- 難忘的游玩作文 推薦度:
- 難忘的游玩作文 推薦度:
- 難忘的游玩作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【熱門】難忘的游玩作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的難忘的游玩作文,希望能夠幫助到大家。
難忘的游玩作文1
通過三年的函授學(xué)習(xí),我在業(yè)務(wù)水平及能力方面都得到了極大的提高,這將這次的充電作為人生的一大起點(diǎn)。于是,我將我三年來成果心得寫于此,以下是我的函授自我鑒定資料。
。ㄒ唬┱嗡枷肷稀
本人有堅(jiān)定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)自身的文學(xué)興趣。尊敬師長,熱愛自身的班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。
。ǘ⿲W(xué)習(xí)目的及態(tài)度。
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月,所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認(rèn)真聽老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并且把自身的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自身水平和能力的機(jī)會(huì)。
。ㄈ┦斋@和體會(huì)。
平時(shí)不常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的`欠缺,并且促使我研讀各種文學(xué)書籍,并且把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果,個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。
。ㄋ模┕ぷ髋c學(xué)習(xí)的處理上。
在校工作期間,我一邊盡力做好自身的本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自身的閑暇時(shí)間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并且取得不錯(cuò)的成績。
。ㄎ澹┐嬖趩栴}及努力方向。
雖說是三年的函授學(xué)習(xí),實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并且不多。大部分的知識還得靠自身的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),提升自身。
有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的嚴(yán)寒酷暑,我有收獲。這是我的函授畢業(yè)生自我鑒定,今后,我會(huì)把做老師的路走得更好,更充實(shí)!
難忘的游玩作文2
好久以前,媽媽告訴我有一個(gè)叫“百鄰莊園”的地方很好玩,我一直都盼望著能去玩。昨天晚上,媽媽告訴我,今天報(bào)道以后就會(huì)帶我去那里玩,我好開心呀。
報(bào)完道以后,我和媽媽趕緊回家收拾東西出發(fā)。一路上,我都在問媽媽,是在哪里,有什么好玩的。媽媽告訴我,肯定會(huì)讓我很喜歡的。
等到了百鄰莊園的時(shí)候,已經(jīng)是中午11點(diǎn)多了。媽媽趕緊買了門票就帶我們進(jìn)去了。
一進(jìn)去,我就被路兩邊掛滿的五顏六色的風(fēng)車吸引了,風(fēng)車在風(fēng)的帶動(dòng)下轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)的,太好看了。媽媽問我:“喜歡嗎?”我說:“好喜歡!好漂亮呀!”然后,我們就一路走到中央廣場去了。
我玩的第一個(gè)項(xiàng)目是喂動(dòng)物。我端著一小籃子蔬菜來到兔子籠前面,兔子可真多呀,我從來沒有見過這么多兔子,有白色的,灰色的,黑色的,花花的,每只兔子都挺大的,兔子們看到我來了,都拼命擠到我面前,好像在對我說:“喂我!喂我!”我拿出一小條胡蘿卜條,從籠子的小孔里伸進(jìn)去,兔子們都搶起來了。我連忙給它們說:“別搶!別搶!我這里還有很多呢!”可是它們根本不聽,仍然搶我送過去的胡蘿卜。我妹妹見到我喂兔子,開心地不得了,我就給妹妹也拿了一條胡蘿卜條,妹妹真是可愛,她把胡蘿卜送到兔子籠小孔跟前,等到兔子跑過來的時(shí)候,她就一下子又喊又叫地把胡蘿卜收回來,然后還使勁往媽媽懷里鉆,媽媽笑著說,妹妹可能是被兔子的熱情嚇到了。我們把胡蘿卜都喂給了兔子,媽媽又帶著我們?nèi)ノ锅r鳥,鴕鳥的個(gè)子可真大呀,吃起東西來也是很猛的,脖子還那么長,媽媽教我把白菜放到鴕鳥柵欄的柱子上,鴕鳥自己回來吃,我就按照媽媽的建議試了一下,果然是這樣的,我放了食物以后,鴕鳥就自己去把白菜吃掉了,于是,我就用這個(gè)方法把所有的白菜都給喂完了。
我玩的第二個(gè)項(xiàng)目是網(wǎng)紅無動(dòng)力樂園,我問媽媽為什么叫這個(gè)名字,媽媽告訴我:“這個(gè)樂園里面所有的游樂設(shè)施都不是通過電運(yùn)轉(zhuǎn)的`,全是靠小朋友自己去攀爬!蔽以谶@個(gè)樂園里面玩了攀爬,然后從長長的滑梯上面滑下來,還玩了輪胎秋千,還和妹妹一起玩了三個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)是蹺蹺板,一個(gè)是輪胎滑索,一個(gè)是無敵風(fēng)火輪。真的太有意思了,我和妹妹都還沒有玩夠呢。
后來我還玩了彩繪種多肉的小花盆,旁邊的阿姨還給她的兒子說我的小花盆畫得好漂亮,我好開心呀!我回家之后,就把這個(gè)我自己彩繪的小花盆放在了我書桌旁邊的窗臺上,希望多肉能夠好好長大。
再后來我去蝴蝶谷看了蝴蝶。蝴蝶其實(shí)不多,不過都還挺漂亮,我還見到了蝴蝶標(biāo)本。媽媽說在她的老家,有一個(gè)錦盒裝著一只很漂亮的蝴蝶標(biāo)本,說下次回去送給我。媽媽對我真好!
接下來我還去玩了抓泥鰍的項(xiàng)目,每個(gè)人可以帶回家三條泥鰍。我用漁網(wǎng)抓住之后就放在盒子里面,外婆就拿走了。后來我突然發(fā)現(xiàn)盒子里面是四條泥鰍,我就告訴媽媽:“媽媽,每個(gè)人只可以帶三條泥鰍回家,我以為我抓的是三條,我把多的這一條還回去吧!眿寢屨f:“好啊!”然后我就把最小的那一條放回了池子里面。我端著泥鰍走到媽媽身邊的路上,突然有點(diǎn)擔(dān)心自己養(yǎng)不活這三個(gè)小家伙,見到媽媽以后,我就對媽媽說:“媽媽,我怕它們會(huì)死,我還是把它們放回去,我們不帶回家了,好嗎?”媽媽說:“可以呀!我給你和小泥鰍拍照留戀吧!”然后,妹妹也過來和我一起,提著小盒子拍了好幾張照片以后,我就把所有的泥鰍放回了池子里面,希望它們能快樂!
下午四點(diǎn)的時(shí)候,廣播響了,可以參加種菜的活動(dòng)了。妹妹纏著媽媽,媽媽走不了,外婆趕緊帶著我去參加了。我種了一棵小白菜。首先挖了一個(gè)小坑,然后把種子放進(jìn)去,接著用泥土把種子蓋起來,再澆了澆水,就算是種好了。希望我的小白菜能快快長大!
最后,我們還參加了一項(xiàng)很挑戰(zhàn)很刺激的親子游戲,叫“渾水摸魚”,抓到了魚可以帶回家。因?yàn)閶寢尨┑拈L褲子沒法下水,我就自己一個(gè)人下去了。對于小孩子來說,抓魚才不刺激,抓鴨子才刺激,水上有三只鴨子,只有小朋友可以去抓,抓到的話就可以贏得一張莊園的門票。我一直在努力地抓鴨子,有一次都差點(diǎn)抓到了,但是我又害怕鴨子咬我,所以,最后我一只鴨子都沒有抓到。不過這個(gè)項(xiàng)目讓我玩得好開心呀!媽媽說,下次再去的時(shí)候,她會(huì)給我?guī)蠐Q的衣服,也會(huì)給自己帶上一條短褲,就可以和我一起去玩了。
離開莊園之前,媽媽去辦了年卡,說我們以后可以經(jīng)常來玩,但是我的提高效率,又快又好地把作業(yè)完成,才能爭取出來玩的時(shí)間。我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“媽媽,我會(huì)的!”
今天玩得很開心,謝謝我的媽媽!
【難忘的游玩作文】相關(guān)文章:
難忘的游玩作文07-01
難忘的游玩作文02-22
難忘的游玩作文02-05
難忘的游玩作文[合集]08-05
難忘的游玩作文(合集)08-05
【熱】難忘的游玩作文07-12
難忘的游玩作文4篇06-19
難忘的游玩作文8篇06-19
難忘的游玩作文(9篇)06-20
難忘的游玩作文3篇06-20