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飛得更高作文
摘要：“我要飛得更高，飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯；我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱；飛... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：飛得更高（高一作文/800字）
“我要飛得更高，飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯；我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱；飛得更高”聽著這樣一首歌，我踏上青藏高原，在這里，我見到了這種神奇的生靈。鷹，被藏民視為與上天溝通的使者，甚至神明。鷹確實(shí)是一種讓人心神搖曳的生物，當(dāng)它張開雙翼在天空中翱翔，站在地面上的我就有一種仿佛被天上的神明所注視的感覺。在我眼中，它是如此雄健，而在它高高在上的眼中，我只是眾多渺小之一。鷹有權(quán)俯視人類。
當(dāng)?shù)厝烁嬖V我，小鷹在生下來之后并不會飛，當(dāng)它在窩中長大到羽翼豐滿了，老鷹就會將小鷹從懸崖之上的巢中踢出，小鷹就會墜入萬丈深淵。此時(shí)，小鷹只有兩種選擇：學(xué)會飛翔，或者死亡。大多數(shù)鷹選擇了前者。
這在我看來似乎不可思議，老鷹也太狠了一些。作為父母，怎么能做出這樣的事。但當(dāng)?shù)厝擞指嬖V我，這是鷹的高傲，在死亡面前也不能自已學(xué)會飛翔的幼鷹，即使被教會了飛翔，在未來也無法作為食物鏈的頂端而存在，甚至可能被同類吃掉，老鷹看似心狠，其實(shí)也是為幼鷹著想。當(dāng)然，也有著自然法則的殘酷。
確實(shí)，自然就是這樣不留情，不僅對小鷹，也對老鷹。我想起聽到的一個(gè)故事，老鷹在活到衰老將死之時(shí)也面臨兩個(gè)選擇：要么自殘，要么死亡。而事實(shí)上只有少數(shù)老鷹會選擇前者，它們在巖石上忍痛磕掉老喙，等新喙長出，再用新喙拔掉全身的羽毛，拔出每一根爪趾在流血、劇痛之后，它們將不同于那些甘心老去的鷹而獲得新生，新生的它們將擁有更堅(jiān)硬的喙，更強(qiáng)有力的爪，以及，飛得更高的可能。
從學(xué)會飛翔到忍痛重生，鷹的兩次蛻變，都帶來巨大的成長。但是這兩次蛻變，卻都面臨著死亡的威脅，能支撐鷹這個(gè)族群活下來的是什么？是一種執(zhí)著，對生的執(zhí)著，對飛的執(zhí)著。
對于人而言，這種執(zhí)著就應(yīng)該是一種精英意識，就像小鷹選擇飛翔，老鷹選擇重生一樣，我們也許不會面臨死亡的威脅，但各種各樣的困難卻會不時(shí)阻擋我們前進(jìn)的腳步。當(dāng)面對困難，我要選擇堅(jiān)強(qiáng)，用執(zhí)著的信念去克服它，就像鷹一樣。
萬物皆可為師，鷹教給我的就是執(zhí)著進(jìn)取，永不退縮。“翅膀卷起風(fēng)暴，掙脫懷抱，我要飛得更高�！睕]錯(cuò)，還要飛得更高，這是鷹的信仰，現(xiàn)在也是我的。
篇二：飛得更高（四年級作文/700字）
我要飛得更高、飛得更高狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱。我要飛得更高，飛得更高
每次聽到汪峰用他渾厚而高亢的嗓音詮釋這首《飛得更高》的時(shí)候，我似乎在云端，身邊云霧繚繞，抬頭望見了曾經(jīng)在這片土地上揮灑熱血的英雄，他們意氣風(fēng)發(fā)地準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，懷著必死的決心，卻依然淡然面對，正是心中的一個(gè)夢想，一個(gè)希望驅(qū)使他們的靈魂飛得更高�？矗钦l在感嘆？我又向遠(yuǎn)方望去：在那碧水青山間，一條河、一葉舟、一個(gè)人、一壺酒，他揮揮衣袖，大聲嘆吟著“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保绱撕肋~地暢游于山水之間，尋覓著他的夢想。
突然間，“啪”的一聲槍響傳入我的耳朵，回頭望去，一個(gè)人在他生命的跑道上飛翔，他縱身掠過跨欄，風(fēng)急速滑過他的耳朵，像一支支尖銳的箭頭，可他無所畏懼，他用執(zhí)著敲擊著命運(yùn)的繩索，他用速度刷新著一次次世界紀(jì)錄，他用夢想創(chuàng)造著自己的天堂。而只有在那短短的110米欄的跑道上，那是屬于他人生的舞臺，只有在那，他將飛得更高、飛得更遠(yuǎn)。
我收回了無限的遐想，試問，已經(jīng)初三的我是否能擁有英雄的無畏、李白的瀟灑和劉翔的執(zhí)著呢？
是的，我將擁有，我必定擁有。
16歲，豆蔻年華，應(yīng)當(dāng)開創(chuàng)人生，憧憬未來，我要像英雄一樣無所畏懼地前行，張開夢想的翅膀，一切盡收眼底；我要像李白般瀟灑，提筆暢言，揮灑著青春；夢想如影隨形地穿梭在身體的各個(gè)細(xì)胞，我充滿力量，感受著無限美好的未來。我要像劉翔抓住那屬于我的舞臺，我將蓄勢待發(fā)等待著曙光的來臨放飛我的夢想！我將在狂風(fēng)中舞蹈、驟雨中跳躍
突然間天空變得清澈高遠(yuǎn)，夢想就像陽光照射著我的面龐，蒸干我的淚水，拭去我的彷徨，臉上只留下自信。我相信我將飛得更高、飛得更遠(yuǎn)，去追逐我的夢想。
我又一次聽到那觸動(dòng)我心弦的歌：“我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱，我要飛得更高，飛得更高”
北港小學(xué)四年級:愛渝公主
篇三：飛得更高（三年級作文/350字）
“陸湛予，100！”聽了老師報(bào)出的成績，我全身“騰”地?zé)崃似饋�，眼睛也有點(diǎn)潮濕了，心里像灌了一杯美酒一般，陶醉了。
一到家，我就把喜訊告訴了媽媽。誰知，媽媽摸摸我的頭，微笑著說：“你去看看天上的鳥兒吧�！蔽液芷婀�，不知媽媽葫蘆里賣的是什么藥，但還是站在窗臺上仰望起來。
一群鳥兒歡樂地飛翔著，時(shí)而飛上，時(shí)而飛下，時(shí)而徘（pái）徊（huái），時(shí)而俯沖。我想，它們應(yīng)該飛一會兒就落下來休息了吧？可鳥兒居然飛得越來越高，漸漸變成了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)兒，最后消失在我的視野里……是啊，我以為鳥兒已經(jīng)飛得很高了，沒想到還可以飛得更高。想到這兒，我突然明白了媽媽的苦心，回想起自己剛才的得意樣兒和神氣勁兒，我的臉一下子紅了。是啊，取得一點(diǎn)成績就揚(yáng)揚(yáng)自得是不對的，未來的路還很遠(yuǎn)，只有不停地向前邁步才會收獲最后的成功。
當(dāng)你得到榮譽(yù)時(shí)，去望望天上飛翔的鳥兒吧，它們會帶給你許多啟示，讓你一生受益。
篇四：飛得更高（高三作文/1000字）
冬奧會花樣滑冰雙人滑短節(jié)目的比賽塵埃落定，三對中國選手申雪、趙宏博、龐清、佟健、張丹、張昊表現(xiàn)總體上來說還算不錯(cuò)。申雪、趙宏博本來就因?yàn)橼w宏博的傷勢很久沒有系統(tǒng)的訓(xùn)練了，能夠取得第五已經(jīng)令人欣慰。龐清、佟健將自己身材修長、動(dòng)作舒展的特點(diǎn)發(fā)揮到了極致，然而正如中國花樣滑冰隊(duì)總教練姚濱所言：“他們做到了他們所能做到的最好，暫無潛力可挖�！比绱苏f來，也只有張丹、張昊保留了中國隊(duì)沖擊冠軍的最后希望。
花樣滑冰并不是中國隊(duì)最有把握沖擊金牌的項(xiàng)目，但他卻是國人最關(guān)注的。一半是因?yàn)樵擁?xiàng)目獨(dú)有的美感和魅力以及在冬季項(xiàng)目的重要地位，一半是因?yàn)橹袊噪p人滑為突破口奪得三個(gè)參加冬奧會的全額入場券，大家期待網(wǎng)球女雙模式的重演。是申雪、趙宏博的涌現(xiàn)才促使我們狠抓雙人滑，而不是狠抓雙人滑才發(fā)掘了申雪、趙宏博，所以在討論突破口的時(shí)候，年輕的張丹、張昊更具有代表性。
俄羅斯選手在雙人滑項(xiàng)目上有著深厚的積淀，他們已經(jīng)連續(xù)11次奪得冬奧會這個(gè)項(xiàng)目的冠軍。他們優(yōu)美的冰上舞姿以及美輪美奐的表演不知道傾倒了多少觀眾。中國選手要想在藝術(shù)感染力上超出他們的境界，至少在短時(shí)間內(nèi)不太現(xiàn)實(shí)。那么，我們就俯首稱臣了么？不是的，那不符合我們的性格！在難度上追求極限是中國雙人滑的總體思路和殺手锏，而在這一理念的指導(dǎo)下張丹、張昊也就橫空出世了，他們是世界上第一對真正意義上掌握“拋四周跳”的選手。短節(jié)目與第一名托特米亞尼娜、馬里寧相差3。92分的情況下，如果在自由滑中史無前例的順利完成“拋四周跳”，上演虎口拔牙的好戲也不是不可能。
在短節(jié)目的比賽里張丹、張昊充滿了自信，又高又飄的拋跳就連俄羅斯名將托特米亞尼娜、馬里寧也難以望其項(xiàng)背。俄羅斯人的拋跳更注重回轉(zhuǎn)速度和美感以及落地的效果，如果單說空中姿態(tài)，他們遠(yuǎn)不及張丹、張昊。在談到張丹、張昊在自由滑中可能會使用“拋四周跳”的時(shí)候，馬里寧不無嫉妒的說：“雙人滑里，三周已經(jīng)足夠了，如果他們一定要跳那就祝他們好運(yùn)吧！”我們承認(rèn)在冰上表演和音樂詮釋方面的欠缺，盡管張丹、張昊在短節(jié)目的比賽里已經(jīng)盡可能的追求和諧美感，盡管張昊在比賽始終都保持著陽光般的微笑，盡管他們兩人已經(jīng)超水平發(fā)揮，但我們?nèi)匀惠斣诹怂囆g(shù)表現(xiàn)分上。
作為競技體育體現(xiàn)的是“更高更快更強(qiáng)”的拚搏精神，所以我們才會為根腱斷裂仍然堅(jiān)持飛赴都靈賽場的趙宏博落淚。俄羅斯人盡可以說我們把“藝術(shù)”變成了“技術(shù)”，盡可以拿他們的強(qiáng)項(xiàng)詆毀我們的弱項(xiàng)，然而事實(shí)上是他們受不了生命中不可承受之重，他們的軟弱使他們只會追求規(guī)矩內(nèi)的完美，成天沉湎于飛行姿態(tài)的漂亮，卻從來沒有想過我們還可以飛得更高！
當(dāng)青春激揚(yáng)的張昊調(diào)侃“我根她（張丹）的眼神終于對上了”的時(shí)候，我們有理由相信磨合的日益完美的張丹、張昊會在隨后的自由滑里運(yùn)用一系列超拔高難的動(dòng)作直指冠軍。汪峰的那首《飛得更高》縈繞在耳邊，叫我們一起祝福冰雪健兒吧：我要的一種生命更燦爛，我要的一片天空更蔚藍(lán)，我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空！
篇五：飛得更高（初二作文/800字）
“我要飛得更高，飛得更高狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱”每當(dāng)聽到汪峰用渾厚的嗓音高亢這首歌時(shí)，我不禁熱血沸騰，激情一下了就被點(diǎn)燃，渾身充滿了勇往直前的力量！
“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，我們年輕人，誰不渴望“飛得更高”，誰不渴望“一鳴驚人”？然而在“飛得更高”，“一鳴驚人”的人生路上卻充滿了坎坷，布滿了荊棘。膽小怯弱者固步自封，停滯不前；意志薄弱者，徘徊猶豫，淺嘗輒止；惟有意志堅(jiān)定者，腳踏實(shí)地、目標(biāo)專一，不畏艱難的才能達(dá)到勝利的彼岸。
擁有“現(xiàn)代童話之父”的丹麥童話作家安徒生，在很小的時(shí)候父親就去世了，但他懷抱著夢想，執(zhí)著追求，從不向困難低頭，14歲時(shí)就獨(dú)自一人到哥本哈根去追尋自己的夢想，他無處安身，即使在街上流浪，也從未想過退卻，依舊堅(jiān)持寫作，終于在1829年獲得了成功。還有我們大家都很熟悉的青年演員王寶強(qiáng)，他出生在農(nóng)村，從小就立志當(dāng)一名演員，中學(xué)畢業(yè)后就在北京打工，但他總是在打工之余就到電影制片廠去尋找機(jī)會。經(jīng)過他的努力，機(jī)會來了，他的第一部作品《天下無賊》一炮走紅。但他并沒有在已經(jīng)取得的成績上沾沾自喜，而是更加的努力，不斷地提升自己的演技，隨后其它的一部部作品相繼展現(xiàn)在廣大觀眾面前，一躍成為熒屏上大家膾炙人口的著名演員。他成功的背后是堅(jiān)持不懈的努力和永不停止，對理想的執(zhí)著追求。
盡管成長的道路并不簡單，但我想在我的青春歲月中不留遺憾。用心中的那一份豁達(dá)與釋然，堅(jiān)持與拼搏面對那一次次挫折。學(xué)會披荊斬棘，用毅力堅(jiān)持到最后。綻放出屬于我們自己的光彩。
我們年輕人，肆意揮灑自己亮麗青春，內(nèi)斂而又不失一絲張揚(yáng)，有“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎�，卻又對未知的前途感到迷茫，總是在現(xiàn)實(shí)與理想之中患得患失。然而青春歲月，就如天邊的流星，盡管耀眼明亮卻只有一剎那的輝煌，稍縱即逝，不容許我們躊躇不前，因此我們必須及時(shí)把握好自己的青春時(shí)光，立志求學(xué)，放飛夢想，立馬行動(dòng)起來，才能飛得更高。
蝶在醞釀了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于化繭成蝶，把飛的夢想變成現(xiàn)實(shí)；依米花在地下沉默了五年之后，才把花的芬芳吐露給欣賞她的人；人生的青春之花，在披荊斬棘中綻放，在持之以恒中絢爛。讓我們用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造新的奇跡，放飛青春的夢想，飛得更高！
我要飛得更高，用奇跡創(chuàng)造我心中的神話！
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