游玩金倉湖作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的游玩金倉湖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游玩金倉湖作文1

　　2月8日 星期日 晴

　　星期天下午，我和爸爸媽媽，還有妹妹，一起去金倉湖游玩。公園可熱鬧啦！我們買了一個(gè)風(fēng)箏，我們一起放風(fēng)箏。那里有很多人在放風(fēng)箏。天空中的風(fēng)箏五顏六色的，真漂亮！我們用照片記錄下了美好的時(shí)光。走著走著，我們來到了一片綠色的大草坪上，看著一望無際的藍(lán)天，心里舒暢極了。

　　我們邊走邊看風(fēng)景，遠(yuǎn)處有一棵很大很大的仿真樹，那里還有樓梯可以走上去。很多人在慢慢往上走，我們也跟著人群走了上去。走到最頂層的時(shí)候，有一條搖搖晃晃的吊橋。人們走在橋上，橋便跟著晃動(dòng)起來。吊橋連接著兩棵大樹，很高很高，下面就是一條小河，我心里很害怕，眼睛都不敢往下看。爸爸媽媽鼓勵(lì)我，讓我深呼吸，平靜下來，我鼓起勇氣扶著粗粗的`繩子慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地走到了對面，我成功地挑戰(zhàn)了自己。

　　今天我們帶著愉快地心情幼教，游玩了金倉湖公園�；丶仪�，我們在大門口拍了幾張全家福，金色的陽光灑滿了我們的笑臉！

游玩金倉湖作文2

　　今天，我和爸爸媽媽來到金倉湖玩。

　　一進(jìn)門，映入我眼簾的是五彩繽紛的花朵：有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的。在花叢中飛著成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶，我來到花叢附近，輕手輕腳的把手伸向蝴蝶，用兩只手指輕輕一捏就抓住了蝴蝶，然后，我又抓住了第二只、第三只......真是太有趣了。媽媽不時(shí)的幫我拍照留影。走了一會(huì)兒，我們又看見了噴泉。無數(shù)的水柱往上一噴，隨即濺起了許多晶瑩透亮的小水珠。

　　接著，我們來到了租自行車的地方，爸爸租了一輛雙人和一輛單人自行車，雙人的爸爸、媽媽騎，我騎得是單人車。坐上車我騎了起來，路的兩邊開滿了鮮花，我聞著花香，呼吸著新鮮的空氣，覺得心情無比舒暢。

　　最后，我們來到了鐵索橋，我和爸爸媽媽上了橋，橋面上有許多的'游人。“媽媽，快點(diǎn)來�！蔽液暗��！昂玫摹钡珛寢屵�是小心翼翼的走著。這時(shí)，我身邊的一個(gè)小孩子突然摔倒了，我連忙把他扶了起來。這時(shí)，他的媽媽走過來說：謝謝你，小朋友”�！安豢蜌狻�。走下了橋后，媽媽夸我是個(gè)好孩子。

　　今天玩得非常的開心，我們滿心歡喜的回了家。

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