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鳳凰游記作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的鳳凰游記作文4篇，希望能夠幫助到大家。
鳳凰游記作文 篇1
這次國(guó)慶長(zhǎng)假，我們跟團(tuán)去了鳳凰。鳳凰在湖南，是一座古城，從鄭州開(kāi)車(chē)要15個(gè)小時(shí)才能到達(dá)。
我們是4日自助游。在車(chē)上，領(lǐng)隊(duì)給每個(gè)人發(fā)了一張紙，上面印著到達(dá)目的地之后應(yīng)該注意什么，并囑咐我們說(shuō)，不可以隨便吃那里的一種菜廣菜，因?yàn)閺V菜有野生的，有毒，我們分不清它是不是野生的廣菜，所以不能吃。
第二天上午10點(diǎn)左右，我們到達(dá)了鳳凰。領(lǐng)隊(duì)先推薦我們?nèi)ャ秃鐦�，我們看著地圖走過(guò)了一條條小巷子，好不容易才找到沱江。沱江很大，晚上可以在沱江上放河燈。沱江上面有一座很大的橋，水面上有許多紅蜻蜓，美麗極了。我走在街上，看見(jiàn)有許多賣(mài)姜糖的.，就想：姜糖一定是鳳凰的特產(chǎn)吧。
第三天，我們?nèi)ッ缯�。�?chē)上，有苗族導(dǎo)游教我們說(shuō)苗話(huà)“你好”
是“目柔，，，“再見(jiàn)”是“牛肉干，，，“美女，是“燈泡，，，“帥哥，，是“點(diǎn)菜”，“吃飯”是“弄領(lǐng)導(dǎo)”……怎么樣，很搞笑吧？我們下了車(chē)又要去坐船因?yàn)槊缯谝粋�(gè)湖的那邊。那個(gè)湖很大，聽(tīng)說(shuō)一直通到貴州，叫做地潭江，深達(dá)90多米。船開(kāi)了大約45分鐘才到苗寨。進(jìn)了苗寨，我發(fā)現(xiàn)連廁所旁邊的風(fēng)景都十分好看！我們爬山，聽(tīng)見(jiàn)有兩位苗族姑娘在對(duì)歌兒。到了山頂，有泉水叮咚作響，帶來(lái)一絲絲涼意，真如自然的空調(diào)��！我們歇了一會(huì)兒，就進(jìn)了一個(gè)叫做“臥龍洞”的大溶洞。哇噬！那是個(gè)無(wú)底洞，里面有鐘乳石，有的像姜糖，有的像蜂窩，有的像菜花，惟妙惟肖，好看極了！我們?cè)诿缯粤宋顼�，“毗好咸！”飯后，我們看了一�?chǎng)表演，一個(gè)人自稱(chēng)“歌王”，起初我不信，可他唱完之后我驚嘆不已。還有比賽穿苗服，看一誰(shuí)穿得最快最整齊，穿完之后還要跳舞咧竹竿舞�？赐旯�(jié)目后我們就回去了，很晚我們才回到賓館，因?yàn)槲覀兠月妨�，走了很多條小巷子才找到正道兒。
第四天，我們要“牛肉干”鳳凰了。我們從早上一直玩到下午一點(diǎn)，才依依不舍地踏上歸程。
鳳凰游記作文 篇2
我一直相信多讀書(shū)多積累才能寫(xiě)好作文，所以特別重視孩子的閱讀，孩子從小到大讀的書(shū)可真不少，可到了該寫(xiě)作文的時(shí)候依然頭痛。我感到奇怪，是積累得還不夠嗎？仔細(xì)分析了孩子的作文，發(fā)現(xiàn)是思維的問(wèn)題。這時(shí)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，看到了非常老師的博客，非常老師關(guān)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)是形象思維和邏輯思維的結(jié)合的觀點(diǎn)讓我心有戚戚，非常老師關(guān)于頭身腳、對(duì)稱(chēng)、作文八法以及親子作文、口說(shuō)作文等作文方法讓我的心里一下亮了起來(lái)。我加入了QQ群，買(mǎi)了老師的.三本書(shū)，如饑似渴地學(xué)習(xí)了起來(lái)，并用口說(shuō)的形式指導(dǎo)孩子寫(xiě)了好幾篇作文，篇篇都比以前寫(xiě)的作文精彩。
這篇《鳳凰游記》是今年九月從鳳凰古城游玩回來(lái)不久我指導(dǎo)孩子寫(xiě)的。
首先我問(wèn)她，這次旅游印象最深的是什么？孩子說(shuō)，沱江泛舟、逛街買(mǎi)香包、鳳凰的夜景和放河燈。我說(shuō)，太好了，這就是白天的鳳凰和晚上的鳳凰，分四個(gè)對(duì)稱(chēng)段來(lái)寫(xiě)。孩子一聽(tīng)很興奮說(shuō)，這篇作文我心里有譜兒了。
然后我指導(dǎo)孩子寫(xiě)出作文的頭，要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。孩子模仿這學(xué)期語(yǔ)文課文《七月的天山》的開(kāi)頭用了一個(gè)問(wèn)句，隨后介紹了鳳凰的地理位置，點(diǎn)明出游時(shí)間。
接下來(lái)寫(xiě)沱江泛舟，我告訴孩子，先要戴上帽子，這樣就不會(huì)寫(xiě)散了。孩子就用了現(xiàn)在作文中的這一句。接下來(lái)她就不知道怎么寫(xiě)了。我說(shuō)，調(diào)動(dòng)你的六根六塵，我們上了船，船夫是怎么做的呀？船行了以后，你有什么感覺(jué)？看到了什么？聽(tīng)到了什么？再運(yùn)用意法寫(xiě)出你想到了什么？于是孩子就寫(xiě)出了這一段，感覺(jué)真是很生動(dòng)。
逛街買(mǎi)香包一段寫(xiě)得非常順利，我只提醒了一下要用幾個(gè)對(duì)稱(chēng)句。
孩子對(duì)沱江美麗的夜景印象十分深刻，但寫(xiě)到這里時(shí)卻一時(shí)不知道如何下筆。我引導(dǎo)孩子，用對(duì)稱(chēng)句寫(xiě)出燈次第亮起來(lái)的過(guò)程，燈亮了以后天空和江面上是什么樣子的呢？像什么呢？孩子一開(kāi)始寫(xiě)的是“像東海龍王的水晶宮一樣”，我說(shuō)，換一個(gè)句式是不是更好呢？孩子就換成了反問(wèn)句。對(duì)沱江邊上的酒吧一條街，孩子當(dāng)時(shí)非常好奇，也很喜歡那里的氛圍，所以這一段一氣呵成。
放河燈是孩子最感興趣的，寫(xiě)來(lái)也很流暢，沒(méi)讓我多費(fèi)口舌。
寫(xiě)到腳的時(shí)候孩子犯了難，左想右想都不合適。我提醒她，課文《七月的天山》腳是怎么寫(xiě)的呢？它順接了上一段的鮮花，也呼應(yīng)的全文。孩子聯(lián)想到百度百科中介紹鳳凰是湘西明珠的說(shuō)法，說(shuō)，鳳凰在我記憶里也是一顆明珠，于是寫(xiě)出了現(xiàn)在作文的腳。
通讀全文后，我讓孩子在第一段末尾加上了一句“給我留下了美好的回憶”，這樣就和腳相呼應(yīng)了。我覺(jué)得這篇作文的頭還有可以斟酌的地方，比如，說(shuō)鳳凰是歷史文化名城，好像有點(diǎn)空，與身體不太相應(yīng)，但時(shí)間已經(jīng)太晚了，孩子不愿意再改了，于是就隨它去了。
鳳凰游記作文 篇3
太好了，明天晶晶阿姨要帶我和媽媽去鳳凰玩這真要我非常高興��！鳳凰可AAAA級(jí)旅游區(qū)哦，那里有魅力四射的鳳凰古城、涼爽的自然大空調(diào)—土匪洞、驚魂魄散的大峽谷了，這就是甲天下的鳳凰！
那天下午，我們?cè)谙嫣端艘煌砩希瑡寢尯途ЬО⒁倘トコ詿救チ�，我呢就在賓館里玩電腦，哈哈真是享受啊.........
第二天，我們?cè)缟衔妩c(diǎn)就打的`士去了旅游團(tuán)那邊，我沒(méi)有吃什么，肚子都在“嗚嗚嗚”的叫了，我腦子
里都在想象這鳳凰是什么樣子有什么好吃的，哇，想得我口水都流出來(lái)了.......“嗯嗯嗯，大家安靜下來(lái)我
是你們的導(dǎo)游，我來(lái)告訴你們鳳凰的故事吧�！睂�(dǎo)游說(shuō)，“鳳凰是一個(gè)神秘的地方，以前有一個(gè)明星的了病就
在鳳凰治好了，那位明星演的是僵尸，對(duì)了鳳凰的趕尸很精彩哦”。一路上我們就聽(tīng)著導(dǎo)游介紹...........
我們來(lái)到鳳凰就吃到了特產(chǎn)血瀝鴨，太好吃了，我們還吃到了很多東西，接著我們來(lái)到了岸邊去劃船。
第三天，我們又去了土匪洞，真是自然大空調(diào)啊，我們繼續(xù)走著，哇，好多好看的景象啊，要我無(wú)法忘記。
我們又來(lái)到了博物館，哇，有好多銀飾、古董床、還有好多古董呢，想知道你就自己來(lái)看唄。
接下來(lái)就是大峽谷了，大峽谷有兩條路，對(duì)直走必死無(wú)疑因?yàn)槟抢锸菓已�，要往下走，哇，好大的瀑布啊，我們�(cè)谶@里合影吧，啊，累死了我們上去吧，上去就要爬了，太好了爬上來(lái)了，真好玩啊。
人們應(yīng)該在加一個(gè)鳳凰甲天下。
鳳凰游記作文 篇4
因?yàn)樯驈奈牡摹哆叧恰纷屛覍?duì)鳳凰懷著許多向往，所以這次清明假期出游讓我充滿(mǎn)期待，可是美景常常遠(yuǎn)在天邊，一天的舟車(chē)勞頓讓我只想趕快到旅店躺下休息。對(duì)于鳳凰的想象已經(jīng)只有“那是一座古鎮(zhèn)”這六個(gè)字，再?zèng)]有更多的期待……
等我們到鳳凰的時(shí)候天已經(jīng)暗下來(lái)了，所有的感覺(jué)只有累。但當(dāng)我正背著沉重的背包，拖著疲憊的身體走到橋上的時(shí)候，所有路途中的不快都消失不見(jiàn)了。這是一座幾乎可以看見(jiàn)整個(gè)古城的橋，我正站在這座橋上，這座橋正立在傍晚細(xì)雨中的沱江上。我滿(mǎn)眼所見(jiàn)的是江邊高低錯(cuò)落白墻青瓦的湘西古屋，是腳下溫婉如湘西阿妹的碧綠碧綠的沱江江水，是江面上初起的彩燈跳躍的倒影，是橋邊滿(mǎn)樹(shù)滿(mǎn)屋頂?shù)陌子裉m花瓣，是遠(yuǎn)處高低起伏籠罩在白紗中的黛色的山……滿(mǎn)耳所聽(tīng)的是腳下傳來(lái)的流水聲，和同伴對(duì)我說(shuō)的“別激動(dòng)，別激動(dòng)，慢點(diǎn)走”。我只是想在跟上導(dǎo)游的腳步之前，不錯(cuò)過(guò)這細(xì)雨中的古城里任何一處美景，任何一個(gè)角度的美景�？墒墙酉聛�(lái)一場(chǎng)大雨讓我們沒(méi)能在到達(dá)的第一天深入的領(lǐng)略鳳凰的魅力，但是處在江邊的旅店卻讓我們?cè)谖蓍苓呌晁牡未鹇暫豌牧魉曋腥胨恕?/p>
第二天清晨的雨依舊有些大，可是大家不愿在等雨變小的時(shí)候把時(shí)間白白浪費(fèi)掉了，都迫不及待要去感受這座古鎮(zhèn)的魅力。旅店的門(mén)外是一條鋪滿(mǎn)青石板的小巷，也許是因?yàn)橄镒釉诠沛?zhèn)深處，沒(méi)有許多人注意她，又或許是因?yàn)闀r(shí)間太早，大家還在夢(mèng)中游鳳凰，小巷里人并不多，有的只是順著青石板流動(dòng)的積水，和小巷轉(zhuǎn)角處賣(mài)銀飾的穿著苗族服飾的苗家阿婆，以及初到此地的我們。
沒(méi)跟上導(dǎo)游并且不認(rèn)識(shí)路的我們沒(méi)有去買(mǎi)一張地圖，任自己在這縱橫交錯(cuò)的小巷中隨意閑逛。沿著小巷兩邊到處都是很有格調(diào)的店鋪，或是賣(mài)銀飾，或是買(mǎi)具有苗族風(fēng)格的長(zhǎng)裙，或是一間可以任你發(fā)呆的咖啡店……這一切都讓你感覺(jué)到這里的`獨(dú)特與閑適。而更讓人感到放松愜意的是手鼓店里飄來(lái)的音樂(lè)，伴隨著苗族手鼓聲的溫柔的音樂(lè)，伴隨著屋檐滴答的雨聲飄蕩在整個(gè)巷子里……
轉(zhuǎn)過(guò)小巷，走到江邊，眼前是綠如翡翠的溫柔婉約的沱江�？墒侵徽f(shuō)沱江溫柔婉約是不完全的，婉約的是江面，雨滴劃出漣漪，白紗籠罩其上，溫柔的如十七八歲的苗家阿妹。而江面之下是有激情的翻滾洶涌的沱江水，從江水沖到石頭上濺起的水花就可以看出，沱江水也有如苗家漢子的力量與果斷。難怪說(shuō)沱江是鳳凰的母親河,既有苗家女子的柔情，也有湘西漢子的剛毅。忍不住只看著這充滿(mǎn)魅力的江，我們便坐上小舟，泛舟江上。戴著斗笠的船夫邊劃船邊唱著苗家民歌，讓我們晃蕩在這江水之上也能感受到屬于這個(gè)民族的特色。放眼望去，是在煙雨籠罩之下的青山古屋，在煙雨朦朧中的古鎮(zhèn)變得安靜而神秘。臨近江水的是吊腳樓，一根根粗壯筆直的木樁并不整齊地樹(shù)立在江水中，上面撐起的是半座有人走來(lái)走去的木屋。
雨一直下到晚上才停，可是雨雖然停了，霧卻趁著天黑了一直不散。沿江的燈已經(jīng)亮起，人們趁著夜色，趁著燈光，開(kāi)始夜游鳳凰。晚上的鳳凰和白天有著完全不一樣的感覺(jué)。你看不見(jiàn)屋頂與遠(yuǎn)山，看見(jiàn)的是被彩燈裝飾的店鋪，是屋檐下各式各樣的燈籠，是江水中波光粼粼的倒影，聽(tīng)見(jiàn)的是小巷中酒吧的音樂(lè)，或熱情或婉約。有人說(shuō)現(xiàn)代的東西讓古鎮(zhèn)失去了原有的古色古香，但換一個(gè)角度來(lái)想，這是這些東西的加入可以讓你看到一個(gè)別有韻味的鳳凰，不然你不會(huì)看見(jiàn)被燈光裝點(diǎn)的讓人感到震撼的夜鳳凰。即使是酒吧也不同于城市中的喧囂，讓你感受到的更多的是古鎮(zhèn)中酒吧的格調(diào)。走在青石板路上，聽(tīng)著清吧傳來(lái)的音樂(lè)，忍不住隨著音樂(lè)邊走邊搖擺，而這是許多人在大城市的街上做不到的�；蛟S，現(xiàn)代元素讓古鎮(zhèn)變得不一樣，而古鎮(zhèn)也在讓這些現(xiàn)代元素入鄉(xiāng)隨俗。
盡管古鎮(zhèn)不大，盡管我們已經(jīng)繞著古鎮(zhèn)走了好幾遍，但是當(dāng)我離開(kāi)的時(shí)候依舊不舍，因?yàn)轼P凰是一個(gè)你就這么坐著什么都不干也能感受到愜意與寧適的地方。