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自己語(yǔ)文作文(合集14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的自己語(yǔ)文作文，歡迎閱讀與收藏。
自己語(yǔ)文作文1
看起來(lái)，一個(gè)人把自己交給痛苦，比交給快樂(lè)更容易一點(diǎn)。
譬如，聽(tīng)別人講話，聽(tīng)到最后，耳朵里只會(huì)記住兩類話：最愿意聽(tīng)的和最不愿意聽(tīng)的。然后，喜歡聽(tīng)的未必化成快樂(lè)，但不喜歡聽(tīng)的一定化成了痛苦，其他的都化成了風(fēng)。
有時(shí)候，風(fēng)早已刮過(guò)去了，一顆心卻還在一片無(wú)關(guān)痛癢的云彩里下著雨。
人的選擇性就是這么頑固，頑固得近乎荒唐。也就是說(shuō)，你本可以云淡風(fēng)輕的活，然而，卻無(wú)緣無(wú)故的受了傷。是的，有些傷害是來(lái)找你的，而有些傷害是你找來(lái)的。
很多人強(qiáng)大的想象力，都用在了自戕上。八竿子打不著的事情，稍加勾連，就能編排在自己身上。那邊還沒(méi)風(fēng)聲鶴唳，這邊早已四面楚歌了。就這樣，在近乎扭曲的想象力中，完成自戕，又在自戕中，進(jìn)一步壯大著自我想象力的扭曲。
這個(gè)世界上沒(méi)有愿意自討苦吃的人，但多少人每天都在自討苦吃。很多時(shí)候，是自己把自己折騰累了，自己把自己糾纏煩了，然后，這個(gè)自己掙脫不開(kāi)另一個(gè)自己。
坑其實(shí)都是自己挖的，光陰的泥淖里，多少人，都是自己逗著自己玩。
這個(gè)世界，有僥幸，但不寬恕僥幸，不要把自己一步一步拖到付出代價(jià)的境地。生活中一切的罪與非罪，罰與非罰，良心會(huì)有知，光陰會(huì)有知，天地會(huì)有知。
這個(gè)世界上，有兩種人難敗：太要臉的`人和太不要臉的人。太不要臉的人不怕敗，太要臉的人不敢敗。虛榮的人屬于后一種。只要能在人前風(fēng)光，心底受多深的傷也愿挨著。虛榮的人不敢轉(zhuǎn)身，因?yàn)橐晦D(zhuǎn)身，就會(huì)看見(jiàn)千瘡百孔的心底，以及，受盡委屈的蒼涼。
自己語(yǔ)文作文2
世界上的每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，就像世界上根本不存在完全相同的兩片樹(shù)葉一樣，我們每個(gè)人都是與眾不同的個(gè)體，所以，我們要充分表現(xiàn)自己的獨(dú)特之處，形成自己的風(fēng)格，做最棒的自己。
如今，明星成為某些80后、90后狂熱追捧的目標(biāo)，他們的神態(tài)、嗓音、穿衣風(fēng)格、行為舉止都成了粉絲們熱衷模仿的對(duì)象。如現(xiàn)在爆紅的'小沈陽(yáng)，搞笑的人物形象和高超的表演才能為他贏得了廣大人民群眾的喜愛(ài)，于是熒屏上常常會(huì)出現(xiàn)“盜版小沈陽(yáng)”，甚至有人憑借著自己超凡的模仿能力頻頻現(xiàn)身于各類模仿秀節(jié)目中，走上了“明星”之路。他們?cè)谙硎苤蚰７滤硕鴰?lái)的鮮花和掌聲，迷失了自己，埋沒(méi)了個(gè)性，成為別人的影子，但他們卻樂(lè)此不疲。可試想一下，當(dāng)人們不再對(duì)他們惟妙惟肖的模仿感到驚奇，甚至厭倦了他們的模仿時(shí)，他們的人生之路又將如何繼續(xù)下去？
赫赫有名的“功夫之王”李小龍，曾師從葉問(wèn)學(xué)習(xí)詠春拳，李小龍并不是僅僅學(xué)習(xí)詠春拳，而是在此基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新，創(chuàng)造了截拳道，形成了自己獨(dú)特的武術(shù)風(fēng)格。成龍?jiān)趧偝龅罆r(shí)，以模仿李小龍為主出演功夫片，但當(dāng)時(shí)人們只知道李小龍，不知道成龍，于是成龍放棄了模仿，在片中增添了搞笑成分，形成了自己獨(dú)特的表演風(fēng)格，終于他取得了成功，打造了一片屬于自己的天地。
試想，如果當(dāng)初李小龍僅僅是模仿葉問(wèn)的詠春拳，即使武藝再高強(qiáng)，恐怕也只是一個(gè)“高徒”，永遠(yuǎn)不能成為“名師”；而如果成龍只知道模仿李小龍，不懂得創(chuàng)造自己的風(fēng)格，他就不能超越他人，成為今天萬(wàn)眾矚目的明星了。可見(jiàn)形成自己的風(fēng)格，做“正版”的自己是多么重要。
每個(gè)人都是不同的，兩個(gè)人的人生之路不可能重合，他人的成功我們不可能復(fù)制，所以，一味地模仿他人，我們不可能取得成功，即使僥幸得到一些贊賞，我們也無(wú)非是成就了他人的輝煌，并沒(méi)有獲得屬于自己的成就。與其在“邯鄲學(xué)步”之中迷失自己，不如靠自己去努力拼搏，活出自己的風(fēng)格，展現(xiàn)真我的風(fēng)采。因?yàn)槟憔褪悄�，做最棒的自己，你一定可以�?/p>
自己語(yǔ)文作文3
回首xx-xx，我們經(jīng)歷了太多太多，有甜蜜，有苦澀，有沉悶，有興奮，有激烈的爭(zhēng)辯，更有深情的寄予……那生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴隨著稚氣的歡笑、傷心的淚水。新的一年要到了，于是，我把xx-xx珍藏進(jìn)夢(mèng)想的希冀里。讓我們一起來(lái)展望xx-xxx吧!
初中的生活如花，是花兒的動(dòng)感和色彩實(shí)現(xiàn)了擁抱希望的夢(mèng)想;是花兒的張揚(yáng)和靈動(dòng)成就了放飛美麗的追求;又是花兒的純潔無(wú)瑕表達(dá)了藏在心中的稚氣。初中生活的美是花兒在綻放，色彩斑斕又不失一絲靜謐;初中生活的美是耀眼奪目的啟明星，寧?kù)o，高遠(yuǎn)，閃爍著艱苦卓絕的蛻變。
我深知我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加忙碌，但我們有勇氣去接受更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)!讓我們一起在知識(shí)的海洋中遨游：在語(yǔ)文中體會(huì)文字的美麗，在數(shù)學(xué)中領(lǐng)悟數(shù)字的奧妙，在英語(yǔ)中感受異國(guó)風(fēng)情，在政治中收獲人生的真諦，在勞技中驗(yàn)證生活的快樂(lè)……不要在省略號(hào)的長(zhǎng)河中徘徊，不要在頓號(hào)的小客棧中沾沾自喜，不要在逗號(hào)里倒下，學(xué)海只有無(wú)窮的問(wèn)號(hào)等著我們?nèi)ヌ骄�，去學(xué)習(xí)，切記，不要輕易畫上句號(hào)。
初中生活是一幅美妙絕倫的畫，是一首雋水的詩(shī)，是一段深邃感人的.創(chuàng)業(yè)歷程，這里是快樂(lè)的源泉，年輕的校園總涌動(dòng)著快樂(lè)的身影，童真和歌聲總飄揚(yáng)著美好的旋律，青春的容顏總開(kāi)放著動(dòng)人的笑靨。
我們要像花兒一樣，盡情綻放，不悔錯(cuò)過(guò)陽(yáng)光的照耀，不懼暴風(fēng)雨的突然襲擊。
初中生活可以無(wú)所謂而來(lái)，但不可以無(wú)所謂而去。追趕屬于自己的朝陽(yáng)，做一個(gè)勇往直前的強(qiáng)者。初中生活是無(wú)限美好的。甘灑一路汗水，爭(zhēng)得青春無(wú)悔，愿 “我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花 ，追逐的年輕歌聲多嘹亮 ，我終于翱翔用心凝望不害怕，那里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……!”唱的越來(lái)越響。
自己語(yǔ)文作文4
【教學(xué)目的】
1、讓學(xué)生了解作文修改過(guò)程中常使用的修改符號(hào)。
2、培養(yǎng)學(xué)生能夠正確地使用修改符號(hào)修改習(xí)作內(nèi)容。
3、提高學(xué)生的修改習(xí)作的能力。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
培養(yǎng)學(xué)生能夠正確地使用修改符號(hào)修改習(xí)作內(nèi)容。
【教學(xué)要求】
�、偈紫雀鶕�(jù)要求寫習(xí)作。
�、诟鶕�(jù)所寫的內(nèi)容，正確使用修改符號(hào)進(jìn)行習(xí)作修改。
③內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
課前讓學(xué)生小組交流修改習(xí)作應(yīng)該注意哪些問(wèn)題。
【教學(xué)時(shí)數(shù)】
1課時(shí)
【教學(xué)過(guò)程】
一、給出習(xí)作要求，讓學(xué)生進(jìn)行寫作訓(xùn)練。
要求：根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，從下面幾種情況中任選一種，用一段話說(shuō)說(shuō)“客人來(lái)我家”。重點(diǎn)要把你或你的家人是怎樣做的說(shuō)具體、說(shuō)清楚。語(yǔ)句要通順、連貫。
1、長(zhǎng)輩如爺爺、奶奶、叔叔等來(lái)我家做客。
2、小伙伴來(lái)我家做客。
3、有人有事找父母親，父母親不在家。
二、請(qǐng)同學(xué)們把自己的'習(xí)作讀給同學(xué)聽(tīng)，進(jìn)行小組交流，提出修改意見(jiàn)。
三、教師進(jìn)行適時(shí)的點(diǎn)撥，引導(dǎo)學(xué)生在掌握修改符號(hào)的基礎(chǔ)上，應(yīng)該如何結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行修改。
四、請(qǐng)同學(xué)結(jié)合老師的講解，利用已有的知識(shí)積累進(jìn)行修改。注意正確使用修改符號(hào)。
五、全班共同討論，交流。
自己語(yǔ)文作文5
“我相信我就是我，我相信�！卑橹鴥�(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，帶給我們的不僅僅是余音繞梁、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，還有深深的沉思。
我們知道自信是成功的基石，可是只有自信就可以了嗎？不，如果你有著超人氣概的自信可不知如何在眾人面前表現(xiàn)你的才能，到最后只是竹籃打水一場(chǎng)空，自信在人們眼里也會(huì)變成司空見(jiàn)慣的自負(fù)。
其實(shí)每個(gè)人都希望自己在別人心目中都有一個(gè)令人敬仰的地位，但在別人眼里多多少少你未免會(huì)有不為人所接受的地方，這要怎么辦呢？事實(shí)告訴我們這就需要表現(xiàn)自己，如果你不表現(xiàn)自己別人怎會(huì)知道你的才華，即使你滿腹經(jīng)綸可卻不知怎樣表現(xiàn)自己也是一介草包。
眾所周知的方仲永，他從小才智過(guò)人，敢于在眾人面前表現(xiàn)他的才華，使得他家喻戶曉，但因父親的教育方法不得當(dāng)最后使得仲永的結(jié)局是；；是令人惋惜。李白、杜甫、屈原不也因?yàn)樽约簯巡挪挥龆鄲绬�？為什么，因�(yàn)樗麄儾欢帽憩F(xiàn)自己。
我對(duì)“表現(xiàn)自我”這四個(gè)字眼理解深刻，曾經(jīng)我是一個(gè)比較內(nèi)向的'女孩，在課堂上，我像是處在一個(gè)被遺忘的角落，別人都對(duì)老師的提問(wèn)躍躍欲試，可是我卻沒(méi)有勇氣，對(duì)于我來(lái)說(shuō)課堂并不是我的舞臺(tái)，那個(gè)講臺(tái)是多么神圣，我怎么敢奢望，可能站在講臺(tái)上像其他同學(xué)落落大方的展示，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是海市蜃樓吧。
那天像平常一樣坐在位置上，仰望著黑板，學(xué)習(xí)那些好似天書的數(shù)學(xué)知識(shí)。我根本就沒(méi)有興趣，眼神呆滯的望著黑板，心早就不知道跑哪去了。在一陣譏笑聲中我醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是老師讓我上去講題，我不敢違抗，只得心驚膽戰(zhàn)的走向講臺(tái)，管他呢，硬著頭皮來(lái)吧，終于應(yīng)付著講完了，心中的大石頭總算落地了，我剛要往座位上走，老師莫名其妙的鼓起了掌，接著是一片震耳欲聾的掌聲，我鼻子酸了一下，那不爭(zhēng)氣的眼淚竟落下了。
從這以后我不在是一個(gè)被人遺忘的女孩而成為了全班乃至全校在展示課中最出類拔萃的女孩，我也因此變得開(kāi)朗起來(lái)，更懂得了如何在大家面前表現(xiàn)自己，得到同學(xué)和老師的一致好評(píng)。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的21世紀(jì)，光有能力，而不懂得如何表現(xiàn)自己，也會(huì)被埋沒(méi)，雖然是金子總會(huì)發(fā)光，但是得看你敢不敢于站在眾金子之上表現(xiàn)你自己了。
自己語(yǔ)文作文6
作為一個(gè)青春期的少年，我們總會(huì)胡思亂想，對(duì)未來(lái)充滿著期望和想象。曾幾何時(shí)，我們還在快樂(lè)的生活中學(xué)習(xí)；曾幾何時(shí)，我們還在有趣的游戲中學(xué)習(xí)；那是多么的無(wú)憂無(wú)慮。在回來(lái)看現(xiàn)在，不知何時(shí)我已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)提不起興致，對(duì)所獲得新的知識(shí)不屑一顧。開(kāi)始只當(dāng)是為了高考時(shí)多那么一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)；就像是不熱愛(ài)工作的職員為了月底結(jié)算時(shí)那可憐的.工資。
終于，在迷茫中我找到了想要的答案；那是因?yàn)槲以诓恢挥X(jué)中已失去了本心。而學(xué)習(xí)的本心是什么，是用來(lái)獲取分?jǐn)?shù)嗎？是用來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的嗎？不！都不是！是為了得到知識(shí)，提升自己的內(nèi)涵。正因?yàn)槭チ诉@些最原始的初衷，我才會(huì)淪落至此。
本心能指引我們正確的方向。宋代名將岳飛，對(duì)抗外敵，勝不驕敗不餒，始終堅(jiān)持本心，為江山的穩(wěn)固，百姓的平安而努力。才有“撼山易撼岳家軍難”的盛名，也才讓岳飛這個(gè)名字留傳至今，受千秋萬(wàn)代地歌頌。而反之，隋文帝年輕時(shí)辛勤刻苦，為百姓締造了一時(shí)盛世；而到了晚年卻貪圖享樂(lè)，棄社稷于不顧，才導(dǎo)致民心不穩(wěn)，為隋朝二世而亡埋下了禍根；這就是忘記本心的后果��！
本心是在困難面前幫助我們掃除所有魔障的一把寶劍，本心是在黑暗中給予我們光明與希望的一點(diǎn)星光，本心是在迷茫和朦朧中帶領(lǐng)我們前往正確道路的一塊路標(biāo)，本心還是在危險(xiǎn)之中帶來(lái)援助之手的一位伙伴。曹操?zèng)]有堅(jiān)持本心，被權(quán)力所吸引，令荀彧失望，大敗于赤壁之戰(zhàn)，未能平定天下。司馬遷堅(jiān)持了本心，面對(duì)強(qiáng)權(quán)壓迫，面對(duì)身體和心靈上的摧殘依舊不卑不亢，完成了被稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，給后人留下了深厚的寶藏，為萬(wàn)世所傳揚(yáng)。
而身為學(xué)生的我們也應(yīng)該思考：“我們是否偏離了本心？我們是否還是那個(gè)最初的自己？”我想學(xué)習(xí)之路永無(wú)止境，而我們只為變得更好，而不是為了攀比，為了那些微不足道的虛榮心和一個(gè)冰冷的分?jǐn)?shù)。學(xué)習(xí)如此，人生亦是如果，做每件事的時(shí)候想一想是否違背了自己的初衷，不要因?yàn)橐粋�(gè)決定影響了你的一生。
歲月打磨著人，每當(dāng)回首過(guò)往，請(qǐng)問(wèn)自己是否還是當(dāng)初的自己。
自己語(yǔ)文作文7
窗外，細(xì)雨紛飛，寂寥的心流浪在六月灰暗的天空下。數(shù)載寒窗，臨近畢業(yè)時(shí)，卻倍感失落，總覺(jué)優(yōu)秀離我相距太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。我問(wèn)自己：我是否真的很失敗?我何以為我?
是的，我相貌并不出眾，可我勇于面對(duì)。少了與同齡人相互攀比的資本，我卻有很多的時(shí)間去觀察周圍的世界;少了物質(zhì)上的滿足，我卻以另一種方式陶醉于西域的大漠風(fēng)沙，流連于三月江南的杏花之中，出身的貧寒，并不是我自卑的根源，頭腦的空虛與青春的虛耗才是真正的悲哀。
是的，在茫茫的人海中，我并不出眾，但我一直在努力。夢(mèng)醒來(lái)了，心中活著，只要心活著，便有夢(mèng)的延續(xù)與重圓，我沒(méi)有過(guò)人的天資，在通往金字塔頂?shù)?途中，我甘愿做那只慢性的蝸牛。沒(méi)有青山的偉岸，我卻有平原的開(kāi)闊;少了大海的波瀾，卻多了小溪的娟秀。我以襲擊的方式努力，并不在乎最終的收獲。
是的，盡管現(xiàn)在我不被人重視，我卻始終充滿激情。我也曾夢(mèng)中乘舟橫絕千山，可現(xiàn)實(shí)總是無(wú)奈，可這一切并不能澆滅心中向上的火焰。那只是黎明之前的黑暗，成功彼岸附近的風(fēng)浪。我相信天道酬勤，有志者事竟成。
是的，在別人的眼中，我是無(wú)足輕重的存在，可在我心中，世間卻因我而多了一分精彩。我迷戀于天空中飛鳥的自由，飛鳥存在的美麗，從此多了一個(gè)人理解。我迷戀于海面上的千帆競(jìng)逐，那撐帆的舵手，便多了一個(gè)喝彩。
于是，我方明白，在世間，沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，更沒(méi)有絕對(duì)的失敗。我之所以為我，是因?yàn)槲掖嬖�，只要存在，一切都可以改變，只要存在，一切都可以�?chuàng)造。沒(méi)有喝彩的現(xiàn)在，我為自己喝彩，在我心中，我就是一道不敗的風(fēng)景，可掌控自己的步伐。
風(fēng)景這邊獨(dú)好，一切還待明朝。
自己語(yǔ)文作文8
每個(gè)人都是一朵花，只不過(guò)有的花高貴，有的花平凡。無(wú)論怎樣，都要做最棒的自己。
――――題記
無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在生活上，我們都要做最棒的自己。在困難面前，我們不能退縮，要鼓起勇氣偶去戰(zhàn)勝它。從一年級(jí)起老師就告訴我們說(shuō)：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。就正如：海倫.凱勒一樣，她是一個(gè)生活在盲、聾、啞世界的人，但她不愿向困難屈服，堅(jiān)決與困難抗?fàn)�，憑著自己不屈不撓的毅力戰(zhàn)勝了困難。她這樣不正是努力在做最棒的自己?jiǎn)幔克寄茏龅轿覀兘】档娜穗y道還會(huì)做不到嗎？
飛翔吧！不要再做父母羽翼下的雛鷹，要展開(kāi)翅膀做一只翱翔于空中的雄鷹！要學(xué)會(huì)自立！現(xiàn)在很多的孩子都是獨(dú)生子女，都被父母稱之為“小皇帝”“小公主”“小心肝”......都是頂在頭上怕摔了，含在嘴里怕化了。正是父母給予了孩子過(guò)多的溺愛(ài)，才是孩子對(duì)父母產(chǎn)生依賴性，依仗強(qiáng)勢(shì)�？偠纬闪艘环N非理性的性格！親愛(ài)的同學(xué)們，你們就愿意一直過(guò)著這樣衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子嗎？不，你們一定要學(xué)會(huì)自立，自尊，自愛(ài)。學(xué)會(huì)做最棒的自己，對(duì)父母說(shuō)：“我再也不用你們?yōu)槲也傩牧�，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立！”
“努力”“拼搏”“奮斗”這六個(gè)字不是用來(lái)做擺設(shè)的，必須去實(shí)施。就如：一個(gè)空袋子里面不放任何東西就難以立起來(lái)，就像一個(gè)人只有空虛的外表而沒(méi)有真才實(shí)干是難以有所作為的`。要把這六個(gè)字真正的理解透，只有這樣我們才能翱翔在知識(shí)的天空中，真正地去理解“我真棒”這三個(gè)字的歡樂(lè)與充實(shí)......
無(wú)論怎樣，都要做最棒的自己！
自己語(yǔ)文作文9
沒(méi)有鮮花的芳香四溢，小草卻以他的綠意濃濃的氣質(zhì)裝扮著我們的環(huán)境，給我們注入了生命新活力;沒(méi)有太陽(yáng)的博大精深，月亮卻以他的微微反射的光芒普照大地萬(wàn)物，給我們揚(yáng)起信心新風(fēng)帆。朋友，或許你沒(méi)有英姿颯爽的外貌，或許你在為相貌平平而傷心自卑，或許你在為衣冠楚楚而奔波操心。然而我們?yōu)楹尾幌胂胱匀幻�？外貌是先天的，先天便是自然的，自然便是完美的。既然如此，我們�(yōu)楹尾环艞壞切o(wú)法改變的，而去完美那些可以改變的？
蓮，出淤泥而不染，她以那顆純潔高尚的心被歷代人們所詠誦;我們盡管沒(méi)有理想的陽(yáng)光外形，但為何不去努力的.凈化我們的 心靈，仔細(xì)揣摩人性的魅力，完美自我人格呢？
自我就是自我，我們應(yīng)該保持自然美，欣賞自然美。而不是一味的用金錢來(lái)?yè)Q取所謂的魅力無(wú)限，有句話說(shuō)得好：富了金銀，窮了心靈。倘若我們?cè)谧非竽欠N魅力無(wú)限的同時(shí)，忘乎所以，失去自我，那樣可憐也可恨�？纯礋熗�，外觀正直偉岸，吐故納新，然而內(nèi)心卻積垢藏污，一副黑心腸。做人，本色做人也好，原色做人也行，特色做人即可。但是最最最重要的是應(yīng)該有一顆真誠(chéng)而善良的心去從內(nèi)心深處來(lái)完美自我。心是自我的，心是指導(dǎo)自我的，心是反映自我的。人過(guò)留名，雁過(guò)留聲。拿著顆誠(chéng)摯熱情的心去生活，去做人。問(wèn)心無(wú)愧就好，能被大多數(shù)人認(rèn)可就好。就像楊樹(shù)那樣筆直的生長(zhǎng)即可，直挺挺的，享受著陽(yáng)光雨露;就像星星那樣默默的發(fā)光即可，亮堂堂的，奉獻(xiàn)微弱光芒。心是人生的坐標(biāo)，找到了坐標(biāo)，再靜思那坐標(biāo)，自己會(huì)感到心安理得。我們擁有相同的坐標(biāo)原點(diǎn)，卻有形形色色的坐標(biāo)人生。
陽(yáng)光每一天都是新的，希望也總是有的，選擇往往是自由的，然而我們的選擇卻應(yīng)該是識(shí)大體，上桌面的。人之初，性本善。然而后來(lái)卻出現(xiàn)人心難以捉摸，或恐怖，或可悲·······
自我是自我，但我們應(yīng)該以順其自然的心態(tài)去自然的生活，用積極進(jìn)取的精神去美好我們的人生。守住那份自然的，去完美我們的心靈之家，去耕耘我們的心靈田野，那片一望無(wú)垠的田野，不時(shí)地去除草耕耘，讓芳香的鮮花開(kāi)滿這綠草幽香的田野，讓心靈之家真正成為天然的和我們精心耕作的田野吧。
自己語(yǔ)文作文10
我們，在老師的面前必須是一個(gè)乖學(xué)生，家長(zhǎng)面前必須是一個(gè)乖孩子，但，我想做一個(gè)隨心所欲的自己。
我想做一個(gè)隨心所欲的自己。我想在我14歲時(shí)，可以自己到別處，像湯姆。索亞一樣，做一個(gè)海盜，去一個(gè)沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有教誨的地方，只有小說(shuō)，樹(shù)，蝴蝶，小溪，草地的世界，可以隨心所欲，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在地生活，還可以仰望星空，站在高處眺望遠(yuǎn)方。在海中游泳，去小溪里如魚兒嬉戲，14歲，我想做一個(gè)隨心所欲的自己。
我想做一個(gè)隨心所欲的自己，我想在我16歲時(shí)，可以像魯濱遜那樣，獨(dú)自一人出海探險(xiǎn)，可以去架一只小船在波濤上顛簸，可以在船上眺望夕陽(yáng)，躺在甲板上，看天空中海鷗飛過(guò)，吟一首詩(shī)，可以隨心所欲，無(wú)拘無(wú)束，也可以在暴風(fēng)雨來(lái)時(shí)，可以像海燕一樣搏擊海浪，勇敢前行，可以像麥哲倫一樣去環(huán)游世界，16歲我想做一個(gè)隨心所欲的自己。
我想做一個(gè)隨心所欲的自己。17歲時(shí)，我想獨(dú)自一人去遠(yuǎn)方，想去感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，想去感受“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”想去感受“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”我想像陶淵明一樣，過(guò)閑適的生活，無(wú)憂無(wú)慮，去泛舟湖上，遙望青山，去喝一杯清酒，像李白一樣“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙�！比ハ穸鸥σ粯有蕾p“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。”我想在17歲的花季，做一個(gè)隨心所欲的自己。
我想做一個(gè)隨心所欲的自己，我想在我18歲時(shí)，獨(dú)自一人，去開(kāi)辟一塊屬于自己的一方天地，品一杯香茗，捧一卷書簡(jiǎn)，坐在窗邊，看雨落在窗邊，看落花落在地上，在夜晚靜聽(tīng)蟲鳴，伴著蟲鳴吟一首詩(shī)，望著空中的月亮，在屋里焚一爐香，撫琴一曲，我想像那些文人墨客一般，寫一曲詞，我想做一個(gè)隨心所欲的`自己，在18歲這最美好的年華里。
在自己最美好的年華里，做一個(gè)隨心所欲的自己，做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的自己，做一個(gè)自由自在的自己……
自己語(yǔ)文作文11
我，一個(gè)平凡的我。平凡的像大海里的一滴水珠般微不足道。但我并不認(rèn)命，我想：人難道就要這樣規(guī)規(guī)矩矩走一輩子嗎？要知道，人只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。你不要覺(jué)得我很輕狂，因?yàn)槲蚁嘈拧部善鹄恕Ｏ旅嫖揖拖虼蠹医榻B一下自己吧。
我，中等個(gè)子、標(biāo)準(zhǔn)體重、相貌平常、成績(jī)穩(wěn)定、性格開(kāi)朗、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊老愛(ài)幼、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)。我的缺點(diǎn)就是愛(ài)驕傲，但是我驕傲并沒(méi)有退步啊。
我，惜書如命。如果你在大街上見(jiàn)到一個(gè)中學(xué)生抱著一本書如饑似渴的讀著，仿佛那本書是一塊面包，一瓶酸奶。那人肯定就是我啦。我喜歡名著那耐人尋味的道理；我喜歡散文那優(yōu)美的段落；我喜歡議論文那有力的理論；我喜歡神話那離奇滄桑的情節(jié)。高爾基曾說(shuō)過(guò)‘‘書是人類進(jìn)步的階梯’’。我相信，只要擁有了這把金鑰匙，文學(xué)這扇大門定會(huì)被我打開(kāi)。
我，覺(jué)得活在這世上的一分一秒都是珍貴的，我們理應(yīng)去珍惜，去利用好，不應(yīng)該把它們浪費(fèi)在一些瑣碎無(wú)趣的小事上。因?yàn)樵谌松@條大道上，所有的腳印都應(yīng)該是平平整整的`，為什么要留下摔倒的痕跡呢？我知道，這條路固然崎嶇不平，有荊棘，有野獸，但我一定會(huì)讓我的結(jié)局是漂漂亮亮的。因?yàn)�，成功的人一定�?huì)保持完美。
我，一個(gè)平凡的我。也許現(xiàn)在我是一棵微不足道的小樹(shù)，但是以后，必將會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。如果成長(zhǎng)的過(guò)程我努力地奮斗過(guò)的話，那么，即使長(zhǎng)成大樹(shù)后，我只是無(wú)用的木材，我的結(jié)局是被人當(dāng)柴火燒掉，或是被害蟲侵蝕，那我也不會(huì)后悔，因?yàn)槲以谖业娜松缆飞狭粝铝俗罹实囊豢獭?/p>
希望大家記住我，那個(gè)驕傲的女孩。
自己語(yǔ)文作文12
我，長(zhǎng)了淡淡的眉毛，黑黑的眼睛，正適合的鼻子和時(shí)靈時(shí)“失效”的嘴。我比較喜歡留中等頭發(fā)，因?yàn)槲业念~頭較大，留點(diǎn)長(zhǎng)發(fā)能遮住我寬寬的'額頭。我時(shí)而膽��；時(shí)而膽大；時(shí)而又大方；時(shí)而又內(nèi)向，總之，我的性格很難讓人琢磨。你一定想了解我吧，我就來(lái)介紹介紹吧！
膽小的我：
別看我長(zhǎng)得大方，其實(shí)見(jiàn)到一些小蟲卻又膽小得很。有一次，我正要睡午覺(jué)，剛躺在床上，突然我發(fā)現(xiàn)房頂有一只黑黑的蜘蛛，這我可怎么睡得著？我便找來(lái)了許許多多的“武器”：兩把水槍，一把木劍，兩支刀，一把子彈長(zhǎng)槍和一把。我又是水攻又是彈攻，終于將它打下來(lái)了，可掉在床上，向我飛奔而來(lái)，我懵了，怎么沒(méi)打死？神定，槍一扔，我逃之夭夭了。
膽大的我：
雖然說(shuō)我怕蜘蛛，但它畢竟是我的克星，而遇到其他情況我就不怕了。有一次，我和幾個(gè)小伙伴到一個(gè)幽靜的森林中去玩耍，突然發(fā)現(xiàn)一棵大樹(shù)上有一個(gè)鳥窩，小伙伴建議去把鳥窩取下來(lái)，可別人試了又試也上不去，我便來(lái)試，由于我爬樹(shù)技能較高，一會(huì)兒就爬上去了。到了樹(shù)梢取鳥窩時(shí)，差點(diǎn)掉下去了，但是我一點(diǎn)也不害怕，終于順利取下鳥窩。
聰明的我：
從小，父母就夸我聰明，你瞧，果然不錯(cuò)，語(yǔ)文考了99，數(shù)學(xué)考了100，笑得父母合不攏嘴。有一次，我去我附近的森林中去玩，看見(jiàn)一個(gè)獵人在打鳥，看著一只又一只的鳥兒向下落，我非常心痛。于是，我便想方設(shè)法地來(lái)幫助這些鳥兒。我跟著獵人，尋找機(jī)會(huì)。終于，我看見(jiàn)他打下一只鳥兒而這只鳥兒并沒(méi)有死，我便沖上去，抓起鳥兒就跑，獵人見(jiàn)他的獵物被奪走，一個(gè)勁的追，我也一個(gè)勁地跑，我在跑的途中已經(jīng)將鳥兒扔了，可獵人卻渾然不知，等他把我捉住時(shí)，見(jiàn)我兩手空空，也只有算了，可這兒離森林很遠(yuǎn)了，他只得罵我?guī)拙�，然后悻悻地回家了�?/p>
你說(shuō)，我是不是很有趣呀？想認(rèn)識(shí)我嗎？
自己語(yǔ)文作文13
我是一條孤獨(dú)的小巷，孤獨(dú)的被世人所忘記，遺世而獨(dú)立。窄窄的巷道，斑駁的青石板，搖搖欲墜的枯藤。唯有幾間破落的院子，從已經(jīng)被時(shí)間洗刷的灰暗的高大柱子可看出昔時(shí)的華貴。
每日，除了院子中不時(shí)飛進(jìn)飛出的燕子的唧唧聲，便只有不時(shí)從院子傳來(lái)的老人的咳嗽聲，帶著死亡的氣息。唯一值得一提的，便只有巷口前一座被野花占領(lǐng)的橋。我與這兒的老人渴望親人一般渴望著那勃勃的生機(jī)。
諷刺的是，我的鄰居是一條車水馬龍，人聲鼎沸的熱鬧街市。白日里，人群熙熙攘攘，衣著華貴公子哥兒與衣不蔽體的乞丐隨處可見(jiàn);到了晚上，更是燈火通明，蒙著面紗的千金小姐與粗布衣裳的賣花女交織其中……我每天最大的樂(lè)趣便是貪婪的看著這繁華的紅塵世界，想象著自己有一天也能這樣，而不是獨(dú)守清苦。那條街的.靈，我見(jiàn)過(guò)一次，是個(gè)大腹便便的金衣老人，與我這青衣清瘦的青年模樣截然不同。只不過(guò)，他與我一樣，面帶憂愁。
又到了街道聯(lián)合會(huì)舉辦的時(shí)候了。按照慣例，青衣們與金衣們分別在兩側(cè)，前者站后者坐。一起聽(tīng)著身著錦衣的土地爺爺講話�？菰锶唛L(zhǎng)的講話完畢，便是自由活動(dòng)時(shí)間。令我驚訝都是，我的鄰居居然主動(dòng)來(lái)找我。他同我說(shuō)了許多話，話里有話。令我記憶深刻的只有一句：“我愿意以我的三千紅塵，換你的一晌清歡�！�
夜深了，回到家。心中卻依舊琢磨著那句話，忽地想起一些往事。
我這條巷道雖小，卻也曾住過(guò)幾個(gè)豪門世家，皆是當(dāng)時(shí)炙手可熱的存在。有的權(quán)傾朝野，冠蓋簪纓;更有個(gè)譽(yù)滿天下，百世流芳。就連那明黃色的身影我也見(jiàn)過(guò)幾次。
他們令這條巷道變得人頭攢動(dòng)，但關(guān)上門來(lái)，卻是別外清平，棋子落盤，碧笛吹曲。雖清靜，但別有一般滋味。那時(shí)的我，不喜巷道的熱鬧，只愛(ài)院子中的清逸，更不會(huì)羨慕金衣們。那時(shí)的我，縱享清歡。我為什么要變得現(xiàn)在這樣?
此刻，我看著寧?kù)o的小巷，覺(jué)得順眼多了。在看著沒(méi)日沒(méi)夜發(fā)出噪音的隔壁，忽明白鄰居的憂愁了。我的心境又變得平靜了。
又不知過(guò)了多久，一書生打扮的中年男子，來(lái)到巷口，凝望了許久。提筆寫下了一首詩(shī)，一首令我留名千古的詩(shī)：
“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家�！�
自己語(yǔ)文作文14
每一個(gè)人都有自己害怕的東西，但只要你勇于面對(duì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上，它并沒(méi)有想象中的那么可怕。
以前，我是個(gè)非常膽小的男孩，直至那一次，我成功地完成一項(xiàng)任務(wù)，我才真正地邁出了勇敢的第一步。
那天晚上，爸爸交給我一項(xiàng)任務(wù)——倒垃圾。這看似平常的一件小事對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲壹业臉堑罌](méi)有照明燈，晚上黑乎乎的顯得格外陰森可怕。
“真的要去嗎？”我猶豫著，希望爸爸改變主意。
“那當(dāng)然�！卑职值幕卮饠蒯斀罔F。
我無(wú)可奈何，只好邁向了安靜得可怕的樓道。同時(shí)，我的.心也撲通撲通地亂跳起來(lái)。
家里的燈光離我越來(lái)越遠(yuǎn)。寂靜的樓梯間，只能聽(tīng)見(jiàn)我一個(gè)人的腳步聲——當(dāng)然，我也不希望聽(tīng)見(jiàn)其他任何人的腳步聲�？謶指协h(huán)繞著我，樓道就像一個(gè)無(wú)底洞，怎么走也走不出去。我決定以最快的速度跑下樓……
不一會(huì)兒，我終于看見(jiàn)了光明。我迅速?zèng)_出了樓道，又臟又亂的垃圾池在這一刻顯得格外親切動(dòng)人。那一刻，我居然百感交集，流下淚來(lái)。
倒垃圾這么一件小事，居然都能把人嚇哭，這在大家看來(lái)是多么可笑�？墒窃谌缃竦奈铱磥�(lái)，那一次流淚的經(jīng)歷卻十分珍貴——我終于克服了恐懼，戰(zhàn)勝了自己。
從此，每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)想起那天晚上的經(jīng)歷。生活在不斷的挑戰(zhàn)下變得越來(lái)越簡(jiǎn)單。
從今往后，我要做一個(gè)最棒的自己！
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