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記快樂的秋游作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的記快樂的秋游作文，希望能夠幫助到大家。
記快樂的秋游作文1
我們在今天決定去秋游，大家的心情都快激動的不得了。一大早，我?guī)е鴿M懷的好心情來到了學(xué)校。
出發(fā)了，經(jīng)過了一個小時的車程，我們終于到達(dá)了目的地。走進(jìn)錦銹中華的微縮景區(qū)，我們就看見了北京的九龍壁、、“小人國”、秦兵馬俑、千手觀音、如來佛主······九龍壁果然名不虛傳，雖然是微縮模型，但還是讓我感到了九龍壁的作畫家是如此的偉大，真讓人感嘆不盡�。 靶∪藝笔嵌嗝从腥ぐ�！他們的樣子非常搞笑、有趣、可愛，真惹人過目不忘。他們的房子有的是在山上，有的在山中，有的在山下。我好奇地摸著“小人”的頭和“小人”們的房子。
我印象最深的是秦兵馬俑了。秦兵馬俑真是規(guī)模宏大、類型眾多、個性鮮明��！他們有的手握寶劍，昂首挺胸；有的身穿戰(zhàn)袍、披掛鎧甲，腳登前端向上翹起的戰(zhàn)靴，手持兵器，整裝待發(fā)；那些戰(zhàn)馬一匹比一匹的形體健壯，它們那躍躍欲試的樣子，讓我想起來了沙塵滾滾的戰(zhàn)場。
離開了微縮景區(qū)，我們來到了民俗村。在這里，我們觀看了大型馬戰(zhàn)實景表演《金戈王朝》�！斑诉恕ぁぁぁぁぁぁ睉�(zhàn)鼓響起來了，鼓聲把我們帶到了四百多年前的'萬歷年間，遼東地區(qū)滿族英雄努爾哈赤以十三副鎧甲，起兵建州，以區(qū)區(qū)四萬大軍隊和無畏氣概迎戰(zhàn)數(shù)倍天他的朝廷四十七萬大軍，在一場實力懸殊的戰(zhàn)役里，在兵臨城下的緊要關(guān)頭，在鐵背山前的薩爾滸河畔，打響了一場決定生死存亡的壯烈之爭。這時，我的腦海浮現(xiàn)了“但是龍城飛將在，不教胡馬度陰山�！钡脑娋�。
在傍晚，我們戀戀不舍地離開了錦銹中華。這真是一次快樂的秋游��！
記快樂的秋游作文2
正值深秋，學(xué)期的秋游活動開始啦！目的地選擇番禺長隆的飛鳥樂園，是最好不過啦。秋高氣爽，風(fēng)和日麗，我們大伙兒飛快的登上旅游巴，經(jīng)過兩個小時的車程，到達(dá)長隆。
剛下車就，就看到一只無比大的`白鵜鶘吸引住。好氣派�。∵@里綠樹成蔭，漂亮的黑白天鵝，昂手挺胸的在湖里悠閑的暢游，如仙子般在翩翩起舞；在湖邊三五成群的小魚在歡快的游來游去，東躲西藏的逃竄，企圖避開天鵝們的窺視，也許是怕給他們捉著吧！
好看好玩的東西還多著呢！其中我最喜歡的就是“百鳥飛歌”啦！節(jié)目進(jìn)行時，數(shù)百只形態(tài)各異，色彩繽紛的鳥兒憑空呼嘯而過。場面是絕對的震撼，驚呼狂叫不已。百鳥飛翔，我最喜愛的是身披藍(lán)黃衣裳的金剛鸚鵡。它頭戴一頂小小的黃色小帽子，身穿艷麗的寶藍(lán)色風(fēng)衣，總是讓人感覺酷酷的。每當(dāng)它從我頭頂飛過時都會發(fā)出一聲悅耳的鳴叫聲，仿佛在說：“你好嗎？你好嗎？朋友！”我也開心地和它打招呼。
快樂的時光，好像怎么也不夠用似的，我們趕緊到濕地精靈秀、夜行館、鳳鳴園……。轉(zhuǎn)眼間距離集合的時間還剩下一個小時，最后我選擇花了十元錢買了一包鳥飼料，在園內(nèi)悠閑地喂喂鳥，逗逗他們。
玩著玩著也忘記了時間，幸好小茗及時提醒了我，該回去了。我只好懷著依依不舍的心情踏上歸程。
不論春游秋游，都是我最喜歡的活動，去哪里也無所謂，只要我和你們在一起，開心快樂就好。
記快樂的秋游作文3
秋天的一個早晨，東方剛剛露出魚肚白時，我就起床了，因為老師要帶我們?nèi)デ镉巍?/p>
我興高采烈地到了學(xué)校，心早已飛到龍騰軍訓(xùn)基地去了。一路上，我們有說有笑，車上都是我們的歡聲笑語。不一會兒，我們就到了。在門口，我們看到一個站崗的解放軍叔叔，他手里握著一桿槍，威風(fēng)凜凜的，好似一尊雕像。教官把我們?nèi)繋У揭粋�場地，讓我們排好隊，接著進(jìn)行升旗儀式。然后，教官把我們帶到第一個游戲場地，他先給我們講清了游戲的規(guī)則：參加游戲的'人要站在一根袋子里面，用手拿住袋子上方，一點一點地往前走，誰先走到終點誰就贏。第一次是男女生各五名。比賽開始了，男生遙遙領(lǐng)先，要到終點時，男生慢了下來。女生趁這個機會，沖到了男生的前面，最先到達(dá)終點。男生輸了。第二次也是這樣，女生得意極了。第二個游戲的規(guī)則是把籃球拋向幾個裝滿水的瓶子，誰打倒的多誰就贏。不一會兒，就輪到我了，可是由于我很緊張，結(jié)果一個都沒有打倒。我失望極了。吃完午飯，我們做了兩個更加有趣的游戲，第一個游戲的名字叫“接力大沖關(guān)”。我們每個人都要從一座“橋”上經(jīng)過，“橋”是拱形的， “橋” 面是汽車的輪胎，“橋”的兩邊有扶手。很快就輪到我了，我非常激動，輕輕地跑了上去又走了下來。結(jié)果，我們這個小組獲勝了，我的心里多么高興�。〉诙䝼�游戲的名字叫“過獨木橋”，規(guī)則是兩個同學(xué)分別站在一個獨木橋上，面對面雙手牽著雙手走過獨木橋。我和同學(xué)李文一十分順利地走了過去。同學(xué)們都為我們歡呼起來。后來，我們看見五年級的同學(xué)在玩一個很有趣的游戲，我們很想玩。教官說：“那個游戲有點危險，只有高年級的同學(xué)才能玩�！�
下午，我們坐上了車，依依不舍地回到了學(xué)校。
記快樂的秋游作文4
去年的金秋時節(jié)的一天，天高云淡，秋高氣爽[注：形容秋季晴空萬里，天氣清爽。]。學(xué)校組織我們?nèi)デ镉危覀兿渤鐾鈁注：望：希望，意料。由于沒有想到的好事而非常高興。]
這天同學(xué)們早早就來到了學(xué)校集合，排著整齊的隊伍跟隨著導(dǎo)游老師到達(dá)了目的地———海上田園。我們先來到一個游樂場，那里有很多碰碰車，我和我的好朋友江思毅挑了一輛漂亮的碰碰車，兩人坐穩(wěn)后開起車就跟其他同學(xué)對碰起來，歡快的笑聲在我們耳邊不斷響起……笑聲一直帶著我們來到了泥鰍河，我們卷起褲腳和衣袖，把手小心翼翼[注：翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思�，F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點不敢疏忽。]伸進(jìn)水里，大家一起齊心協(xié)力[注：形容認(rèn)識一致，共同努力。]抓了許多小泥鰍，并把它們都放進(jìn)了一個礦泉水瓶里，看到它們在里面蹦蹦跳跳的.，我心里可高興了。然后，我們再來到一個大大的博物館，我看到了很多人造的青蛙手里一個個拿著不同的樂器圍著一個機器人跳舞，非常形象、逼真，好像是在慶祝某個節(jié)日。接著，老師又帶領(lǐng)我們來到了一個又大又壯觀的房子里面，那里的家具、墻壁就像人類未來房屋設(shè)計的模型，非常高雅、特別！我們最后的一個景點是來到了人工建造水災(zāi)的房子，那里房子只有窗子大的空間，地面上有許多沙子，還有一些樹和草，小鳥唧唧咋咋地叫著，天氣非常晴朗，突然，雷聲響起，不一會兒，天上下起了大雨，雨越下
越大，雨水超過了房子，看得我們心驚膽顫。
我們懷著一個愉快和依依不舍[注：依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開。]的心情離開，感覺這次秋游給我?guī)砟敲炊鄻啡ぃ?/p>
記快樂的秋游作文5
去年的金秋時節(jié)的一天，天高云淡，秋高氣爽。學(xué)校組織我們?nèi)デ镉危覀兿渤鐾狻?/p>
這天同學(xué)們早早就來到了學(xué)校集合，排著整齊的隊伍跟隨著導(dǎo)游老師到達(dá)了目的地---海上田園。我們先來到一個游樂場，那里有很多碰碰車，我和我的好朋友江思毅挑了一輛漂亮的碰碰車，兩人坐穩(wěn)后開起車就跟其他同學(xué)對碰起來，歡快的笑聲在我們耳邊不斷響起……笑聲一直帶著我們來到了泥鰍河，我們卷起褲腳和衣袖，把手小心翼翼伸進(jìn)水里，大家一起齊心協(xié)力抓了許多小泥鰍，并把它們都放進(jìn)了一個礦泉水瓶里，看到它們在里面蹦蹦跳跳的，我心里可高興了。然后，我們再來到一個大大的博物館，我看到了很多人造的青蛙手里一個個拿著不同的樂器圍著一個機器人跳舞，非常形象、逼真，好像是在慶祝某個節(jié)日。
接著，老師又帶領(lǐng)我們來到了一個又大又壯觀的房子里面，那里的家具、墻壁就像人類未來房屋設(shè)計的模型，非常高雅、特別！我們最后的一個景點是來到了人工建造水災(zāi)的'房子，那里房子只有窗子大的空間，地面上有許多沙子，還有一些樹和草，小鳥唧唧咋咋地叫著，天氣非常晴朗，突然，雷聲響起，不一會兒，天上下起了大雨，雨越下越大，雨水超過了房子，看得我們心驚膽顫。
我們懷著一個愉快和依依不舍的心情離開，感覺這次秋游給我?guī)砟敲炊鄻啡ぃ?/p>
記快樂的秋游作文6
“叮零零”鬧鐘響了，平時一向懶惰的我飛快地從床上跳起來，穿好衣服。大家一定會疑惑不解，我來告訴你吧!那是因為我們今天要去展茅秋游。我哼著歡快的小曲，蹦蹦跳跳地向?qū)W校走去。
我來到音樂教室一看原來還有比我來的早的同學(xué)，我們在教室里高興地等待著陳老師。陳老師不一會兒便出現(xiàn)了，她向我們講了一些注意事項就出發(fā)了。我們坐在大巴上，興奮地聊著、唱著，一點兒也不感到疲倦。過了大約15分鐘，便到了展茅，一下車，我們便不約而同地叫了起來：“好美啊!”有山、有水、有草、有樹、還有一朵朵爭奇斗艷的花兒，簡直就是“人間仙境”。導(dǎo)游告訴我們第一個旅游景點是五匠館。說到五匠館，你一定會問里面有哪五匠呢？呵呵，我先賣個關(guān)子，一會兒再告訴你們。我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下來到了五匠館，剛走進(jìn)五匠館，首先映入眼簾的是一幅巨大的展茅地圖，地圖上，展茅被群山環(huán)繞著，景色別有一番情趣。地圖的一邊有一塊牌子，上面寫著：五匠指的'是船匠、泥水匠、蔑匠、石匠和木匠……往左邊走，那里有一樽船匠的蠟像，它的手中拿著線，仿佛正準(zhǔn)備給船模加固。雕蠟像的人們可真了不起，能把它們雕得栩栩如生，連一絲細(xì)節(jié)也不放過。再往里面走，便是泥水匠的蠟像，聽導(dǎo)游介紹，以前的泥水匠非常辛苦，他們造房子沒有現(xiàn)在這么高級的機械，而是靠他們自己將沙子和泥合為一體……
其中，讓我印象最深的是“拜師學(xué)藝”的那樽蠟像，那樽蠟像講述的是以前的弟子想要學(xué)手藝，便要向師傅跪拜，得到師傅的允許后，才可以起來向師傅學(xué)藝。
記快樂的秋游作文7
11月21日這天，在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ藦V州的南湖游樂園。
我們?nèi)?）班坐8號車，8點出發(fā)。在路上經(jīng)過一棟棟大樓，我看見路邊有一個湖，鴨子在湖面上‘嘎嘎’地叫，好像在向我們問好。
一個小時左右，就到了南湖游樂園。一進(jìn)到游樂園，就看到長長的隊伍，就像一條長龍。忽然，聽到班里的人都在叫：“有火箭”。我一看游樂園里面有一艘高大的火箭立在那里。在燦爛的陽光照耀下，那艘火箭在閃閃發(fā)光。
我們在方芳老師的帶領(lǐng)下，我們先來到火龍這里。那里排著一條長長的.隊伍像火車一樣。我不管隊伍有多長，我和丘婉婷還是去排隊等候了。我一看到火龍開動的速度我就緊張。于是，我說：“丘婉婷，我呆會和你一起尖叫好嗎？”丘婉婷說：“那么大了還尖叫�！蔽艺f：“那倒也是的�！陛喌轿覀兞�，火龍開動了。一開始，我并不怕，但到了后面，火龍就加速了，我的心咚咚地跳。我嚇得眼淚都流到眼角了，真是既緊張又刺激。丘婉婷說：“我們再玩一次火龍吧”。我說：“恩�！钡诙挝覜]流淚。我的膽量大了許多。
中午，我們吃過飯，又繼續(xù)玩，我跟丘婉婷去沖浪。那里也有許多人排隊，輪到我了，我手里的汗都流出來了。一開始船游得很慢，我把手放進(jìn)手里劃很舒服，想讓船快一點。上坡了，船劃得比較慢，到了最高處準(zhǔn)備劃下時，我緊張得把校服脫了蓋住頭。船一沖下去，我叫了起來，到了下面，我的衣服居然沒有弄濕。怪不得班主任說：“一般都不會弄濕的。”
下午兩點，我們依依不舍地離開了游樂園。這是一次多么難忘的秋游�。�
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