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珍藏作文
內(nèi)容簡介:收拾書柜,無意間看到一個已蒙上灰塵的泥人,拂去灰塵,那段珍藏在心中的記憶如浮云般一朵一朵地蔓延開來以... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!
《珍藏作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!
第一篇:珍藏(初三作文/700字)
收拾書柜,無意間看到一個已蒙上灰塵的泥人,拂去灰塵,那段珍藏在心中的記憶如浮云般一朵一朵地蔓延開來
以前住在鄉(xiāng)下,村子很小,卻很熱鬧。童年的我最期盼的便是那捏泥人的老人。“咚咚咚,來看捏泥人嘍!”伴著撥浪鼓的聲響,他背著工具從太陽落山的地方走來。盛夏的傍晚,暑氣散去了幾分,晚風(fēng)習(xí)習(xí),柳條蕩在小池塘里,泛起點點漣漪。在晚風(fēng)中,我們看到了他顫悠悠的身影,奔到他身邊,大人們也踱著步子跟過來。
他還是穿著有些破舊的衣服,袖口總是帶著點點彩泥。在眾人的注視下,他泰然自若地拿出彩泥,和藹地笑著:“今天捏個什么故事呢?”他總喜歡一邊講故事,一邊捏泥人,故事講完,泥人也出來了。
我們這群孩子七嘴八舌地在他耳邊吵著:“豬八戒背媳婦!”“大鬧天宮!”“武松打虎!”他朗聲大笑,眼角深深的皺紋一直延伸到額頭:“好!今天就講武松打虎!一天”他把故事娓娓道來,手上動作嫻熟,魁梧的身姿,粗獷的臉龐,帶著江湖氣息的衣服,在他手上一一呈現(xiàn),“一連三大碗酒下肚”話音剛落,那豪氣萬丈地喝著酒的武松便出現(xiàn)在我們眼前。
殘陽如血染紅整個天際,他的臉在夕陽的余暉下閃著紅光,就像天上的老仙人,我們在一旁聽得如癡如醉。老人神情專注,揉,捏,刮,點,他唯一工具就是那雙巧手!爸灰娔抢匣⑾蛭渌蓳淙ァ币粔K黃色的彩泥在那雙滿是老繭的手里變成一只躍起的大虎。
雖是聽過多遍的故事,大人們也依舊如我們一般被深深地吸引!拔渌纱蛩览匣⒑螅谝慌缘拇笫^上睡著了!惫适轮v完了,我們?nèi)砸猹q未盡。回過神來,桌上已經(jīng)多了幾個栩栩如生的泥人。孩子們都拉著大人的衣角爭著搶著要買,我也巴巴地望著媽媽。一時間,又熱鬧了起來。
最后,我買下了一個喝酒的武松,看著周圍小伙伴們羨慕的眼神,我得意極了此情此景逗笑了老人,眼角又一次綻開了花
現(xiàn)在已經(jīng)見不到那位老人,也找不到當(dāng)年的熱鬧了,只有珍藏在書柜上的泥人,心頭珍藏著的老人和珍藏著的童年!
第二篇:珍藏(高一作文/800字)
有人凌晨起來,見曇花未眠,便用相機定格下這一刻,珍藏在相冊里,有人秋日游香山,醉心于一山紅葉,便拾起幾片留作書簽,珍藏在書籍中。世上美好事物太多,但大約都容易逝去。我們能珍藏的,是一份記憶、一份情懷。
偶爾厭倦了S城這座南方小城的喧鬧,心里便泛出對水鄉(xiāng)周莊的懷念。我們是年節(jié)下去的周莊,彼時小鎮(zhèn)并沒有游人如織的場景,反倒多了一份冬日的寧謐安詳。
周莊人以船代步,我們在渡口挑了一葉烏篷船,撐船的姑娘年輕,船亦被她收拾得干凈整潔。我們沿河而下,剛開始?xì)夥者是沉悶的,只聽見木漿一下一下拍動水面的聲音。后來行至一古橋,姑娘突然興奮起來:“這是雙鎖橋,你們看它是兩座橋連起來的,有幾百年歷史了呢!從橋上走過去的人都會有福氣呢!”抬頭望,是兩架青石板搭就的垂直相連的橋。古韻深濃,橋基上布滿青苔,和底下碧澄澄的河水倒是一色。有人笑道:“那你們周莊人天天打橋上走,豈不是很有福氣?”姑娘臉上是頗為得意的神情,道:“那當(dāng)然,天天守在這里看這樣好的風(fēng)景,肯定是有福氣。”此言不虛,隨著船緩緩前行,兩岸的粉墻黛瓦像老電影中的慢鏡頭一樣漸漸后退。昨日剛下過雪的緣故,路兩旁都是今晨新掃的雪,一色的晶瑩剔透,如羊脂玉一般,屋瓦上也是白的,磚瓦縫隙處才透出一點屋頂本來的顏色,愈加黑白分明。一點融水從檐上滴打在石板上,也是清脆的聲音。因著是冬日,兩岸并沒有垂柳依依的江南春景,但家家掛的燈籠又分明添了幾分節(jié)日的喜氣,景色也就不再凄冷蕭索,深色的雕花鏤鳥的木窗半開半掩,隱隱可看見老嫗在廚房忙活,炊煙裊裊。整個周莊都沉浸在一種安謐的氛圍里,安寧美好。
仿若有人鋪開一張宣紙,用狼毫筆在上頭潑墨作畫,黑色的墨汁點點洇開,顯得朦朦朧朧,水汽氤氳。黑的是房屋道路上的青磚石。白的是深冬新雪。雖無鳥語花心的襯托,但用純色的紅燈籠點綴倒也有一番風(fēng)情。這份風(fēng)情只屬于周莊,我?guī)Р蛔,又舍不下,只能將雋永的周莊雪景珍藏在心里。
內(nèi)心深處被珍藏的周莊冬景,總時不時浮現(xiàn)眼前。它是一份記憶,更是一種“能不憶江南”的情懷,我能珍藏的,也只有這份記憶和情懷。
第三篇:珍藏(初二作文/800字)
打開記憶的相冊,重讀往事的溫情。一把老蒲扇的溫暖,一輩子珍藏著太婆對我的愛。
走進布滿灰塵的房間,拉開已經(jīng)吱呀吱呀作響的抽屜,把那竹片制的破舊的蒲扇拿起,放在深藍(lán)色的玻璃桌上,靜靜地看著手指撫過那已泛黃的扇面,貼近自己的臉頰,有些涼意,帶來了平靜又微涼的憂傷。
兒時的那段日子,總是讓我留戀。夏天的夜晚,空氣中散發(fā)著陣陣熱量,繁茂的大榕樹上蟬不停地鳴叫,田里的青蛙和著蟬鳴聲唱著小曲兒。太婆總是安逸的半躺在搖椅上,而我也總喜歡躺在太婆懷里,手里的老蒲扇撩起一陣陣微風(fēng),很是愜意。
抬頭看著星空,一塊黑色的大幕布上布滿了閃閃亮亮的星星,星星在眨眼,星星在微笑,真像太婆啊就這樣,不由自主的閉上了眼睛。這時,我總能感覺到一雙粗糙消瘦的手,在這輕撫中安然入睡。
炎炎夏日,夜晚也是難解酷熱,不一會兒,就被熱醒了,迷迷糊糊中卻發(fā)現(xiàn)自己已在床上,門口一點細(xì)細(xì)的紅色火焰正在靠近。是太婆拿著一盤蚊香進來了。她輕輕放在床下,小心翼翼地躺在我身邊,手中的蒲扇扇出熱熱的微風(fēng),不快不慢,節(jié)奏均勻。我再次閉上了眼睛。不知不覺中我似乎聽到了太婆唱的童謠,音色不是那么細(xì)脆卻顯得有力,音調(diào)不是那么齊全卻顯得溫馨,太婆的童謠輕聲傳入我耳,手中的蒲扇慢悠悠地?fù)u晃著我攜著太婆的歌聲、蒲扇的清涼進入了美夢。
仲夏之夜,躺在太婆身上的我總是聽著太婆敘述以前的和太公帶著我一起玩的往事。太婆說,太公走了,他不知道我們會多么想他他再也看不到我們的寶貝曾孫女健康快樂的長大了。而我卻總不把她的話當(dāng)回事,太婆拿著手中的蒲扇,眼神中透露出了一些憂傷與不舍。
知道那年夏天,不再有人幫我扇蒲扇,不再有人給我唱童謠、講太公的事,我才真正明白了太婆那時說的話:她是希望能夠看見我長大成人。∥殷w會到了太婆對我的愛有多么深厚,太婆,我好想你。
門前的大榕樹不再繁茂,家里的搖椅不在搖晃,那是因為少了一個佝僂的身影,少了一些美好的記憶,一些關(guān)于童年,太婆。關(guān)于那個夏夜的美好的夢。
看著眼前曾經(jīng)太婆搖過的蒲扇,也蒼老了許多,它寄存著太婆的愛,我要把它好好珍藏。
第四篇:珍藏(初三作文/500字)
魚兒珍藏著海水,留給海洋;萬物珍藏著果實,留給森林;小鳥珍藏著白云,留給天空;我珍藏著一份愛,留給媽媽。
媽媽是世界上最勤勞的人,每天天剛亮就起床,然后開始幾十年如一日地工作:燒飯,掃地,洗衣服,就像一個被格式化的機器人。可是,誰不想睡到日曬三竿,誰又想天天重復(fù)枯燥又辛苦的家務(wù)呢?我知道:媽媽這樣只為了我一起床就可以吃到營養(yǎng)又美味的早餐,只為了我所居住的環(huán)境更潔凈,只為了我能天天穿著干凈的衣服去上學(xué)她這么辛勞,最終都是為了我。我一定會一絲不漏地珍藏起來,讓時間將它醞釀成一壇美酒,回贈給媽媽。
媽媽是世界上最關(guān)心我的人。北風(fēng)剛開始吹,媽媽是第一個把衣服放到我床頭的人;雪花還在空中打旋,媽媽卻已經(jīng)開始噓寒問暖;我身體有點兒不舒服,媽媽卻急得像熱鍋上的螞蟻;我隨口說出的一個菜名,媽媽會在第一時間將虛幻的菜名變?yōu)槊牢都央;我回家臉上有一點不開心,媽媽一目了然,并及時為我排憂解難;我取得了一點進步,媽媽會適當(dāng)?shù)乜洫勎規(guī)拙洌簧钜,我房間里的燈還亮著,媽媽會端上一杯香濃的牛奶,告訴我要早點休息這樣的事情數(shù)不勝數(shù),我都會一一珍藏在心里,讓時間的沙粒將它打磨成一顆顆璀璨的珍珠,償還給媽媽。
即使我擁用上千壇美酒,就算我得到無數(shù)顆珍珠,但這并不能說明我已經(jīng)報答了媽媽。因為美酒是用媽媽給我的愛釀的,珍珠是用媽媽給我的愛磨的,這只能說明媽媽的愛是廣闊無邊的!
“誰言寸草心,報得三春暉”,我將這份愛珍藏著
第五篇:珍藏(五年級作文/500字)
歲月像落日映照在河面,我揀閃閃發(fā)光的珍藏在心間。
如果我是一只松鼠,我一定會貯藏食物留給冬日美妙的生活。不僅如此,我還會收藏冬日的豐收送給冬日的蒼寥。我更會珍藏秋日的陽光送給冬日的黯淡,當(dāng)陽光照射在雪花下,閃著晶瑩剔透的光,像無數(shù)靈動的眼睛。
一路成長,一路腳。灰宦凤L(fēng)景,一路陽光。一路珍藏。
停住腳步,看見毫無生氣的土地和已龜裂干燥的田野,我的心不由得一顫。我在我的“珍藏寶庫”里尋找著,“嘿!終于找到了!”一陣風(fēng)拂過,田野掀起了層層金浪,農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著笑容這樣的畫面多美好啊!我把此情此景告訴了在干旱土地上久久佇立的農(nóng)民,并告訴他:“相信我,這景將會到來!”農(nóng)民伯伯陷入了憧憬。我開心地笑了,繼續(xù)前行
停住腳步,戰(zhàn)火的轟炸聲與兒童的哭喊聲此起彼伏,戰(zhàn)火連天的場景直刺入眼,我的心不禁一顫。我連忙跑過去,撫摸著兒童的頭,并為他做了一個大大的愛心。雖然他聽不懂我的語言,但我依然繪聲繪色地從我的“珍藏寶庫”中提煉出勵志的的故事講給他聽,F(xiàn)在我多么希望將我們寬敞的教室送給他,將美麗的鮮花送給他,將燦爛的陽光送給他,并用最純粹的語言呼吁:“維護和平,拒絕戰(zhàn)爭!”
歲月像落日映照在河面,我揀閃閃發(fā)光的珍藏在心間。
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