小學(xué)游記作文通用（3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)游記作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)游記作文 篇1
名著《西游記》大家是再熟悉不過了,那里面塑造的齊天大圣--孫悟空更是家喻戶曉；身如玄鐵、火眼金睛、長(zhǎng)生不老，還有七十二變。一個(gè)筋斗云啊，就是十萬八千里。真是厲害！但是，這部電影中的齊天大圣卻與《西游記》中的形象截然相反。因?yàn)榉鹱娴姆庥�，他不能飛，不能打，就連金箍棒都召喚不出來。眼睜睜的看著傻丫頭被搶走，眼睜睜的看著江流兒被埋在石頭下，卻無能為力。
這是一場(chǎng)大圣的自我救贖。最初的大圣，一生氣就大鬧天空，全然不顧他人的感受，為所欲為。而剛剛被解除封印的大圣，失去了法力，異常惡劣。在這成佛成魔的一念之間，江流兒---一個(gè)天真善良，十分喜歡孫悟空的小孩子，在潛意識(shí)中感化著孫悟空。最后因?yàn)槭ソ鲀海蛟诘厣贤纯薜膶O悟空，心中已經(jīng)具有人的情懷。一開始他自封為齊天大圣，但后來，他懂得了愛，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，成為了自己的`齊天大圣！
“有一天，你變得足夠堅(jiān)強(qiáng)，夠勇敢，就能駕馭一切。”是的，一個(gè)人要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)有了這兩點(diǎn)，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。江流兒遇到困難不退縮。最終，他找到了師父，救出傻丫頭。孫悟空也一樣，他沒有活在過去的榮耀中，以一只普通猴子的力量，面對(duì)各種挑戰(zhàn)，最終變成了昔日威風(fēng)凜凜的齊天大圣。
不管遇到什么困難，勇往直前，去挑戰(zhàn)那個(gè)未知卻注定精彩的未來！
小學(xué)游記作文 篇2
我們的祖國(guó)有著上下五千年的歷史，中國(guó)的文化非常豐富：《西游記》，《紅樓夢(mèng)》，《水滸傳》等都給我們留下了寶貴的精神食糧。
從懂事起，我就特別喜歡看《西游記》。它帶我走進(jìn)了一個(gè)妙不可言的世界。我知道了孫悟空師徒一路歷經(jīng)千辛萬苦，最后取得真金。他們的`勝利是來之不易的，他們一路歷經(jīng)磨難，但他們不退縮，相互扶持。最終取得勝利。就像我們的人生一樣，會(huì)遇到很多的岔路，我們?cè)撛鯓尤ゾ駬�？看了《西游記》，它讓我懂得了一些做人的道理�?/p>
我要做孫悟空那樣的人，鋤強(qiáng)扶弱，做事有始有終，不怕困難堅(jiān)持到底。像他那樣勇敢，有智慧。遇到困難不退縮，要有和壞人斗智斗勇的信心。讓我們的社會(huì)更和諧，讓祖國(guó)更強(qiáng)大。
我會(huì)把誦讀經(jīng)典文章的好習(xí)慣堅(jiān)持好，把它運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)生活中。讓它引領(lǐng)我克服重重困難，向成功邁進(jìn)。我一定會(huì)刻苦努力，促使各科學(xué)業(yè)進(jìn)步。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
小學(xué)游記作文 篇3
今天是個(gè)晴朗天，我們?cè)缭绲仄鹆舜�，駕車來到了松蘭山游玩。
剛走上沙灘，放眼眺望，海是藍(lán)色的，天也是藍(lán)色的，水天相接，景色是多么壯觀啊!金色的沙灘，在陽(yáng)光的照耀下如同金子般耀眼奪目。我們走在一大片金燦燦的沙灘上，那沙子細(xì)細(xì)的.，軟綿綿的，踩上去可舒服了!遠(yuǎn)處那波濤洶涌的海浪像一匹匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，飛快地沖上沙灘，又嘩啦啦地退下去。這時(shí)，金色的沙灘上留下了許多貝殼。我興高采烈地踩著波浪去撿起來，有紅的、黃的、花的，真是五光十色，把我的眼睛都看花了。在游泳的時(shí)候，不知不覺中，浪來了，把我的人一下子沖到了沙灘上，腿都疼死了。我再也沒有去海里，只躺在沙灘上把沙子抹在身上，浪一來，就把我沖得一干二凈了，真有趣!
在松蘭山上還有許多別有風(fēng)趣的腳踏船，我跟媽媽剛踏出沙灘，一下子來了一個(gè)大浪，把我們的腳踏船沖得東倒西歪，連我們都差點(diǎn)掉到海里去了呢!
松蘭山那美麗怡人的景色和驚險(xiǎn)、刺激的活動(dòng)吸引了許多游客，真是值得一去的好地方!
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