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在一起真好作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的在一起真好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在一起真好作文1
時(shí)光總是流逝得飛快，一眨眼我就從一個(gè)懵懂無知的孩子成長成能夠獨(dú)當(dāng)一面的初中生了。這一路上，我好像拖著一個(gè)巨大的行李箱，隨著年齡的增長，它越發(fā)沉重。
步入初中時(shí)，我好奇又恐懼，這是一個(gè)新開始，也意味著無憂無慮的小學(xué)生活的`結(jié)束。我好奇這將會是個(gè)怎樣多彩的生活，以什么方式開始，又以什么方式結(jié)束；我恐懼與同學(xué)鬧不和，又不適應(yīng)節(jié)奏更快的初中課程……直到我認(rèn)識你們，只一眼，我便清楚，我的煩惱必定是多余的。
你們是如此活潑，又如此友善。結(jié)識你們的第一天，緊張感便煙消云散。因?yàn)槲乙庾R到這是一個(gè)溫馨的大家庭，你們是如此熱情，在別人有困難時(shí)竭盡心力前去相助，讓人感到安心又愉悅。
那人生旅途上攜帶著的行李似乎沒那么重了。
與你們相處十分輕松，很快我便找到了知心好友。課間我們時(shí)常交談生活中的瑣事；課上被叫起回答問題時(shí)，有時(shí)緊張過頭，你們在底下小聲提醒；做題時(shí)遇到難題，你們手把手教我，總結(jié)出答案后認(rèn)真地做出解析；放學(xué)后一邊走路一邊講著笑話，整條小街上充滿了歡聲笑語；我被人誤會時(shí)，你們勇敢地站出來為我辯解……每當(dāng)你們做這些事時(shí)，我總感到心中有一股暖流涌動。
你們當(dāng)然也有不好的時(shí)候。有時(shí)你們拿我開些小玩笑，惹我生氣，有時(shí)也嘲笑我總犯些低級錯(cuò)誤……不過你們總會主動向我道歉。
你們是我的朋友，也是我的“對手”。你們激勵(lì)著我在做作業(yè)時(shí)感到疲倦時(shí)，轉(zhuǎn)念想到你們和我一樣也在奮斗，我便能打起精神。每次考試，一想到你們也斗志奮燃，我便能更加認(rèn)真，努力取得好成績。
你們是我在成長道路上的同行者，互扶互持，堅(jiān)持走下去；你們實(shí)我學(xué)習(xí)道路上的同道人，互相學(xué)習(xí)，為美好未來奮斗下去。是你們，為我分擔(dān)壓力；是你們，與我共同進(jìn)步；是你們給予我鼓勵(lì)；是你們，讓我真正融入到新集體，新生活……也許未來我們分道揚(yáng)鑣，但是，請回頭看看象征著共同成長的足跡。
我們，在一起，真好。
在一起真好作文2
能和你在一起，真好呀！
今年中秋節(jié)我去參觀了一個(gè)關(guān)于甲午中日戰(zhàn)爭的博物館。一進(jìn)博物館我被一張照片吸引住了，照片上的情景是當(dāng)年鄧世昌等人學(xué)習(xí)的照片，我仿佛看到了鄧世昌還有一些小孩一起在海灘上玩耍，一起討論未來，一起描繪他們心中的艦艇。那時(shí)中國還沒有炮火，沒有戰(zhàn)爭。接下來，我看到了當(dāng)年北洋艦隊(duì)的照片，當(dāng)年的北洋艦隊(duì)是那么的雄偉、壯觀。北洋艦隊(duì)一直都是中國人民心中的驕傲。這時(shí)，我被一艘艦艇的殘骸給驚住了，那不是鄧世昌所帶領(lǐng)的艦艇嗎？此時(shí)的我就置身于這艘艦艇上，耳旁的炮聲隆隆，到處彌漫著一股硝煙的味道。鄧世昌正在指揮船員打擊前方的日本艦艇，看著鄧世昌疲倦的面容，心中一酸，鄧世昌也算得上是文明的革命先輩了吧。船突然猛烈的搖晃著，不好艦艇被打中了，這時(shí)日本艦上有一名軍官漢化：鄧世昌，你我本身同學(xué)，卻要因?yàn)閲业恼賳径坏貌淮蛘�，看在你我同學(xué)一場，投降吧！誰知鄧世昌給的回答卻是一聲比一聲猛烈的炮火聲。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去，北洋艦隊(duì)與日均已激戰(zhàn)僵持了三個(gè)多小時(shí)，鄧世昌這時(shí)命令炮轟日軍，拿下眼前的'這只艦艇，可船上放炮的人卻來報(bào)告：“大人，船上的炮彈已用完了�！编囀啦齾s說：“炮彈用完，用魚雷，魚雷用完，我們就是撞，也要撞沉它！”“是�！币活w魚雷過去了，五顆魚雷過去了，可日軍艦艇仍未被打中，我不僅為他們捏了一把冷汗，就剩最后一顆魚雷，一定要成功呀！“嗖”魚雷發(fā)射了出去，準(zhǔn)確無誤地打在了日軍艦艇上，我忍不住地叫了聲“好”，可是過了許久，魚雷卻并未爆炸，這魚雷是眉啞炮！鄧世昌看了許久，說道：“三個(gè)小時(shí)了，我軍只要打下這艘艦艇就能獲勝了。來人，傳我命令全速前進(jìn)。一定要撞沉它！”然而船剛前進(jìn)沒多久，就在日軍的炮火中成為了一堆廢鐵……“您還好吧！”講解員拍了拍我，我才慢慢地回過神來，望著照片上的鄧世昌，我不禁喃喃道：“能和你在一起并肩作戰(zhàn)，真好！”
鄧世昌你的對祖國的熱愛之情令讓我佩服，你的無畏精神讓我崇敬，能和你在一起，真好！
在一起真好作文3
朋友是什么？朋友是有話聊得來的人嗎？朋友是志同道合的人嗎？朋友是很了解對方的人嗎？朋友的含義有很多，但我認(rèn)為，作為朋友，最重要的是能幫助對方糾正錯(cuò)誤并改正。如果一個(gè)朋友看到對方犯了錯(cuò)而不指出來，那并不是所謂的“義氣”而是在害了別人。那樣的人不值得去成為朋友。
每個(gè)人都有朋友，數(shù)量或多或少，關(guān)系或近或遠(yuǎn)。她不是我最初認(rèn)識的朋友，但她給我的感動卻不亞于我其他的.“老友”。她是班級里鼎鼎有名的人物，而我只是在班級里默默無聞的同學(xué)，我們倆的友誼是建立在前后桌之上的。
記得她剛坐在我前面時(shí)，她總會時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過來和我說上幾句話，有時(shí)關(guān)于學(xué)習(xí)，有時(shí)關(guān)于生活。開始我還有點(diǎn)不習(xí)慣，到后面聊得多了，也就慢慢習(xí)以為常了。有一次，因?yàn)樽鳂I(yè)沒抄好，所以隔天才想起有項(xiàng)作業(yè)忘記完成了。早上剛到學(xué)校，想惡補(bǔ)一下也來不及了，于是就想向她借作業(yè)。我輕輕地叫了她的名字，她回過頭來問：“怎么了？”于是我把事情的緣由跟她說了，她猶豫了一會兒沒有說話，隨后她笑著對我說：“這種事情跟老師解釋一下就好了，何必要借同學(xué)的呢？”雖然她沒有明說，但是從她的字里行間我還是感受到了一絲絲的失望。所以我略帶慚愧的對她說：“好吧，那謝謝你了�！彼允菍ξ倚α诵娃D(zhuǎn)過身去了。我望著她的背影，在心里默默對她說：“謝謝你，讓我懂得了什么是真正的朋友�！睆哪且院螅覀儽愠蔀榱藷o話不說的好朋友。她是那種表面很堅(jiān)強(qiáng)但內(nèi)心也會有脆弱的的人，所以我能做的，就是一直陪伴在她的身邊，給她作為朋友的溫暖。
如今，她坐在我的后面，依然是前后桌，只不過現(xiàn)在是我轉(zhuǎn)過去和她說話了。從那次她糾正了我的錯(cuò)誤開始，我就希望能和她做好朋友，盡管以后我們不知還能不能在一起�，F(xiàn)在我能做的就是好好珍惜她，而且我還想對她說：“和你在一起，真好�！辈恢欠褚策@樣認(rèn)為？
在一起真好作文4
熱愛書，它會使你的生活輕松，它會友愛地來幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想；它會教導(dǎo)你尊重別人和你自己，它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。
書，你伴我走過了幾千個(gè)日日夜夜，回想與你在一起的日子，真好！
在還沒上幼兒園時(shí)，媽媽一有空就叫我學(xué)認(rèn)字，可我總聽不進(jìn)，只顧著玩。至到有一次，媽媽帶我去小舅家，小舅有一個(gè)女兒，和我一樣大，我去她的房子參觀，幾乎滿房都是書，她還自豪的說：“我自小就喜歡讀書，你呢？”我羞愧的`低下頭，說：“我一本也沒讀�！�
上小學(xué)了，我認(rèn)識你——語文、數(shù)學(xué)，看著你身上一幅幅精美的圖畫，我慢慢地走近了你，當(dāng)我領(lǐng)略到散發(fā)著墨香的你，你可知道我的欣喜嗎？在一堂堂精彩而又豐富的語文課中，我漸漸地愛上了你。
現(xiàn)在是中學(xué)了，我多么渴望去了解你，你多么偉大！你用《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我什么是堅(jiān)強(qiáng)；你用《魯濱孫漂流記》塑造了一個(gè)個(gè)讓我佩服的人物，讓我領(lǐng)悟什么叫毅力，你用《水滸傳》向我展示梁山好漢的豪爽，你用《三國演義》讓我懂得“劉關(guān)張”三兄弟的真情，讓我體會真情的可貴。
今后，我還會一如既往地喜歡你，無論在何時(shí)何地，我每時(shí)每刻都感受到你的氣息，你已成了我生命中的一部分。
當(dāng)我享受成功的喜悅時(shí)，你用“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”警言告誡我不要沾沾自喜，那一切榮耀已成為過去。
當(dāng)我墜入失敗深淵時(shí)，你以“天生我材必有用”激勵(lì)我走出失敗的陰影，那所有的陰霾也一掃而空。
當(dāng)我氣餒沉淪，不求上進(jìn)時(shí)，你時(shí)刻提醒我“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”不停地激勵(lì)我奮進(jìn)。
當(dāng)我無所事事，浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，你語重心長地對我講“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”警言，我懂得學(xué)習(xí)不能浪費(fèi)光陰。
書，你是我忠誠的朋友，也是我最好的老師，我愿與你在一起！
與你為友，改變了我的學(xué)習(xí)生活，與你為友，讓我變得更有底氣了，與你為友，讓我懂得世界真奇妙，與你為友，也讓我的視野更上一層摟。
書，你是我學(xué)習(xí)的好伙伴，你是我學(xué)習(xí)路上的指明燈，你是我的良師益友。
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！�
書，我愿終生與你為友！
在一起真好作文5
早晨起床，雙眼仍迷迷糊糊，媽媽端一保溫碗，招呼我吃早飯，湊近看時(shí)，發(fā)現(xiàn)是滿滿的8只湯包，饞嘴的我自然是歡喜得要上天，桌前的爺爺也是笑的雙眼瞇成縫，一邊還嘟噥“你媽什么時(shí)候給你買的，都不和我請示一聲。”嘿，大清早的，媽媽就一直呆在我的身旁怎么會出去買湯包呢？，我笑彎了腰：“爺爺，你再裝！”媽媽忍不住“噗哧”一聲笑了出來。
我打小就知道，爺爺很是疼愛我的，盡管有時(shí)表面嚴(yán)厲了點(diǎn)，可多數(shù)時(shí)候他還是嚴(yán)肅不起來，與我就是日�！岸纷臁�。小時(shí)候，我最愛和爺爺膩在一塊兒，鄉(xiāng)間、街上，亂跑。爺爺還特別定制了一張小板凳，讓我方便坐在汽車中。爺爺長得有點(diǎn)兒胖，可那圓滾滾的啤酒肚也給我的童年帶來不少歡樂，趴在爺爺?shù)亩瞧ど虾喼北壬嘲l(fā)什么的還要舒服。
從小就和爺爺斗嘴，于是，在家的我活脫脫一個(gè)伶牙俐齒的調(diào)皮鬼。有次，姨媽送來了一箱海產(chǎn)品，我看得直咽口水，爺爺注意到了我的神情，頑皮地笑了，又立刻佯裝嚴(yán)肅對媽媽說：“幫我拿到我房間里去�！比缓�，瞄了我一眼，“你姨媽特地來送給我吃的�！眿寢尣蛔雎暎粗�，我倒強(qiáng)勢地回：“媽咪，幫我把那幾只梭子蟹拿出來，放在我的床頭，晚上抱著睡�！边@回，媽媽憋不住了，大家都笑了起來，屋內(nèi)氣氛輕松愉悅。
爺爺常變著花樣兒做菜，都是按我愛吃的來，雖然每次都嘴“硬”，“不是我做的呀。”要么是“要吃的，錢拿來，我?guī)湍闳ベI”。但仍舊用好了心思做飯。爺爺也會在我做作業(yè)時(shí)，忽然打來一個(gè)電話，“你下樓來看看，我買了好東西，你肯定喜歡�！边@時(shí)我無論如何也要放下手頭的作業(yè)，去看看，每回都是蘋果呀，柿子呀，明知我不感興趣，卻硬是要喊我下來，為的是讓我多陪陪他，陪他講講話。我也明知沒有什么感興趣的'，卻還是下樓去，就是想讓爺爺開心一下。
只因上學(xué)的緣故，一周也不一定能回趟家去看看爺爺奶奶，雖然他們有樂樂的陪伴，但我總是覺得生活中少了些斗嘴，爺爺奶奶會有些小小的寂寞。
一年一年的，從小到大，到現(xiàn)在，爺爺仍舊是用好了心做一頓飯等我們回家，仍舊是用好了心每年給我包大大的壓歲錢包，用好了心來和我斗嘴，我開始越來越享受這珍貴的爺孫情了。
在一起，真好！
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