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我的組長作文
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第一篇：我的組長（初二作文/800字）
我的組長姓劉，名沂松。我認為，她是一名好組長。當組員做錯事時，她總是很強盛，就像一個女漢子，把你管的服服帖帖。所以，我自從成了她的組員后我有很大的進步。當我進入這個組后，劉沂松防止我太調(diào)皮，就把我的克星柏思懿也調(diào)入這個組里。見到柏思懿我就心虛，因為她很喜歡告狀，有時不免會產(chǎn)生敵意，所以，我見到她猶如見到“觀音菩薩”。而“劉玉皇大帝”和“觀音菩薩”毫不回避的來治理我這個“孫悟空”，每當我“大鬧天宮”時“觀音菩薩”就匯報給“劉玉皇大帝”，讓她來懲罰我。所以，這不得不使我每一節(jié)課都要聚精會神的聽講。
在“劉玉皇大帝”的管理下，我每天都是在神經(jīng)緊繃的日子下過的。終于，“劉玉皇大帝”和“觀音菩薩”下凡人間，我高興萬分，終于不用每天監(jiān)視我了，但結(jié)果恰恰相反。雖然“觀音菩薩”一直在監(jiān)視“百姓”，但“劉玉皇大帝”一直看著我，但我在走神，根本沒看見。結(jié)果，我被她打入“十八層地獄”。開始我稍有抱怨，但我想了想覺得她又是正直的。后來，我向“劉玉皇大帝”詢問怎樣才能不成為“朝廷”里的熱點人物，于是，“劉玉皇大帝”毫不保留的把真經(jīng)傳授給我。我的到“真經(jīng)”，收獲很多，想犯錯時就想想“真經(jīng)”。后來一些下凡人間的“神仙”再也沒有理由處罰我。
恢復(fù)“人性”后，我們就到了復(fù)習時間，其間我最怕的還是數(shù)學，一做起數(shù)學就煩，劉沂松也發(fā)現(xiàn)了這一點，讓我和她同桌，遇到不會的問題就問她，而她總是耐心的講解，功夫不負有心人，在復(fù)習階段的數(shù)學考試，我終于考了107分。后來在她的帶動下，我越學越興奮，讓我的語文成績連續(xù)兩次過百，地理、生物這些小科目，也有較大提升。這時劉沂松警告我不要太過于興奮和驕傲，我聽取了她的建議，立刻恢復(fù)了緊張的狀態(tài)。
經(jīng)過一個多月的復(fù)習，我們終于迎來了期末考試，我沉著冷靜答題，最終，此次考試比期中考試前進了84名，在高興的同時，我要感謝我有這樣的好組長。
組長，我再次衷心的感謝你在學習上給予我的支持和幫助，才使我的學習有了較大進步。
第二篇：我的組長（二年級作文/250字）
我的組長是一個“瞧不起人的家伙”，她不但愛瞧不起人，而且還愛嫉妒人，有一次，我做眼睛保健操時她就跟郭洋說：“我根本沒做”害得我被批評，而且我沒當上值勤班長的一部分原因也是他造成的，是她跟老師說：“我總跟別人打逗，”其實我沒有打逗，她是想撤了我的職，因為我們組除了她學習好，就只有我了！要是老師看中了我，就該把她這個組長給撤了，換成我了！那樣她就再也管不了我了。另外一部分原因就是現(xiàn)在校長這幾天經(jīng)常在廁所旁邊巡視，所以我得在廁所管紀律。
她還有幾個優(yōu)點那就是寫字又快又好，積極回答問題，這幾點我要努力向她學習！
天津市北辰區(qū)普育學校二年級：吳宇彤
第三篇：我的組長（初二作文/450字）
來到一個新的學校，遇見一個新的班級，認識不一樣的同學，心中不免有幾分害怕和激動。
老師給我安排的座位在我組長的后面，下課后帶著眼鏡的組長轉(zhuǎn)過頭來說:“你好，我叫xx，是你的組長，以后有什么事跟我說�！蔽铱粗c了點頭。
我本以為組長會很溫柔，結(jié)果卻出乎意料。就拿英語說吧，我本來英語就差，還要背那么長一篇英語課文，我都不知道那篇英語課文是怎么讀的，中文意思是什么。可是要求背，也是壓也是迫于無奈，于是我就不恥下問，可問了一遍又一遍，就是記不住它是怎么讀的，于是我決定死記硬背，先記一句再見一句，然后再背，每天下課后，組長就說“趕緊背英語課文你不要看，要讀要大聲的讀。”結(jié)果我背了三天才被了一半，組長就對我說“你不說學習好的幾分鐘就背了，你學習差的半個小時也就背了吧，可好幾天都沒背下來�！庇谑悄翘焱砩衔冶慵庸ぜ狱c，兩個小時后，一篇英語課文終于背下來了。
我們的組長也是很認真負責的，知道我和我同桌的英語不好，所以下課后他會讓我們讀英語，不會讀的就問她，組長知道我學習不好，便為我借來了上學期的筆記讓我抄，別看我們組長平時嘻嘻哈哈的，很認真起來也蠻像一回事兒。
第四篇：我的組長（四年級作文/500字）
肥胖的體型，細線般的眼睛，超有特色的發(fā)型，使他在班級中更加引人注目，同時也為他那幽默的性格增添了幾分色彩這就是我的組長。
歷史課上，同學們都在專心致志地聽老師講課，再看看我們那位組長，歷史書雖然放在桌上，但仔細看去，便會發(fā)現(xiàn)他正在寫數(shù)學作業(yè)，或者是津津有味的看小說，一點兒也沒有一個組長的架勢。等到我們都在寫作業(yè)本的時候，他總會催我道：“大姐，你快點兒寫嘛，寫完借人家抄抄唄�！苯又�，把臉上的肉擠成一團，把我們逗得捧腹大笑。倘若不借呢，他就會兩手一插，把頭一甩，假裝生氣，不一會兒又叫道：“好人啊，求求你把本給我吧，你不能見死不救，滴水之恩當涌泉相報��！”唉，我只好把本借給他，這才停止了那令人毛骨悚然的叫聲。
又一節(jié)數(shù)學課來臨了，數(shù)學老師走進教室大聲說：“改錯！”我們只好拿出試卷，一道道改了起來。
“副組長�。�，一聲溫柔的呼叫聲傳進我的耳朵，猛地回頭一看，差點嚇得我從凳子上摔下去。只見組長把兩只手放在臉旁，擺成一朵花的形狀，捏著嗓子又說：“這些卷子就交給你啦！”然后挑了一下眉，雙手奉上試卷，我被眼前他這副萌萌的樣子驚呆了，好一會兒才緩過來，再看其他組員們，早已笑得直不起腰來了。
我們的組長雖然很“不正經(jīng)”，但是他的成績和知識卻高于我們。這又讓我們不得不那么服氣他的管理，心甘情愿地叫他“組長”。
可是，我想問問組長，你的幽默指數(shù)有極限嗎？
第五篇：我的組長（六年級作文/600字）
“你看，你看你這個作業(yè)！”“你怎么了？”剛才的聲音是誰傳來的呀？哦！原來是無人不知，無人不曉的雙面組長呀！
她有一雙圓溜溜的大眼睛，雙眼皮，紅紅的臉蛋可愛無比，想一個圓鼓鼓的大蘋果一樣，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，漂亮極了。她的成績在班上算是一位尖子生了，在上課時閃電般舉手發(fā)言，說話喋喋不休，像機關(guān)槍發(fā)出子彈一樣，連老師都對她刮目相看。
甚至有些同學對她有羨慕嫉妒恩的想法呢！
她這個人可是雙面人物哦！一面是很幽默，關(guān)心別人的一面，另一面而是檢查作業(yè)時一絲不茍高度負責的精神，組隊里的每一個成員都逃不過她的火眼精金。
記得有一，這不，她又要開始變臉了。
只見一位同學一個勁兒地把作業(yè)本拋向交作業(yè)的地方，然后說了一句“雖然作業(yè)做得馬馬虎虎了點，但是組長是看不到滴！說罷，就屁顛屁顛地“飛”出去了。我一走進教師，就看見組長在檢查作業(yè)就發(fā)現(xiàn)惡夢要開始發(fā)生了，就退后幾步到門口等待開水炸鍋。只見那位同學一走進教師，一個本子刷的一聲飛過來，只見那位同學一躲順便說一句“幸好我躲得快�！苯M長氣勢洶洶地走過來火冒三丈的說“你看你看，你寫的這個是什么呀？缺胳膊少腿的！去給我重做一份！跑得了和尚，跑不了廟！”組長對成員的嚴厲讓我震撼，就在這時組長的變臉之術(shù)開始了，轉(zhuǎn)眼間她就臉掛微笑地走過來說：“袁威，走我們?nèi)c吧�！蔽疫@時驚呆了，心想：哇塞！這變臉也太快了吧。
看看吧！我這位組長厲害吧，我相信你認識她一定覺得她很有趣的。她就是我的偶像——高嘉璐。
六年級:袁威
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