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游玩寶墨園作文（通用11篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的游玩寶墨園作文（通用11篇），歡迎大家分享。
游玩寶墨園作文1
“慈父之愛子，非為抱也”，確實如此。恐懼時，父愛是一瓶安慰劑；枯竭時，父愛是一汪清泉；寒冷時，父愛是一個大火爐。
父愛如茶。最近期末學習壓力比較大，我每晚復習到十點多，當困意襲來，我的眼皮耷拉著，像怎么都拉不開的窗簾。每當這時，門總會“嘎吱”地響一聲，是爸爸進來了，盡管他小心翼翼地推開門，但還是阻止不了門縫里發(fā)出“嘎吱”的聲響，他手端茶杯，輕手輕腳地走到我的身旁，緩緩地把茶杯放在桌上，然后撫摸著我的肩膀，指指茶杯，盡管爸爸一字未說，但我從他的動作和眼神中看到了微笑，讀懂了父愛。
父愛如傘。一年夏天，我們全家去晉城旅游，一大早我們就來到了皇城相府拍照打卡，不巧的是，下起了淅淅瀝瀝的'小雨，我們沒有在意，以為一會兒就會停，便繼續(xù)向前參觀�？赡怯昶鞴�，越下越大，像潑像倒，多虧爸爸帶了傘，可惜只有一把。他毅然決然地把傘給了我和媽媽，自己冒雨回酒店。到了酒店，父親渾身濕漉漉的，還時不時地打噴嚏，可是他對自己不慌不忙，卻急著幫我放熱水洗澡，泡熱茶取暖。我明白了，爸爸給我的是傘，而傘上撐起的是父愛。
父愛如山，高大巍峨；父愛如天，粗獷深邃；父愛如河，細長源源。
游玩寶墨園作文2
寶墨園位于番禺沙灣鎮(zhèn)紫坭村，建于清末，占地五畝，毀于二十世紀五十年代。一九九五年重建，歷時六載，擴至130多畝，集清宮文化、嶺南古建筑、嶺南園林藝術、珠三角水鄉(xiāng)特色于一體，建筑、園林、山水、石橋等布局合理，和諧自然，構成一幅美麗壯觀的景色。
暑假的一個周末，爸爸帶我去寶墨園游玩。
一進寶墨園，我看到樹下石橋流水，園林花卉盛開；也看到千年羅漢端從，春柳隨風飄動。但使我最感興趣的，是那石橋流水下成千上萬、色彩繽紛的'錦鯉。
一靠近魚池，錦鯉就成群結隊游到我跟前，像是歡迎我這個遠道而來的客人；又像是餓極了嗷嗷待哺。我細細觀察，這些錦鯉有各種顏色：看，那條錦鯉像只蝴蝶，白色的外衣上有黃、紅的小斑點；瞧，這條錦鯉一身黑，只有肚子是白的，好像是穿了一身小西服；喏，旁邊這條錦鯉像個鳳頭，花花綠綠，漂亮極了。
爸爸給我買了魚糧，自己看展覽去了。我則坐在“大橋頭”的橋頭上喂魚。只見圓圓的魚糧一落水，錦鯉就三五成群地趕來搶食物。隨著我不停地拋魚糧，很快，其他的錦鯉聞訊而來，翻打著。突然一條錦鯉被擠上魚群，不知道怎么回事的人還以為那條錦鯉是凱旋歸來的英雄呢！
寶墨園的魚池四通八達，魚兒可以隨意從這里穿到那里，我的心情也隨著流動的魚群變得快樂而輕松。
寶墨園景色優(yōu)美，再加上這些可愛的錦鯉，真好比人間天堂啊！
游玩寶墨園作文3
走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和茉莉花的氣息。隨著這淡淡的茉莉香，我踏進了寶墨園，這地方又將給我留下一個美好的回憶！
寶墨園里的一景一物，一花一草，一樹一木都是我的好朋友。踏著一條幽徑，來拜訪我的那些好朋友！
那座名叫“九龍橋”的小石橋。是我要拜訪第一個老朋友。 橋身的雕刻，像九條龍精虎猛的水龍在互相戲水，橋下是荔景灣、清平湖、寶墨湖貫通的長河，水平如鏡，長流不息。鯉魚池的錦鯉不時做出一個千姿百態(tài)的優(yōu)美動作來，引得游人不停地喂飼料。它弓著腰，俯身凝望著那水中的人影，魚影。光陰似箭，日月如梭，唯有它依然如舊。
走進玫瑰園，蝴蝶呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一朵玫瑰都是我知心朋友，它們迎面送來無邊的.瑰紅，每一朵玫瑰都在望著我。我撫摸著一朵玫瑰，靜靜地，仿佛自己也是一朵玫瑰。我腳下長出根須，頭發(fā)長成花冠，胳膊變成綠葉，血液變成花的汁液，在年輪里旋轉、流淌。
這園中的一切，那個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，可愛的鯉魚！你優(yōu)美的舞姿，是邀我與你共舞嗎？你好，美麗的蝴蝶！你天生的設計才能，是邀我與你共同合作嗎？你好，勤勞的蜜蜂！你累了嗎，要我?guī)湍銌�？喂，淘氣的鳥兒，嘰嘰喳喳地在說些什么呢？我猜你們津津樂道的，是寶墨園那美妙的風景吧！
老朋友“九龍橋”告訴我該回家了，可愛的鯉魚告訴我該回家了，美麗的蝴蝶告訴我該回家了，勤勞的蜜蜂告訴我該回家了，淘氣的鳥兒告訴我該回家了。我該回家了，寶墨園的所有朋友，再見啦！我輕輕的揮揮手，告別了園中的朋友。雖然與朋友們分別了，但寶墨園又給我留下了一個美好的回憶！
游玩寶墨園作文4
寶墨園位于廣州市番禺區(qū)沙灣鎮(zhèn)紫坭村，那里風景迷人，四季都別有一番的特色。春晨如水，夏夜如火，秋天如風，冬日如霧，是有名的人間仙境。三年級時，我隨著秋游隊伍來到了那個美麗如畫的風景區(qū)。
進入寶墨園，走下階梯，映入眼簾的是兩個大魚塘。魚塘的欄桿是用堅石精雕而成的，上面刻著各種各樣的圖騰，有鯉魚、天龍、鳥兒等等。這些圖騰不僅個個活靈活現(xiàn)，而且全都巧奪天工、無與倫比，似乎是真的一樣。觀賞完魚塘的欄桿，我又把視線轉到魚塘里，里面裝著滿滿的水，綠幽幽的，在陽光的照射下，散發(fā)著淡淡的藍光，美極了！哇，還有魚兒呢！小的，大的，五顏六色的。有紅色、白色、黃色、銀色、黑色……這些彩色的魚兒在池塘里自由自在地游來游去，它們幾百條擠做一堆相互搶奪游人投下來的魚飼料。魚鱗在陽光的照耀下，折射出粼粼波光，像許許多多閃亮的眼睛，偷窺著四周的.游人。
繞過魚塘，我走進了一條古色古香的長廊，白瓷墻壁包圍著紅磚撐柱，周圍種著綠蔭蔭的大榕樹，很美。走在長廊上，我仿佛置身于古代園林的走廊上，可以聽見鳥兒晨醒，露珠翻滾滴落的聲音，那是大自然的呼喚。
走出長廊，繞過幾個魚塘和商店，我看見了一條彎彎的小溪流。小溪流的水很清，很淺，可以看到溪底大小不一、形狀各異的鵝卵石。鵝卵石很漂亮，個個圓潤爽滑，特別是白色和黑色。白色白得晶瑩，白得剔透，在緩緩溪水中波光流轉，如白玉般工益精湛。黑色黑得純凈，黑得唯美，在魚兒的嬉戲中相映成趣，如梔子般清純麗人。脫下鞋子，挽起衣袖和褲管下水捉魚，踩在硌腳的鵝卵石上，魚兒親吻腳邊，溪水穿過腳趾，輕輕地洋溢著快樂而寧靜的氣息，嗅著陽光散發(fā)出來的蓬松泥土的氣息，真舒服呀！
繼續(xù)遨游寶墨園，我來到平如鏡，翠如玉的清平湖上的紫洞舫。紫洞舫弦歌裊裊，湖面上紫帶虹飛。紫洞舫是一座紅木制成的船舫，它停泊在清平湖中，一共兩層。門上掛著一塊黑木，上面用黃色顏料寫著四個工整大方的大字，招牌下鑲著一些西西方方，金黃色，凹凸不平的東西，精致又雍容華貴。全舫共有10個掛落，雕梁畫棟的，有許許多多的通花雕刻，雕刻出來的花鳥蟲魚各具風姿、豪華奪目，可真算得上是栩栩如生了。船舫內還擺著許多宮廷梨木桌椅，使整個紫洞舫都貴氣逼人起來。船舫內還有著名的《清明上河圖》精彩片段的雕刻，十分逼真，雕工精湛，堪稱絕品。
從紅木長廊走進玫瑰園，迎面撲來一陣芬芳迷人的玫瑰香，我心曠神怡，貪婪地用力吸了吸鼻子，似乎想把所有的玫瑰香都吸進身體里。我輕輕地撫摸著一朵碗口大的白玫瑰，靜靜地欣賞著這好幾大片的玫瑰花叢。這些玫瑰花真好看！有紅的，有粉的，有白的，有黃的，婀娜多姿，少數(shù)含苞欲放的，似乎是要把花骨朵兒都撐裂開來才罷休似的。那些正在怒放的玫瑰花，花瓣一片片地展開著，越縮越小，有些都小的看不見了。這些玫瑰花，小的可愛，大的美麗，都很好看。有迷亂的妖，噬骨的媚，它們擺動著自己翠綠柔軟的腰肢，盡情地媚惑天下，使整個園林都妖異了起來。
后來，我又逛了荷花勝境，后來，我還一直在贊嘆：“荷花勝境真是‘接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅’��！”
寶墨園不僅能使我們領略到古代園林的美，還能使我們了解到中國美景和藝術的精華，它是番禺璀璨的明珠，也是讓我們所有人流連忘返的圣地……
游玩寶墨園作文5
今天，我們盈彩美居小學全體向寶墨園出發(fā)。
進了寶墨園，我們首先通過“九龍橋”。九龍橋的中間有九條龍，栩栩如生的龍讓同學們發(fā)出了一片驚嘆聲。接著我們看到了一面石壁，石壁上有許多各種各樣的鳥，我們發(fā)現(xiàn)了一只驕傲的鳳凰。石壁的背面有晉朝著名書家王曦之的書法。這時，鐘老師拿出照相機“啪”的.一聲，給我們照了紀念照。
我們繼續(xù)前進，來到了“治本堂”，我見識到了古代人的風格，還看到了包青天，覺得好像真的一樣，我們問導游：“這個包青天怎么這么像真人呀？”導游告訴我們：“因為這是蠟像。”
接著，我們來到了一個亭子，發(fā)現(xiàn)了“放生池”，池里有許多烏龜。我驚嘆道：“這里有個雙頭的烏龜呀！”我們火眼金星地發(fā)現(xiàn)了一只最大的烏龜，一動不動的像塊大石頭。
之后，我們游到了收藏館，里面有許多畫和流暢的毛筆字。看完后，我們排著隊有序地來到了一個賣魚缸、魚網的小店，像一群馬蜂看到花朵似的撲了過去買魚缸和魚網。等我們班的“馬蜂”散開了，我像一只蚊子一樣“嗡嗡”飛到了店前，買魚缸（我?guī)Я唆~網）。我們在一條長長的走廊里走了很久，終于走到了盡頭，原來這是一條1000多米的“千丈回廊”。還好我們走走玩玩，才消除了疲倦。
這時，我們肚子“咕咕”響起來了，導游只好帶我們到一棵大樹的四周吃東西。同學們都紛紛貢獻出自己的食物，跟大家一起分享。咦，我覺得有點不對勁，鐘老師不是說要搶吃嗎？怎么沒點動靜，我找到了鐘老師，發(fā)現(xiàn)她被我們班的“馬蜂”包圍了（大家都在搶著請鐘老師吃東西），我失望地想：早知道應該早把鐘老師拉過來了。吃完了，我們還不忘把自己的“失物”裝進垃圾袋。
最后，我們像風一樣“呼呼”地飄到了今天的最后一站———————大魚塘！大家的情緒像鞭炮一樣點燃了，興奮地跳入水中，有的還游起了泳，我拿著小魚網到處找魚，看到魚了，可是他們太機靈了，游得像火箭一樣快，我追不上它。氣得我鼻子都冒煙了，我說：我不信我抓不到你。有句話說：用暴力是解決不了問題的，看來這句話真靈驗了。我真
游玩寶墨園作文6
近了，近了，隨著車窗外樹木飛快地后移，我們正慢慢靠近我心目中神往已久的圣地 — 寶墨園。
到了，終于到了！我下了車，一股涼風便迎面吹來。我拿著爸爸給我買的門票，走了進去，“哇！好美呀！”我驚嘆起來。寶墨園到處是湖水，仔細一看，在糊水中有許多條五顏六色的金魚。我把爺爺買給我們的魚食撒了幾顆下去，它們全部圍了過來，有一些小一點的金魚力氣不夠大，被大金魚們抬出了水面。爺爺對我說：“不要把魚食喂完了，留著點喂‘怪魚’吧！”。一聽到前方還有‘怪魚’，我便急不可待，吵著讓爺爺帶我去看
我們一行人終于來到了‘怪魚’池，一條兩米多長的中華鱘在池中慢慢游動，細紅背鱘龍魚在水池中可稱為大王�？梢娺@些魚真是年歲已久呀！就連最水的魚都有六十厘米左右長，胡須也有十幾厘米長。有一小部份魚還因為搶吃魚食，頭都被撞破了呢！
走著走著，我們又來到了一座宮殿外，這兒便是寶墨園的中心，進入殿內，仿佛來到一個神話世界，四周有十八羅漢、十五蓮花燈、金絲玉樓衫，讓人看的.上眼花繚亂。還有許多名人的臘像，惟妙惟肖，精雕細刻，另有一番風格。
時間一點一點過去了，我們也要回去了，雖然我依依不舍地離開了這美麗的寶墨園，但是我收獲滿滿，十分高興。
游玩寶墨園作文7
今天，我們石化小學組織一年級到四年級去“寶墨園”（秋游）游覽。
我們好不容易才從學校出來，排好隊，上了車。上了車以后，王導游和另一個導游就和我們做一些小游戲（我們是四年級［４］班）。他們把我們分成兩隊，比賽唱歌、背詩，看哪隊贏。由于另一隊多人，輸了一次。但我們每個人都充滿信心，結果贏了兩次。我們玩得正高興，抬頭一看！我們這輛車已經到了“寶墨園”了！
進了“寶墨園”的大門，兩個魚池立刻出現(xiàn)在我們眼前，周圍還圍著一群小朋友�？�！他們正在喂魚呢！我情不自禁地叫起來：“哇！寶墨園可真美��！”接著，我們也去喂魚。看！張軍同學把整袋魚料丟了下去，頓時魚群里沸騰了！有些魚竟然跳了起來！那時我們同學們也人聲鼎沸。那池里壯觀的景象真讓人戀戀不舍。
接著，我們這個大部隊繼續(xù)往前走。道路兩旁的樹木讓我驚呆了！現(xiàn)在是楓葉似火的秋天，可是道路兩旁的樹木卻是那么綠，只有一點葉子枯黃了。整個寶墨園好像籠罩在一片片綠云中。
凡是對寶墨園一無所知的人一定不會相信那里竟然那么美麗。我們來到了一個大魚池，池邊的倒垂的`楊柳讓我驚呆了！一棵棵倒垂的楊柳就好像一個個彎腰的小孩，讓人覺得非常可愛。池里的魚歡快地游動著，好像也在夸獎池邊的一棵棵倒垂的楊柳。
最后，我們只能戀戀不舍地離開寶墨園了。
游玩寶墨園作文8
今天是中秋節(jié)媽媽帶著我去寶墨園。
一進到寶墨園就看到魚的奔騰水的沸騰。聞到了花的芳香聽到了鳥兒的細語笛子的'輕吹。想到了被風吹得醉了的水便馬上朗誦到：“水是眼波橫山是眉峰聚�！蔽冶贿@景色陶醉了！我?guī)е话~飼料沖到池子旁邊撒下了那點點魚料。魚又迅速游了過來爭先恐后的搶著魚料�？墒撬鼈兗敝乃牡奈覞窳芰堋Ｎ揖妥吡说搅肆硪粋�魚池。這邊的魚可聰明了。我一個個的拋魚料它們一個個的吃可團結呢！我和媽媽又去了抓魚池。一連抓到了幾條魚又把它們放生了。
于是我就繼續(xù)抓魚忽然看到了三條魚不是兩條魚又一條好像死了。我就跟著它們走。大魚把死魚放在水底另一條游來游去。不一會死魚救活了。我目送它們直到它們消失在我的視線當中。這時我才想到今天是中秋團圓節(jié)。祝大家快樂幸福美滿。
游玩寶墨園作文9
昨天，我和爸爸媽媽去寶墨園游玩，在那里我們度過了一個愉快的下午。
寶墨園位于廣州市番禺區(qū)沙灣鎮(zhèn)紫坭村。園內四季常綠，鳥語花香，風景如畫，步入園內就像進了世外桃源，那里古建筑金碧輝煌，雕塑巧奪天工，，我們看了都忍不住發(fā)出一陣陣贊嘆聲。
剛進了大門，映入眼簾的是兩個喂魚池，周圍人山人海，那里的人幾乎每人手里都拿著一包飼料喂魚，于是我也買了一包飼料喂魚，那些魚兒果真聰明，看見我撒下飼料，便立刻沖上來把它吃光，就算離得再遠的魚也要趕過來吃上它一頓才愿離去，魚兒們搶食的樣子真可愛，它們爭先恐后的`游來吃食，拼命張開嘴巴爭著搶著。
接著，我們繼續(xù)往前走，到處都是五顏六色的，各種樹木挺撥地立著，當北方還是寒風刺骨的時候，這里卻流著春天的氣息。
我們又來到了一個游泳池，這座游泳池具有夏威夷的風格，也具有中國古代的文化氣息，游泳池正前方是一片竹林，竹林被好幾條小溪隔開了，溪上的石橋又把它們連了起來。
前面就是龍圖閣臘象館，龍圖閣中講得都是包公斷案的故事，這些故事主人公用臘像做出來，微妙微肖，看起來十分逼真。
最后我們來到了藏寶閣，藏寶閣是一座二層的三角寶塔建筑物地。里面擺滿了具有千里歷史的文物。
寶，水，魚，石都是寶墨園的特色。我愛寶墨園。
游玩寶墨園作文10
暑假生活的豐富多彩，讓眾多學子倍感幸福、開心，滿懷期待，從而懂得珍惜。
今年暑假，我和媽媽還有表姐，一起乘坐地鐵到了番禺，然后又乘車去番禺的寶墨園。在路上，汽車飛快地行駛著，我們從窗外望去，連綿起伏的山峰靜靜地屹立著，時隱時現(xiàn)，好像跟我們玩捉迷藏似的。突然，來到了一座橋上，橋下是一條長長的江，那里的水明亮又干凈。一艘漁船突然駛過，濺起的浪花就像一朵朵潔白的雪花。過了很久，我們終于來到了盼望已久的寶墨園。
我們剛踏進大門，就看見了許許多多的小池塘，池塘里養(yǎng)著五顏六色的金魚，有紅色的、黃色的、黑色的、白色的、黑白相間的……我看到別人拿著魚糧正在喂食，于是也跑去買了一袋魚糧。我剛剛撒下幾粒魚糧，魚兒們就蜂擁而至，它們爭先恐后地搶吃，就像龍舟賽選手一樣，你追我趕，各不相讓。
欣賞了金魚，我們來到了荷花池，池水如閃光炫耀的舞池，那里盛開著許多荷花，花瓣是粉紅色的，非常漂亮，好像舞女的笑靨。荷花聚擁在一起，就像眾多舞女在舞池中相互纏綿著、交織著，又如伊人的手臂相互攙扶著……
隨后我們來到了一個類似皇宮的地方，這里的裝修古色古香、金碧輝煌，處處盡顯貴氣、霸氣，在這里還有一座古橋，欄桿上雕刻的石頭獅子威武雄壯、栩栩如生。
參觀了“皇宮”之后，我們來到了一個花園，映入眼簾的是三棵又高又大的鳳凰樹。兩棵在左邊，像兩個親密無間的朋友，手牽著手，肩并著肩；一棵在右邊，傲然挺立。它們仨就像盡職盡責、紀律嚴明的哨兵，日夜守衛(wèi)著這片土地。鳳凰樹大約有五層樓那么高，主干是褐色的，粗壯的樹干要有三個大人才合抱得起來。鳳凰樹的姿態(tài)不一，形狀各異，有的像大寫字母“Y”，有的像相互纏繞著的.巨蟒，還有的像駝背的老公公。鳳凰樹長得十分茂盛，深綠色的葉子呈橢圓形，扁扁的，小小的，兩邊對稱，像奶奶用的篦梳，遠遠望去就像一把撐開的綠絨大傘。
時間不早了，在媽媽的催促聲中，我戀戀不舍地離開了寶墨園，在上車之前仍忍不住回頭看了好幾眼。
番禺寶墨園一游，讓我收獲了滿懷的好心情、好記憶，也讓我的暑假生活變得更加五彩繽紛。
游玩寶墨園作文11
今天我和同學們去了寶墨園，那里空氣清新，風景優(yōu)美是個值得去的游玩的地方。
我印象最深的就是錦鯉池了。在寶墨園里有許多小池塘，里面全是錦鯉。這些錦鯉挨挨擠擠的，不時會被擠出水面。錦鯉的顏色有很多種：有金黃的、烏黑的、雪白的、鮮紅的……它們很天真IQ也很低，游客不管扔紙啊草啊的東西到水里，他們都會擠上來吃，甚至還會把同伴擠到水面上來。從另一個角度也能看出錦鯉IQ很低，那就是游客在哪扔東西它們就一直待在那個地方，直到另一個地方有東西掉下來。
令我印象很深的.還有那里的玫瑰園。玫瑰園的玫瑰五顏六色：有黃色的、粉色的、雪白的……大小不一，形狀各異，芳香撲鼻，有許多小蜜蜂在花朵上忙忙碌碌地采蜜。
吃完午飯后，我們又去參觀了水簾洞。水簾洞是一個由大理石仿制出來的山洞，上面有兩個瀑布一直往下流，但是下面的水池永遠也裝不滿真奇怪。
最后我們參觀了金錢龜，它們像呆子一樣趴在地上，有些還玩起了疊羅漢。它們最喜歡吃面包渣。游客們把面包丟下去，它們就會伸長了脖子去吃，樣子真滑稽。有時有幾只烏龜一起看到，往往個子大的烏龜會吃到。
時間不早了，我戀戀不舍的離開了寶墨園，我期盼下次還能來玩。
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