鼓浪嶼的景色美極了!蔚藍(lán)的海水將廈門和鼓浪嶼分稱二部分。隔海望去，坐落在大海中的鼓浪嶼猶如一座海上公園。真是美不勝收。豎立在那波濤洶涌的海邊上的民族英雄鄭成功的巨型石雕像格外引人注目。他手持寶劍目光炯炯有神地望著寶島臺(tái)灣，希望臺(tái)灣能夠早日回歸到祖國(guó)懷抱。
海面上，游船畫(huà)舫、輪渡汽艇，穿梭往來(lái)，川流不息。一片繁忙的景象。我要爸爸媽媽明天就帶我到鼓浪嶼去。
第二天一早，我們來(lái)到了碼頭，乘上輪渡，伴隨著一聲悠長(zhǎng)的汽笛聲，船啟航了。不一會(huì)兒，我們就登上了“海上公園”——鼓浪嶼。鼓浪嶼被稱為“音樂(lè)之島”難怪一下輪渡就看到一架鋼琴架在碼頭邊。有些路過(guò)的行人坐下來(lái)彈一曲再走。這里，一派南國(guó)風(fēng)光，每棵椰樹(shù)宛如大陽(yáng)傘一般，還有高大的百歲榕樹(shù)，以及各種叫不上名來(lái)的奇花異草，把鼓浪嶼裝扮得那樣迷人。走在島上的小路上，看不到任何車輛，聽(tīng)不見(jiàn)都市的喧鬧。我仿佛走進(jìn)了世外桃源。置身于幽靜的花樹(shù)的世界。到處是一片綠的.海洋。島上的建筑更是別具一格，那一座座風(fēng)格各異，千姿百態(tài)的小別墅點(diǎn)綴著鼓浪嶼。鼓浪嶼不愧是世界第一美島。
傍晚，我們一家人在海邊散步。那一望無(wú)際的大海，仿佛水天相接的地方才是盡頭。海岸邊的礁石更是巨大無(wú)比，形態(tài)不一，礁石表面布滿大小不一的貝殼。一枚枚貝殼像一個(gè)個(gè)熟睡的嬰兒一樣靜靜地臥在那里。礁石也像鼓浪嶼島中最忠實(shí)的衛(wèi)士。海風(fēng)陣陣吹來(lái)，給人帶來(lái)絲絲涼意。海浪沖向海灘，歡樂(lè)地拍打著巨大的礁石，在沙灘上留下了一串串銀色的留戀……
碧海環(huán)抱著鼓浪嶼，鼓浪嶼在大海的懷抱中越長(zhǎng)越大，越便越美麗。
游記的作文 篇6
離我家不遠(yuǎn)處，有一個(gè)公園叫荔香公園，那里不論春夏秋冬都有人們的歡樂(lè)的身影，那里鮮花盛開(kāi)、四季如春，是個(gè)休閑的好地方。
在草地上，我常常聽(tīng)見(jiàn)人們?cè)诓莸厣弦安偷臅r(shí)候發(fā)出的歡聲笑語(yǔ)和孩子們奔跑的腳步聲。我還常�？匆�(jiàn)老人們?cè)诖蛱珮O，他們打得很認(rèn)真，有眼有板，每個(gè)動(dòng)作都出神入化，非常講究。老頭們放風(fēng)箏的時(shí)候，拉著繩子跑起來(lái)像一群歡快的小孩。老太太們?cè)谔璧臅r(shí)候，扭動(dòng)著腰肢，輕搖慢擺，舞姿優(yōu)雅極了。總之，這里的老人們一個(gè)個(gè)像年輕人那么有活力，是他們讓公園充滿了生機(jī)。
在公園的小道上，因?yàn)槊刻煊性S多人跑步鍛煉，留下了很多鞋印。我經(jīng)常會(huì)看過(guò)這樣的`情景：剛學(xué)走路的小孩在小道上晃晃悠悠地走著，一不小心摔倒了，身邊的大人急忙把他抱起，不停安慰。我便回憶起兒時(shí)的往事。
公園樹(shù)蔭小道上的凳子上，坐著各種各樣的人，有的是學(xué)生，他們?cè)诳磿?shū)、學(xué)習(xí)；有的是一家三口，年輕的媽媽在給自己的寶寶喂奶，口里還哼著歌謠；有的是老爺爺和他的老朋友在邊喝茶邊下棋，還時(shí)不時(shí)聊兩句；還有的老人在演奏各式各樣的樂(lè)器。
一塊塊草坪，一條條小路，有著無(wú)數(shù)的腳印，洋溢著歡快的笑聲，這，就是美麗的荔香公園！
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