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秋天秋游作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的秋天秋游作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天秋游作文1
今天秋游，天公頗為作美，陰天，偶爾透出些許的陽(yáng)光，不太冷也不太熱。和孩子們一起乘車來(lái)到九峰野生森林動(dòng)物園參觀游覽。孩子們一路上歡歌笑語(yǔ)，很是興奮。
一走進(jìn)動(dòng)物園，就看到了一群白鴿從天空飛過，仿佛在歡迎著客人的來(lái)訪，白鴿們美麗的身影換來(lái)了孩子們"哇"的贊嘆聲。往里走，大大小小的動(dòng)物們被圈養(yǎng)在各自的籠子里：有可愛的野豬，有調(diào)皮的猴子，有溫順的山羊，有氣宇軒昂的白虎，有美麗的孔雀，還有駱駝、丹頂鶴、天鵝......最讓我意外的就是熊了。在我的影像中，熊應(yīng)該是一種高大威猛的動(dòng)物，身體渾圓，四肢粗壯，可以一把把人撲到在地�？桑已矍暗男軈s很瘦弱，瘦癟的軀干，細(xì)細(xì)的.四肢，很容易被人制服的感覺。里面的工作人員更是發(fā)明了一種新的游樂項(xiàng)目--釣熊。熊儼然不再是一種猛獸，而成了人們溫順的玩物�？吹竭@些，我心中的滋味似乎并不好受。
最令我感興趣的要數(shù)"喂虎"這個(gè)項(xiàng)目了。野生森林動(dòng)物園給游人們安排了兩場(chǎng)表演。其中，有一個(gè)項(xiàng)目需要游人們的參與，那就是"喂虎"。游人們可以拿著食物，近距離的接觸猛虎，給猛虎喂食。第一次表演時(shí)，我的遲疑讓我錯(cuò)失了機(jī)會(huì)。看著其他三位老師喂虎的情景很是羨慕。等待著第二次的機(jī)會(huì)，誰(shuí)知在第二次表演時(shí)，喂虎的環(huán)節(jié)被工作人員刪除了。最后，我只能是帶著遺憾的心情離開了野生森林動(dòng)物園。同時(shí)，我也切身體會(huì)了"機(jī)不可失，失不再來(lái)"的道理。也算是頗有收獲啦!人生不過如此嘛!
秋天秋游作文2
去年的深秋，學(xué)校里組織了一次秋游。我們聽到這個(gè)好消息的時(shí)候，激動(dòng)的不得了。有的同學(xué)擺出了勝利的姿勢(shì);有的則拍手叫好;還有的同學(xué)高興地手舞足蹈。我恨不得不回家了，一下子就飛到去玩的地方。第二天一早，我們就早早的來(lái)到學(xué)校集合了。校門口停放著十幾輛豪華的旅游大巴已經(jīng)在等我們。我們回教室排好隊(duì)上了車，汽車就載著我們浩浩蕩蕩的向南京科技館出發(fā)了。到了科技館，導(dǎo)游姐姐帶我們?nèi)チ说厍蛉f(wàn)象展廳。
在這里，我們先后體驗(yàn)了地震模擬和洪水模擬。給我印象最為深刻的是地震模擬。模擬現(xiàn)場(chǎng)是一個(gè)昏暗的大屋子，唯一的亮光就是大約3米外的一個(gè)電視機(jī)了。當(dāng)我們班的'同學(xué)全部踏上屋子中間的一個(gè)大的正方體上，有的手還沒來(lái)得及抓住圍欄時(shí)，”地震“就開始了。腳下的大方塊時(shí)而上下移動(dòng);時(shí)而左右搖擺;時(shí)而傾斜、時(shí)而旋轉(zhuǎn)……班上幾個(gè)膽小的同學(xué)已經(jīng)嚇得哇哇大叫。
突然，我又聽到了電視設(shè)備里傳來(lái)建筑物倒塌的聲音，那種聲音驚天地泣鬼神，恐怖極了，把我緊張的大氣都不敢出，好像呼吸都要停止了�？吹降卣鸾o人類帶來(lái)這么多毀滅性的災(zāi)難，我真的感覺地震太可怕了。我要從現(xiàn)在起，倡導(dǎo)每一個(gè)人愛護(hù)地球，為保護(hù)我們唯一的生存地----地球而努力。下午，我們來(lái)到了一片小樹林。
開始，有個(gè)同學(xué)抓起地上的落葉向空中拋去，落葉在空中打著璇兒慢悠悠地飄落，給人的感覺美極了!于是，越來(lái)越多的人加入到揮灑落葉的游戲中。就連老師也被吸引來(lái)了，一時(shí)間，數(shù)不清的落葉在空中飛舞起來(lái)。有的葉子落到了小朋友的脖子里;有的則藏到小朋友的帽子里;有的竟然鉆進(jìn)了小朋友的衣袖里;還有一片樹葉落到了我的嘴巴里……哈哈，真有趣!我們?cè)酵嬖脚d奮，笑聲久久回蕩在那片深秋下的小樹林。
那次秋游雖然離我們漸行漸遠(yuǎn)，但是我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)秋游的日子。
秋天秋游作文3
秋游了，秋游了，
秋游那天真美好!
背上書包帶零食，
歡天喜地來(lái)到絲博館。
絲博館，絲博館，
扎染真好玩，
我們笑得像蘋果。
絲博館，絲博館，
花樣真多呀!
小時(shí)候，我只吃過番薯，但是從來(lái)沒有挖過番薯，我就過了一回挖番薯的癮。我和婁家怡為一組，挖番薯的工具也只有一根竹簽。
老師把我們帶到一塊番薯地，并告訴我們，莖很多的地方肯定就有許多番薯。我懷著強(qiáng)烈的好奇心，和婁家怡找了一塊"風(fēng)水寶地"，馬上就動(dòng)手了。一開始，我大概是瞎貓碰見死老鼠，運(yùn)氣好，三下兩下就挖到了一個(gè)，后來(lái)，運(yùn)氣就沒這么好了，挖了好長(zhǎng)時(shí)間，可番薯像跟我們捉迷藏一樣，遲遲不肯現(xiàn)身。再看看嚴(yán)寬和俞力升，他們挖到的番薯已經(jīng)堆成了一座小山。這可把我急壞了，我像一只沒頭蒼蠅一樣，東挖一塊，西挖一塊，可都是竹籃打水一場(chǎng)空，啥也沒挖到。我甚至懷疑老師的話是否屬實(shí)。
到底還是婁家怡老練，她冷靜下來(lái)想了想，就對(duì)我說(shuō)："沒有挖到番薯可能是我們挖的還不夠深，你看這地方莖這么多，肯定能挖到許多番薯的。"聽了她的話，我覺得也挺有道理的，就接受了她的意見，開始往深的地方挖......通過我們倆默契的配合，不一會(huì)兒，就挖到了許多番薯。指定的`時(shí)間到了，我數(shù)了數(shù)，有八九個(gè)呢!我們挑了幾個(gè)比較好的番薯洗干凈后，接下來(lái)的的任務(wù)就是燒番薯。
望著熊熊的火我心里有一種莫名的感覺不知是為了馬上要吃到美味蕃薯還是因?yàn)閯趧?dòng)的樂趣。20分鐘后，我吃上了番薯，咬一口，嗬，又香又軟，還帶著一股野味。一會(huì)兒工夫，一個(gè)大番薯就被我消滅得一干二凈。
晚上，我躺在床上怎么也睡不著，望著繁星閃爍的夜空，心想：通過了自己的勞動(dòng)，既得到了樂趣，又得到了享受，真是兩全其美啊!
秋天秋游作文4
果實(shí)累累的秋天又到了，我們一年一度的秋游又拉開了序幕。我們這次秋游很別出心裁，是以“暴走”的方式去游覽河坊街，體驗(yàn)“國(guó)學(xué)”，并完成任務(wù)，來(lái)體現(xiàn)我們的“獨(dú)立”、“團(tuán)結(jié)”“自信”。
今天我們懷著激動(dòng)而又好奇的心情，徒步兩公里來(lái)到河坊街，我們分成了小組式行動(dòng)，一路上大家還經(jīng)過了六個(gè)爭(zhēng)章點(diǎn)。整個(gè)過程中，各組互不相讓，都想爭(zhēng)第一。最終我們第八小組以團(tuán)結(jié)一致的'心取得了勝利。
接著，老師發(fā)給了我們小組一個(gè)“錦囊妙計(jì)包”讓我們把里面的任務(wù)完成后，最終在“吳山天鳳”集合。我們迫不及待地打開它，首先映入咱們眼簾的是第一個(gè)任務(wù)——賣校報(bào)，把收獲到的錢再去完成下一個(gè)任務(wù)。
賣報(bào)開始啦!我們一邊走一邊沿路叫賣著，可是一連走了好一段路，都沒人肯買，讓我們感到失望。忽然，我看到了一個(gè)“目標(biāo)”——兩個(gè)藍(lán)眼睛、黃頭發(fā)的外國(guó)人正在河坊街上游覽著，我急忙面帶微笑地說(shuō)：“This is our school newspaper. Can you buy?”
那兩個(gè)外國(guó)人微笑著說(shuō)：“How much is it?”
“One yuan.”我們齊聲回答。
沒想到那兩個(gè)人爽快地拿出一元人民幣付給了我們。我們齊聲說(shuō)：“Thank you ,Thank you!”
我們收到第一份收獲大家欣喜若狂，一蹦三尺高!給我們?cè)黾恿诵判?“功夫不負(fù)有心人。”我們就這樣一路走，一路賣，終于所有報(bào)紙都被我們賣完了。這就是我們小組齊心協(xié)力地功勞。最后我們收獲了七十四元。
然后我們拿著這份收獲去完成了買花生糖給老師吃，買一串招財(cái)貓手鏈的任務(wù)，這些都是用咱們自己賺的錢消費(fèi)，我們像吃了蜜一樣甜!感到自己十分了不起，能用自己的雙手去掙錢了。
這次秋游活動(dòng)真是意義非凡，不但讓我們體驗(yàn)了大人掙錢的辛苦，還讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立、團(tuán)結(jié)和自信。也讓我們回味無(wú)窮!
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