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【推薦】游記植物作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的游記植物作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
游記植物作文 篇1
陽光明媚風(fēng)和日麗的星期六。是我們家去植物園的一天。
那天，我們懷著高興的心情來到了植物園。那里十分大，約有九個(gè)籃球場(chǎng)合并的面積。我們一進(jìn)去眼前是一片蒼翠的樹木有小鳥悅耳的叫聲�？諝夂苄迈r最適合種植物。里面建有溫室種植場(chǎng)、涼亭、果園、菜園等等……那兒的花真是不計(jì)其數(shù)啊!有芬芳的夜來香、美麗的菊花、鮮艷的紅玫瑰等等……
我們參觀了果園，果園種了香蕉、上火的荔枝甜美多汁的西瓜等等……看得我們直流口水。接著我們又參觀了菜園，里面種植紅彤彤的`西紅柿、長長的絲瓜、龐大的南瓜等等……下午，我和妹妹在植物知識(shí)區(qū)學(xué)種植物。媽媽說這樣可以讓我們多長知識(shí)。媽媽和爸爸在展覽植物區(qū)展覽世界上稀有的植物。時(shí)間一眨眼就過了，我們要回家了。但我們還是戀戀不舍地走了我們有機(jī)會(huì)再來植物園參觀。
游記植物作文 篇2
星期六的早晨，陽光明媚，我們一家人去了植物園游玩
走進(jìn)東郊十字路口，就看見了一個(gè)巨大的銅雕，像一只蝴蝶落在葉叢中，它的名字叫：“蝶舞銅慶”，設(shè)計(jì)者將植物的花、果、葉和動(dòng)物造型抽象提煉后溶為一體，體現(xiàn)了自然界的人p動(dòng)物、植物間和諧共存的生態(tài)關(guān)系。雕塑兩側(cè)以兩塊“樹葉”狀的大水池加以裝飾。
順著臺(tái)階往下走，你就看到在紅色的大理石鋪成的墻壁上刻著許多花草，有：牡丹,月季,菊花……下面的平地上還有噴水池，池水一噴有四層樓那么高，池水像珍珠，像寶石。
往里面走，有一邊的墻上滿是爬山虎，那綠油油的爬山虎可愛極了。
走出廣場(chǎng)，沿路前行 ，前面有一片奇石林，石頭像各種各樣的小動(dòng)物，有的像小馬,有的像小兔子,還有的像小鳥，奇形怪狀。
再往前面是一片美麗的池塘，水塘里有許多綠色的睡蓮，圓圓的`葉子有大有小，許多已經(jīng)開放，有：粉的、紅的、紫的美麗極了，有些含苞待放如筆朝天。
在岸邊有許多花，比如：黃金菊花,葉扶芳藤,紫薇,采葉花等。離岸不遠(yuǎn)處有一個(gè)亭子，有許多老人在唱著美妙的歌，美麗的景色與歌聲相互交融。一陣風(fēng)吹來，使人心曠神怡。
我們從植物園大門走了出來。啊！我們生活在一個(gè)幸福的世界里，那就是銅陵植物園。
游記植物作文 篇3
游植物園
今天是我們學(xué)校秋游的日子，我們二年級(jí)的目的地是植物園。
我們剛下車就看見了許多大哥哥和大姐姐站在馬路旁等著我們。跟著我們一起秋游的是一個(gè)大哥哥，他姓樓，我們都叫他樓老師。
到了植物園，我們先看魚。在一個(gè)大水池里，許多跟我差不多高的大魚快樂地游著。在旁邊的魚缸里，還有各種各樣、大大小小的金魚。
接下來，我們來到了一塊大草坪上，大家都拿出了家里帶來的蛋炒飯，大口吃起來。在這片綠色的海洋里，我們快樂地玩起了游戲。
真是開心、好玩、有趣的一天��！
游植物園
星期三,老師帶著我們?nèi)ッ利惖闹参飯@秋游.
早晨,我來到學(xué)校,聽著老師的口令,帶著激動(dòng)的心情,我們向植物園出發(fā).一路上,我們雖然很興奮,但是我們還是安靜地坐在位子上.到了目的地,同學(xué)們爭先恐后地下了車.公園里,秋姑娘給大地?fù)Q上了金黃的秋裝.一片片楓葉漫天飛舞,好像一群蝴蝶在林中捉迷藏.然后,我看見三條拖著長尾巴的小金魚,好像三個(gè)小姑娘穿著白紗裙在跳芭蕾舞.午飯時(shí)間到了,同學(xué)們咽著口水讓老師品嘗自己帶的蛋炒飯.最后,同學(xué)們狼吞虎咽的消滅了自己的午餐.
回家的路上,李子漢還費(fèi)了九牛二虎之力給我捉了一只小甲蟲,這是我秋游額外的收獲.
秋游
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在吳老師和馬老師的帶領(lǐng)下到植物園秋游。
我們走進(jìn)公園的大門就看到火紅的楓葉象一團(tuán)團(tuán)燃燒的.火焰，還有許許多多金黃色的落葉鋪在地上，就象一層厚厚的地毯；我們走到大水池的旁邊，看見了一條條又肥又大的魚，我們個(gè)個(gè)都驚嘆不已。
但最讓我感興趣的是我們的游戲。我把神奇帽戴在頭上，蒙著眼睛抓同學(xué)，一抓就抓住了，可是我的頭卻撞到了樹干上，真疼��！另外，我們還和老師們一起玩了“老狼老狼幾點(diǎn)鐘？”的游戲，非常開心。
今天的秋游真有意思。
游記植物作文 篇4
前幾天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，要我們采集秋天的樹葉和種子。
有一天下午放學(xué)后，我跟趙曼玲和她姥姥還有我媽媽一起去了植物園。我和趙曼玲一開始收集了好多銀杏樹的樹葉，還有三角梅的樹葉，除了有黃色的樹葉，還有紅色、棕色、綠色的樹葉呢！每種顏色的樹葉深淺又各不相同，真是五彩繽紛，好看極了。哦，對(duì)了，我們還摘了紅色的小果果，我們相信里面一定藏著小種子。
我們就這樣玩著跑著跳著嬉戲著，媽媽和趙曼玲姥姥還給我們照了好多相，真是太高興了。其實(shí)我以前也多次去過植物園，怎么沒發(fā)現(xiàn)她這樣美麗，是不是關(guān)在校園里太久了，才這樣肆意地晾曬我的`心情？
大自然真好，我愿投入你的懷抱！
甘肅蘭州安寧區(qū)西北師范大學(xué)附小二年級(jí):韓澤薇
游記植物作文 篇5
暑假的一天，天氣涼爽。我和外公興高采烈地乘地鐵九號(hào)線向著上海辰山植物園的方向進(jìn)發(fā)。
一來到植物園門口，首先映入我眼簾的是 上海辰山植物園 一排金色的大字。
走進(jìn)植物園，穿過月季園，看到一個(gè)奇特的地方 礦坑花園 ，這是一個(gè)什么地方呢?我和外公懷著好奇的心情走進(jìn)了花園。我們小心翼翼地拾階而下，來到了一個(gè)深坑。這個(gè)坑深30米，寬60米，里面還有一個(gè)碧綠的潭水，是長期下雨形成的。突然，聽到震耳欲聾的聲音，我往那里看去，原來巖壁上有兩處瀑布飛流直下，十分壯觀。瀑布下的池塘上有一座浮橋，在水波的推動(dòng)下輕輕蕩漾。我大膽地走過浮橋，走上臺(tái)階，來到坑外。
繞過巖石園和藥用植物園，穿過盲人植物園，我看見遠(yuǎn)處有一個(gè)像刺猬一樣的建筑，它是由許多三角形鋁合金搭建而成的`，原來這是展覽溫室。它有熱帶花果館、沙生植物館和珍奇植物館三個(gè)館。進(jìn)入珍奇植物館，一股清香撲鼻而來。陣陣鳥鳴聲不絕于耳，真是鳥語花香啊!
那里有許多奇花異草，有食蟲草、貝葉棕、沖天樹等。令我影響最深的是小葉榕，它可以 獨(dú)木成林 。小葉榕的根從樹上垂下來，它可以在空氣中吸取水分。根垂到土里，時(shí)間一長就會(huì)變成新的樹。慢慢地，就會(huì)變成一片森林。打破了 獨(dú)木不成林 的俗語。
最后，我們參觀完溫室，就踏著夕陽回家了。
游記植物作文 篇6
農(nóng)歷二月二龍?zhí)ь^。真巧，我們小記者團(tuán)就在今天去植物園里賞花、種花了！
首先，我們分成了8個(gè)小組，一個(gè)小組有十個(gè)人，我被分在了第二組，啊，我本來喜歡的數(shù)字就是二呀！
于是，王老師給我們介紹了攝影師、植物園園長……
之后，我們進(jìn)了植物園里，不管男女老少，都在這里賞花、聞花、拍下花，真熱鬧呀！
最先，我們?nèi)チ撕Ｌ膱@，可是這里只有花苞，好像沒有開放的`海棠花，yì(咿)，那朵海棠——開了！于是，我飛快地跑過去，想把它拍照下來。這朵海棠可真漂亮，中間是白色的，花ban(瓣)是粉紅色的……
接著，我們?nèi)チ藋īng(櫻)梅園，那里只有yīng(櫻)花開了，梅花還沒開呢！老師就先讓我們看了一會(huì)就走了。
最后一個(gè)園子是木蘭園，不過我們的時(shí)間快沒有了，于是，我們沒有進(jìn)去，只是去了中心廣場(chǎng)，站在這里可以看見海棠園、yīng(櫻)梅園……
下一個(gè)環(huán)節(jié)是親手種一朵小花，我種下一朵小小蝴蝶花，美化一個(gè)大自然。啊，春暖花開，我很開心！在我眼里，今天我就是在尋找植物園的春天，尋找祖國媽媽fān(翻)天fǜ(覆)地的變化啊！