元旦游玩作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的元旦游玩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

元旦游玩作文1

　　今天是元月二日，我和爸爸、媽媽、外婆、外公和弟弟一家人一起動野生動物園玩。

　　一進動物園，首先看到的是斑馬，它們身體的顏色是黑白相間。我們看到的時候，它們正在津津有味地吃著自己愛吃的草。離開了斑馬園我們來到了羚羊園，有一只羚羊怕冷不敢出來，食物在外面都被灰喜鵲給吃了。而另外一只羚羊慢慢地走了過來，爸爸說：“它是跑來串門的�！卑职值倪@句話把我逗得哈哈大笑。

　　一路上我們看到了梅花鹿、駝鳥，還看到了新的動物羊駝，我從來沒見過。它的.下半身是斑點狗的花紋，脖子大約有一米長，背上長著毛，可漂亮了。我們一邊走一邊看，看到了松鼠猴，它的尾巴細細長長的，蹲下時就立刻繞在了背上。我們又看了長臂猿，它們的手可長了，有的在曬太陽，有的在撓癢癢。我還看到有兩只猿猴抱在一起取暖呢。動物園里的動物可多了，環(huán)尾猴、袋鼠、河馬、古巴火烈鳥。在猛獸區(qū)，我們看到了獅子、老虎、狼和狗熊。說也奇怪，一只鹿在熊園里吃草，狗熊竟然不吃鹿，它們可能相處的很好。我扔了一半面包在熊的背后，它轉(zhuǎn)過身撿起來就吃。

　　在獼猴區(qū)，小獼猴還伸手向我要吃的呢。我扔了一塊小餅干，它伸手就接住了，放到了嘴里一兩口就吃掉了。另外一只小猴子看見了，也伸手要吃了，我也扔給了它餅干。猴子可真聰明呀！我和弟弟還在猴山前合影了呢。因為我們屬猴子的，哈哈哈！

　　我們還看了國家一級保護動物熊貓，可是它縮在拐角里睡覺，看不到它全部的樣子。最后我們看了大象后離開了動物園，路上車子里放了鋼琴曲給我聽，聽著聽著我就睡著了，我的耳邊傳來媽媽的聲音說：“鋼琴曲好像就是催眠曲一樣。”

　　今天我玩得可真開心呀！

元旦游玩作文2

　　游藝活動開始啦！同學(xué)們都興致勃勃地跑向各個班級的游藝點。我先跑向四（2）班的游藝點，參加吹蠟燭，先吸足了氣，猛地一吹，三根蠟燭被我吹滅了，我得到了第一個小印章。

　　下午全校同學(xué)到大操埸參加了元旦慶祝會和一年級同學(xué)的入隊儀式。元旦慶祝會在綿綿細雨中開始了，先是瑞校長發(fā)言，接著高校長給每個年級每個班得獎的同學(xué)發(fā)獎狀，并把新一任學(xué)校大隊長介紹給大家，最后五年級給一年級加入中國少年先鋒隊的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾，最后全校同學(xué)宣誓，入隊儀式結(jié)束。

　　游藝活動開始啦！同學(xué)們都興致勃勃地跑向各個班級的游藝點。我先跑向四（2）班的游藝點，參加吹蠟燭，先吸足了氣，猛地一吹，三根蠟燭被我吹滅了，我得到了第一個小印章。然后我又興沖沖地跑到了一（2）班的吹氣球處，一進門我看大家都在吹，我就要了一個吹了起來，吹了半天眼看就要吹大了，可手一松氣球的氣全放了，老師一看就算我過了。我又跑到二樓三（1）班，迷語的題目是“上山一步一步走，下山一個一個溜”（打一個玩具器材），我絞盡腦汁，終于想出來答案是“滑梯”，我忙告訴老師我的答案，老師給我蓋了一個小印章。我又跑向三（2）班的貼鼻子處，誰知把鼻子貼貼到了嘴巴上，鬧了一個大笑話。接著我到三（3）班猜的`歇后語，我把十五個吊桶打水——七上八下報給了老師，一下子又得了一個印章。最后我參加了五（2）班的釣魚活動，我排了好長的隊，等了好一會才到了我，我聚精會神地看著魚，十七秒我就釣到了。我先后玩了兩個點，得了一個印章。看游藝活動快結(jié)束了，我就跑到了領(lǐng)獎點，拿了六顆糖，便回到了班上。我還把二顆糖給了我的好朋友，和他一起分享我的歡樂和喜悅。

　　新的一年到了。新的一年要有美好的祝愿。祝大家新年快樂、身體健康，好好學(xué)習(xí)、天天向上。

元旦游玩作文3

　　和煦的陽光伴隨著鐘聲迎來了20xx年元旦節(jié)節(jié)走進了我們的校園？？在星期三的下午，我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來到前操場觀看元旦節(jié)聯(lián)歡會，我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場上。

　　激動人心的時刻到來了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個上空，大家都感受到了元旦節(jié)的氣息。

　　接著，第二個節(jié)目是我們班和五二班的《開門紅》，她們表演的動作婀娜多姿。第三個節(jié)目是《恭喜祖國富起來》，舞蹈很有節(jié)奏感，和音樂的.拍子相合。第四個是四年級的群體快板？？《夸夸咱們的校園》……

　　其中，我最喜歡的是初中部男生的機械舞，他們的動作如機器人做的動作一樣，非�；�稽。最讓我記憶猶新的一個動作是他們快到最后演的六個“機器人”一起動起來的情景？？由一位帶領(lǐng)人做的動作使他們知道下一步要做什么？？“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“機器人”做出一個滑稽的動作：“主角”把手擺成槍的形式，然后一開“槍”，其他的機器人全部都倒下去了。表演完了，觀眾們爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。

　　其它節(jié)目也很精彩，三年級的小朋友根據(jù)《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》，唱得有聲有色的；六年級的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，四年級合唱唱得津津有味，贏來觀眾的喝喝掌聲……

　　這個元旦節(jié)節(jié)讓我記憶猶新，過得特別充實、有意義、有趣！

　　啊，今天真是快樂的一天！也是難忘的一天！

元旦游玩作文4

　　今年的元旦是個風(fēng)和日麗、陽光明媚的好日子，我們?nèi)�家決定去游玩古鎮(zhèn)-----錦溪。

　　我懷著激動的心情，隨著擁擠的人流，踩著青石板一步一步地走進了一條熱鬧的小巷，只見兩邊用青磚砌起的店鋪，門窗上雕刻著精美的圖案，顯得格外古老。店鋪里有的賣麥芽糖、茶葉蛋、桂花糕等風(fēng)味小吃，有的在賣花式小包、蠶絲被、珍珠粉和一些小掛件。琳瑯滿目的特色商品看得我目不暇接。這時，一只可愛的小烏龜映入了我的眼簾：只見它那綠色的背殼上馱著一只小烏龜，假如把它放入水中，它的四肢會不由自主地劃動，投也一伸一伸的，好像是高興地背著小烏龜要出去曬太陽。我太喜歡他了，便央求媽媽幫我買下來，可愛的小烏龜終于可以在我的手里歡快地舞動著四肢了。

　　逛了一會，我們都覺得有點累了，便找了個靠近河邊的.小亭子坐下來歇歇腳。前面不時飄來一陣獨具水鄉(xiāng)特色的船歌，只見一條小船向我們悠悠的駛來。船身是棕色的，船上圓弧形的涼棚下坐滿了游客。船尾一位上了年紀(jì)的阿婆正一邊輕快地劃著船，一邊唱著愉快的船歌，為游客們增添樂趣。

　　出了小巷，穿過一條窄窄的走廊，前面突然開闊起來，一陣緊密的鑼鼓聲，把我的視線喜迎到了廣場中央，看見一群穿著花花綠綠衣服的阿婆正在舞動著一條五、六米長的巨龍，只見那條巨龍左右盤旋、上下飛舞，真像騰云駕霧一般。等我跑過去想近點觀看的時候，鑼鼓聲停了下來，表演也嘎然而止，真后悔剛才休息得太久了。我悄悄地擠到跟前，剛才還活靈活現(xiàn)的龍現(xiàn)在怎么一動不動地趴在那里，變得死氣沉沉的呢？剛才表演的阿婆們正在一邊擦著臉上的汗水，看樣子她們很累，但還洋溢著滿臉的笑容，正嘰嘰喳喳得相互嬉鬧著。

　　古鎮(zhèn)的小河、小巷令我流連忘返，古鎮(zhèn)上的人們也充滿了生機。

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