南湖游記作文六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的南湖游記作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

南湖游記作文 篇1

　　坐落在徐州西南角的小南湖，是徐州一顆璀璨的明珠。

　　步入小南湖往前走，穿過(guò)小竹林走過(guò)石鋪小路，就來(lái)到了解憂橋。解憂橋很高，像個(gè)巨人一樣矗立在小南湖的一角。我登上解憂橋，往下一看，�。『酶哐�！只看見(jiàn)湖面波光粼粼，猶如一面銀鏡閃閃發(fā)光。風(fēng)一吹，平靜的湖面就變得碧波蕩漾，真迷人！我頓時(shí)感到天是那么的高，地是那么的廣。心里的煩惱全都忘記了，剩下的全是快樂(lè)。解憂橋真是“解憂”��！

　　接著往前走，就來(lái)到了有著“凌空畫卷”之稱的泛月橋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像是一個(gè)展開(kāi)的凌空畫卷。走進(jìn)泛月橋，里面的景象會(huì)令人大為驚嘆。橋頂是長(zhǎng)長(zhǎng)的畫廊，上方是聚集全市風(fēng)景點(diǎn)的圖畫，其中有“春來(lái)江水”、“佛寺鐘聲”、“云龍山色”等。幾十米長(zhǎng)的泛月橋頂上的`圖畫，沒(méi)有雷同。人們走在泛月橋上，一邊移動(dòng)著腳步，一邊欣賞著圖畫：“真是擁有‘凌空畫卷’的畫廊�。　�

　　泛月橋的兩邊還各有一個(gè)小亭子。亭子里有兩個(gè)較光滑的石凳和一個(gè)石桌。設(shè)想一下：如果在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，在小亭子里一邊吃著小點(diǎn)心，一邊看著自己喜愛(ài)看的書，那該有多么愜意�。�

　　小南湖真是名不虛傳，這里的每一座橋、每一幅畫、每一座涼亭，都是徐州勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。

南湖游記作文 篇2

　　我喜歡步行，只要不是太遠(yuǎn)的地方，我一般都會(huì)選擇步行去，可以鍛煉身體，也可以降低生活節(jié)奏，讓身心放松一下。

　　其實(shí)南湖就在城南，離家大約一千米，走過(guò)一段車水馬龍的街道，很快我就到了，前面綠樹(shù)蔥蔥的地方就是了。南湖邊上有一個(gè)夜市，我喜歡那里的小吃，香薰鳥(niǎo)蛋，油炸臭豆腐是我的最愛(ài)，現(xiàn)在還早，夜市還沒(méi)怎么上人，擺攤的也不多，我繞過(guò)夜市直接去了湖邊。

　　站在湖邊，迎著湖面，微風(fēng)吹在臉上，好不愜意，空氣中有青草味，還有湖水的`淡淡腥味，我忍不住深深的吸了一口氣，啊，夏天的味道！岸邊的鳥(niǎo)叫聲、蟬鳴聲一點(diǎn)都不覺(jué)得聒噪。水草在湖底搖擺，魚(yú)兒慵懶的浮在水中，突然我也想做一條魚(yú)，能留在這水里多好。抬頭看前面，這是一幅漂亮的風(fēng)景畫，寬闊的水面，陽(yáng)光在上面跳舞，像星星般閃亮，遠(yuǎn)處的拱橋、寺廟，還有近處的蘆葦、雜草構(gòu)成了這一副湖景圖。

　　在這里停留了一會(huì)兒，我沿著湖邊的小路往前走，穿過(guò)一大片蘆葦叢，看到一座小橋，橋邊的一顆桃樹(shù)掛滿了果子，像一個(gè)抱著孩子的女人呆呆地站在那里，任由微風(fēng)拂過(guò)。過(guò)了橋是一座小山，山不大，人工堆成的，沿著石階爬上去，是一個(gè)涼亭，這里風(fēng)大，很涼快，在山頂可以俯瞰南湖和縣城，圍著涼亭轉(zhuǎn)兩圈，喊上兩嗓子，舒坦極了。坐在涼亭邊的石凳上，一邊吹風(fēng)，一邊看風(fēng)景，這里真是夏季消暑的好地方。在這里你可以想想心事，想想人生，其實(shí)你一旦來(lái)到這里會(huì)發(fā)現(xiàn)，你什么都不想想，只想放空自己。

　　太陽(yáng)似乎還很高，但是光線沒(méi)有那么強(qiáng)了，很快要落下去了，山頂周圍的樹(shù)仿佛累了，樹(shù)枝無(wú)精打采的晃著，透過(guò)枝丫遠(yuǎn)處的建筑顯得灰暗沉默，沒(méi)有了嘈雜的汽車聲；湖面如幾面鏡子被幾座大的小的拱橋分開(kāi)，游人小的已經(jīng)看不見(jiàn)了。此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)失去了光芒，我看了眼下山的路，不由自主的站了起來(lái)，緩緩下山。石階兩邊是茂密的樹(shù)，有椿樹(shù)，松樹(shù)，還有幾棵杏樹(shù)，春天的杏花，秋天的紅葉這里都是很漂亮的，而現(xiàn)在只是一片綠色，這綠色已經(jīng)慢慢暗了下來(lái)，我走到山腳已經(jīng)看不見(jiàn)太陽(yáng)了。

南湖游記作文 篇3

　　朋友，你去過(guò)南湖嗎？你見(jiàn)過(guò)那碧綠如玉的湖水和那湖邊的一排排結(jié)實(shí)、粗壯、挺拔的水杉嗎？那里的景色真令人難忘��！

　　今天，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，我和幾位同學(xué)一起來(lái)到了南湖。一路上，綠樹(shù)成蔭，秋色濃溢。一會(huì)兒，我們就來(lái)到了群山環(huán)繞、青山綠水的南湖。

　　首先映入我們眼簾的是那一湖蕩著碧波、閃著粼光的`湖水。多美呀，湖水清澈見(jiàn)底，像一塊透明的綠寶石一樣惹人注目。不知什么時(shí)候游來(lái)了幾條小魚(yú)，淘氣的小魚(yú)歡快地吐著小泡泡，好像在說(shuō)：歡迎你們到南湖來(lái)。

　　看看山頭吧。哇！我們幾個(gè)都驚訝地叫了起來(lái)，原來(lái)是山頭樹(shù)上有些枝頭有幾只水鳥(niǎo)。可為什么我們那么驚訝呢？再往前看，呀！枝頭怎么有那么多鳥(niǎo)。它們好象在聚會(huì)，又好像在欣賞美麗的南湖。

　　湖水滿盈盈的，照在夕陽(yáng)之下，浪濤像淘氣的小孩跳躍不定。南湖多么美呀！

南湖游記作文 篇4

　　今天天氣格外的好，太陽(yáng)公公在天上笑咪咪地俯視著大地，冬日的陽(yáng)光照在身上，舒服極了。正是個(gè)去公園的好日子呀。最開(kāi)心的是，媽媽也正好同意帶我們?nèi)ァ?/p>

　　到了公園。只見(jiàn)公園里的人好多呀。可能他們跟我想得一樣，也在這個(gè)好天氣出來(lái)散心了吧。到了公園，我和媽媽先徑直向玻璃橋走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，眼尖的我就發(fā)現(xiàn)水漲了。

　　“媽媽你說(shuō)，咱們走一半水漏了，我們會(huì)不會(huì)被困在里面那？”

　　我一邊胡思亂想，一邊這樣說(shuō)道。

　　媽媽只是笑了笑，可能覺(jué)得我太孩子氣了吧。漸漸地，我們走近了玻璃橋。

　　“哇！姐姐好歷害，真的漲水了！”弟弟驚訝地說(shuō)道。

　　我得意的笑了。

　　走在玻璃橋上，我一直很害怕。當(dāng)我們走到一半時(shí)，水竟從一個(gè)小洞里不停的流了進(jìn)來(lái)，嚇得我都想趕緊跑過(guò)去，但我又怕弟弟笑話，只好裝出不緊不慢的樣子，當(dāng)然，平平安安的到了橋那邊。

　　“媽媽我們?nèi)ビ螛?lè)區(qū)吧！”我和弟弟朝著媽媽撒驕道。

　　“不行。冬天流行病容易傳染，要少往那些人多的地方去……”媽媽又開(kāi)始給我們“念經(jīng)”了�！澳俏覀�?nèi)ツ亲�山吧！”弟弟這樣提議，并用手指向一座山。

　　我和媽媽順著弟弟的手望去，那是一座沒(méi)去過(guò)的山，人很少、不過(guò)石頭很多，“瞧，似乎還有許多山洞呢�！钡艿苡衷谝慌源蠛粜〗兄�。這更提起了我的“胃口”(我喜歡刺激的東西)。于是，我像打了雞血一樣向那座山跑去。

　　果真，那里真有一個(gè)洞穴，里面黑黑的，只是洞口比較亮，洞口還有一棵長(zhǎng)的彎彎曲曲的'樹(shù)，為洞增加了不少恐怖。我可不想那多，徑直向深處走去。“什么嗎，就勾子大點(diǎn)？”我剛走了二米就走到頭了。

　　“啊，這里好冷！”弟弟叫著。我心里想，你那小身板，不冷才怪。

　　不過(guò)我想錯(cuò)了，剛出洞口，弟弟便像小猴子一樣，不到一會(huì)就爬到了洞穴的上面。

　　我也不甘心就這樣輸了，也三下兩下爬到了洞頂�！斑青辍币宦�，媽媽的相機(jī)將這個(gè)精彩瞬間記錄了下來(lái)。緊接著，我和弟弟爬到這爬到那，而媽媽只能在后面一點(diǎn)一點(diǎn)的爬，時(shí)不時(shí)還叫道“怡、琰等等媽！”。我卻在心里想“你要多運(yùn)動(dòng)哦。”

　　出了那座山我和弟弟還保持著小猴子狀態(tài)：上蹦下跳的�！暗艿芸靵�(lái)”我沖著弟弟叫道。原來(lái)我發(fā)現(xiàn)了兩大塊巖石中有兩棵小植物。那兩棵小植物與周圍的巖石比起來(lái)顯得格格不入——它們孤單地生長(zhǎng)在那里，可憐極了。但它倆的精神值得我學(xué)習(xí)，有的草生長(zhǎng)在草坪上，有太陽(yáng)、有雨水，可它們不好好長(zhǎng)，這個(gè)季節(jié)早已變成黃色，而這兩棵可憐的小植物，那怕條件如此之差，依然長(zhǎng)勢(shì)喜人。你說(shuō)我是不是該學(xué)習(xí)小草吶。

　　后來(lái)我們還去了好多地方，就不一一敘述了。

　　坐在回家的車上，我回過(guò)頭從窗戶中回憶在公園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺(jué)得這次游玩收獲了很多……。

南湖游記作文 篇5

　　在星期五——一個(gè)明媚的早晨，學(xué)校組織我們到“南湖游樂(lè)園”游玩。經(jīng)過(guò)一小時(shí)的車程，終于到達(dá)南湖游樂(lè)園！老師和導(dǎo)游給我們講了注意事項(xiàng)和集中時(shí)間后，我們就興高采烈地按每個(gè)小組各自分散了。

　　我們小組興沖沖地跑到“摩天輪”，在摩天輪上，我們有說(shuō)有笑，一起鳥(niǎo)瞰世界的美！借著摩天輪的高，我找到了我最喜歡的游戲——碰碰車。“碰碰車”非常惹人喜愛(ài)，隊(duì)伍大排場(chǎng)龍，過(guò)了15分鐘，終于到我了。我馬上坐在碰碰車上，隨后一位叔叔幫我系上安全帶�！班忄狻�，游戲開(kāi)始了！我跟蹤藍(lán)色的碰碰車，沒(méi)想到被藍(lán)色的碰碰車“攻擊”了，我決定“報(bào)仇”！等我調(diào)頭后，那部藍(lán)色的碰碰車被人“圍攻”。我想這是反擊的'好時(shí)候，突然我發(fā)現(xiàn)它要轉(zhuǎn)彎了，就飛快地將車開(kāi)到它的側(cè)面猛撞上去，“啪”，車主被撞得前仰后合，正在他驚魂未定時(shí)，又有一輛車撞上去，他可真是“禍不單行”，被嚇的臉色蒼白，我不禁哈哈大笑起來(lái)……

　　到了中午，天公不作美，下起了傾盆大雨，迅雷不及掩耳，毫無(wú)征兆。幸運(yùn)的是——當(dāng)時(shí)的我，已經(jīng)坐在能避雨的廣場(chǎng)上了。我坐在凳子上享受我中午的美食……

　　吃完午飯后，我去重溫兒時(shí)的樂(lè)趣——游戲機(jī)，那里有推幣機(jī)、籃球機(jī)等游戲機(jī)。

　　時(shí)間到了，我們要回去了，回來(lái)時(shí)雖然有些依依不舍，但我滿載而歸，我載的是快樂(lè)，是歡笑，是幸福。。。。

南湖游記作文 篇6

　　清晨的南湖，空氣是那么清晰，我們站在草坪的石子路上。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉彈奏出歡樂(lè)的樂(lè)曲。樹(shù)上的鳥(niǎo)唱的可歡了，好像在舉辦一個(gè)音樂(lè)會(huì)，這邊“嘰嘰”，那邊“喳喳”，熱鬧極了。

　　我們順著石子路走著，來(lái)到了荷花池。我看著一池荷花，看著看著，我完全被荷花的美陶醉了。荷花們形態(tài)各異，有的打著花苞，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的開(kāi)一兩片，像將要成熟的少年；有的全部盛開(kāi)了，像一張張綻開(kāi)的笑臉；還有的向滿天的星斗灑落下來(lái)，在湖面上眨著眼睛。一片片荷葉像一把把綠傘，上面流動(dòng)著露珠。蓮蓬也不罷休，它穿著那身翠綠的衣服，像個(gè)綠色衛(wèi)士。

　　繞過(guò)荷花池，一直往前走，來(lái)到一片草地上，草地上有許多蒲公英，小弟弟看見(jiàn)了，瘋跑過(guò)去，摘了一朵蒲公英，吹了起來(lái)。我也摘了一朵吹，玩得不亦樂(lè)乎。一個(gè)個(gè)小白傘隨著風(fēng)姐姐飄啊飄，像一個(gè)個(gè)小天使在我們身邊飛著，又變成了一個(gè)個(gè)降落傘，輕悠悠地飄下來(lái)，落在了濕潤(rùn)的土地上。

　　走著走著，爸爸突然蹲下來(lái)，摘著一個(gè)長(zhǎng)滿尖刺的東西，我問(wèn)：“這是不是仙人掌�。俊�"這不是仙人掌，這是蓖麻。它是草本植物�！蔽覍�(duì)這第一次見(jiàn)到蓖麻感上興趣，在回家的車上一路問(wèn)爸爸。爸爸一路解答我的'問(wèn)題：它的別名有：紅麻、草麻、八麻子、牛蓖。秋季采集成熟的果實(shí)，曬干，除去果皮，收集種子。蓖麻油不能食，經(jīng)濟(jì)價(jià)值高，它是藥用瀉劑。紡織、化工以及輕工部門用蓖麻油作助染劑、潤(rùn)滑劑、增塑劑、乳化劑和制造涂料、油漆、皂類及油墨的原料。

　　這次游玩，不僅讓我吸到大自然的清晰的空氣，又讓我感受到大自然美麗的晨景，還讓我認(rèn)識(shí)到了新朋友——蓖麻。

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