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小學(xué)游記作文3篇(精品)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)游記作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)游記作文 篇1
8月11日，我和爸爸一行去三亞旅行，接待我們的大姐姐能說會道，讓我們對這次旅行充滿了期待
次日清晨一大早，我們就開始了“游山玩水”的旅行了。首先是去那美麗的景點：亞龍灣，去感受它那波濤洶涌的氣息。初次來到這里，我快要被那美麗的、神奇的、多彩的、氣勢磅礴的景色所深深迷住了：蔚藍色的天空下，金黃的沙灘和碧藍的海水顯得更加美麗。一縷陽光徐徐照在海面上，都能夠清晰地看到海底的貝殼、魚蝦呢！這里的沙灘可不同我以往見到的沙灘：它是金黃色的，但其中竟還夾雜著或多或少的雜石、貝殼。赤足走在這金黃的沙灘，頓感覺腳是麻酥酥的。光滑的皮膚接觸那溫暖的沙灘，感到舒服極了。漫步在沙灘上，迎面吹來陣陣海風(fēng)，那種感覺真是心曠神怡呀！
走出亞龍灣，我們隨后又隨導(dǎo)游前往著名的“呀諾達景區(qū)”。
說起這“呀諾達”起名的由來，其實就是黎族人民“一、二、三”的說法，意在祝人們幸福安康、財運福到的旨意。
走進這個景區(qū)，不曾想竟也如此之大。這里不僅有廣闊的原始森林，而且有各種娛樂設(shè)施，甚至還有好客的當(dāng)?shù)厝嗣竦难葑鄻逢犇�！這一路我是目不暇接、相識恨晚。
名師點評：
這篇文章詳細地記敘了游三亞的情景，語言表達能力很好，語句流暢生動，景物描寫傳神逼真。作為一個六年級的小朋友，能抓住了各種動物的特征去寫，可以看出小朋友的觀察力很好。
在這里讓我感觸最深的，是那瀑布美輪美奐的'景象：一泓清泉隨著水的流動緩緩流下谷底，那清泉就像一條流動的白練，在陽光的照耀下，顯出它那靈動、活潑、美麗的特性。望著大自然那鬼斧神工、渾然天成的美景，我心中不禁悄然一動。
而在呀諾達雨林中還有數(shù)棵奇花異草。舉例就看菩提樹。遠處看細細條條，和一般樹沒有什么差別。但走近一看，卻看見樹上竟刻了兩只栩栩如生的眼睛，還真有些“菩薩”的模樣，故而由此取名為：菩提樹。
整個旅游中最令人向往的石舒適無比地泡一個溫泉。有人說，這溫泉有啥稀奇的？這話你就錯了。這南山會館溫泉是大陸唯一一家露天溫泉。而溫泉種類竟高達二十多種：百草浴、海景浴、魚療浴、玫瑰花浴、香草浴等等溫泉真是數(shù)不勝數(shù)。而讓我感到最舒適、最新奇的溫泉當(dāng)屬魚療浴了。
魚療浴，顧名思義，就是用魚來養(yǎng)生。我下了水，把身體置于水下，耐心地等待著。不多一會兒，身體忽然一陣瘙癢。耐心地去感受，你會一下子感到舒心：沒想到竟有這么舒服！泡在這溫暖的溫泉里，看著那蔚藍的天空，享受著魚帶給我們的服務(wù)，真是悠哉悠哉!
這次旅行是一次美妙的旅行、幸福的旅行、快樂的旅行。每當(dāng)想起這次旅行，都會讓我流連忘返的！
小學(xué)游記作文 篇2
《西游記》一部家喻戶曉的名著。它凝聚了吳承恩老先生畢生心血，它是中華民族的文化瑰寶�！段饔斡洝奉櫭剂x就是講述了齊天大圣孫悟空拜唐僧為師，受觀音所托保唐僧取經(jīng)的經(jīng)過。在西行取經(jīng)的征程中，肥頭大耳的豬八戒和憨厚老實的沙僧也一一入伍，參與了去西天取經(jīng)的艱難路程。師徒四人從“偷吃人參果”到“如來賜真經(jīng)”經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得了真經(jīng)。
在這本書中，我最喜歡的人物便是齊天大圣孫悟空了。我認(rèn)為他是一個頂天立地的`男子漢，他無所畏懼敢于抗?fàn)�。他不僅敢和至高無上的玉帝抗衡，還不怕任何妖怪，面對困難絕不低頭！
在生活中，我也會遇到一些困難。有一次我遇到了一道十分難解的奧數(shù)題，我冥思苦想無奈還是做不出來，我泄氣了。忽然我看到了窗臺上的《西游記》，封面上的孫悟空似乎在對我嘲笑“沒有意志力，遇到困難只會退縮，膽小鬼�！蔽覍O悟空的嘲笑感到慚愧。我重拾信心絞盡腦汁，功夫不負有心人，我終于做出來了！從此以后，我一遇到困難首先想到的不是退縮，而是勇往直前。
我覺得孫悟空不僅是一個神話中的英雄，還是一位值得學(xué)習(xí)的榜樣。其實，在我們的生活與學(xué)習(xí)中，總有一些“攔路虎”來阻擋我們前進的步伐。因為沒有一個人的成功道路是一帆風(fēng)順的，只要你不怕困難、勇于挑戰(zhàn)，一切困難都會迎刃而解的！
小學(xué)游記作文 篇3
今天，我們?nèi)チ松角嗍澜�。那里依然是山清水秀，樸素中流淌著一種讓人難以言表的美。這次，我們還去體驗了一把勇敢者的游戲。
NO.1 攀巖
令我印象最深的游戲就是它了——攀巖。
教練剛把我們帶到那兒，我們的下巴就已經(jīng)掉到地上了——聽說我們要攀的這個墻足足有8米高！有些同學(xué)的'腿已經(jīng)有些瑟瑟發(fā)抖。我卻堅定地望著墻壁上面的臺子，心意已決：我一定要攀上去！
于是，我“大義凜然”地走上前去，讓教練給我穿上安全服和安全帶。我迫不及待地先抓住了一個“石頭”，接著，腳也上去了。不過，我剛爬了約1米高，貼在墻壁上仰面看“終點”時，打起了退堂鼓：“這么高，我……能上去么？萬一摔下來……后果不堪設(shè)想�！钡钱�(dāng)我看到同學(xué)、老師那充滿了期待與鼓勵的眼神，我又義無反顧地繼續(xù)往上爬。
因為我的心里太緊張了，手抓石頭抓得特別使勁，所以才爬了一半，我的力氣就快使沒了，甚至害怕了。“睿睿，你已經(jīng)爬到了這份上，還可以下去嗎？既然已經(jīng)選擇了爬到頂層嗎，那就繼續(xù)爬吧！”我不斷地在激勵自己。還剩4米……3米……2米……1米……我爬到頂了！我成功了！我簡直不敢相信眼前的這一切�？墒�，事實就擺在這里：我的手已經(jīng)夠到了頂層的地面！我興奮不已——我是班里女生中第一個要求攀巖的，也是第一個成功的！
我剛剛下來，同學(xué)們都用贊賞的目光看著我，里面更多的是不可思議。我感到既自豪又驕傲，得意得語無倫次：“原來也不怎么恐怖啊！真是簡單極了！你根本不用怕掉下去！太爽了……太爽了……真是爽極了！！”我高興得活蹦亂跳，腦子里只剩下了一句話：我戰(zhàn)勝了恐懼，我戰(zhàn)勝了我自己！
大家在遇到令自己害怕的困難時，應(yīng)該去克服它！不要猶豫了，還在等什么？走，我們?nèi)ネ卣褂螒蚰抢镌嚹懓桑?/p>
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