【推薦】游記植物作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的游記植物作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

游記植物作文 篇1

　　這種開(kāi)花的植物忘記是什么了，不過(guò)很漂亮，對(duì)吧？

　　這就是喜歡吃昆蟲(chóng)的豬籠草。它可是一種奇特的兼有兩種營(yíng)養(yǎng)方式的綠色開(kāi)花植物。仙人樹(shù)的骨骼――枯死的仙人樹(shù)就成了仙人木蝴蝶蘭多漿植物――龍舌蘭 仙人球上像不像戴了一頂蘑菇小帽金剛鸚鵡――體型夠大吧，顏色夠艷麗的吧 這是一種棉花！――外國(guó)的光棍樹(shù)――沒(méi)有一片葉子的樹(shù)，那是因?yàn)闊釒�沙漠的環(huán)境不允許它長(zhǎng)出寬寬的`葉子，所以只好由綠色的枝干代替葉子進(jìn)行光合作用得以生存。 多鮮艷的“花兒”！不能摘啊，伸手必被“扎”！――不同顏色的仙人類植物，漂亮吧，驚奇吧！ 這些來(lái)自熱帶雨林和沙漠的奇特的植物，沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧，我也是第一次親眼見(jiàn)到。以前雖然在《人與自然》里和書(shū)本中看到過(guò)，但是和親眼近距離觀察是不一樣的。呆在二樓沙漠植物展廳里就像呆在一個(gè)大蒸籠里一樣，站著不動(dòng)就渾身出汗，我像只青蛙一樣不停地喝水，肚子喝的飽飽的，還是覺(jué)得渴。我不由的對(duì)大自然里植物頑強(qiáng)的生命力感到佩服，有機(jī)會(huì)朋友們一定要來(lái)看看啊，太神奇了。

游記植物作文 篇2

　　今天要去上海植物園春游了，我興奮得不得了，早早地就到了學(xué)校。在教室里，老師先向大家宣講了春游時(shí)的注意事項(xiàng)，然后在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，登上等候在校門口的大巴，向上海植物園進(jìn)發(fā)了。

　　一路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)不斷，不知不覺(jué)地大巴已經(jīng)停在了植物園的大門口。一進(jìn)大門，首先映入我眼簾的是上海世博會(huì)的“巨星”—“中國(guó)館”，它矗立在五彩繽紛的鮮花叢中，顯得格外的壯觀，同學(xué)們紛紛走到“中國(guó)館”旁邊，相互拍照留念。

　　在植物園中種植最多的.要數(shù)郁金香了，它們有光滑碧綠的長(zhǎng)葉，葉間一根壯實(shí)的花莖，向上襯托出柔美的花朵，宛如一只只典雅的高腳酒杯，有黃的、紅的、白的、紫的……在輕微的春風(fēng)吹拂下，散發(fā)著迷人的幽香，令人陶醉!

　　大家走走停停，同學(xué)們不住地舉起手中的相機(jī)，希望能記錄下那些最美的景色。一路上給我印象最深的是“花街縮影”，整條小街上布滿了五顏六色的鮮花，有的種植在兩邊的花壇中，有的懸掛在街邊的路燈上，有的從長(zhǎng)廊上自然垂下……，大家悠閑地走在花街上，猶如步入一個(gè)色彩斑斕的童話世界。

　　午飯后，我們來(lái)到了大草坪，有的同學(xué)在草坪上嬉戲追逐，有的攤開(kāi)了畫(huà)紙?jiān)诿枥L眼前美麗的景色，有的在不遠(yuǎn)處的游樂(lè)場(chǎng)歡快地玩耍……

　　時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼我們就要離開(kāi)美麗的上海植物園了，大家依依不舍地登上了返程的大巴，但在植物園的上空，仍舊回響著同學(xué)們的笑聲!

游記植物作文 篇3

　　星期一，天上的白云像一個(gè)個(gè)白白的棉花甜，一朵朵慢慢地飄著，好象在看元旦的廈門。我、思元、爸爸媽媽、爺爺奶奶和我的魚(yú)網(wǎng)一起去四季如春的植物園野餐。

　　一走進(jìn)植物園，首先映入眼簾的'是千千萬(wàn)萬(wàn)的草地和樹(shù)木，還有成千上萬(wàn)的游客。草地該綠的綠了，花該紅的紅了，樹(shù)該茂盛的茂盛了。小朋友該笑的笑了。

　　離到野餐的地方還有點(diǎn)遠(yuǎn)，可我們所有人一起快速地來(lái)到了那塊草地。我們先把地毯鋪在地上，再把食物放在地毯上，最后所有人都坐了下去。當(dāng)我坐下去的時(shí)候，我看見(jiàn)思元像探險(xiǎn)家一樣，一手拿網(wǎng)，一手拿桶快速?zèng)_到水邊抓“怪物”。我則一頭栽在地毯上休息。休息了十分鐘，又“加”了一點(diǎn)“汽油”，我便象一頭剛吃飽的恐龍一樣精力十足。接著，我和爸爸媽媽、思元組成的“抓龍精英隊(duì)”出發(fā)了，我作為隊(duì)員中最有力的一個(gè)，領(lǐng)著小隊(duì)繞來(lái)繞去，前進(jìn)的路上有許多大葉子，我不費(fèi)吹灰之力就把大葉子“掃”光了。身后的抓“龍”精英隊(duì)已累得上氣不接下氣了。我想：找個(gè)方法來(lái)給他們加油！什么方法呢？對(duì)了，我暗自慶幸：耶！想到了！于是我對(duì)小隊(duì)隊(duì)員說(shuō)：“抓蝦吃蝦！抓魚(yú)吃紅燒魚(yú)！”聽(tīng)了我的話，隊(duì)員們立刻加快了步子，來(lái)到了一個(gè)小池塘。一眼看去，好多蝦魚(yú)在水里游來(lái)游去。我和思元拿起繩子，身子前傾，伸出手，把魚(yú)網(wǎng)輕輕放在水底，把網(wǎng)立起，手抓緊，快速把魚(yú)網(wǎng)往天上一拉：“哇哇哇哇哇！一大堆蝦！”我歡呼了起來(lái)。爸爸也很高興。然后我的魚(yú)網(wǎng)像槍一樣一直在射“子彈”，沒(méi)過(guò)幾分鐘，幾十只小蝦小魚(yú)被我的神網(wǎng)抓住了。接著，我們來(lái)到了地毯上，開(kāi)始野餐，過(guò)程中，我和思元說(shuō)話交流地很火，似乎嘴巴停不下來(lái)。

　　野餐結(jié)束后，我們依依不舍地離開(kāi)了這片芬芳的草地，離開(kāi)了美麗、四季如春的植物園。

游記植物作文 篇4

　　4月26日，是我們學(xué)校的春游時(shí)間。

　　那天天氣很好，天高云淡，晴空萬(wàn)里，同學(xué)們有說(shuō)有笑，陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校。

　　乘車時(shí)，我們個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)，背了古詩(shī)、唱了歌、還猜了腦筋急轉(zhuǎn)彎。

　　植物園空氣清新、綠樹(shù)成陰，有成千上萬(wàn)種植物，就像每個(gè)人都有自己的名字一樣，很多植物身上都掛了一張卡片，上面寫(xiě)了它們的名字和一些簡(jiǎn)單的介紹。大家都要去看看，認(rèn)識(shí)并了解一下這些植物。找到一個(gè)大草坪，我們班就開(kāi)始活動(dòng)了。

　　1、鋪陣地，享美食

　　我們先按老師給我們分的組，開(kāi)始鋪陣地。我們小組帶了好多墊子，鋪在了一個(gè)半涼爽半炎熱的草地。為什么這么說(shuō)？哈！其實(shí)那塊草地一半被樹(shù)陰遮住，一半被太陽(yáng)曬著。每個(gè)同學(xué)都把自的食物拿出來(lái)，一起品嘗。

　　2、游戲娛樂(lè)

　　吃了東西，老師帶我們開(kāi)展了游戲，讓我印象最深的是“安全乘車”的游戲。一個(gè)同學(xué)讀一篇文章，讀到一篇文章，讀到“坐”，我們就站起來(lái)，讀到“站”我們就坐下。同學(xué)們都玩的`哈哈大笑。

　　3、觀察動(dòng)植物

　　做完游戲，我們?nèi)ビ^察小動(dòng)物。有一個(gè)同學(xué)，他搞惡作劇，捉3只蜥蜴放在老師眼前，害得老師“哇”！尖叫起來(lái)。我看見(jiàn)一棵大樹(shù)，上面全是螞蟻，我拿放大鏡去看它。我粘了點(diǎn)面包在大樹(shù)上，美過(guò)多少時(shí)間，螞蟻們都朝面包的地方爬，黑壓壓的一片，像千軍萬(wàn)馬攻打城池一樣，螞蟻們也要把面包拿下。沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，它們就馱著這面包往下爬。螞蟻雖然小，但是它們團(tuán)結(jié)。真是團(tuán)結(jié)就是力量啊。

　　這樣春游很真開(kāi)心！我覺(jué)得這是一次最有意義的春游，既欣賞了春天的美景，也學(xué)到了很多知識(shí)。

游記植物作文 篇5

　　今天，學(xué)校組織去秋游，三年級(jí)去了杭州植物園。

　　到了植物園，我們看到入口處有一個(gè)特別的柱子，柱子是用草圍成的，上面還有許多花紋，真是漂亮極了。接著往下走，我看到了許多美麗的花草，有紅有黃，有紫有粉，植物園簡(jiǎn)直是人間仙境。

　　我們到了一塊大草坪上，這兒就是我們野餐的地點(diǎn)。大家到組長(zhǎng)那邊，把墊子鋪好，就開(kāi)始吃東西了。我先拿出我的牛角面包，狼吞虎咽地吃起來(lái)，味道好極了，然后拿出年輪面包，繼續(xù)吃。一股香甜的味道進(jìn)了我的嘴里，我的嘴像吃了蜜一樣甜。

　　吃完這兩樣?xùn)|西，感覺(jué)也有點(diǎn)飽了。這個(gè)地方奇形怪狀的蟲(chóng)子特別多，還時(shí)不時(shí)來(lái)偷吃我們的東西，所以我和羅顏曉到了一塊有陽(yáng)光的地方，蟲(chóng)子也不多。我們把雨傘放在草坪上，然后就玩了折紙游戲，我教羅顏曉折小信封和紙船。

　　折著折著，我們就覺(jué)得沒(méi)有意思了，于是我們跟沈琪玩了一個(gè)游戲，游戲規(guī)則是一個(gè)人用紅領(lǐng)巾遮住眼睛，然后另外人去摸他，如果看不見(jiàn)的'那個(gè)人把另外人摸到了，他就贏了�，F(xiàn)在輪到斯艾珂蒙眼睛了，只見(jiàn)她兩手張牙舞爪地上下?lián)]舞著，最后，她摸到了沈琪。接著蒙眼睛的人是周晨樂(lè)、羅顏曉、沈琪，最后輪到了我。當(dāng)紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛時(shí)，眼前一片黑暗，什么都看不見(jiàn)了，我心里有些害怕，但想到這是游戲，高興還來(lái)不及呢!玩好游戲后我和羅顏曉去采集了一些桂花，九月的桂花又香又漂亮，把我們吸引過(guò)去了。我們把一朵朵金色的桂花放進(jìn)袋子里，再加點(diǎn)水，那芳香就會(huì)彌漫整個(gè)公園。

　　要集合了，我們拿上書(shū)包，扔掉垃圾。我在心里默默說(shuō)著：再見(jiàn)了，這片美麗的草地。

游記植物作文 篇6

　　前幾天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，要我們采集秋天的樹(shù)葉和種子。

　　有一天下午放學(xué)后，我跟趙曼玲和她姥姥還有我媽媽一起去了植物園。我和趙曼玲一開(kāi)始收集了好多銀杏樹(shù)的樹(shù)葉，還有三角梅的樹(shù)葉，除了有黃色的樹(shù)葉，還有紅色、棕色、綠色的樹(shù)葉呢！每種顏色的樹(shù)葉深淺又各不相同，真是五彩繽紛，好看極了。哦，對(duì)了，我們還摘了紅色的'小果果，我們相信里面一定藏著小種子。

　　我們就這樣玩著跑著跳著嬉戲著，媽媽和趙曼玲姥姥還給我們照了好多相，真是太高興了。其實(shí)我以前也多次去過(guò)植物園，怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)她這樣美麗，是不是關(guān)在校園里太久了，才這樣肆意地晾曬我的心情？

　　大自然真好，我愿投入你的懷抱！

　　甘肅蘭州安寧區(qū)西北師范大學(xué)附小二年級(jí):韓澤薇

游記植物作文 篇7

　　不知不覺(jué)中，馬年已悄無(wú)聲息來(lái)到我們的身邊。馬年春節(jié)到來(lái)，馬年話?cǎi)R自然成為了流行的主題。馬在十二生肖中代表了勇往直前的精神，一直是勞動(dòng)人民，尤其是草原地區(qū)人們生活中不可或缺的幫手。因此，馬也是植物命名中使用最多的動(dòng)物，以馬命名的植物，約占生肖命名植物總數(shù)的1/4，足以可見(jiàn)數(shù)量之多。早聽(tīng)說(shuō)在植物園科普展廳會(huì)通過(guò)圖文的形式介紹帶馬字的諸多植物，這不，我就興致沖沖的來(lái)了嗎？

　　我與父母一路攀爬向上，先看到了一座金碧輝煌的宮殿式的建筑物，上面寫(xiě)著韓美林藝術(shù)館六個(gè)大字。我十分好奇地走了進(jìn)去，里面展示、收藏了許多韓美林先生的作品，那一幅幅精美的`作品，令我不禁感到十分震驚與佩服，真是一位神人�。∵@里面的作品包含了雕塑、書(shū)法、繪畫(huà)和工藝品，充分展示了韓美林在各個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域的造詣。這里面還介紹了這位福娃之父韓先生的生平簡(jiǎn)介，他歷盡艱辛，甚至還被人無(wú)中生有地安上了竊取國(guó)家機(jī)密賣給外國(guó)的荒誕罪名。他的藝術(shù)之路是多么坎坷��！

　　再往前走，終于看到了我心目中的神地——馬年漫畫(huà)馬姓植物科普展。在馬姓植物中，有很多特別名字的植物，讓我來(lái)為你列舉一二吧！有中國(guó)的郁金香樹(shù)馬褂木，是中國(guó)的特有珍稀植物；有植物氣象員——馬鞭草，形似馬鞭，夏秋間開(kāi)淡紫色唇形花；有被譽(yù)為名貴切花的馬蹄蓮，葉片翠綠，在中國(guó)寓意潔身自愛(ài)、春風(fēng)得意；有中國(guó)蘋(píng)果——馬鈴薯，是僅次于小麥和玉米的全國(guó)第三大重要的糧食作物；有彝族的索瑪花——馬纓花，象征吉祥、美麗、幸福；有希望的種子——馬尾松，他的種子凝聚著紅領(lǐng)巾和解放軍的深情厚誼；還有被譽(yù)為囚禁媒人的奇花——馬兜鈴，它因其成熟果實(shí)如掛于馬頸下的響鈴而得名

　　一路上，我們看到了不少特有的景象，感到十分興奮。馬年伊始，馬姓植物帶著他們特有的祝福向我們走來(lái)了。它們載著春風(fēng)得意馬蹄疾的歡暢，帶著欲飲琵琶馬上催的豪邁，與大家共同分享這馬到成功的幸福之年！

　　最后，祝大家新年快樂(lè)！

游記植物作文 篇8

　　下午，我和老爸一起去了大陽(yáng)山蘇州植物園。里面有很多玩的地方，但其中最好玩的是兩個(gè)超大植物溫室。一個(gè)是熱帶植物溫室，另一個(gè)是沙漠植物溫室。

　　我們先去熱帶溫室，一走進(jìn)去，里面的暖氣像一股股熱浪一樣沖了過(guò)來(lái)，跟外面有天差地別。里面的植物有大有小，有高有矮，有臥有坐有立，千姿百怪，無(wú)奇不有。

　　里面最奇怪，最獨(dú)特的要數(shù)木棉了。一聽(tīng)到木棉，你一定會(huì)想到軟軟的，很舒服的那種質(zhì)感，可它的枝干是什么樣的呢？

　　一定是那種又低又矮，枝干光滑的那種灌木，其實(shí)全反了，它一點(diǎn)也不低矮，而是又粗又高，它也不光滑，又糙又硬，還有很多又大又硬的刺，我可不想靠在上面歇一會(huì)兒。

　　接著，我們又去了沙漠溫室，里面的暖氣都到熱的.級(jí)別了，里面所有植物幾乎都有刺，而與眾不同的，就是那昆士蘭瓶樹(shù)，它沒(méi)有刺，取而代之的是小葉子。

　　它的形狀很像一個(gè)大大的瓶子，最突出的是它有一個(gè)大“肚皮”，原來(lái)，它的故鄉(xiāng)是澳大利亞的昆士蘭州，由于當(dāng)?shù)厥菬釒Ц蓾駳夂�，一年有幾個(gè)月不下雨，為了適應(yīng)這種氣候，這種樹(shù)干能貯存大量水分。所以那樹(shù)干里全是水，真有趣。

　　植物園既有趣，又可以學(xué)到知識(shí)，兩全其美！

游記植物作文 篇9

　　星期天下午，天氣很好，我和爸爸媽媽一同去植物園看花。因?yàn)槲业泥従有∨笥焉闲瞧谝呀?jīng)來(lái)過(guò)了，說(shuō)這里的牡丹花快開(kāi)了，心里想象著牡丹花的樣子，很快就到了植物園。

　　植物園好大啊!園門口有很多賣東西的，還有賣氫氣球的，還有一個(gè)很大的停車場(chǎng)!我們停好車就往植物園的西門走去，因?yàn)榛顒?dòng)期間植物園沒(méi)有賣票，所以我們就直接進(jìn)門了。進(jìn)到植物園的里面，我看到有紅的牽�；�、黃的蝴蝶花栽種在花壇里，漂亮極了。

　　我們順著公園的小路走下去是一個(gè)很大的湖，湖里還有管子，媽媽說(shuō)：“這是象湖，管子可能是噴泉�！笨粗�湖里的水，我忽然想疊一個(gè)小紙船放入水里，讓它漂到我渤海灣的姥姥家。我問(wèn)媽媽有沒(méi)有帶紙，媽媽說(shuō)沒(méi)有，我又問(wèn)爸爸有沒(méi)有帶紙，爸爸說(shuō)也沒(méi)有，我遺憾極了!

　　我們?cè)诤�邊照了幾張像就順著小路往前走，在路上我們看�?jiàn)了一種藍(lán)色的小花，特別漂亮，也特別香。我問(wèn)爸爸媽媽是什么花，他們也不知道。后來(lái)我們就走到了一個(gè)小橋，橋頭寫(xiě)著——牡丹橋，我在這里撒歡的`跑著、跳著，正想上橋，爸爸媽媽叫住了我，指著遠(yuǎn)處的一片花說(shuō)：“那邊有牡丹花，我們?nèi)タ茨档ぐ?”于是我們?nèi)齻�(gè)人就一同去了牡丹園看牡丹。

　　這里的牡丹花真漂亮，我仔細(xì)的站在花旁邊仔細(xì)的觀察了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)花芯中居然還有小蜜蜂在采花蜜!聞著牡丹的花香，看著可愛(ài)的小蜜蜂，還有不時(shí)飛過(guò)來(lái)的小蝴蝶，覺(jué)得這個(gè)有牡丹花的春天美麗極了。我在牡丹花旁邊剛照了兩張像，園丁伯伯就對(duì)我們說(shuō)：“照完像就趕緊出來(lái)吧!”于是我們就出來(lái)了，我想：大概是園丁伯伯怕我們弄傷了可愛(ài)的牡丹花吧!其實(shí)我一點(diǎn)兒都沒(méi)有碰到花，因?yàn)檫@些花這么漂亮，我怎么忍心傷害它呢?盡管是這樣，我還是在媽媽的召喚下趕緊出來(lái)了。

　　我們后來(lái)又看了大紅的、潔白的、粉紅的還有紫色的牡丹花，順著一條木板做的小路邊走邊玩，就走到了一個(gè)很漂亮的亭子——知秋亭，還看到了許多假山。我在這里玩的開(kāi)心極了，不知不覺(jué)天已經(jīng)快黑了，爸爸說(shuō)：“天不早了，我們快回家吧!”于是我問(wèn)媽媽要手機(jī)照了一個(gè)快要下山的太陽(yáng)就決定回家了。快到植物園出口時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)很大的、透明的象蛋糕一樣的房子正在施工，我猜這里應(yīng)該是個(gè)圖書(shū)館，媽媽說(shuō)這里將來(lái)是一個(gè)溫室，我們就約好等溫室也建好了再來(lái)游玩!

　　在植物園里玩了半天，走了很多的路，有些累，但我很開(kāi)心，因?yàn)橛心档せā⒁驗(yàn)橛行∶鄯�、小蝴蝶、還有很多我叫不上來(lái)的花花草草，跟它們?cè)谝黄鹞议_(kāi)心極了。

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