游記的作文十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的游記的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游記的作文 篇1
寫清游蹤
在節(jié)假日，小學(xué)生在父母和老的在節(jié)假日，小學(xué)生在父母和老師的帶領(lǐng)下，到公園和游覽區(qū)欣賞景物、陶冶性情。如果將游覽時(shí)看到的景物，所聽(tīng)到的聲音，所產(chǎn)生的聯(lián)想，所獲得的感受，按照一定的順序，有重點(diǎn)、有感情地記錄下來(lái)，就是一篇游記。寫游記有如下一些要求。
(一)寫游記必須寫清游蹤
要記住從什么地方到了什么地方，每個(gè)地方的名稱，以及每個(gè)地方的方位。這樣讀者才能搞清楚你先到什么地方。后到什么地方，才能確定你所要描述的景物的具體位置以及它的特征，喚起讀者對(duì)你所游覽之處的神往之情。同時(shí)，也使文章福有條理，層次清晰。
(二)要留心觀察
觀察是寫好游記的基礎(chǔ)。游覽時(shí)，不能走馬觀花，要仔細(xì)觀察。所謂仔細(xì)觀察，就是要看景物的形狀、顏色、質(zhì)地是怎樣的，靜態(tài)下什么樣，動(dòng)態(tài)下又是什么樣，等等。只有這樣，在寫作時(shí)可選的材料才多，才便于把景物寫具體、寫出特點(diǎn)來(lái)。另外，在觀察的.時(shí)候，還要按一定的順序，或由近及遠(yuǎn)，又遠(yuǎn)到近;或從上到下，從下到上;或從里到外，從外到里;或從中間到兩邊，從兩邊到中間;或從整體到局部，從局部到整體。按照這樣順序去觀察，彩繪全面，描寫時(shí)彩繪有條理。
(三)要做記錄
學(xué)生游覽的時(shí)候，看的東西多，去的地方也比較廣，一時(shí)很難記住，就是當(dāng)時(shí)記住了，過(guò)后也難免遺忘，不利于組織作文。為了避免這種情況，游覽時(shí)要求學(xué)生帶上筆和本，邊觀察、邊記錄，隨看隨記，就不會(huì)忘記了，寫作文的時(shí)候還便于選擇。另外，公園和修藍(lán)區(qū)的有些景物帶有介紹。例如，辭經(jīng)管是何時(shí)建造的，經(jīng)歷了哪些發(fā)展階段，占地面積是多少，包含著怎樣動(dòng)人的故事和美麗的傳說(shuō)等等。這些資料很有可能成為學(xué)生作文時(shí)的寶貴材料，應(yīng)該要學(xué)生記錄下來(lái)。 在游覽之后，要求學(xué)生及時(shí)地把自己觀察到的和記錄的材料整理歸類，看看哪些是屬于作文需要的材料，哪些需要詳寫，哪些需要略寫，做到心中有書，為下一步作文做好準(zhǔn)備工作�？梢砸髮W(xué)生按照下面的表格整理材料。
狀物作文，是小學(xué)生作文訓(xùn)練中的一個(gè)重要項(xiàng)目。所謂狀物，就是具體、形象地描寫物體的特征、形態(tài)、色彩、質(zhì)地等。這個(gè)物還應(yīng)該包括動(dòng)物、植物等類。由于不同的物有不同的特點(diǎn)，所以狀物的方法也不一樣。
游記的作文 篇2
星期五下午，學(xué)校組織我們五年級(jí)學(xué)生去氣象局參觀。一聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們個(gè)個(gè)無(wú)比高興。當(dāng)天下午，我們五年級(jí)學(xué)生排成了一條浩浩蕩蕩的“大軍”向氣象局挺進(jìn)。
我們一進(jìn)氣象局大門，便看到院內(nèi)道路兩邊的一排排參天大樹(shù)，我不由得想到一個(gè)成語(yǔ)：綠樹(shù)成蔭。
老師把我們分為三組，兩個(gè)班一組的順序參觀，到我們組參觀時(shí)，我們走到氣象局二樓的講解室，只見(jiàn)一位年輕的阿姨在用普通話跟我們講解一些關(guān)于天氣方面的知識(shí)，比如：預(yù)報(bào)員報(bào)的天氣不是準(zhǔn)確的，而是根據(jù)自己對(duì)氣象云圖的`看法而推測(cè)的，因?yàn)槲沂∮写罅扛呖萍荚O(shè)備和專業(yè)技術(shù)人員，所以我省的天氣預(yù)報(bào)在全國(guó)的精確率都是屬一屬二的。
接著，我們來(lái)到了一條“羊腸小路”，到達(dá)了氣象觀測(cè)臺(tái)。引入眼簾的是三個(gè)白色的箱子——百葉箱了，它的“身體”里有自動(dòng)測(cè)量?jī)x，是用來(lái)測(cè)氣象溫度的，那個(gè)在一根柱子上旋轉(zhuǎn)的是風(fēng)向塔，是用來(lái)測(cè)風(fēng)速和風(fēng)向的，那個(gè)埋在泥土的水管就是測(cè)地表溫度的……風(fēng)向塔是我覺(jué)得最有趣的，它的形狀我第一眼看時(shí)，總覺(jué)得那就是個(gè)小雷達(dá)，后來(lái)聽(tīng)了講解我才明白它是測(cè)風(fēng)速和風(fēng)向的。
經(jīng)過(guò)半天的參觀，我明白了氣象對(duì)人們生活和生產(chǎn)起到了很大的幫助，氣象是多么重要呀!
游記的作文 篇3
今天，我們一年級(jí)八班坐了八號(hào)車，導(dǎo)游是葡萄姐姐，我的座位是在后門的右邊倒數(shù)第二個(gè)位置，車開(kāi)向長(zhǎng)風(fēng)公園的'方向，在坐車的時(shí)候，我睡了一覺(jué)，一小時(shí)左右就到了。
首先，葡萄姐姐帶我們?nèi)チ撕５资澜�。我們看到了很多魚。看完魚之后，我們就去了海底世界。然后，去看了白鯨表演。里面不僅有白鯨，還有海獅。
去看白鯨表演之前，我們吃了一頓午飯。
看完白鯨表演以后，我們玩了一會(huì)兒，就去大草坪上休息了，幾分鐘之后，我們就坐著校車回學(xué)校了。
游記的作文 篇4
野外去郊游今天老師帶著兩個(gè)小朋友到野外游玩。他們玩累了坐在椅子上，一個(gè)男孩他在喝飲料，一個(gè)女孩她在喝一瓶水。他們看到旁邊有三只鴿子，兩只鴿子停在草地上看他們喝水，一只鴿子叼著橄欖枝在天空中飛翔�？烧嫫涟�！忽然有八只蝌蚪游過(guò)來(lái)自由自在地吃水草。
這里的景象真是太美了！回到學(xué)校老師說(shuō)：“小朋友們今天開(kāi)不開(kāi)心啊？”小朋友們說(shuō)：“開(kāi)心！”
游記的作文 篇5
金秋十月，菊花綻放，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，在這個(gè)完美的星期六中，學(xué)校組織了秋游，秋游的地方則是盛產(chǎn)水蜜桃的無(wú)錫。
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，咱們來(lái)到了美麗的大花園。
一進(jìn)門，美麗的花草樹(shù)木便吸引了我，修剪整齊的樹(shù)木，千姿百態(tài)，色各異的花兒們竟相爭(zhēng)艷，讓人目不暇接。
當(dāng)咱們進(jìn)入動(dòng)物園中的時(shí)候，更是眼花繚亂。憨厚可掬的小熊貓，機(jī)靈的猴子，兇猛的老虎，獅子，各色各樣的鳥(niǎo)兒們，都充份展示了動(dòng)物們的精彩，
瞧！大黑熊們正在玩滑輪呢！小金猴們也在玩滑輪！它們的動(dòng)作多好玩啊！踉踉蹌蹌，似乎要摔下去了，轉(zhuǎn)眼間卻又站起來(lái)了，讓人看得心驚肉跳，卻又頻頻叫好。
看！在艷陽(yáng)的照耀下，鳥(niǎo)兒們慵懶的躺在地上理解著陽(yáng)光的洗禮，鳥(niǎo)兒們還不時(shí)的發(fā)出陣陣的愉快的嘶鳴與嬉戲聲。
遠(yuǎn)眺，魚池里的金魚們是多么的歡快啊，悠閑自得的在水中游動(dòng)；長(zhǎng)勁鹿們也閑適的躲在樹(shù)蔭底下吃著飼養(yǎng)員為它們精心準(zhǔn)備的干草；驢子們則是一擁而擠的搶奪？為數(shù)不多的午餐，發(fā)出陣陣不甘的轟鳴與細(xì)細(xì)的咀嚼聲……動(dòng)物園內(nèi)都是一派懶散的`風(fēng)格，舒適，賢雅，淡泊。
走出動(dòng)物園，公園內(nèi)的樹(shù)蔭下正在野餐的同學(xué)們，小路上散步或嬉戲的同學(xué)們，正在忙碌的商販們；以及不變的，仍然如昔的植物們，都透露出那一股股的來(lái)自秋天特有的氣息，令人癡迷其中，不舍它從指縫中慢慢溜走……是啊！秋天好，秋游更好，讓咱們充份的感受到了秋天特有的一切，讓咱們領(lǐng)略了大自然的純態(tài)之美，在此我想說(shuō)一句~
我愛(ài)秋游！
游記的作文 篇6
晚上，我在床上聽(tīng)著音樂(lè)，不知不覺(jué)就睡著了，突然外面一聲巨響，我趕緊跑出去，一看，簡(jiǎn)直不敢相信——我的眼前出現(xiàn)了一只巨大的仙鶴，它看看我，說(shuō)：你好，你想去太陽(yáng)玩嗎？我驚奇的回答：太太陽(yáng)？誰(shuí)去得了�。√�(yáng)離地球有1。5億千米，雖然你長(zhǎng)得大，但絕對(duì)去不了太陽(yáng)；再說(shuō)，太陽(yáng)內(nèi)部溫度達(dá)到六十萬(wàn)攝氏度，外部溫度也達(dá)到十五萬(wàn)攝氏度，人在離太陽(yáng)幾十千米處就會(huì)被烤化，就更不用說(shuō)到太陽(yáng)了！仙鶴直搖頭說(shuō)：你不相信嗎？我可厲害了，不信你試試��！我連連擺手：不行不行！我可不想英年早逝！仙鶴閉上眼自言自語(yǔ)：怪不得管理員說(shuō)要用暴力！我滿腦問(wèn)號(hào)！
仙鶴突然把腳一蹲，翅膀向我打來(lái)，之后把我扔起，我掉在了他的背上，大聲尖叫：你你干什么！怎么能這樣！你它并不管我，翅膀一扇，騰空而起，我趕緊抓住它的毛，趴在它的.背上。閉上眼，耳邊聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲。
不大一會(huì)兒，風(fēng)聲停了，我聽(tīng)見(jiàn)仙鶴說(shuō)：到了，下來(lái)吧！我慢慢睜開(kāi)眼，看見(jiàn)周圍的一切，嚇了一跳，周圍到處是火，但我并不覺(jué)得熱——真神奇��！
我從仙鶴背上滑了下來(lái)：果然是太陽(yáng)，我來(lái)到太陽(yáng)了，我來(lái)到太陽(yáng)了��！我大聲歡呼！
小伙子！身后突然傳來(lái)聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)身，一個(gè)年個(gè)半百的老爺爺在叫我：小伙子！
老爺爺！我回話！之后我轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)仙鶴：這真的是太陽(yáng)嗎？
游記的作文 篇7
秋天的早晨，云淡天高，我和爸爸去寶湖看風(fēng)景。
寶湖的風(fēng)景可真美呀！一棵棵沙棗樹(shù)婆娑茂盛，金黃色的沙棗令人垂涎欲滴，摘上幾個(gè)成熟的，吃在嘴里甜滋滋的。再往里走就是寬闊的'湖面和碧綠的蘆葦，它們與天相呼應(yīng)，組成了一幅美麗的畫卷。成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒在畫卷里自由自在的飛翔，是多么美麗呀！和我們一樣，到寶湖看風(fēng)景的人很多，有的三三兩兩，有的舉家共游。走著，笑著，指指點(diǎn)點(diǎn)，十分愜意。
除了散步的人，寶湖還有很多鍛煉身體的人，他們或者手舞雙劍，或者腳踩滑板，還有邊散步邊跳繩的。幾個(gè)音樂(lè)愛(ài)好者更是被這里的風(fēng)光迷住了，他們?cè)诤呉徽垢韬�，韻味無(wú)窮。
寶湖的秋天太美了，我一定要把這里的風(fēng)景畫下來(lái)。
游記的作文 篇8
鎮(zhèn)海樓——廣州標(biāo)志性建筑之一，又稱五層樓。雖然去過(guò)多次，但每次去都有不一樣的感覺(jué)。
這次，我又來(lái)到了鎮(zhèn)海樓。它是那么的氣宇非凡、雄偉壯觀�？�！它全樓高25米，呈長(zhǎng)方形，闊36米，深16米，下面兩層圍墻用紅紗巖條石砌造，其它三層為磚墻，外墻逐層收減，有復(fù)檐5層，綠琉璃瓦覆蓋，檐角飾有精致的石灣彩釉鰲魚花脊，紅墻綠瓦，巍峨壯觀，頂層正面高懸“鎮(zhèn)海樓”橫匾。被譽(yù)為“嶺南第一勝覽”，先后以“鎮(zhèn)海層樓”和“越秀層樓”列為清代和現(xiàn)代的.羊城八景之一。
在清朝時(shí)期，鎮(zhèn)海樓一直是廣州最高的建筑物。登上樓頂，遠(yuǎn)眺珠江水波蕩漾，波瀾壯闊，蔚為壯觀；近俯云山層巒疊翠，羊城錦繡，氣象萬(wàn)千。我真為自己是一個(gè)廣州人而驕傲。
鎮(zhèn)海樓還被稱為廣州博物館，因?yàn)樗锩娣殖惲兄鴱V州20xx年發(fā)展的文物史料，讓人大開(kāi)眼界！每次我都沉迷在那歷史往事中，久久不愿離去。
鎮(zhèn)海樓作為廣州現(xiàn)存最完好、最具氣勢(shì)和最富民族特色的古建筑。看，湛藍(lán)的天空、綠油油的小草、高大挺拔的大樹(shù)、五顏六色的花朵，再加上一座宏偉的建筑，剛好構(gòu)成了一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景。我們一定要好好保護(hù)它，讓它永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地矗立在越秀山上。
游記的作文 篇9
國(guó)慶期間，我們?nèi)ハ剃?yáng)市禮泉縣袁家村的時(shí)候，一路走來(lái)，道路兩旁的蘋果園，掛滿了許多紅艷艷像燈籠一樣的蘋果，碩果累累，真是豐收的好季節(jié)呀！
我們剛到達(dá)了袁家村門口，映入眼簾的`是一座白色高大雄偉的雕塑，我仔細(xì)一看，原來(lái)是我們新中國(guó)的偉大領(lǐng)袖毛爺爺呀！
沿著小路往里走看見(jiàn)了一間間關(guān)中特色的古建筑，小路兩旁有一色的青瓦房，房間里都賣著當(dāng)?shù)氐奶厣〕�，讓我“口水直流三千尺”有豆腐腦，烙湯面，油坨坨，麻花 …… 一應(yīng)俱全。我看見(jiàn)一間老店排了很長(zhǎng)的隊(duì)，我心想一定很好吃，于是我也要去品嘗品嘗，排隊(duì)買到著名的袁家村“粉湯羊血“，端在手里，只見(jiàn)粉條晶亮，羊血也很筋道，喝了一口湯，味道濃郁，又麻又辣非常好吃，簡(jiǎn)直是人間美味。
讓我印象最深的是一間老茶坊，它在一棵又粗又大聳立的老槐樹(shù)下，客人都紛紛找個(gè)藤椅坐下，一邊看著爐子上滾燙的大茶壺，一邊喝著地道的陜西老茶，一邊聽(tīng)著有節(jié)奏的風(fēng)箱哐當(dāng)，哐當(dāng)作響，一邊聊著生活中的趣事。悠哉 悠哉。
這次去袁家村讓我吃到了地道的小吃，看到了具有關(guān)中特色的建筑，也感受到了淳樸的生活。有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)的。
游記的作文 篇10
記得有一首紅歌是這樣唱的：“我愛(ài)北京天安門，天安門上太陽(yáng)升，偉大領(lǐng)袖毛主席，指引我們向前進(jìn)�！彪S這歌聲的飄揚(yáng)，暑假，爸爸、媽媽就帶我來(lái)到了這個(gè)令人向往的地方——北京。
首先，我們參觀了北京天安門廣場(chǎng)，它位于北京的市中心。廣場(chǎng)的北側(cè)是天安門城樓，記得毛主席曾經(jīng)在城樓上大聲宣告“中華人民共和國(guó)，中央人民政府成立了�！睎|側(cè)是國(guó)家博物館，西側(cè)是人民大會(huì)堂。廣場(chǎng)中央屹立著人民英雄紀(jì)念碑。而在人民英雄紀(jì)念碑以南，是20世紀(jì)，中國(guó)最偉大的`人物——毛主席安息的地方。我們登上臺(tái)階，一下子就看到了“毛主席紀(jì)念堂”六個(gè)金光閃閃的大字。正對(duì)著大門的就是毛主席的雕像，我把一朵美麗的菊花輕輕放在毛主席的雕像前，穿過(guò)了北大廳，來(lái)到了瞻仰廳，看到了毛主席安祥的躺在水晶棺材里，他身上蓋著黨旗，幾個(gè)訓(xùn)練有素的衛(wèi)兵守衛(wèi)著他，我心里想，毛主席真是太偉大了，我以后要向他學(xué)習(xí)，雖然他與世長(zhǎng)辭了，但他永遠(yuǎn)活在我們心中。
接著，我們參觀了鳥(niǎo)巢，由于天氣原因，沒(méi)有能夠進(jìn)去參觀。但是我們拍了雨中的鳥(niǎo)巢圖哦。然后，我們來(lái)到明十三陵參觀了明朝皇帝安歇的地方，它是世界上埋葬皇帝最多的陵墓群。最后，我們來(lái)到了八達(dá)嶺長(zhǎng)城，它像一條巨龍一樣盤踞在祖國(guó)遼闊的土地上，它中國(guó)古代勞動(dòng)的結(jié)晶，也是中國(guó)古代文化的象征和中華民族的驕傲。
這次的北京旅行既興奮又激動(dòng)，最讓我難忘的還是毛主席紀(jì)念堂。
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