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留在心底的聲音作文(精選38篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的留在心底的聲音作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
留在心底的聲音作文 1
在我心底,有一種聲音,它美妙,動聽。如同清脆的小鳥的歌聲,嘰嘰喳喳的唱著;又如春后的雨點,噼里啪啦地在我心里落下的腳印,那聲音來自于蟬。
那是一個初夏的下午,我去岞峪大坪,爸爸上班的地方做作業(yè)。因為年少無知,所以對作業(yè)一直很懶惰,做了一會兒作業(yè),就覺得十分枯燥無味,突然,一聲嘶啞的叫聲劃破了午后的沉寂,我知道是蟬的'叫聲,在這一聲的牽引下,又有幾只蟬隨即應和,好似在呼朋引伴。
我問爸爸:“蟬長什么樣?”
。俊卑职种皇呛Σ徽Z,我只好傾聽蟬聲,對作業(yè)已經毫無興趣,爸爸說:“我出去吸根煙,你繼續(xù)做作業(yè),不要偷懶!”過了半個小時左右吧,爸爸才回來,手里拿著一個塑料盒子,里面隱隱約約發(fā)出一絲絲嘶嘶聲,未曾想,打開盒子里面竟是一只蟬,我仔細對這只蟬打量了許久說:“原來這就是蟬啊!”里面斷斷續(xù)續(xù)的發(fā)出響聲,像孩童的哭啼聲,我仔細傾聽,聲音卻又戛然而止。
也不知過了多長時間,那個塑料盒子依然沒有發(fā)出任何響聲,生氣的我把塑料盒放到了窗臺上,再也沒有心思理它。
我接著開始“對付”作業(yè),等我想起那個盒子里的蟬時,打開一看,里面的蟬居然不見了,而這時,外面卻多了一種聲音,不,不是是一種普通的聲音,是一種天籟之音,是向往自由的天籟之音。原來,我捉住了蟬,卻沒有捉住這蟬聲!
我氣急敗壞的對爸爸說:“你真的是煩人!就是被你,被你捉住的那只蟬!卑职忠宦犙劬σ坏,繼而閃過一絲慌亂的神情,然后語重心長的對我說:“你知道嗎?蟬一般會在地下經過三四年的黑暗,才能破土而出,若有朝一日能破土而出,就要忍受蟬蛻之痛!”我說:“難道我不是像蟬一樣嗎?被你們禁錮整天像木偶一樣!”爸爸已經對我無語。
我頓時想到,原來爸爸想借蟬來激勵我的學習,何嘗不是,在初中以來的學習生活,幾乎是一直呈下降趨勢,兩百名,三百名,四百名或是往后,父母何時不為我的學習無怨無悔的付出,而我卻不能與一直弱小的蟬相比,實在是自愧不如,我現(xiàn)在的努力,何嘗不是為了以后的美好生活打地基呢?我身為學生,本該學習,身為家里的唯一男孩,就更該為了以后的生活而認真學習,想到現(xiàn)在的我,與父母的付出,不禁催然淚下。
感謝那個初夏的下午,讓我聆聽到這美妙的蟬聲!
留在心底的聲音作文 2
記憶中,她的聲音很甜,但她又是個嚴厲的人,所以,那股甜中,自然而然多了一份嚴肅。
她,是我的表姐。
我去她家很多回。每次去,她都會問我近期的成績。我知道,這是她對我的關心。因為她成績太好,每一次我說出我的成績,都會莫名地感覺到一種自卑。
她對于學習,從來不會含糊。
我記得她說得最多的一句話是:“永遠不要因為別人的一時失意而沾沾自喜!蹦鞘撬淖毅。
或許是因為受她的影響吧。我每一次看見前面的人掉到我后面去,竟有一種莫名地恐懼。因為我知道,這一次的失敗只是他們發(fā)揮失常,今后的日子,他們只會更加努力。我如果一味地沉浸于這一次的勝利,那下一次,我一定會被他們甩掉九霄云外。
她,真的很棒。她對我說:“其實每個人都會對自己有一種不自信,被超越過幾次就認定自己輸了的話,那之后,就真的不會成功了!
我現(xiàn)在正處于一個迷茫期,什么都不懂,只會整天擔心自己被超越。面對排在我前面的同學,更是覺得遙不可及。我真的有一種特別不自信的.感覺。我怕我一不小心就會掉下去,一不小心就會失敗。
也許我還處于對自信的一種探尋之中。不過我相信,等我真的自信了,我一定會比現(xiàn)在優(yōu)秀。
她的聲音,深深地留在我心底,給我自信,給我努力的方向,讓我努力成為最好的自己。
留在心底的聲音作文 3
村莊里,總會有一兩個已經被附近人們熟知的爆米花人!芭椤钡囊宦,許多小孩子們的笑容展開了,大人們忙著收籠中的爆米花。接著孩子們掂著黃燦燦的爆米花向家中走去。黃燦燦的,仿佛就是童年。
所謂熟知,他什么時候到村里擺攤都能記得清楚。仿佛是在特定的一段時間,爆米花便會火起來,但那一段時間過后,又悄悄地消失了,一個小攤都找不到……我熟知的'是一個長得黑黑的、瘦瘦的、個子不算高,但總覺得他身上有股奮發(fā)向上的勁兒,什么時候小攤會來。傍晚四五點,太陽光變弱,攤主便會在附近的幾個村子里來回轉,尋找生意。聽到“砰”的一聲,一定有許多人沖出房子,等待著爆米花。
為什么喜歡爆米花呢?可能覺得那是童年的象征,也可能覺得那是童年的味道,也可能單單把那當成一種美食。一回想,還能清晰的記得那聲“爆炸”……
雖然爆米花很美味,但那聲巨響是很怕的,許多小孩子的恐懼那聲巨響,但又經不住爆米花的誘惑,只得拽著母親的手,恐懼的走到攤邊,期待著爆米花。那一個個黃黃的玉米,爭先恐后的綻放成小白花,那一朵朵的,確實可愛
但現(xiàn)在,找不到巨響,找不到爆米花,找不回童年的味道啦。
但那聲巨響,永遠在我心底!
留在心底的聲音作文 4
“吱——吱——吱——”小蟲子在草蟲中自由自在地奏鳴著美妙的音樂。星空上,數十顆星星正一閃一閃地眨著眼睛。夏夜下的建筑工地上,一間簡陋的矮小的工作室里若隱若現(xiàn)地閃著燈光。
近百名建筑工人正在賣力地干著,起重機發(fā)出刺耳的鳴響!爸ㄖㄖāā痹隈g雜的鳴響聲中,一種極其有力極其沉重的響聲震耳欲聾。
耀眼的光芒灑在工地上。一個中年,身穿被抹得臟得不像樣的工作大白袍,黑色的上衣在工作服中清晰可見。黑黑的斑點和木頭劃過的痕跡以及各種污點粘在了上面。
他帶著面具和粗粗制作的打敗麻布手套。他雙手舉著一把沉重的電鉆,準備鉆開厚厚的鋼鐵。
“吱——吱——”一聲聲尖厲的鳴響和駁雜的聲音混在了一起,電鉆的鉆頭飛快地旋轉起來,一下子就和鋼鐵交上了火。紅色的.火花、藍色的電花在一瞬間一起爆發(fā)了出來!刺眼的藍光敲打著鋼鐵,鋼鐵用那厚厚的鐵甲死死地抵抗著,任由那粗暴的電鉆在自己身上留下炫麗的火花。
中年師傅停了下來,摸了摸幾乎完好無損的鋼鐵,無奈地搖了搖頭,然后摘下面具,黑漆漆的頭發(fā)經過這幾天每日每夜地工作,變成了雜草一般。小蟲子又開始在黑暗中用它那獨特的歌聲鳴奏起來。
不一會,中年師傅換上了一把又細又長的電鉆,然后戴上了面具。
“吱——吱——吱——”一聲更尖厲的響聲劃過工地上空,小電鉆無情地撕裂了鋼鐵那光滑的外套,數以百計的小火花不斷地跳躍。
留在心底的聲音作文 5
雨聲滴滴嗒嗒;風聲輕輕拂拂;人聲喧喧嚷嚷;雷聲驚天動地,這是多么平常的事啊!
朋友,你聽到過花開的聲音嗎?一個人獨處之時,傾聽秋蟲唧唧,若有若無的清香縈繞耳邊,側耳細聽,用你的真心去聽,可聽到了嗎?聽,如月下牧童的笛聲;如清晨從葉片滑下來的露珠聲;如夕陽西下太陽伯伯的嘆息聲,一切都飄渺又清晰,美妙又神秘。
這只不過是你我幻想般的景象,也許,這般的景象只存在于你我的幻想今生無法領略,但是帶著這般美麗的幻想,不是就會和現(xiàn)實產生距離了嗎?花開的聲音永遠是美麗的。
昏暗的黃昏是最令人遐想的,不要做什么,聽,花開的'聲音會使人感動不已。當暮色降臨到每個角落,一切都變得似幻似真。黑色的戲影,配上那黃色,更能使人想起花開的聲音。夜中的朦朧,只是把美麗的一面展示給我們,這不正是與現(xiàn)實產生距離了嗎?
花開的聲音輕輕告訴我,所有美好的東西,也許都是可想而不可及的。以前認為美好的東西,當你得到了,便不再美麗。
是!永遠也得不到的東西,只能是霧里看花,水里賞月。在以前,我總以為朋友間應沒有距離,但是那若有若無的花開的聲音使我明白:朋友與朋友之間的空白,要一段一段來填補。當朋友之間距離太近,對方幾乎是“裸體”,他所有的缺點和優(yōu)點,你全部了解,那份神秘感就蕩然無存了。
留在心底的聲音作文 6
紅是秋天的溫暖,紅是蘋果的笑臉,紅是飄散的楓葉,紅是最能代表秋天的顏色。
秋天里的每一處紅都吸引著我。
天空瓦藍瓦藍的,潔白的云朵輕輕地飄著。樹葉落滿地,如同黃色的地毯。
走進一片楓林,楓葉像千萬只紅色的小手,非?蓯。一陣風吹來,楓葉發(fā)出沙沙的聲音,好像在歌唱美麗的大自然!撿起一片楓葉放在鼻尖仔細聞,一股淡淡的清香沁人心脾。從遠處看,楓林紅彤彤的一片,猶如一片火紅的海!
漫步在這火紅的楓林中,山是火紅的,鳥是火紅的,空氣也是火紅的',就連游人的笑臉也是火紅火紅的。
每個季節(jié)都有屬于她獨特的聲音,有人喜歡聽柔和的春風聲,有人喜歡聽猛烈的夏雨聲,而我最喜歡聽秋天的聲音。在我心中,秋天的聲音是五彩繽紛的。
秋風吹黃了樹葉,樹葉紛紛揚揚飄落下來。秋風沙沙沙地唱著歌來到草地上,小草竊竊私語“我怎么又換了一件衣服”;秋風來到莊稼地里,莊稼高興地說:“我終于成熟了!”她來到小河邊,小河拉響了小提琴。
滴滴答答,滴滴答答。咦,這是什么聲音?哦,原來是秋雨打在了屋頂上,雨從屋檐上高興地往下奔跑,奔向大地的懷抱。小雨珠跳到了河里,像是回到了自己的家。
你聽,秋天的聲音真美!讓我想起了唐代詩人劉禹錫的一首詩:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。”
留在心底的聲音作文 7
動聽的聲音蔚藍的天空中漂浮著幾朵白云,明媚的陽光普照大地。太陽公公高高的掛在藍如寶石的天空上。
不知在什么時候,烏云姐姐無聲無息的來臨了。閃電哥哥和雷公公緊隨其后,他們自由的在天空中奔跑著,雨點妹妹也在空中翩翩起舞!一開始,雨點只有幾滴,過了一會兒,整個天空都是雨點妹妹賽跑的印跡。細雨如絲,落在房檐上的`水滴也慢慢地落了下來,好似一串串珠簾。樹爺爺等植物們都在說:“再下一點,再下一點兒,讓我喝個夠!惫黄淙唬挈c妹妹答應了樹爺爺的請求。
地上的石子在被雨水清洗了之后,變得干凈了好多。雨點妹妹為大地無私的奉獻著。不僅為小石子清洗了,還為我們彈出了一首又一首的動聽的歌曲。它把綠葉點綴成了金黃色,把蘋果裝飾成了棗紅色,把地球勾勒成了五彩繽紛的顏色!而我們就在屋子里忘我的欣賞著這美麗的景色!
漸漸地,雨點妹妹玩夠了,跑回家中,在白云警察巡視的時候,彩虹仙女為天空添加了幾道色彩!遠處的小鳥們開始焦急的尋覓食物,來填飽自己的肚子和哺育后代。我真想問他們的家住在那,我也要去參觀一下。哦!我知道了,就是那被風吹動而發(fā)出聲音的樹吧!
這個世界,擁有著這么多動聽的聲音啊!只要仔細觀察,仔細聆聽,就一定會發(fā)現(xiàn)!動聽的聲音無處不在。
留在心底的聲音作文 8
大自然就是一曲合奏。
漫步雨中,聆聽雨的聲音。小雨從天空中落下來,使勁了全身的力量,叮叮噠噠、淅淅瀝瀝、叮叮咚咚,像是為我們彈奏協(xié)奏曲。天放晴了,雨水便會匯成小溪,小溪歡快地流淌,一直前進,一路高歌,留下一路的歡笑。
站在海邊,聆聽浪花的聲音!皣W——嘩嘩——嘩”,一次一次的浪花涌上來,翻卷出一朵朵美麗的花兒,像是一幅會動的畫,涌到我的身上,那么輕柔又浸滿涼意,像是對我一次次的擁抱。晚上,浪花慢慢變小了,在那里輕聲呢喃,窸窸窣窣,像是在交流著什么秘密,又好像是在跟我說再見,含著十分的不舍。
立于高山,聽風在耳邊呼嘯的聲音。有時候很溫柔,很輕,很小,小得讓人都快聽不見了,好像是在喃喃的低語,而那種輕柔的觸摸卻留下了痕跡;有時候也會有點脾氣,像是在怒吼、在謾罵、像是在表達它的不滿,直讓人害怕;有時候像個不言不語的孩子,沒有聲音,也沒有溫度,只有不停擺動的樹葉昭示著它的存在,仿佛在玩著無聲的躲貓貓。
站在稻田里,聆聽鄉(xiāng)村的聲音。你追我趕的.蛙鳴,暮色中在樹下乘涼的人們交談,忙碌的的鴨群,不知停歇的蟬鳴,一聲聲、一處處,無一充滿著生機,透露著生命的力量。
還有花開葉落,還有麥浪輕撫,還有雪落屋檐,這些美妙動聽的聲音,多么奇妙啊!
留在心底的聲音作文 9
媽媽的聲音總是那樣動聽,像春雨滋潤著我的心田。即使罵我,我也知道那是為我的事著急時說的話,所謂愛之深責之切。
每天我上學的時候,踏入校園第一步的時候,媽媽總是說:“記得一定要多喝水,好好學習,把握好課堂30分鐘!泵慨斶@時候,我都會覺得媽媽的聲音是那么動聽,是那么美妙,是那么柔和,像一縷春風吹進我的心,又像百靈鳥長處輕快的歌曲,還像小提請奏出美妙的樂曲。
可是,每當我考試考差了,媽媽就會如晴天霹靂,青筋一根根地從脖子直爆出來,臉色一下變得陰沉沉的,那眼睛睜得大大的,眼里充滿著憤怒的火焰,鼻子里喘著粗氣,好似一團濃煙從鼻子冒出來!斑@下可慘了,母老虎又要爆發(fā)了!”我在心里暗暗地想著。只見她用粗獷的聲音開始罵我了:“你怎么又粗心了呢?我跟你說了八百回了,不要粗心呀!”這時,我感覺媽媽的聲音是那么尖銳,就像一把刀刺進我的心臟;是那么刺耳,又像一把利劍一樣穿過我的幼小心靈;是那么的低沉,像二胡一樣奏出難聽的音樂。這時我只能低著頭,不敢抬頭看媽媽一眼。過后,我會加把勁,更加努力地學習,好讓媽媽放心,因為我知道媽媽也是為我好。
媽媽,您是我最親近、最愛的'人,我知道您發(fā)火是因為擔心我的學業(yè),為我的事情著急上火,所以不管你對我說話的聲音是溫柔還是粗暴,我都知道那是愛的語言。我一定要努力學習,取得好成績,去回報您的辛苦付出。
留在心底的聲音作文 10
在我的生活中,有不計其數讓我感動的事,不管是親身經歷的,還是看到的聽到的,都讓我印象深刻,尤其是讓我記憶猶新。
那天下著傾盆大雨,風扯破嗓子一般在嗚嗚作響,孤零零的我獨自走在學林路上,羨慕地望著別人的媽媽領著自己的孩子消失在雨簾之中。
一陣急促的腳步聲傳來,我以為是媽媽。我轉過身去卻是一張陌生的面孔,又是一個媽媽領著自己的孩子,急匆匆地往家趕。雨越下越大,我的心被這無數冰涼的雨點打濕了……
忽然前面一米處,有人急切地喊:“同學,你過來!”我猛然間抬起頭,發(fā)現(xiàn)原來是我們學校的李校長。李校長微微一笑,和我打著手勢!翱爝^來!”——這個聲音在這時響起,就像冬日里的陽光,茫茫沙漠中的一杯水,沒錯,就是在叫我,不會錯的。她邊喊邊拉我躲在她的傘下,頓時雨被擋在傘外,也擋在了我的世界之外,我的心也頓時溫暖了起來。
看著李校長被凄風冷雨打得有點發(fā)青的.臉,我的胸口像喝了一杯滾熱的奶茶,溫暖而芬香,任憑那感激的淚水順著臉頰流下,我的心是熱乎的。就這樣,我有了這次難忘的經歷,雖然事情小的不值一提,但它是我畢生難忘的一件事,我懂得了珍惜,懂得了感恩!
親愛的李校長,我會和您一樣把我所有的愛都送給我的家人、朋友,因為是您讓我知道了愛與被愛同樣幸福!那天的雨中傘,傘中人,讓我收獲了更廣闊的一片天,謝謝您。
留在心底的聲音作文 11
秋天有許多聲音.聽,那小動物們在細語,小草在吟唱,雨露在傾訴,還有落葉在道別。
聽,那花兒在訴說自己的美麗迷人。清晨或夜晚,仔細一聽,就能聽見花苞們在訴說:“我長得美麗極了!鮮艷的色彩,多姿的花瓣。”“我也很漂亮!”說著便展現(xiàn)自己那動人的身姿,散發(fā)迷人芬芳。
聽,那棕黃棕黃的葉子在向大樹道別,在美麗的黃昏之下,棕黃的葉子向“母親”道別:“再見了媽媽!我會報答您的養(yǎng)育之恩!一年的養(yǎng)育和愛護,如今要離開,真是不舍啊。”不一會兒,葉子落下,棕黃的葉子如同蝴蝶般在空中翩翩起舞,在黃昏里,它們顯得那么美麗。
聽,那秋雨淅淅瀝瀝落下,向大地媽媽傾訴。在那秋高氣爽,層林盡染的秋天,秋雨向久逢的母親傾訴,傾訴自己的經歷,訴說杭州西湖的美麗,黃山的險峻,還有高大巍峨的泰山,直入云天的珠穆朗瑪峰,楠溪江的動人......沙沙的講述自己的所見所聞。
聽,那風兒在與樹葉竊竊私語。在寧靜的`夜晚,銀色的月光灑滿大地,風兒調皮地在林子里到處轉悠,它們發(fā)出咝咝沙沙的聲音,這是它們在相互的呢喃。
聽,小動物們正在歡快地吟唱,畫眉鳥在高興歌唱,贊美秋天的迷人與自己那漫長的旅程,螞蟻們整齊的沙沙腳步聲,在示意其它的伙伴們:秋天來啦。在尋找食物的路上,它們一路高歌,為秋天帶來了活力。
讓我們去聆聽,去感悟,去思考,去一起感受秋天的聲音美妙!
留在心底的聲音作文 12
“小櫻子有一對神奇的耳朵,她聽得到蝴蝶的歌唱,樹葉的交流,花開的聲音——可就是聽不到你我在說些什么!
每當讀到這段文字,我總會為小櫻子的這對耳朵感到難過,或由心中升起一團團遺憾。我總惋惜她不能聽到王菲美妙的歌聲,也聽不到人們歡樂的交談,但卻羨慕她能和蝴蝶作伴,在傷心的時候與樹葉為友,最讓人羨慕的是她能在夜晚一個人靜靜地、偷偷地傾聽花開的聲音。
我常常喜歡在寧靜的夜晚,一個人躺在床上,悄悄地試著聽花開的聲音,似乎這只是我一個人的秘密,但我卻從沒有在寧靜到能聽見螢火蟲發(fā)光聲音的夜晚,聽到花兒們靜靜開放的聲音。那時,我總在想:花兒們可能在跟我做游戲吧!
當太陽燦爛的光輝再一次照向大地時,我來到了我們家唯一一盆能開花的植物—金橘前時,我“聽”到了微小的花開的聲音。只是,這種聲音不是用耳朵聽到的`,而是用鼻子和心感受到的。
起初,我并不知道金橘樹也會開花。但是花兒們用開放時的聲音告訴我:“它們來了!”
清晨,當我來到陽臺,忽然發(fā)現(xiàn)鼻前一陣清香,我向金橘樹走去,只見在晨曦的照耀下,碧綠的金橘樹吐出了第一朵小白花。那花兒小小的,只有小拇指的指尖那么點大;ò曛挥兴钠,中間卻露出了金黃色的花蕊。
這時,我才明白,其實每個人都有一對像小櫻子那樣神奇的耳朵,只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已!安靜!仔細“聽”!有沒有“聽到”一朵花綻開了。
留在心底的聲音作文 13
當我在我的一生中第四千多次一如既往地睜開眼睛時,看到晨光第四千多次重臨我的床頭。我又開始了似同而不同的一天。
今天,我要做得,是在過去的四千多天里從未做過得一件事——聆聽。我靜靜地聽著。首先,是源自枝頭的鳥鳴。一陣銀鈴般婉轉動聽的歌聲從這天之精靈的口中迸發(fā)出來。飽含對生命的向往,對生活的熱情。還有那樹,在風的撫弄下,樹葉如同夢囈一般響了起來,就像是給鳥兒們伴奏。還有那風本身的聲音,它跑過你的耳畔,留下一串“呼呼”的笑聲。世上的萬物都是有生命的`,誰能說不是呢?
天空中的云聚散分離,不覺間下起了雨。飄飄灑灑的雨絲就像細密的流星,劃過一道道美麗的痕跡,最后又與地面接觸。“沙啦啦,沙啦啦”雨并不大,卻依舊彈出了一支優(yōu)雅的雨中曲。鳥兒的歌繼續(xù)在雨中展現(xiàn),聲音透著幾分凄涼。四周的景象在雨中模糊,鳥兒的歌聲開始時斷時續(xù),這在雨中反而別有一番情趣。
雨停了,我所在的世界經過了一次洗禮,變得更加美麗。又有許多鳥兒重新加入了這大合唱,我感到心情舒暢,身體也輕盈起來。雨后的世界更加熱鬧起來了。幾家屋檐滴著水,“滴答,滴答”,每一個音韻都只有一瞬間,但那一瞬間又有著自己的美麗。樹上滿帶著露珠的葉子響起來更加動聽。地面上的水洼不時浮起幾個泡泡,“啪”輕微的一聲后,看見水面上一圈圈的漣漪擴散開來。
真正的音樂并不在歌劇院,而是在我們身邊。我透過晨曦的露珠,聽到了世界的聲音。
留在心底的聲音作文 14
嘀嗒、嘀嗒,在歡快的雨滴聲中,我睜開惺忪的睡眼。這些天雖是陰雨相隨,但我也算感受到了雨后空氣的清新、見識了這夏雨之美。
瞧,調皮的雨點又在雨傘上亂舞。我信步來到西湖亭上,放遠目光,向四周觀望:人們撐著傘,悠然自得地觀賞魚群,那魚兒時而躍出湖面,活像個水上表演者;時而躲在碧綠的荷葉下,似乎變得害羞了;時而擺擺閃著磷光的身子,嘴里還吐著幾個小泡泡,真調皮!
魚兒可愛,荷花更美。在雨的洗禮中,朵朵荷花上沾滿了雨珠,雨珠閃爍著的銀光,點綴出荷花的脫俗之美。她們從綠綠的荷葉中冒出來:有的花瓣粉中帶白,似胭脂;有的花瓣淡黃純白,如金霞;有的花瓣淺紫,高貴而不妖……那花兒仰起頭來,迎雨怒放。湖面,蜻蜓點水而過,透明的翅膀上,一閃一閃的.陽光落下斑駁。風里,荷花輕輕搖曳,散發(fā)出的花香淡淡,卻留下一抹余韻不退,連池塘里的小魚也深深地沉醉了。細細蒙蒙的雨在湖面濺起朵朵水花,蕩漾起陣陣漣漪來,和荷花、荷葉、魚兒構成了一幅悠閑靜謐的初夏淅瀝圖。
移步湖邊,春天時剛長出來的嫩嫩的樹葉早已變成濃綠色,竭力裝扮著如今郁郁蔥蔥的大樹。粗壯而筆直的樹干,四處散開的枝條,和龐大的根,給人一種威武的感覺。樹干上獨自展開歌喉的知了,不停地鳴唱,像是在贊美這夏日獨一無二的畫卷。
這雨,來得猶如蜻蜓點水般短暫,但我卻久久沉醉于這夏雨的沉靜,耳邊久久不絕的是這雨之奏鳴曲,嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒、滴……
留在心底的聲音作文 15
上帝是公平的。
男孩隨著時間的推移,漸漸長大成人。
中學時的玩世不恭,不愛學習,對游戲嬉鬧和哥們義氣的執(zhí)著從而造就了他此刻的生活。
昔日自認為什么都無所謂的男孩,此時正頭戴安全帽,在雨中不停歇的勞作著。背上背著一袋沉重的水泥,憔悴的面容又痛苦了幾分。背著水泥,往返于樓底與頂樓之間。幾個來回后,他便堅持不住了。無助的坐在樓梯間,身旁不斷刮來凜冽的寒風,讓他打了個寒顫。
他哭了,因自身的愚鈍而哭了。心中有個若隱若現(xiàn)的人喃喃自語道:“若把精力用在學習上,你何必再來吃生活的苦呢?”
睜開眼,我才發(fā)覺,原來是場夢呀。繼而,每天努力學習,持續(xù)了三天左右。夜,依舊是夜,而我,卻不是三天前的我。閉上了疲倦的雙眼,心被勞作的畫面所占滿,緩緩進入夢鄉(xiāng)……
男孩長大了。中學時,他對學習有了新的認識,對玩耍,他的熱情少了許多。此刻,他坐在高樓的辦公室中,望著窗外,稀稀疏疏的雨點零零散散地打到窗外的玻璃上。左手端著拿鐵,右手不時的'在頭腦的操控下?lián)]來揮去。突然,他笑了,笑的無邪,笑的利落。心中的那個人走了過來,是班主任,他依然用抑揚頓挫的聲音對我說道:“既然你在學習上吃了足夠的苦,那么在今后的工作、生活上就不需要再吃那么多的苦了!
我又一次睜開了雙眼,這場夢,來的猝不及防。
那聲音,就像是上帝之音。我堅信,這聲音會在學習中陪我度過一年又一年,讓我離心中夢想越來越近。
留在心底的聲音作文 16
清晨起來,聞著新鮮的空氣,我仿佛聽見空氣中生物的碰撞聲,新的一天從這樣美好的環(huán)境中開始了。
睜開朦朧的眼睛,聽見父母交談聲,在說些什么呢?斷斷續(xù)續(xù)的,聽不清!咦,有腳步聲,是媽媽來叫我起床嗎?果真如此,趕緊閉上眼,給媽媽一個驚喜。近了,又近了……,突然,聲音停止了,床上一陣晃動,媽媽注視著我的臉,一秒、兩秒、三秒……馬上要忍不住了,一定要忍住!我感受到媽媽的呼吸了,熱乎乎的灑在我的臉上,實在有點忍不住了,我的嘴角彎起一個微小的孤度,又消失不見了。媽媽好象看到了那細小的表情,卻沒有吱聲。
一雙灼熱的眼睛默默地注視著我,“噗呲”,一不小心,我笑出聲來了!媽媽也笑了說:“我就知道你沒睡”,笑得更大聲了,美好的一天,在歡笑中開始了。
起了床,趴在陽臺上,迎來屬于我的第一縷陽光,璀璨的,明媚的,只屬于我的……陽光灑在我的臉上,沐浴在陽光里的溫暖,好舒心!溫暖的一天在陽光中開始了。
靜靜地望著,嘰嘰嘰嘰,清脆的鳥鳴聲為這片環(huán)境增加了許多色彩。一只兩只三只……飛快的從我有限的目光中掠過,我依依不舍的`尋找著它們的身影,可惜他們早已飛向遠方……
清晨,美好的清晨,美好一天的清晨,美好一天即將開始。代表性的清晨,為美好的一天拉開序幕。清晨的聲音是美好的,是歡樂的,是清脆的,如果每一天都能有這樣的聲音,那人生豈不是美好致極!
留在心底的聲音作文 17
滴答——滴答——,聽,雨滴落下的聲音是如此美妙。你可千萬不要以為它只有一種聲音,它就像音樂家的歌喉一樣,不斷變化著。
早晨,我懶懶地打了個哈欠。窗前花盆里小草上那晶瑩的露珠滑落下來:叮——咚——,聲音異常清脆而響亮。
我從窗戶望著外面的街道,人們都不慌不忙地趕著路。伴隨著一陣突如其來的風,天空中開始飄落點點雨絲。雨水滴落在樹上,發(fā)出“啪啪”的聲音。雨滴落在草叢里:“沙沙,沙沙”。雨滴落在池塘里:“叮咚,叮咚”,水面蕩起一圈圈漣漪。
中午,雨漸漸變大了,不再是雨絲了,而是傾盆大雨。人們匆匆往家中趕去,街道上空曠起來。滿世界都是雨,只聽見“嘩嘩”的聲音。雨水打在我家的窗戶上,一陣“噼里啪啦”的聲音把爸爸的美夢攪碎了。雨水打在汽車上面,“嘭嘭嘭”的聲音像要把汽車砸出一個大洞來。
到了下午,雨終于停了?諝庵袕浡嗤恋那逑,樹上還在往下滴著雨珠,“咚——”這個聲音沉重而悠遠,好似廟里小和尚敲的鐘聲。水面上的漣漪剛散開,又和樹上的水珠撞了個滿懷。樓上掛著的水珠往樓下掉,每一家的'窗戶又響起一陣“噼里啪啦”聲,不過比在雨中的更加緩慢、輕盈,逐漸停止。
夜晚,人們不再聽見雨滴的聲音了,大家都已安靜的入睡了……
留在心底的聲音作文 18
踱步于鄉(xiāng)野的晨霧中,景致蒙上了一層白紗,如同春天的夢,迷蒙而杳渺。多虧這朦朧的霧,我才領略了鄉(xiāng)土的聲音。
既然看不見遠處翠綠的群山,就只好靜心用耳傾聽。生銹的活頁發(fā)出“吱呀”的聲音,門被我緩緩地推開。殘雪未消,剛出家門,一陣寒風“呼呼”襲來,卷起千朵“血”,伴著那梅枝碰撞的聲音,清晨時分,一片岑靜中,能聽到殘花落地的.聲音。仿佛看見硬挺的褐枝上僅只余幾抹嫣紅,盤虬的樹干在微弱的朝陽下描著影子,如同一位老嫗。靜默地
走出院子,野鴨的叫聲隱約傳來,聽慣了嘈雜的廣場舞神曲,他們的叫聲也是如此的動聽。細細傾聽,中間似乎夾雜著漿聲,連綿而深厚,仿佛能看到水紋一圈圈地漾開,漾開……水與霧都是一樣的滯白色,槳聲漸行漸遠,愈發(fā)輕盈,靈動,如同水母的夢,靜謐取代了我自帶的城里的浮躁。
趟過一片沾滿晨露的草,“嘩啦”“嘩啦”的聲音中伴著水珠飛濺在泥土中的聲音,似清晨的交響曲,歡快明朗。提著沾濕的褲腿,默然地佇立于河岸邊,把手伸進河水中,濺起水花:真就如一朵花,透明秀美!“嘩啦啦”,流水感受到了我的召喚,也與我回應,我不禁咧了嘴。
走完親戚,已是星斗滿天,燃起萬千燭火。一些想法也在晦暗的夜中滋生,銀色的月華給小徑鋪上光暈,倏忽之間,我想:
有多久,我沒有看月亮了?靜下心來傾聽自然的聲音,似乎是小說,電影中虛構的情節(jié)。脫去城市的喧囂,領略鄉(xiāng)土的聲音,實為一件樂事!
留在心底的聲音作文 19
小鳥嘰嘰嘰,小貓喵喵喵,泉水叮叮咚咚……只要我們留意生活,會發(fā)現(xiàn)許多美妙的、特殊的聲音。而最特殊的聲音,來自于老家——一個美麗的鄉(xiāng)村。
春天,來到鄉(xiāng)村的田間地頭,細細聆聽,春姑娘撒花的聲音,花兒在枝頭綻放的聲音,風兒姐姐擺動衣袖的'聲音,農民伯伯揮動著鋤頭勞作的聲音……匯成了春的奏鳴曲!
夏天,來到鄉(xiāng)村的田間地頭,細細聆聽,麥穗隨風發(fā)出的沙沙聲,鳴蟬隱匿樹叢的聒噪聲,小溪潺潺的流水聲,還有瓜果日漸成熟的報喜聲……匯成了夏的激情曲!
秋天,田間地頭可熱鬧了,稻田里收割機的轟轟聲,果園里采摘瓜果的談
笑聲,孩子送飯遞水來田地、啃吃瓜果的戲耍聲,商人吆喝著收購瓜果……匯成了鄉(xiāng)村大豐收的圓舞曲!
冬天,鄉(xiāng)村一片寂靜安祥。大自然隨性的搖籃曲,讓人感到愜意,心懷希望!記憶中,噼里啪啦……鞭炮聲響起了,我一驚,夢中醒來。在鄉(xiāng)村,春節(jié)里有來了客就要放鞭炮的習俗。所以,我一聽到鞭炮聲,就知道奶奶家來客人了。清晨,我早早地起了床。推開房門,清新的空氣撲鼻而來,心中頓覺神清氣爽?,小鳥還在睡懶覺,那小腦袋一抖一抖的,還時不時發(fā)出“唧唧”的聲音。向西望去,不遠處的小溪靜靜流淌,那“鈴鈴”聲像瓷碗互相撞擊的聲音,清脆婉轉。還有那風,像我的影子時刻伴我左右,清爽的風吹過我臉頰,全身心都卸下疲憊,享受著這曼妙……
鄉(xiāng)村各種音符組成一曲交響樂,譜寫出祖國農村的嶄新面貌,訴說著人民的幸福生活!
留在心底的聲音作文 20
生活中的聲音是美妙的,世界上所有的聲音都是美妙的。在生活中,只要你肯側耳傾聽,你就隨時都會聽到好多你平!奥牪坏健钡穆曇。
現(xiàn)在,我就坐在我的`椅子上,一邊用筆敲著本,發(fā)出"嗒,嗒"的聲音,一邊仔細捕捉著我所聽到的聲音。
我聽見外面的一些蟲子在叫。今天還算不太熱,它們是在高聲叫感謝清涼的風嗎?鳥兒們也叫了起來,它們是在附和知了們,還是在討論什么時候飛去南方呢?
“吱”的一聲,哪輛自行車又剎了車,同它的主人到家了?
"嘟嘟,嘟嘟",那些按著汽車喇叭的人們要去哪里?又有新的人家來我們小區(qū)住了呢。不信你聽:"呲--呲--"沒錯吧?
叮鈴鈴,叮鈴鈴,我最喜歡的清脆的自行車鈴鐺聲響了起來。又有哪位愛騎自行車的人士出去玩了?現(xiàn)在是下午,出去玩的孩子們肯定很多。你仔細聽聽,有多少孩子在笑?他們笑得多開心啊!此時,犬吠聲此起彼伏,這些人們的朋友真是忠誠啊!
“咔”一聲把我的筆帽蓋好,扔在本子上,發(fā)出“啪”的一聲,再往椅子上一靠,伸個懶腰,椅子又開始吱呀吱呀地叫起來。站起身,帶著拖鞋呱嗒呱嗒地走到門口,吱呀一聲,門開了,我走出了房間,“咣當”,門關上了……
留在心底的聲音作文 21
你喜歡下雨嗎?你聽過雨嗎?一場雨過后,雨水沖走了一切,城市和鄉(xiāng)村都變得越來越安靜?諝庾兊酶逍拢B兒歌唱得更婉轉。
早上,一場雨如期而至,從小到大,由遠及近。讓剛睜開眼睛的人發(fā)現(xiàn)一切都是新鮮的,讓半睡半醒的人突然清醒。每一滴雨水落在地上的聲音都特別清晰:敲打窗臺的是“咔嗒”聲;池塘里落下的是“滴答”的聲音;在水泥地上敲打的是“砰”的聲音;落在土里的是轉瞬即逝的“滑行”聲;ú菰谟曛形⑽㈩澏,樹枝在雨中上下?lián)u晃。幾片樹葉花瓣落下,讓相愛的人感受到生命的脆弱。幾個行人打著傘,跑得飛快,臉上帶著擔心的表情,邊走邊濺了一地土。
雨還在下,似乎忽略了路邊的花,草,人。
現(xiàn)在是午夜,雨還沒有停。有的人會關燈,躺在床上,仔細聽雨聲,雨聲還是由小變大,由遠變近,仿佛一串珍珠散落在地上,敲來敲去。鄰居已經睡著了。一個人戴著耳機,古箏的聲音慢慢從里面流出來。聽著,摘下耳機,再聽一遍半夜下雨的暗語。比古箏更清晰,更有節(jié)奏感。每一個音符,每一個節(jié)拍,每一個濺到泥土上的聲音,在雨中都能聽到。這是大自然碰撞產生的火花。聽它就像在那里,就像細雨滑下你的`臉龐。我的耳朵里有青蛙和昆蟲。雨中,池塘透露著對雨的深情,魚也在睡夢中卷起銀色的尾巴來感受雨露。一切都是大自然的恩賜和鬼斧神工。
這場雨也許在幾千年前就開始了,但它總是那么安靜,聽著雨和織錦的琴弦,它是時間的缺口,它是生命的春花秋月…
留在心底的聲音作文 22
微風徐徐,楊柳依依,放學路上,花兒對我張開了笑臉,小草也向我招手。
突然,我聽到了一種奇怪的聲音——滴答!滴答!我抬頭一看,原來是商場大屏幕上在播放一個公益廣告——一個水龍頭沒有關緊,一直在滴答……滴答……的流水。畫面轉換,一個小朋友洗完手后沒有關好水龍頭就走開了。一位時尚的年輕人走過,不屑的撇撇嘴走開了;一位風度翩翩的中年人看到了,憤憤的說:“現(xiàn)在的人素質太差了,這得浪費多少水呀,拍個照片,發(fā)個微博譴責一下。”然后走開了……
就這樣人人都在譴責,人人視而不見,而水龍頭卻一直在滴水。地球上的.水并不是取之不盡的,水資源大約占地球表面積的71%,看似地球上的水有很多,但是,71%的水中只有2.53%是淡水。一個沒有關緊的水龍頭,一個小時會浪費水700毫升,一天會浪費水16.8升的,一年就是6.1噸,多么讓人震驚的數字啊!
地球是我們共同的家園,我們一定要學會節(jié)約用水,循環(huán)利用水資源。例如:收集洗衣服和洗水果蔬菜的水,用來沖廁所;用養(yǎng)魚的水來澆花……
我們要保護水資源,不要讓地球上的最后一滴水,成為人類悲傷的眼淚!廣告上的這個奇怪的“滴答”聲,仿佛在提醒我們“要節(jié)約用水,不要浪費水資源”。
滴答……滴答……
留在心底的聲音作文 23
我走在回家的路上,燈光非常微暗。忽然我聽見一個奇怪的聲音,嚇得我冒出冷汗,我鼓足勇氣去一探究竟,發(fā)現(xiàn)是一只很小很可愛的小貓,我一下嘆了口氣。
我見它可憐,決定把它帶回家里喂養(yǎng),可將我把它帶到家里時,家里的人不同意。我只好用一個紙箱做一個小窩放在門前,每天偷偷帶東西給它吃。在它的`箱子里放一個被子,以免著涼。
過了幾天我發(fā)現(xiàn)他總是跳出箱子,于是我想他出來跑一跑活動一下?晌乙娝齻小時還不回來,非常的擔心。于是我去出去找他找了他好長時間都沒找到他,我回到家門口發(fā)現(xiàn)他在箱子里面等我?匆娢一貋砹耍ⅠR跳出來,用身子蹭我的腿,還時不時的發(fā)出“喵”“喵”的聲音,可愛極了。
可是這件事終究是瞞不住的。有一天媽媽發(fā)現(xiàn)了她,把她扔到了外面。我知道后傷心地跑出家門去尋找小貓。我從天亮找到天黑,終于在一個垃圾箱里找到了小貓。我抱著小貓回了家,媽媽見我懷里抱著小貓向我道歉:對不起,我不應該把小貓扔到外面讓你傷心,以后你可以把它放在家里養(yǎng)。
就這樣我去寵物店里買了一些貓用品,把小貓放進了新的貓窩里,小貓異常的開心。我每天放學的第一件事就是把小貓從貓籠子里放出來活動,喂它貓糧,清理籠子。
每天都是這樣,非常的開心。
留在心底的聲音作文 24
正走著,我忽然聽到一種奇怪的聲音,那聲音聽起來讓人非常非常舒適,只是有點怪怪的,“喵嗚~”,咦,還有貓叫,聽聲音應該是只受傷的小貓吧。我順著聲音找它的源頭,找了一會兒,終于在一個蔭蔽的地方發(fā)現(xiàn)了一只小貓。
它還是一只小花貓呢,我回到家,告訴了爸爸媽媽,他們也很同情這只小貓,便把醫(yī)療物品給我,我給小花貓消了消毒,傷重的`地方纏上繃帶。
一天過去了、兩天過去了、三天……就這樣過了幾天后,有一天早上,媽媽讓我過一會兒、快中午的時候給它喂喂食,什么時候放走它要等媽媽回來再商量,媽媽說完就走了、過了一會兒,我去給小花貓喂食時發(fā)現(xiàn),它的傷全好了,我把它的繃帶取下來時,它就在地上怪怪地躺著,取下來之后,它走到了食盆前,我趕緊把準備好的食物給它,它吃完后,看著我,那神情分明在說它沒吃飽,奇怪,平時它已經吃飽了呀,今天的比以前的多呀,怎么會吃不飽呢我只能向它搖搖頭,表示已經沒吃的了,它看我了一眼,忽然,它變成一只大老虎向我撲來!我被嚇得坐在地上,聽天由命……
后記:我驚醒過來,一摸頭,全是汗,我長出了一口氣,原來是一場夢?墒牵覄偛艍衾锏男』ㄘ埨匣⒉痪褪俏覀內祟愔卸鲗⒊饒蟮娜藛嵛覀兇蠹铱刹荒茏龆鲗⒊饒蟮娜,否則后果無法想象。
留在心底的聲音作文 25
正走著,我忽然聽到了一種奇怪的聲音。這聲音從我走到馬路口都能聽見。我的好奇心驅使著我,讓我向后走,我找到了聲音的源頭,發(fā)現(xiàn)是一位環(huán)衛(wèi)工人爺爺正在給前面這位叔叔道歉,這位叔叔非常生氣,我問了問四周的人才知道這環(huán)衛(wèi)工人也一樣。騎三輪車不小心撞到了這位叔的汽車,環(huán)衛(wèi)工人爺爺一直道歉,可這位叔叔堅決讓環(huán)衛(wèi)工人爺爺賠錢,環(huán)衛(wèi)工人爺爺沒辦法,只好把身上的`幾十塊給了叔叔,還一邊說今天又吃不上飯,各位叔叔,一聽就問環(huán)衛(wèi)工人爺爺:‘’大爺,你為什么這么說?‘’環(huán)衛(wèi)工人爺爺說:‘’我家窮,孩子在外地打工,只有孫子在家,要上學還要交學費,我沒錢,只能打工,因為工錢少,我和孫子很多天都沒吃上一頓飽飯,撞了你的車,實在對不起。
叔叔知道環(huán)衛(wèi)工人爺爺沒錢就說:‘’環(huán)衛(wèi)工人爺爺,你看這里有垃圾,這時,叔叔把一個袋子在垃圾旁,開著車就走了,環(huán)衛(wèi)工人爺爺掃地發(fā)現(xiàn)了這個袋子,環(huán)衛(wèi)工人爺爺想還給那個叔叔,但那個叔叔已經走遠了,環(huán)衛(wèi)工人爺爺往后一看,寫著幾個字,老人家這里有500元,希望和你孫子,能渡過難關,環(huán)衛(wèi)工人爺爺頓時熱淚盈眶,朝著叔叔離開的方向,說好人一定有好報!
在回家的路上,我心里又有一種新的聲音,這個聲音是像這叔叔學習,天天向上,做個好學生,多幫助有困難的人的聲音。
留在心底的聲音作文 26
生命發(fā)出的聲音有些是聽不見的,卻看得見的。某些聲音可以在心中滋長,變得很喧囂,很龐大,耳畔卻沒有任何聲響。
走在熱鬧的大街小巷上,耳朵里很煩雜,很喧囂,排山倒海的聲勢。可是你要靜下心來聽逐步形成的聲音,恐怕太難了,便無法保持靜止!沒有一種生命是可以暫時停止運動的,停止在生命之河里流動。
走在夏日的山林小徑上,雖然鳥叫蟲鳴,風拂雨斜等這種不吵人的聲音,但還是有一點吵。聽,那泉水丁咚丁咚的聲響;聽,那些鳥嘰嘰喳喳地唱著歌;聽,那一陣陣微風的呼呼……還有那馬啼的“噠噠”聲,樹葉的“沙沙”聲。
騎在夏日的小路上,耳畔清靜,卻能看見那熱鬧鼎沸的聲音。
川流不息的機動車發(fā)出了“嘟……”的聲響,仿佛在比誰發(fā)出來的聲音高,聲音十分震耳欲聾。長長的河流發(fā)出了“嘩──嘩”的聲響。草坪上還有一些工人們在剪花草樹,鋤草機“轟轟”的聲音響徹云霄。
八月份,從臺灣回到家鄉(xiāng)寧波。幾天后,大雨滂沱,傾盆大雨,狂風呼嘯。我仿佛聽見了淘氣的風娃娃在炫耀著自己:瞧,我的'威力有多么強大,我一“呼呼”地吹,連地上的人們都倉亡逃命。臺風天里,既是刮風,又是下雨。雨聽見了風說的話,十分不服氣:別看我的聲音小,但是有排山倒海之勢。我一發(fā)威,你瞧,連人們都不知到哪兒去了。風一句,雨一句……
當你聽得見夏天幼稚的生命發(fā)出的聲音而去在意他時,是比辛勤聆聽深奧的道理更接近善念吧!
留在心底的聲音作文 27
校園里的聲音,多姿多彩,像一曲又一曲美妙的歌。
早晨,送孩子的汽車發(fā)出“嘀嘀”的聲音,伴著孩子們走進校園時的歡聲笑語,匯成了一曲動聽的歌,使原來寧靜的校園熱鬧起來了。
“丁零零……”早讀開始了,校園里傳來了朗朗的讀書聲,奏響了校園的第一曲。如果,這是走進校園就能聽見一陣陣整整齊齊的聲音,流進你的心胸,那聲音是那么好聽,讓人激動,讓人興奮。
上午,我們在教室里學習,這時候的聲音可多了。有老師講課的聲音,有同學回答問題的聲音,有悅耳的朗讀的聲音,也有歌唱的聲音,每一個所聲音,每一個聲音和起來就是校園學習的第二曲。
“丁零零……”下課了,校園處都是我們玩耍的`聲音,玩耍的聲音嘻嘻哈哈。真好啊,嘭嘭咚咚,乒乒乓乓,有的在籃球場打籃球,有的走在走廊上追跑,有去玩牛皮筋跳繩,打乒乓球,各種不同的玩耍,都發(fā)出各種各樣的聲音。他們合成了一首校園歡樂的歌,這是校園第三曲。
中午,在餐廳里,我聽見的不是學生們朗讀或講話的聲音,而是學生們吃飯咀嚼東西的聲音和放盤子的聲音,你聽“啪。嘩”在這聲音中一頓美味的午餐結束了。
校園聲音有很多,讀書的聲音。歌聲。玩耍聲……形成了一首首動聽的歌,我們在這歌聲中幸福地生活,快樂地長大。
留在心底的聲音作文 28
夏天的清晨,太陽伸著懶腰,漫不經心的爬上了東山。窗外也傳來一陣“啾啾”的歌唱聲,風和樹葉竊竊私語的“沙沙”聲,小溪跳舞的“叮咚”聲,組成的“清晨交響曲”,使人從夢境中回到現(xiàn)實。
此時此刻,從窗戶里可以看見一個個行人匆匆忙忙趕上上班的人流。漸漸地,汽車“滴滴”地喇叭聲,替代了那陣婉轉動聽的鳥鳴。學校里,則是抑揚頓挫的讀書聲,聲動梁塵的'歌聲、樂不可支的笑聲組成了一曲曲優(yōu)美的旋律,余音裊裊。
中午,烈日當空。一陣陣熱浪撲面而來,蟬熱得只會喊:“知了,知了”各種各樣的植物也被曬蔫了。
放學了,大街上人山人海,車水馬龍。摩托車的“突突聲”,自行車的“丁零”聲,汽車的“嘟嘟”聲等等匯成了一首歡快的“回家交響樂”。
五顏六色的晚霞鋪在西天,仿佛有一只靈巧的巨手給天空繡上姹紫嫣紅的花朵。五光十色的霓虹燈亮了,紅的像火,白的像雪,粉的像霞五彩繽紛,令人眼花暸亂。
遠處,偶爾傳來“滴滴”的汽笛聲,然后一切又歸于平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失在天邊。人們在這寂靜的時刻入睡了。沉睡的人們,無聲的城市,漆黑的夜晚,只有附近的路燈還閃爍著微弱的光芒。
有人說桃李爭妍的春天最瑰麗,有人說大雪紛飛的冬天最秀麗,有人說丹桂飄香的秋天最美麗,而我覺得這烈日當空的夏天最綺麗。因為人與自然共同組成了這幅最和諧的圖畫
這就是夏天的聲音王國!
留在心底的聲音作文 29
風媽媽有四個孩子:兩個男孩兒,兩個女孩兒。男孩兒們管夏天和冬天的風,女孩們管春天和秋天的風。
春天到了,一個女孩兒出去了,把陣陣微風送給大地,喚醒沉睡的大地。雷伯伯打起了春雷,把冬眠中的動物叫醒。雨媽媽撒下許多雨水喚醒了小草、大樹。春風送來了一陣陣溫暖,把還在睡覺的動物、植物們一一喚醒。它好像一位慈祥的'母親,把在睡覺的孩子喚醒。唦唦,看,植物在歡迎它呢?
夏天來了,一個男孩兒出去了,它把太陽的炎熱帶給了大地。有時,它在樹林里奔跑。嘩嘩嘩,樹葉在響,似乎在請求它把這炎熱帶到別處去。
秋天到來了,一個女孩兒出去了,她把夏天的風趕走,換上涼爽的秋風。在秋風吹拂下,果實成熟了,它們用豐收的香氣來歡迎秋風。聞一聞,到處都有果子的香味兒。
冬天來了,一個男孩兒出去了,它帶給大地寒冷。在林中奔跑,它總是喜歡破壞,把樹葉一片片地摘下來。在田野中奔跑,把田野壓在地下。植物們呻吟著,發(fā)出“唦唦”的聲音。冬風在地上不停地破壞,天上的雪姑娘看不下去了,把圍巾扔下去,憤怒的冬風,轉眼就把圍巾撕得粉碎,變成了一片片雪花,蓋在了那些植物上。冬風破壞累了,于是停了下來,大口地喘著氣,于是河面結了冰,一切又都安靜了。
就這樣,春風、夏風、秋風、冬風“輪流上班”。
留在心底的聲音作文 30
世界上的聲音有很多。比如轟隆隆的雷聲,叮鈴鈴的鬧鈴聲,砰砰砰的敲門聲,噼里啪啦的鞭炮聲……
我最熟悉的聲音是爸爸回家的聲音。每一天下午,我放學回來,趴在桌子上寫作業(yè)。大約總是數學作業(yè)快寫完的時候,就聽見樓道里先是一串腳步聲,然后就聽見鑰匙“叮叮當當”的碰撞聲,伴隨著一陣“咳咳咳”的清嗓聲,我就知道是老爸回來了。這時,我準會高高興興地跑到門口給爸爸開門。我從沒有開錯門的時候,爸爸總笑著說我的'狗耳朵超靈敏。
再說說關于媽媽的聲音。我的媽媽會變聲,要是說別人誰的聲音大,我敢說我媽的聲音比別人的聲音還要大10000分貝。早上上學時,媽媽就開始嘮叨了。起床了,快點、快點,在學校要認真聽講,要好好吃飯,坐姿不要太低,寫字要快些……這些嘮叨每天都從我耳邊掠過,直到我安全到校,媽媽才離開。
進入學校,遠遠就傳來同學們朗朗的讀書聲。我親切地問:“金老師,早上好!苯鹄蠋熞参⑿χf:“早上好!蔽亿s緊放下書包,捧起書本和同學們一起認真讀書,幾乎每天金老師都會給我們聽寫,鞏固知識,及時發(fā)現(xiàn)同學們的錯誤。讓我們把知識記得牢牢的。上課時,金老師用清脆悅耳的聲音給我們講課文的重點詞。中午,金老師總會關切的問我們盛的飯夠不夠,讓我們感覺很溫暖。
生活中還有很多聲音,只要你用心聆聽,就會感受到我們的生活充滿了愛。
留在心底的聲音作文 31
夏日,是多姿而富有情趣的,沒有春的溫順,也沒有秋的瀟灑,冬的凜冽。走在鄉(xiāng)間小路上,那動人的聲音更令我情之所動。
柔和之聲:蟬鳴。蟬,又稱知了,是夏日家喻戶曉的“隱形歌手”。若遠遠聽去,那或是一些婦女凄涼的長調,令人焦躁。但你細細傾聽,那歌聲抑揚頓挫,時起時伏,有時像在講述一天的見聞;有時像在描述外面的風景;有時像在傾訴自己的心聲……它們又似乎搖身變成了琵琶演奏家,彈奏著美妙的評彈昆曲。真動人!
澎湃之聲:風聲。我不覺踏進一座小亭子內,望著河對岸成群的蒲公英。這時,狂風呼嘯,只見它屏足了氣,憋紅了臉,向世間展示它的威力。說時遲,那時快,又一陣暴風卷土而來。再看那本絨球般的蒲公英,已只剩光禿禿的斜到的根了。漫天的蒲公英像冬日的一場雪,飄啊飄,很快消失在我的.視野。
靈動之聲:雨聲。夏季的雨,最具特色。常常是一陣滂沱大雨從天而降,又匆匆離去。這不,剛還是晴空萬里,一會兒,黑色陰影就向這方襲來。很快,“幕布”籠罩住灰蒙蒙的鄉(xiāng)村。霎時,天公怒吼一聲,豆大的雨滴毫不留情地擊中行人,路面轉瞬間積成一條淺淺的小河流,跳躍的聲音像活潑歡快的樂曲。我無奈撐起傘避雨,可天頑皮的像六月的孩子,燦爛的笑了。雨后天晴,天邊升起了一座彩虹橋……
夏天的聲音,多情多姿,在我的心中回蕩起伏!
留在心底的聲音作文 32
橡皮、尺子、圓規(guī)一直都嫉妒鉛筆,因為鉛筆既是它們“文具家族”中的老大,也是家族中最年長的一個,大家都稱它為長輩。橡皮、尺子、圓規(guī)一直在等待合適的機會。終于有一天,鉛筆漸漸被人們遺忘了,也老的走不動了。鉛筆可被這個打擊傷的不輕,就把自己關在一個小黑屋里,茶不思飯不想,對外界的事也不聞不問。
在一個寂靜的夜晚,他們三兄弟湊在一起商量該選誰當老大的事情。“我!我要當大哥大,小主人每次寫錯了字,都是靠我?guī)兔Α按驋咝l(wèi)生”,要不然老師能表揚他嗎?”橡皮不屑地說道!叭トトィf誰當老大,當然還是我呀。論作用,我百變多樣;論樣貌,我身材高挑。我難道還不夠這個資格嗎?”不用說,尺子愛炫耀的老毛病又犯了!這時,圓規(guī)也忍不住了,傲慢地說道: “哎呀,你們不要爭了。我當老大是最合適不過的了,早在商代中期人們就已熟練地在應用我了,可見我的.資歷可比你們老多咯!”
因為這次討論的不合,他們分了家,想要闖出一片自己的天下來。
在一旁的字典爺爺聽到了他們的談話,捋了捋白花花的胡子,嘆了口氣,說道:“這可怎么辦才好啊,它們的好勝心太強了,總有一天它們會明白這個道理的,”
聰明的你知道字典爺爺所說的是什么道理嗎?
留在心底的聲音作文 33
進入冬天了,天氣寒冷,風也是那樣的有些刺骨。這個星期天卻是陽光明媚的。
沒有注意到這一年過得那么快,轉眼間這一年將要結束了。一個人騎車在大街上走著,無意之間發(fā)現(xiàn)這個冬天多了一點變化。道路兩旁高大的樹木上,正要擺著一片片樹葉,像舞動的少女的裙擺,悄然的停留在地面?吹臅r候,樹下已經是滿地的落葉,那墨綠色的樹葉鋪在樹根下,我忽然間想起來一首歌——《綠葉對根的情意》。
路旁的行人走過,腳踩在落葉上,發(fā)出沙沙的聲音,清脆而有節(jié)奏。吹過一陣微風,落葉在柏油路上飛奔,嘩啦嘩啦的演奏出一首自然的和諧之音。
偉大的預言家在這樣說:冬天來了,春天還會遠么?這是詩人雪萊《西風頌》中的`詩句。是啊,冬天來了,葉子掉落在地上,那是一種自然的輪回,沒有高空中失落的情懷,沒有任何的驚心動魄,更沒有人會看不起他。而得到的卻是化作泥土,悄然的融入大地之中。夏天它投下一片綠蔭,送來陣陣清涼,吸收燦爛的陽光,轉化成無窮的給養(yǎng)。那時一種無私,那是一種奉獻。冬天他就這樣的離開曾經屬于自己的枝頭,卻沒有任何留戀,它的身姿依然那樣瀟灑,依然那樣動人,這是他留給世界的最后的美麗。
我忽然間感到了一種溫暖,那是一個朋友的話語,他告訴我,人生沒有冬天,即使冬天到來,也要盡情展示自己的魅力。師傅告訴我說:不以物喜,不以己悲。或許那也是落葉的聲音吧。
一陣風吹過,片片葉子從高空落下,我聽見了一首動人的歌……
留在心底的聲音作文 34
奇異莫測的大自然中,各種各樣的聲音交織在一起,構成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這眾多的聲音里,有一種聲音是我的最愛。它有時響徹云霄,有時“優(yōu)美動人”,那就是狗叫聲。
我有一只小狗叫小白。一天,我正在和小白玩,小白忽然大叫一聲,把我嚇了一跳!就在那一剎,我不禁回憶起我小時候貪玩的一件事。
那次我拿著彈弓拾起一塊不大不小的石頭,找了個沒人的地方,隨便一射,正巧打到一只非常兇惡的大狗,它沖過來,嚇得我立馬跳到一塊大石頭上,那只狗對我狂吠,我身臨險境,心想這下可完蛋了,一定會被它咬的。正在這千鈞一發(fā)的時候,我想到我還有小白呀!我就學狗叫著,那是我特有叫喚小白的聲音,小白聽到飛速地趕過來,小白與那只狗開戰(zhàn)。雖然那只狗身材龐大非常有戰(zhàn)斗經驗,但是小白也毫不遜色,用它那劍似的牙向大狗撲去,那狗眼睛閃出一絲兇惡,也撲了上去。經過一場火熱的戰(zhàn)斗,小白躺在地上,而大狗卻沒有倒下。我當時感到一絲絲害怕,那大狗又向我狂吠,我很生氣,拾起一塊石頭把彈弓拉到最大馬力向大狗一打,大狗一條腿瘸了。那大狗疼得直叫喚,忽然,小白翻起身來向大狗咬去,把大狗趕跑。我得救了!我看著遍體鱗傷的.小白,不由得感慨萬千。小白真是對我忠心耿耿!以后我要加倍的對它好。
我最喜歡小白汪汪的叫聲,你們有什么喜歡的聲音呢?
留在心底的聲音作文 35
夏天就似一首搖滾樂,風、雷、雨,還有蟬、蛙,一同合奏著這支樂曲。
你聽!是狂風,它就像在吹奏大號一樣,“呼呼呼,呼呼呼”,海水被狂風吹得使勁地拍打著礁石,林子里的竹竿呀、樹葉呀都被吹斷了。原來這夏天的風也能達到“過江千尺浪,入竹萬竿斜”的效果哦。
然后,雷公公又開始演奏架子鼓了。“轟隆隆,轟隆隆”,突然間“銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴”,猶如萬馬奔騰,進入了搖滾樂的高潮部分。
雷公公架子鼓的聲音由強到弱,逐漸放慢了節(jié)奏。這時,只聽“嘩啦啦、嘩啦啦”,調皮的暴雨開始了打擊樂的表演。我仰望天空,不禁感慨:這不正如白居易《琵琶行》里所寫的“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語,嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”嗎?樹葉被打落了,樹枝被打彎了腰,房瓦被打得叮當作響,路上多了一條“黃河”,人們打著傘,趟過黃河,向家的.方向飛奔而去。
一場大雨過后,天放晴了,搖滾樂也進入尾聲。只聽“知了,知了,知了”的蟬叫聲,像是在述說著這個季節(jié)的特別,也像是在預示著豐收的到來。青蛙也不甘示弱,唱起了最流行的“瓜瓜歌”。真是一幅“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的美好景象。
我愛這個季節(jié),更愛這個季節(jié)的聲音,這首夏天的搖滾樂,你聽到了嗎?
留在心底的聲音作文 36
在這個世界上,有許多的聲音,比如家鄉(xiāng)話,親切的問候聲。可在我心中救護車“嗚滴嗚滴”的聲音讓我至今難忘,那可是救人的聲音。
記得有一次,媽媽單位發(fā)了購物券,那上面指令是在衡山的一家超市里購買,于是媽媽帶著不懂事的我,準備開車去往衡山。在去的路上,發(fā)生了堵車,前面有好多的車堵在那兒,因為前面發(fā)生了車禍,警察來了,慢慢的前面的車散開了,就在這個時候,一輛帶有紅色十字架的車輛緩緩開來,發(fā)出“嗚滴嗚滴”的聲音,那就是救護車,媽媽叫我下車,幫她觀察周圍的車輛,把車移一下,我不解的問道:“為什么要讓道,別的車不都沒讓道嗎?等一下不還要去外婆家嗎?肯定時間來不及了!眿寢屇托牡母嬖V我,“如果我們不讓,那就有可能讓一個人失去生命,如果一分鐘可以救一個人的`生命,你還不想等嗎?”我突然之間看見幾位警察叔叔在一個一個的勸告,我立馬下車,幫助媽媽倒車。
現(xiàn)在我明白了,所有車見到救護車,為什么要讓路,因為為了我們和其他人的生命,人命關天呀!
這就是最特殊的聲音,因為救護車要救人多一秒鐘,就多一點希望,在我們日常的生活中也經常會遇到這種特殊的聲音,如:119火警警笛聲,120的救護車,110出警的警笛聲。他代表人民群眾需要救助時的呼聲,生命至上,人定勝天。
留在心底的聲音作文 37
假如有一天,聲音消失了怎么辦?我不知道,我不去想那個問題,沉沉睡去。
刺眼的陽光透過窗,射在我的臉上。我砸吧了一下嘴巴,準備翻個身,繼續(xù)沉沉睡去,突然想到今天要上學,猛地睜開眼睛,正奇怪怎么沒人叫我起床,一下子翻下了床,正在為自己哀嚎的時候,發(fā)現(xiàn)了什么。我喊了幾聲,無人回應,走出房門,看到母親正在廚房忙碌著,好像什么也沒聽見,我走上前拍了拍母親的肩膀,她才發(fā)現(xiàn)我的存在。一夜之間,地球上的聲音都消失了,好像被按了靜音,變成一個無聲的世界。
無語,現(xiàn)在我的心情就是這樣,現(xiàn)實也是這樣。吃完早飯,坐上車,上學去。路上,好像一如既往,不料,出發(fā)沒多久,“砰”,沒有聲音,卻是一震,我憤怒地往后看去,看到的'卻是七八輛車尾冒著白煙,撞在一起,我更加無奈了,只好走下車,往學校緩緩走去。
就這樣,經過小小的波折,我終于到了學校。老師依舊“講”課,看著滿黑板的粉筆字,我就覺得一陣頭大。
晚上,躺在床上,我回想著一天發(fā)生的事,心里一陣煩悶,F(xiàn)在或許嘈雜的聲音在我看來也是好的,沒有聲音的世界是多么的令人無奈啊。
第二天,我醒了,不過值得高興的是,我是被母親叫醒的,無聲的世界只是一場夢,這令我松了一口氣,而此刻的我,趴在窗口,靜靜地看著一會兒打鬧,一會兒發(fā)出銀鈴般笑聲的同學們,不禁深深沉思:從今天開始,做一個幸福的人,在這之前一定要學會珍惜,它會使你終身受益。
留在心底的聲音作文 38
我在校園里的時候,我開開心心的過著每一天,我會去愉快的生活,積極地助人天天好好學習,在這中間有好多有趣的事情,帶給我很多美好的回憶。
記得有一天我請病假回家后,我聽同學們都在謠言學校中有很怪的聲音,還硬要說這是一種英波鬼造成的,結果弄得大家整天提心吊膽的,于是我對好朋友說:“這個世界上是不可能有鬼的!彼(lián)聯(lián)反駁道:“怎么不可能,如果沒有那奇怪的聲音,該怎樣解釋呢”我便想也不想地說:“聲音是物體碰撞發(fā)生出的,哪里會是鬼造成的'!”于是他氣憤憤地說:“你不信就算了!
有一天早上我來到學校里面真的沒有錯,我確實聽到從后面?zhèn)鱽硪魂囮嚻婀值穆曇,像是很多馬在奔跑,又像是很多人在吹笛,又像一輛列車在道路上奔跑,我一開始也覺得很奇怪,想了一會兒就沒了,下午的時候又響了起來,我決心要把它搞清楚,到底是怎么回事,放學的時候我來到有聲音的那個方向,一看我才知道,原來是那有一個小小的盒子加工廠,幾個工人在忙碌著,那些聲音是里面的一些機器發(fā)出的吧。
于是第2天我把這個探秘的過程告訴了我的小伙伴,他們總算也明白了,確實那不是淵博鬼發(fā)出的聲音,只是機械的聲音而已。
不管遇到什么事都猜想,做出來才能得到真正的答案。
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