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遠(yuǎn)去的聲音作文（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的遠(yuǎn)去的聲音作文（通用15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遠(yuǎn)去的聲音作文 篇1
踽踽而行，昏黃的路燈拉長了我的身影，踩在碎石鋪成的小路上，夜晚的微風(fēng)吹散我的思緒，回想起那些記憶，那些猶如荊棘般糾纏我的記憶，那些像夢魔一樣呼喚我來到深淵的記憶，那段讓我心痛的淚打濕枕頭的記憶。永遠(yuǎn)忘不了的是你，我最親的人。來不及說抱歉或感謝的話語，因為你已經(jīng)遠(yuǎn)去不見，你逃到哪個我看不到也找不到的世界。真的好想你，母親。
你徹底離開我的那天是一個陰沉的上午，天氣灰蒙蒙的，太陽不知道躲在那里，我穿好衣服急匆匆地向外走，你向我追來，手里拿著一把藍(lán)色的雨傘，可不知道為什么，我那天的心情就像這陰沉的天氣，推開你說：“你快回家吧，我上學(xué)來不及啦，你煩不煩啊�！蹦闶裁匆矝]說，轉(zhuǎn)身走了。望著你消瘦的背影和你手中那把藍(lán)色的雨傘，心里一陣酸楚，但還是轉(zhuǎn)身離開。
一整天我的腦袋里什么都沒聽進(jìn)去，你的背影在我腦海里一遍又一遍的放映著。終于挨到了放學(xué)，想回家和你說聲對不起，可誰知道，我永遠(yuǎn)都沒機(jī)會和你說了。
放學(xué)時，外面下起了大雨，這讓我更加后悔，我沖向雨中，飛奔回家，但在路上看見你，你出了車禍，鮮血打在那把藍(lán)色的雨傘上，你來給我送傘，面對這一切，我不敢相信自己的眼睛，到了醫(yī)院，還是那種常見的戲碼，這一切都以醫(yī)生無力的搖頭告終。緊接著是哭泣和親友的安慰，我攥緊手中那把雨傘，陷入無限的自責(zé)中，都是因為我，因為我的不懂事，都是我的錯。
那晚，我夢見了你，你像往常一樣，往書包里給我放水果和零食，還笑著對我說：“上課時不要溜號，認(rèn)真聽講作文。”可我都知道那些是假的，你的聲音，你的嘮叨，你對我的'關(guān)心，都隨著那場車禍徹底遠(yuǎn)去，消失不見了。
回憶起從前，你陪伴我的點點滴滴，假如這一切都能重新來過，我一定好好聽你的話，在玩游戲時放下電腦多陪陪你，在你傷心時多安慰安慰你，在開心時和你一起笑的沒心沒肺，在你嘮叨時用心去仔細(xì)聽聽，因為你是為我好不是么。媽媽，如果這一切都回到那把傘，我一定會好好地把它放進(jìn)包里，如果你能聽到我還是想說那句話，媽媽對不起。
時光匆匆地從我指尖滑過，夕陽的余暉照在我的身上，花瓣不知道因為秋風(fēng)的吹散掉落了幾片，心中的難過也和秋風(fēng)一起遠(yuǎn)去，你的聲音雖然早已消失，但卻永遠(yuǎn)的鐫刻在我內(nèi)心深處。母親，我又想你了，你能聽到女兒的呼喚么。永遠(yuǎn)愛著你的不孝女兒。
遠(yuǎn)去的聲音作文 篇2
一抹夕陽下，幾縷晚霞中，書架之前，手指拂過書脊，渴望聞聞那文字的清香。忽而頓下腳步，柔荑翻開書頁。享受著優(yōu)美語句所帶來的溫暖的光輝，方塊字，在指尖環(huán)繞。眼前，是《霧都孤兒》中的那個叫做奧利弗的男孩。
孤苦的生活讓他只身偷偷逃離教養(yǎng)所，在一個霧蒙蒙的清晨，來到了被稱作“霧都”的倫敦。突兀的，一陣鐘聲鉆進(jìn)了他的耳朵也在我的耳邊環(huán)繞。
“鐺鐺”仿佛從天邊傳來的聲音，宏亮而又悠揚，叫醒了鳥兒，叫醒了晨霧，叫醒了沉睡之中的倫敦。
這鐘聲，沉重的鐘聲，大氣的鐘聲，把我?guī)У搅耸萑醯�、如一只無巢可歸的鳥兒般的奧利弗身邊，把我?guī)У搅耸攀兰o(jì)的英國。
有目共睹的，奧利弗攜著那恢宏的鐘聲堅強(qiáng)的走過了最苦的日子，挨過了饑餓，領(lǐng)我一起感受屬于十九世紀(jì)英國的光明與黑暗，寒冷與溫暖，愛恨情仇的激烈斗爭。
誤入了賊窩，奸詐狡猾的猶太老頭教他如何做一個扒手，可當(dāng)他看到書攤老板的不易時，卻并沒有下手；被同伙誣陷進(jìn)了法庭，又被裝腔作勢的法官判罪嚇得倒下；遇到了善良的布朗洛先生，但無法脫離歧途一切的一切，只有那簡潔的鐘聲相伴，堅定著他生的信念。
鐘聲，那一遍遍回蕩著的鐘聲，仿佛遲暮老人的嘆息，沒有抱怨晨霧之下隱藏的黑暗的`現(xiàn)實與人情的冷暖，也沒有訴說人們趨炎附勢、利欲熏心所帶來的悲哀。
鐘聲籠罩著倫敦，籠罩著夕陽余暉，籠罩著奧利弗孤單的身影，籠罩著我雜陳百味的心。狄更斯先生懷著對好人的同情給了奧利弗一個完美的結(jié)局，讓他帶著一顆感恩與同情的心過期了小紳士一般的生活。不知他在得到那一大筆遺產(chǎn)時，耳邊有沒有環(huán)繞著緩緩響起的鐘聲，不知狄更斯寫完最后書的一章時，天邊是否也傳來了嘹亮的鐘聲。
攜帶星光，合上書頁，望著最亮的那顆天狼星為奧利弗祝福，回味著書中的故事。當(dāng)然，還有那鐘聲，代表著一個時代的聲音。依然，置身于濃霧之中，那宏亮而又悠揚的聲音卻遠(yuǎn)去，再遠(yuǎn)去
遠(yuǎn)去的聲音作文 篇3
遠(yuǎn)山中遠(yuǎn)鳥的聲音是如此的可愛。這聲音很美，觸動了我的心。聲音很美，給大自然一個美麗的風(fēng)景。這個聲音也很悲傷。聽起來如此無助和悲傷...也許，在繁榮的城市里，鳥早就不在了。也許，在我們身邊，也早就失去了他們的消息，但現(xiàn)在我也依稀記得，小時候我曾在奶奶家聽到過，清脆的鳥鳴。我記得當(dāng)我四歲的時候，我媽媽第一次帶我去外婆家。這不是我住的城市，所以我對那里的一切都很好奇。一天，奶奶帶我去附近的一座山玩。我無意中聽到一個熟悉但陌生的聲音。
它是如此清晰和委婉，以至于我的心久久不能平靜。我開始尋找聲音的來源。當(dāng)我來到小溪邊時，我聽到了河水的咚咚聲。那不是我要找的聲音，因為聲音更純凈、簡單。我聽到狗叫聲。這不是我想要的聲音，因為聲音更柔和、更甜美。最后，我的眼睛停留在樹枝上的巢里。
我發(fā)現(xiàn)有兩只大鳥在引導(dǎo)它們的孩子離開鳥巢。是的'，那是他們發(fā)出的聲音。他們和人一樣有各種各樣的情感。這是他們一生中第一次面臨困難，需要獨立完成重要任務(wù)。他們努力小心翼翼地展開翅膀，傾聽父母的鼓勵。它們一起跳出了巢。它們先是撲騰了一會兒，然后慢慢展開翅膀，飛了一半，它們成功了，發(fā)出了快樂的叫聲。這個聲音在我耳邊久久縈繞，給了我甜蜜和快樂，讓我沉醉在大自然中。然而，自從我不情愿地離開祖母的家，我就再也沒有聽到過那種哭聲。我檢查了很多數(shù)據(jù)。空氣污染空會影響鳥類的呼吸功能，能見度降低會影響候鳥的定位能力和飛行安全。水污染將影響鳥類的飲用水，水鳥將失去它們的主要食物來源，魚類和其他水生生物。土壤污染導(dǎo)致植被死亡和鳥類棲息地條件惡化。
殺蟲劑的濫用大大減少了自然界中的昆蟲等，直接影響到食物鏈的完整性和鳥類的繁殖質(zhì)量等。它們都嚴(yán)重威脅著鳥類的生存。他們不得不搬到偏遠(yuǎn)的山區(qū)和森林。因此，我們很少再聽到鳥叫。我們只能看到幾只麻雀在清晨悲傷地鳴叫，這讓我非常難過。這聲音似乎在呼喚我們的同伴和人類。生活就像一條涓涓細(xì)流，清澈見底。生活就像綠草一樣，筆直向上。生活就像洶涌的大海，永不停息。每一個生命都是珍貴的財富，需要我們的關(guān)心和愛護(hù)。聲音似乎已經(jīng)消失了，但它總是提醒我們要保護(hù)環(huán)境。我認(rèn)為:這值得我們安靜地沉思。......
遠(yuǎn)去的聲音作文 篇4
許多年前的那一天，你來到懵懂的我面前，在我的手心里刻下兩個字，“童年”那是你的名字；現(xiàn)在你要離開了，只留下了漸漸遠(yuǎn)去的聲音……
記得四五年級的時候，倘若我拿一道題向爸爸請教，他一定會擦擦手掌，一把拿過作業(yè)本和草稿本，看了題目，刷啦啦寫下一排排算式，我若還是看不懂，耳邊就會響起爸爸爽朗的笑聲，接著再給我講解，最后還不忘喊上一句“這題太簡單了，有沒有難一點的！”同時也會拿走他寫過的那一本草稿紙，讓我再重新寫一遍�，F(xiàn)在我手上一屆屆希望杯的試題，爸爸心血來潮打算做一道我半晌沒有解決的難題，卻也要沉思良久，嘗試最多次后，才為我講解。而事實是在他思考的時間里，我早已在心中算出了那個正確答案。我隔著房門聽見爸爸的一聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、漸漸流去的嘆息。
不會忘記那日看著匯款單發(fā)呆，剛剛步入初中的我，在銳角網(wǎng)上的一條評論“意外”登上了中學(xué)生天地，還有了一筆小小的稿費。媽媽和我一起去郵政局的時候，路上不斷地發(fā)出感慨：我在你這么大的時候還沒有拿過稿費哩！媽媽愛好文學(xué)，雖然后來選擇了理科，但對文學(xué)的愛不減，第一次拿到稿費已是工作之后。雖然我以前也拿過一些稿費，但這一次登上中學(xué)生天地的確讓她感到驚喜。我們在郵政局領(lǐng)出那一張金燦燦的紙幣，我聽見工作人員在玻璃后面的.輕微笑聲，我知道，那是善意的聲音。
前幾天在超市里遇見了小學(xué)同學(xué)，我叫住了她，她突然硬生生地愣住了，她的目光在我身上打量，半天才叫出我的名字。我問她怎么認(rèn)不出我，才離別不到一年。我的聲音里沒有一點責(zé)怪她的意思，她說，你長得更高了，頭發(fā)長長了，扎了辮子，變化太多了，和六年級不一樣了。我“恍然大悟”：爸爸沒有變，他的知識還是以前的那些；媽媽沒有變，她還是像以前那樣望女成鳳；同學(xué)也沒有變，她對我的記憶還停留在六年級的時候。變的人是我，我變了，在童年離去的時候就注定要改變。
無論時間怎樣磨合，我總是難以忘記他離開時的那句遠(yuǎn)去的聲音：你長大了。我聽著這句遠(yuǎn)去的聲音，心里想：是的，我長大了，我已經(jīng)不再是小孩了。
遠(yuǎn)去的聲音作文 篇5
夕陽釀出一片酡紅欲醉。
“磨剪子啰——磨剪子啰——”綿長而又悠遠(yuǎn)的聲音，拉長而上揚的語調(diào)，以及有規(guī)律的鈴鐺聲……坐在桌前寫作業(yè)的我渾身一震，那分明是……心便癢癢的，暖暖的，像是傷疤長出新肉時細(xì)胞復(fù)蘇的感覺。靈魂就不由自主地飄飛到多年前夕陽籠罩的水鄉(xiāng)小巷里。
童年的回憶全藏匿在了因城市規(guī)劃而變?yōu)閿嘣珡U墟的小巷里。深長的小巷，每每從這一頭望去，總會在目光觸及不到的地方變?yōu)橐稽c。不諳世事的我每天望眼欲穿，心便隨之飛揚到盡頭。每到傍晚，踏著那碎了一地的'酡紅而來的是一聲悠長的吆喝“磨剪子啰——”，普通的幾個字串成一曲綿長的歌，如號角一般。暮色沉沉的小巷倏地被喚醒了，一抹炊煙便盤旋在屋頂。
那便是我極興奮的時刻了。我緊挨著窗戶，小小的前額緊貼著玻璃。還未見到磨剪子的人，一陣蒼老卻醇厚的叫喊聲，像太陽光一樣筆直地照進(jìn)巷口，敲打著每一扇冷漠的板著臉的木門，融化在夕陽里，涂在了家家戶戶的門扉上。
剎那間，小巷就像活過來了似的。
我便會搬一張小板凳，坐在剪子磨石的旁邊，聽著老人連續(xù)的吆喝，看著他為全巷磨著剪子。一捧清水灑在磨刀石上，金屬的刀尖磨過，在水的柔和石的堅硬里，變得鋒利了。磨好了，老人微側(cè)著身，屏住息，用拇指蘸著水，緩緩撫上刀口——老人的胡須因屏息而靜住，指頭摩挲過鋒利的刀口，有輕微的“咔嚓”聲，然后他便會合上刀口，很自然地將鋒利的刀口對向自己，有柄的一端對向客人，往往伴著幾句閑聊后，又是一聲吆喝。
老人的手不知磨過多少把剪子，拇指上已經(jīng)結(jié)起了厚厚的繭，握住刀尖的掌心也不例外，以至于我幼小的心是抽搐而又崇拜的……
后來，被接到爸媽身邊，告別了看著我成長的小巷，一晃眼，已多少年未曾聽到那熟悉的吆喝聲……三年，五年，抑或是更久，心便被冷漠而喧囂的城市套上了枷鎖，一把無形而又牢固的鎖。便習(xí)慣了以冷漠待人，以浮躁處事，以虛夸生活。經(jīng)過了多少年，那吆喝的人已變了模樣，但那醇厚的吆喝聲卻避開了無數(shù)障礙直射進(jìn)我的心扉。那是兒時歡喜的寄托，那是對故鄉(xiāng)人與事的舊情，那是一種無言的欣喜，像是神來之手，一把劈開困住我的枷鎖。
沉寂的心便在剎那間蘇醒過來，當(dāng)現(xiàn)實與記憶深處最柔軟的東西相吻合，那一刻，“簌簌，簌簌”聲響，我知道那是心兒解凍復(fù)蘇的聲音……
遠(yuǎn)去的聲音作文 篇6
家的附近是一片新開發(fā)的地帶，機(jī)器轟鳴、車輛穿梭、塵土飛揚。我時常被這喧囂與吵鬧折磨得苦不堪言。只在當(dāng)午夜時，一切都安靜下來，我躺在床上，就會想起老家村里小溪那潺潺的流水聲……也許，現(xiàn)在它們也離我們遠(yuǎn)去了吧。
眼前又出現(xiàn)了那條小溪，在我很小的時候，村頭的那條小溪總是不斷流動著的，因為家離得近，推開窗，那潺潺的水聲便流入耳畔。小溪里的魚不少，那時的水總是很清的，總是能看到成群結(jié)隊的魚兒在其中嬉戲。
記得祖母總是在耳邊說在說：“在我們那個時候呀，洗衣服啥子的，都是用的這條溪里的水。那時候水中總有蛭，喜歡往腳板里鉆，不小心鉆進(jìn)去了，就得拿鞋底把它拍出來，那真是疼啊……你父親小時候身子骨好，管他春夏秋冬，總是喜歡在這條溪里摸魚抓蝦，每次他回來，總是少不了被你爺爺訓(xùn)一頓，怕出了事，你父親皮，從不聽……過幾日說有雨，這雨一下，水一漲，等漫過了橋，魚兒們都從橋上被沖過了岸，回來祖母帶你去看看……”
那次去看，已經(jīng)是我記憶中那條潺潺小溪最后美妙的景象了。還是記得的，那天雨下的很大，魚打在樹上的沙沙聲，溪流暴漲的轟鳴聲，魚兒過橋那嗖嗖聲，魚兒入水的噗通聲，匯雜在一起，構(gòu)成了明明無章，卻又異常和諧的`協(xié)奏曲。
時光飛逝，離開老家已經(jīng)快十年了，去年夏天，當(dāng)我再次踏上老家的土地，滿心期盼去看我那印象中總是水聲潺潺的小溪時，溪水已少得可憐，而且已經(jīng)沒有了記憶中的清冽，而且西邊用水泥砌起了筆直的墻，水流平緩了，飛花漱玉般的景象沒有了，潺潺的水聲聽不到了，魚兒也不見了蹤影……
記憶中的：春天的溪水解凍，萬物復(fù)蘇；夏天的溪流滾滾，豪邁萬丈；秋天的水流緩緩，落葉撲簌；冬天的溪水結(jié)冰，萬籟俱靜。這一切似乎都隨著歲月的遠(yuǎn)去而離去了。
外面的車輛和機(jī)器又開始轟鳴了。讓我的思緒又回到現(xiàn)實，我希望故鄉(xiāng)那遠(yuǎn)去的潺潺的溪水聲不只是在夢中出現(xiàn)。
遠(yuǎn)去的聲音作文 篇7
古老的童謠隨著流水的聲音漸行漸遠(yuǎn)，池塘邊的榕樹上仿佛跳動著昨天歡快的音符，滴滴答答的風(fēng)鈴聲伴著微風(fēng)翩翩起舞，持久而悠揚。
遠(yuǎn)方的聲音飄蕩在耳旁，宛如兒時動聽的天籟……
風(fēng)柔柔的吹過樹梢，在我的書桌上遺落了一片片黃，細(xì)數(shù)它們錯綜復(fù)雜的紋理，我仿佛看見歲月的足跡，一個人快樂的在風(fēng)中奔跑，兩個人快樂的在雨中嬉戲，那個人是你，是我，曾看見你牢牢地跟在我的身后，背著書包，接送著下學(xué)的我，我的目光是天地相連的美麗，你的目光是追隨我走過的足跡，那時的我還小，那時的你還不老，可那段時光卻成了我心底最動聽的歌謠。
雨輕輕地灑向大地，輕輕的滋潤干涸的土地，輕輕的撫慰點點落紅，宛如你輕輕的腳步，一個人在燈下埋首，兩個人在燈下守望，那個人是你，是我。雕塑般守望的身影，烙印在我的心房，日日奮戰(zhàn)有你夜夜的陪伴，我感受到如陽般的溫暖，你無聲的.問候，促使我不斷的努力。那時的我已長大，那時的你漸漸變老�？赡嵌斡洃泤s是心底最持久的歌謠。
云映襯著半個殘陽，殘陽依偎著整個云朵，仿佛地相連的美麗，山馱著夕陽愈走愈遠(yuǎn)，看著遠(yuǎn)方的霞光泛著淡淡的黃，似乎看見你在伴著啟明星起床，讓愛的美味佳肴泛著淡淡清香;仿佛看見你在門口苦苦守望，目光伴著日落的夕陽綿延向遠(yuǎn)方;似乎看見你在夜晚的燈光下，用愛的指針為我編織著溫暖……
美好的時光總是那么稍縱即逝，無法在眼中匿藏，時光的音符在漸漸隨著愛的音律飄向遠(yuǎn)方……
不知落葉何時畫出天邊的軌跡，不知夕陽何時變得撲朔迷離;而奶奶的容顏已隨著時間漸漸飄向遠(yuǎn)方，曾經(jīng)常在心底的美好的歌謠——那美好的時光已成為遠(yuǎn)去的聲音。
遠(yuǎn)去的聲音作文 篇8
是媽媽那遠(yuǎn)去的聲音，伴我度過美好的童年！
———題記
您還記得嗎？媽媽，小時候我是個愛哭精。那時我總是深更半夜的突然起床，莫名其妙地指著墻號啕大哭。您去找了一個占卜先生詢問是怎么回事，那人說：“你們家的墻可能有說道�！笨傊�，那意思好像是說我被嚇著了，說我害怕，不能單獨住。這些事也是后來外婆告訴我的。于是，我這個小男子漢每晚總是賴在您的床上，直到進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
“媽，我睡不著�！蹦翘焱砩�，我翻起身，坐在床上�！皨寢屢矝]睡著呢！”“哦？媽媽，你也沒睡，那太好了�！蔽铱茨冻鲆桓睜繌�(qiáng)的笑容，可我沒有在意，還是趴在了您溫暖的臂彎里�！皟鹤樱覀兌妓恢�，媽媽給你唱支歌吧！”“好啊，好啊！”“你喜歡聽什么歌？”“只要是您唱的，我都喜歡！”這時您抱住了我，您笑了，是那么的慈祥與和藹……
“媽媽給你唱一首小時候我聽的歌吧！在那遙遠(yuǎn)的小山村，小呀小山村，我那可愛的媽媽，已白發(fā)鬢鬢。女兒有個小小的心愿，再還媽媽一個吻，一個吻……”唱到這時，您突然哽咽了一下。
“媽，你怎么流淚了？”我伸出手，抹去了您臉上的淚痕。
“沒什么，媽媽想起了你外婆，我小時候她總抱著我唱這首歌……”
“媽媽，你別傷心了！”
“我不傷心了，媽媽接著給你唱吧！”您抱緊了我，清了一下嗓子�！斑b望家鄉(xiāng)的小山村，我那可愛的小燕子可回了家門，女兒有個小小心愿，再還媽媽一個吻……吻干她那思兒的'淚珠，安撫她那孤獨的心……愿媽媽得歡欣�！甭犞母�，我不知不覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)。夢中，我牽著風(fēng)箏跑在草地上，您坐在一旁，聽著小鳥唧唧喳喳地叫著，臉上滿是笑意……
媽媽，不知多少個夜晚，您用這首歌陪伴著我，驅(qū)散我的膽怯，給我?guī)頊嘏�。這首歌，告訴我母愛的偉大，點綴了我的童年。
媽媽，您給我唱的這首歌，一直伴隨著我。每每回憶起來，我都感覺那是我記憶中最美的聲音，要比那些流行歌曲更動聽，這遠(yuǎn)去的聲音伴我度過了美好的童年！
遠(yuǎn)去的聲音作文 篇9
余暉灑向大地，使世間萬物變得美好，仿佛就在這一瞬間，耳畔忽然響起了恩師漸漸遠(yuǎn)去的聲音佇立窗前，斜暉脈脈，感動世間萬物，不由得想起恩師一點一滴的教育。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”是老師如奉獻(xiàn)生命一般的付出，將我們這些歪歪扭扭的小樹哺育成參天大樹，精心呵護(hù)我們成長，給我們無盡的關(guān)懷。
曾幾何時，教室前是恩師帶病授課的情景；曾幾何時，操場上是恩師費力追隨的目光；曾幾何時，辦公桌上是恩師埋頭備課的小小身影。老師的肩膀不夠那么寬厚，但卻替我們撐起了一片天，為我遮風(fēng)擋雨。記憶猶新的是回憶里老師的聲音：“別怕，有我在。”是啊，初中三年道路上正因為有了老師的陪伴，才使年少無知的`我沒有走錯路，按照人生正確的軌跡行駛著。
三年以來，大大小小的困難都接踵而至，可不論多難的道路，那前方總有恩師的身影在為我拼搏，為我開辟道路。我忘不了是誰在生病時遞來的一粒藥；我忘不了是誰在失意時送來的一個微笑；我忘不了是誰在難過時給予的一句關(guān)切的問候。那是恩師，是三年來為我遮風(fēng)蔽雨的恩師。幾度風(fēng)雨幾度愁，我仿佛能夠看見老師頭上的銀絲有一根是為我而生，我仿佛能夠聽見老師為我的執(zhí)迷不悟而嘆息任時光匆匆流逝，歲月變遷，即使我無法再與老師同在一間教室，即使恩師的聲音漸漸遠(yuǎn)去，我也會勇敢的面對生活中的困難，不屈不撓，我想我會愈挫愈勇，因為心中有著老師的期待，有著老師的關(guān)愛。我會將恩師那漸漸遠(yuǎn)去的聲音留在回憶中最深刻的地方，它將激勵我勇敢前行，笑對生活，那句：“別怕，有我在，”永遠(yuǎn)都啟迪著我，即使恩師不在身邊，但那份追求信念的勇氣將陪伴我走過人生的每一處風(fēng)景。
余暉記錄了我成長的點點滴滴，相信它同樣會記著，我人生道路上的每一道溝溝坎坎，都有那漸漸遠(yuǎn)去的聲音伴我走過，給我信心，給我希望。
遠(yuǎn)去的聲音作文 篇10
一陣清風(fēng)拂過，滋潤萬物的細(xì)雨隨著隆隆的雷聲漸漸遠(yuǎn)去，看著窗外雨后清新的世界，忽然覺得少了些什么，猛然發(fā)現(xiàn)，你的聲音已遠(yuǎn)離了我的世界。
眼前浮現(xiàn)，在那條林蔭小路上，兩個小男孩手拉著手蹦蹦跳跳地向前跑著。忽然，一個小男孩停下了他輕快的腳步，彎下腰不知拾起了什么。來，給你看樣好東西！另一個小男孩半信半疑的向他靠近，只見他突然拿出一束蒲公英，了向另一個小男孩猛地一吹，蒲公英爆炸了，綻開了一朵朵美麗的小白傘，隨即他邊跑邊笑，另一個小男孩立刻追趕著他，他們歡樂的笑聲在蔚藍(lán)的天空下飄蕩著。
時間流逝，轉(zhuǎn)眼間他們都長大了。那林蔭路上歡樂的`笑聲已漸漸遠(yuǎn)去。
燥熱的書房里傳出了一陣激烈的爭吵聲，他們情緒激動的爭吵著，你剛才為什么不給我傳答案？為什么要告訴老師？你太絕情了！說完，不等另一個人的申辯便甩門而去。日暮已近，只見沖出門的男孩又回來了，他囁嚅著：對不起，我那時不該生氣，我知道你是為了我好，對不起。一陣抽噎過后，笑聲在房間當(dāng)中飄散開來。
時光隧道里，那是成長過程當(dāng)中的一段小插曲，如今，那歡樂的笑聲也已遠(yuǎn)走了。
課堂上，老師滔滔不絕的講述著，他們在下面小聲地竊竊私語。哎，你說勾股定理是誰發(fā)明的？周樹人為什么把筆名叫魯迅？面對著一個個幼稚古怪的問題，另一個不禁啞然失笑。突然，老師發(fā)現(xiàn)了他們的不軌行為，罰他們站墻角。一個說：沒事，就當(dāng)鍛煉身體了。滑稽的話語不禁讓所有的人發(fā)笑。也許在他們的內(nèi)心深處已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤了。
回望著我們共同成長的日子，有過歡笑，也有過悲傷，有過哀怨，也有過收獲。
而如今，卻只剩下了我一個人。
雨未絕，夜未央，一陣風(fēng)吹過，好冷，好冷。
天上的雁飛過，孤單沉甸甸的壓在我的心頭。陽光隱沒在烏云中，拼命掙扎，卻掙不脫烏云的束縛。離群的孤雁哀鳴著，也許它也在思念它的伙伴吧？
不知遠(yuǎn)方的你，今天是否還會記得我這個兒時的玩伴，兒時的朋友我的好兄弟，在遠(yuǎn)方，你還好嗎？我想你！
風(fēng)吹過，你的話語，你的聲音，已隨風(fēng)，漸行漸遠(yuǎn)！
遠(yuǎn)去的聲音作文 篇11
“嘰嘰喳喳”，沒錯，這是鳥叫的聲音。在我小的時候，因為父母在城里工作，沒人有空管我，我就被送到了奶奶家給她照料。在村子里，我發(fā)現(xiàn)村子里的鳥叫聲比城里多得可不是一點點，在城里幾乎沒有鳥叫聲。
鳥的叫聲就如同一首美妙而又悠揚的歌，但這種美妙而又悠揚的歌，為什么城里頭就沒有呢？我想，原因有二點：第一點是城里在改建，需擴(kuò)大住房面積，就去大量砍伐樹木，鳥兒沒有了家園，就去別的地方找家了。第二點是現(xiàn)在的人不愁吃也不愁穿，鳥兒便變成了人類口中的美食與佳肴。就這樣，鳥兒就越來越少。
但城里前幾年發(fā)現(xiàn)了這個嚴(yán)重的問題，便開始大量補救，可鳥叫聲也沒有多多少。最可怕的'是，人類最后的一絲希望——農(nóng)村里的鳥也開始漸漸地、漸漸地變少�，F(xiàn)在農(nóng)村也跟上了時代的腳步，雖然是這樣，但我總是覺得以前那美麗的鄉(xiāng)村變得又不像村子又不像那種城市，有的低房被重新建造成了高層，但是有的卻沒有變化。
環(huán)境也變得不好了，那是因為鳥兒沒了，誰來吃害蟲呢？害蟲沒有鳥吃，就來破壞環(huán)境。
鳥兒是人類的朋友，是人類的好幫手，人類需要愛護(hù)和保護(hù)鳥兒們。
遠(yuǎn)去的聲音作文 篇12
說到聲音，對我刺激最大的莫過于救護(hù)車那刺耳的笛聲，一段時間它就像夢魘一樣纏繞著我，我曾想努力擺脫，卻始終揮之不去。
還是從我記事起，鄰居張奶奶就是我身邊一個很重要的人，她總是喜歡把我領(lǐng)到她家去，搬出一大包好吃的，把我抱在她的腿上，給我講許許多多有趣的故事，這種幸福的時光一直持續(xù)了很久很久……
直到有一天，樓下響起了一陣刺耳的鳴笛聲，一輛白色的面包車停在樓下。幾個身著白衣服的人，抬著一副擔(dān)架艱難的從樓里下來。躺在擔(dān)架里的正是張奶奶。她面色蠟黃，用手緊緊捂住胸口，臉上帶著從來沒見過的痛苦的表情。這幾個人手忙腳亂地把張奶奶塞進(jìn)了那個白色的車子里。伴隨著嗚里哇啦的笛聲，一陣風(fēng)似的遠(yuǎn)去了。那一幕讓我驚駭，因為從那以后，我再也沒見到過親愛的張奶奶。
這種恐懼伴隨著我的成長，行走在車水馬龍的城市里，一看到拉著鳴笛的救護(hù)車，我的心就會猛的一緊，記憶中那駭人的一幕就會浮現(xiàn)在眼前。
深秋初冬的一天傍晚，媽媽開車載著我，行駛在回家的路上，車窗外，凜冽的寒風(fēng)將枯黃的樹葉毫不留情地撕扯下來，我和母親坐在溫暖的車內(nèi)，聊著一天中的趣事。
又行駛到那條不寬不窄的'馬路上，下班時間自然是車多人多，正當(dāng)我們來到路口時，紅燈不識時務(wù)地亮了起來。媽媽熟練地把車停在線后，忽然一陣急促的令我心悸的鳴笛聲由遠(yuǎn)及近，不一會，一輛救護(hù)車風(fēng)馳電掣般地趕到了我們車的身后。
聽著身后那急促地笛聲，望著前面遲遲不肯變臉的紅燈和對面堵得死死的車流，我的眼前又浮現(xiàn)出張奶奶那面色蠟黃，痛苦萬分的面容。我坐不住了，我看了看母親，低聲說道：“媽，闖紅燈吧。”媽媽怔了一下，但是短短的一兩秒鐘，她的眼神就堅定起來，她死死地盯著前方，一踩油門，車子便迎著紅燈開了出去……車子駛到前面一條較寬敞的路上，母親便靠邊停下，聽著救護(hù)車的聲音漸漸遠(yuǎn)去，我和母親如釋重負(fù)，都長長地舒了一口氣。
幾天后，手機(jī)上的罰單如約而至，扣六分，罰200元。但一向斤斤計較的母親卻十分平靜。她一個字一個字地對我說：
“兒子，你記住了，在生命面前，任何東西都要讓路！”
遠(yuǎn)去的聲音作文 篇13
我想我是迷路了，在這道路迷迷轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的城市，任我拼命地找，東碰西撞，卻始終尋不到出口。
夜的黑慢慢籠罩了城市上方的天空，路燈便在水泥鋼筋的世界中演繹著那唱不盡的繁華，心頭莫名地涌上一股憂傷，一種迷茫。
每個人都在人生的道路上奔跑著，期待著更美的未來，更好的明天。然而不知從什么時候起，我們的期待不再單純，我們的目光被鎖定在灰色之上。是因為拔地而起的高樓切碎了蔚藍(lán)嗎？是因為嗆人的廢氣渾濁了人們的目光嗎？還是因為對名利的渴望讓我們迷失了方向了嗎？
常憶起兒時的故鄉(xiāng)，清晨的陽光穿過樹枝斑斑點點的落在鄉(xiāng)間的土路上，空氣中的濕潤花草和土地混合的幽香。舉目遠(yuǎn)方的山脈，蒼翠的草木是它們最好的朋友。側(cè)耳傾聽，林中鳥兒的叫聲是它們生活的伴奏曲，悠揚的韻律陶冶了花草樹木，沉醉了萬物，打開了嶄新的一天。遠(yuǎn)處的白云飄忽不定，悠遠(yuǎn)安逸，不必?fù)?dān)心有人會來搶奪屬于它們的藍(lán)天。黃昏，夕陽的余暉在云與云之間盡情揮灑，萬道光芒有序地交錯排列著，旋轉(zhuǎn)更替著，霞光歡呼雀躍著，給靈秀的`山水披上了一層薄紗。“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，河邊的翠柳在夕陽的余暉中招搖著，熠熠生輝。水兒柔柔地訴說著它的心聲，訴說著伴著蛙鳴入眠的幸福，蛙鳴在山間回蕩著，聒噪的講述著與水依偎的柔情。
期待著回歸夢中笛聲悠長的故鄉(xiāng)，那里有碧波蕩漾，未系的船兒懶懶地橫在湖上，那里有十里桃花，粉白的蝴蝶翩翩流連與花枝間，呢喃著與花纏綿的甜蜜，那里有陌上鶯啼，人們悠悠地走在田園小徑旁，聽著向日葵生長的聲音，聽著禾苗竭力拔節(jié)向上奮斗的聲音，聽著稻香氤氳的風(fēng)中飄揚著蛐蛐們歡快明了的催眠曲，一起攜手走向陽光綠色的明天。
眼前的高樓，拔地而起，依偎在耀眼的燈光里，清閑的展示著自強(qiáng)，搶占了土地還自覺威嚴(yán)與高傲。腳下坦蕩如砥的柏油路，壓得土地不得喘息，禁錮著樹木與土地的交流，遠(yuǎn)處工廠的廢氣廢水，正在一點點地侵蝕著這個美麗的地球，無知的人吶，自以為傲的日新月異的發(fā)展正一步步地走向滅亡，卻仍樂在其中。你們何時才會清醒？名利的狂熱，城市的灰色天空……難道這便是這個世界該有的全部嗎？那些山林間婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，山谷中淡雅的潺潺泉水聲，山野中的交響樂……那些遠(yuǎn)去的聲音，何時才會回歸呢？
遠(yuǎn)去的聲音作文 篇14
在我心目中，最美好的回憶也許不是語言、也不是文字，而是聲音。在上古時代，猶記得高山流水，雕鏤人心，永不漫漶，如今亦是如此。
還記得在孩提時，每次爸爸給我理發(fā)時，他都會拿出他那珍藏已久的推子，那把推子是在我剛出生不長時間買的，這么多年，難免有點老化，每次使用時，都會發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，每次理發(fā)時，這聲音就像鼻涕蟲一樣，怎么也甩不掉它，聽久了，感覺似乎耳朵都要被磨出繭子了。但每次理完發(fā)后，我欣賞著那完美無瑕的發(fā)型，對那聲音的反感之情也不翼而飛，細(xì)細(xì)想來，那不是討厭的聲音，那分明是爸爸對我的愛��！
剛上初中時，我們班轉(zhuǎn)來了一名外地學(xué)生，這名學(xué)生有一個奇特的習(xí)慣——打嗝，他每次打嗝不像常人那樣把聲音埋藏起來，而是大大方方地把聲音顯露出來，似乎非要讓別人都知道他的能耐，每次聽后，我們班上同學(xué)都哄堂大笑。有一次，語文老師讓我們寫一篇作文，題目是“最美的聲音”，我們所有同學(xué)的目光都齊刷刷的投向了那位同學(xué)，正在老師納悶之際，這位同學(xué)又適時地釋放了他的特技，老師也不禁哈哈大笑，他的.嗝聲還在“余音繞梁”。
但如今“人面不知何處去”了。
爸爸由于職位的變化，工作越來越忙，每次我叫他為我理發(fā)，他都千方百計的找理由搪塞過去，那個老古董推子也不知發(fā)在了哪兒，更別提那聲音了。
而以前的那位外地學(xué)生，由于親人離世，也已遷到外地，那清脆的嗝聲也不復(fù)存在，我們也很少那樣開懷大笑了，每次提到那聲音，我們都會想到他，但卻只能為他的遠(yuǎn)去感到憂傷，我們的歡樂也隨之減少了很多。
遠(yuǎn)去的聲音，你承載著我心靈深處的許多記憶，記憶深處的許多思念，我知道你永遠(yuǎn)地離我遠(yuǎn)去了，但你帶給我的美好卻永遠(yuǎn)伴隨著我。
遠(yuǎn)去的聲音作文 篇15
歲月的腳步匆匆，如輕風(fēng)吹散夢境的記憶，唯留下些許零零碎碎的聲音存留于腦海，索繞于耳畔，揮之不去。
那聲音，是清晨葉片上飽滿的露珠滾落花瓣的輕唱。
兒時住在奶奶家，我喜歡在清晨去采露，幽靜的樹林藏于屋后，在林中，從層層疊疊的`葉縫中看太陽初升，柔和的光線被散成星星點點的光斑，落入矮樹叢中，灑了一地。這時“吧嗒——一滴露水濺落到我的額間，一絲清涼直透心底，仿佛在傾訴這個清晨，那一聲，如自然給予的溫柔的吻。
那聲音，是奶奶廚房中鍋碗瓢盆的合奏。
在日落西山時，我喜歡坐在廚房，奶奶嫻熟地擺弄著透著水汽的新鮮蔬菜，它們經(jīng)過水的洗禮顯得愈發(fā)光彩，似已準(zhǔn)備充分，奶奶手握鍋鏟，表情莊重且嚴(yán)肅，將蔬菜巧妙地送入鍋內(nèi)，“嘩——”油和菜發(fā)出激烈的交融合聲，頓時，在奶奶的指揮下，廚房儼然成為音樂廳。演奏的是一支人與自然的交響樂。
那聲音，是月下柔聲吟唱的搖籃曲。
當(dāng)夜幕降臨時，我喜歡靠在門前的搖椅上，在寧靜的夏夜，蟲兒終于放開膽子放聲高歌，高低起伏似位老練的歌唱家；蛙兒不甘沉寂，也得秀它那低沉的音色；奶奶坐在一旁，手扶搖椅，口中哼著不知名的調(diào)兒，沒有固定的歌詞，輕柔而緩和，在朦朧的月色中，綿延了許久……
如今的自己，身處高樓林立之中鑿墻穿壁之聲不絕于耳，自己也在兩點一線式的生活中步履匆匆，似乎已與我的那些聲音越來越遠(yuǎn)。惟有夜深人靜之時，它們才會從心底響起，我仿佛又看到廚房中奶奶忙碌的身影，又聽到那熟悉親切的聲音，久不散去……
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